bài 35 trưng bày kết quả học tập
Bài 35. Trưng bày kết quả học tập
... Bài1 vẽ nhà Hình vẽ cũa lớp 3/3 Hướng dẫn vẽ ngơi nhà vẽ hình vng để làm thân, sau vẽ hình tam giác để làm mái nhà trang trí cửa sổ cửa lớn vẽ cối tô màu Bài 2: vẽ hồ bơi Hình...
- 10
- 195
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài học trưng bày kết quả học tập doc
... - Nhà trường thấy cơng tác quản lí dạy – học mĩ thuật - GV rút kinh nghiệm cho dạy- học năm - HS thấy rõ đạt có ý thức phấn đấu năm học - Phụ huynh HS biết kết học tập em II.Hình thức tổ chức ... phân mơn…………………… - Bày tập nặn vào khay, có tên nặn, có tên học sinh - GV tổ chức cho học sinh xem trao đổi nơi trưng bày để nâng cao nhận thức, cảm thụ đẹp, giúp cho việc dạy- học mĩ thuật có hiệu ... - Trưng bày nơi thuận tiện trường cho nhiều người xem - Lưu ý: Bài có bo, nẹp , dây treo; Có tên tranh, tên học sinh, tên lớp VD: Trang trí hình tròn Bài vẽ Vũ văn Việt, lớp 5A Có thể trình bày...
- 3
- 797
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài học trưng bày kết quả học tập
... - Nhà trường thấy cơng tác quản lí dạy – học mĩ thuật - GV rút kinh nghiệm cho dạy- học năm - HS thấy rõ đạt có ý thức phấn đấu năm học - Phụ huynh HS biết kết học tập em II.Hình thức tổ chức ... phân mơn…………………… - Bày tập nặn vào khay, có tên nặn, có tên học sinh - GV tổ chức cho học sinh xem trao đổi nơi trưng bày để nâng cao nhận thức, cảm thụ đẹp, giúp cho việc dạy- học mĩ thuật có hiệu ... - Trưng bày nơi thuận tiện trường cho nhiều người xem - Lưu ý: Bài có bo, nẹp , dây treo; Có tên tranh, tên học sinh, tên lớp VD: Trang trí hình tròn Bài vẽ Vũ văn Việt, lớp 5A Có thể trình bày...
- 3
- 247
- 0
Hiệu quả của việc trưng bày kết quả học tập môn mỹ thuật
... thực việc tổ chức trưng bày kết học tập sau tiết học sau học kì vừa qua a Trưng bày kết sau tiết học: Cách thực hiện: Trong tiết học môn mĩ thuật, hoạt động “ đánh giá kết học tập học sinh cần thực ... Hiệu việc trưng bày kết học tập môn mĩ thuật 04/2008 D Hiệu thực hiện: Qua gần năm trọng thực Trưng bày kết học tập học sinh” sau học, lần tổ chức trưng bày cho toàn khối lớp vào cuối học kì I ... cuối học vẽ, sau học kì vào cuối năm học nhằm tổ chức cho học sinh nhìn thấy kết học tập học kì hay sau năm học Qua trưng bày giúp em rút kinh nghiệm, tránh sai phạm cho vẽ học sau, năm học sau...
- 21
- 906
- 1
Mỹ thuật 6 - Trưng bày kết quả học tập pptx
... giá kết học tập học động sinh: - Học sinh trả lời tóm (5’) tắt nét - Đánh giá chung kết học (Toàn - Học sinh khác nhận năm học lớp tranh ) xét, đánh giá phần trả - Kết luận chung phần trả lời lời ... luận, đến kết luận - Gợi ý: Có thể cách vẽ dễ hiểu, - Ghi phần trả lời dễ làm Hình thức đẹp, ứng dụng chung lên Phiếu trả lời nhiều sống… hay lí câu hỏi khác Hoạt Đánh giá kết học tập học động ... Hoạt Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận động xét - Giới thiệu vẽ năm Bài vẽ - Xem tranh minh hoạ học sinh - Ghi chép yêu cầu gợi ý để hướng dẫn h/s thường...
- 3
- 1,032
- 7
THIẾT kế một bài THI ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ năm THỨ NHẤT TRƯỜNG CAO ĐẲNG sư PHẠM sơn LA
... Difficult 26 0.02 √ 27 0.08 √ 28 0.58 √ 29 0.26 √ 30 0.00 31 0.88 √ 32 0.92 √ 33 0.92 √ 34 0.86 √ 35 0.90 √ 36 0.80 √ 37 0.90 √ 38 0.76 0.92 40 0.58 √ 41 0.34 √ 42 0.76 √ 43 0.70 √ 44 0.44 √ 45 ... √ 30 0.00 43 0.77 √ 31 0.38 44 0.57 32 0.25 √ 45 1.00 √ 33 0.25 √ 46 1.00 √ 34 0.38 √ 47 0.77 √ 35 0.31 √ 48 1.00 √ 36 0.56 √ 49 0.85 √ 37 0.31 √ 50 0.78 √ 38 0.44 √ 39 0.25 40 0.63 √ √ √ √ √ ... teachers’ comments and students’ opinion of the sample test The finding of the study shows that the 35 teachers and students share the same view of the test They expect that the test will be more...
- 36
- 1,035
- 0
THIẾT kế một bài THI ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TIẾNG ANH
... study 4.2 Limitation 25 25 26 27 27 27 28 28 28 30 32 32 34 34 34 4.3 Suggestion for further study 35 REFERENCES -1- APPENDICES -3- Appendix 1: The Sample of The 2nd term Achievement Test -3- Appendix ... The median = the scores gained by the middle testee in the order of merit In this case it is 7.5 35 3.3.4.3 The dispersion - The range = the difference between the highest and the lowest scores ... 29 0.26 √ 0.26 √ 30 0.00 0.72 √ 31 0.88 √ 0.90 32 0.92 √ 0.68 33 0.92 √ 0.82 34 0.86 √ 10 0.20 35 0.90 √ 11 0.80 √ 36 0.80 √ 12 0.84 √ 37 0.90 √ 13 0.78 38 0.76 14 0.82 39 0.92 15 0.48 40 0.58...
- 42
- 1,012
- 0
Phân tích thiết kế hướng mẫu và ứng dụng cho bài toán quản lý kết quả học tập tại trường cao đẳng cộng đồng
... .14 1.3.3 Sơ đồ mối liên kết mẫu thiết kế 17 Chƣơng BÀI TOÁN QUẢN LÝ KẾT QUẢ HỌC TẬP VÀ GIẢI PHÁP 19 2.1 Khảo sát thu thập liệu toán quản lý kết học tập trƣờng Cao đẳng Cộng đồng ... 19 Chƣơng BÀI TOÁN QUẢN LÝ KẾT QUẢ HỌC TẬP VÀ GIẢI PHÁP 2.1 Khảo sát thu thập liệu toán quản lý kết học tập trƣờng Cao đẳng Cộng đồng Hải phòng số sở Đào tạo khác - Mơ hình quản lý điểm trƣờng ... quyền xem thơng tin học viên, in phiếu điểm danh xem kết học tập sinh viên lớp phụ trách - Sinh viên: Có quyền xem thơng tin cá nhân mình, xem kết học tập, in mẫu biểu kết học tập 3.1.4 Mơ hình...
- 82
- 663
- 0
Đề cương bài giảng Đánh giá kết quả học tập ở trưởng tiểu học
... có nét đặc trưng cá nhân nào?) 5.4 Kết học tập cần đánlí giá tiểu học Kết học tập cần đánh giá tiểu học gồm: học lực hạnh kiểm - Học lực bao gồm ba thành tố: kiến thức, kĩ thái độ học sinh thể ... kết trước hết xem phương tiện đê đo mức độ lĩnh hội học sinh lĩnh vực học tập dùng để xếp loại học tập đê xác định thành quà người học đạt so với kết học tập tổng quát xác định mục tiêu dạy học ... thạo Mục tiêu thành thạo kết học tập trình độ tối thiểu mà học sinh cần đạt m ột cách đồng loạt từ khoá học hay m ôn học, kết học tập mà học sinh thiết phải đạt họ muốn học cấp lớp Các mục tiêu...
- 56
- 5,070
- 16
NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP BÀI KIM LOẠI KIỀM THỔ VÀ HỢP CHẤT Ở LỚP 12C4 TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG TRỰC BẰNG NHỮNG THÍ NGHIỆM VUI
... viên chủ động việc tổ chức hoạt động dạy học, kích thích hứng thú học tập học sinh, tạo cho học sinh động học tập tích cực Chính mà nội dung kiến thức học sinh cần đạt trở nên dễ dàng khắc sâu ... Trực Trang Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng − Học sinh: Hai lớp chọn tương đương sĩ số, giới tính khả học tập Cụ thể: Bảng Tình hình hai lớp Số liệu Số lượng Kết học tập HK1 lớp Sĩ số Nam Nữ ... giải tốn hóa học tốt Việc sử dụng thí nghiệm vui hóa học vui có liên quan sống góp phần đổi phương pháp dạy học nâng cao hiệu học tập học sinh trường THPT 5.2.Khuyến nghị: *Đối với cấp quản lý: −...
- 34
- 552
- 1
Nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh ở Trung tâm giáo dục thường xuyên thông qua hệ thống bài tập chương Amin - Amino Axit – Protein
... cứu học tập Hóa học học sinh Trung tâm GDTX + Biện pháp nâng cao hứng thú kết học tập Hóa học cho học sinh Trung tâm GDTX + Bài tập Hóa học: Khái niệm, tác dụng tập Hóa học, vị trí tập Hóa học ... giải tập bản, kích thích hứng thú học tập cho học sinh, góp phần nâng cao hiệu dạy học mơn Hố học Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí luận: + Hứng thú, hứng thú học tập, kết học tập học sinh ... 1.5.2 Tác dụng tập hóa học dạy học Hóa học ………… 20 1.5.3 Vị trí tập hóa học q trình dạy học Hóa học ………….22 1.5.4 Xu hướng phát triển tập hóa học ……………………….………22 1.5.5 Yêu cầu tập hoá học ………………………………...
- 131
- 549
- 1
NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP LỚP 12C2 QUA SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP BÀI “THỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ CÚ PHÁP” (TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG TRỰC-HÒA THÀNH TÂY NINH)
... đó, rèn luyện kỹ học tập độc lập hay học tập hợp tác, kỹ trình bày ý kiến, thảo luận cho HS -Phiếu học tập định hướng hoạt động độc lập hợp tác HS trình dạy học: sở phiếu học tập, HS tiếp thu ... học tập thường giấy khổ A4, có chỗ trống cho HS ghi kết học tập *Nhiệm vụ học tập nêu phiếu học tập phải vừa sức với trình độ, hoạt động HS, với lượng thời gian thực thích hợp Phiếu học tập phải ... phiếu, trình bày nội dung phiếu học tập HS Các bước xây dựng phiếu học tập: 2.1.GV xác định nội dung, cách trình bày nội dung hình thức thể phiếu học tập sở phân tích nội dung học tập, định hướng...
- 33
- 618
- 0
bài giảng đổi mới đánh giá kết quả học tập môn hóa học ở trường trung học phổ thông
... đánh giá có tác dụng điều chỉnh, định hớng cho trình dạy học 5 Các lĩnh vực đánh giá Có quan niệm khác lĩnh vực đánh giá kết học tập học sinh, chẳng hạn: Kiến thức Kĩ Thái độ Kiến thức Thái ... Đổi công tác kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Phần I: Một số khái niệm Đánh giá Kiểm tra Thi Đổi công tác kiểm tra đánh giá ... giá nên thể hiện: Đánh giá toàn trình dạy học Kết hợp hình thức đánh giá Quy trình kĩ thuật biên soạn đề kiểm tra 10 Đánh giá toàn học a) Kiểm tra đầu học (kiểm tra đầu vào, gợi động ban đầu,...
- 25
- 395
- 0
xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập gây hứng thú nhằm nâng cao kết quả học tập môn hóa học lớp 12 trung học phổ thông
... hoạt tập hóa học giúp học sinh có hứng thú học tập mơn hóa học Xuất phát từ thực tế tơi chọn đề tài “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP GÂY HỨNG THÚ NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MƠN HĨA HỌC ... Các dạng tập cần ý xây dựng - Bài tập để rèn luyện cho HS lực phát vấn đề giải vấn đề - Bài tập hình vẽ - Bài tập lắp dụng cụ thí nghiệm - Bài tập sử dụng đồ thị - Bài tập vẽ đồ thị - Bài tập thực ... khơng thích học mơn Hóa Trên sở đó, muốn đề xuất biện pháp giúp học sinh hứng thú học mơn Hóa sử dụng bài tập gây hứng thú học tập Theo chúng tôi, tập gây hứng thú học tập tập hóa học có tác...
- 146
- 517
- 0
SKKN nâng cao kết quả học tập môn địa lý chương i “trái đất” cho học sinh lớp 6a1 trường trung học cơ sở suối đá thông qua việc sử dụng các bài giảng điện tử có video – clip
... tương ứng Trang 36 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học: - Đối với học tiết học này: + Học bài, đọc lại sách giáo khoa + Làm tập đồ + Đọc đọc thêm - Đối với học tiết học tiếp theo: Chuẩn bị 8: “Sự chuyển ... thấy kết học tập học sinh lớp 6A1 trường Trung học sở Suối Đá nâng lên rõ rệt III PHƯƠNG PHÁP Khách thể nghiên cứu Trang Khách thể sử dụng để thực nghiên cứu đề tài khoa học năm học 2014 – 2015 học ... thời kì nóng lạnh ln phiên hai nửa cầu năm 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học: Đối với học tiết học này: + Học + Làm tập đồ Đối với học tiết học tiếp theo: Trang 42 - Chuẩn bị 9: “Hiện tượng ngày đêm...
- 50
- 479
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập gây hứng thú nhằm nâng cao kết quả học tập phần hóa hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông
... tập hóa vơ - Bài tập hóa hữu Dựa vào nhiệm vụ đặt yêu cầu tập: - Bài tập cân PTPƯ - Bài tập viết chuỗi phản ứng - Bài tập điều chế - Bài tập nhận biết - Bài tập tách chất - Bài tập xác định phần ... - Bài tập dùng kiểm tra đầu - Bài tập dùng củng cố kiến thức - Bài tập dùng ôn luyện, tồng kết - Bài tập dùng bồi dưỡng học sinh giỏi - Bài tập dùng phụ đạo học sinh yếu… 1.2.2 Những yêu cầu tập ... gây hứng thú: + Bài tập có sử dụng thí nghiệm hóa học + Bài tập vận dụng kiến thức hóa học vào bảo vệ mơi trường + Bài tập tượng hóa học tự nhiên, thực tiễn + Bài tập lịch sử hóa học Tuy nhiên...
- 20
- 369
- 0
Nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh ở trung tâm giáo dục thường xuyên thông qua hệ thống bài tập chương amin amino axit protein
... 1.5.2 Tác dụng tập hóa học dạy học Hóa học ………… 20 1.5.3 Vị trí tập hóa học q trình dạy học Hóa học ………….22 1.5.4 Xu hướng phát triển tập hóa học ……………………….………22 1.5.5 Yêu cầu tập hoá học ……………………………… ... kết học tập học sinh 1.2.2 Mục đích đánh giá kết học sinh 1.2.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến kết học tập mơn Hố học học sinh ……………………………………………………………………………….10 1.3 Một vài vấn đề dạy học ... học tập 1.1.1 Hứng thú hứng thú học tập .6 1.1.2 Tầm quan trọng biện pháp nâng cao hứng thú hoạt động học tập 1.2 Kết học tập học sinh 1.2.1 Khái niệm kết...
- 7
- 364
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25