Tiết 35 - Trưng bày kết quả học tập I/ Mục tiêu bài học: - Học sinh nắm được toàn bộ hệ thống kiến thức về 4 phân môn mĩ thuật đã học trong chương trình. - Học sinh tìm hiểu vẻ đẹp tiêu biểu của các bài vẽ thuộc 3 phân môn. Giúp h/s cảm nhận đúng đắn về thể loại và định hướng sáng tác tác phẩm. - Giáo dục ý thức tìm hiểu, tham khảo tài liệu là những minh hoạ đẹp, chuẩn mực. II/ Chuẩn bị: 1) Đồ dùng: Bài vẽ của h/s trong năm. 2) Phương pháp: Trực quan, giảng giải, vấn đáp, nhóm làm việc. III/ Tiến trình dạy - học: HĐ Thờ i gian Hoạt động của giáo viên Minh họa Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 (10’) Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét. - Giới thiệu các bài vẽ trong năm. - Nêu hệ thống câu hỏi mang tính gợi ý để hướng dẫn h/s thường thức tác phẩm. + Các bài vẽ nội dung là gì ? + Bài vẽ thuộc thể loại nào? Đề tài hay chủ đề là gì? + Nhận xét của em về bố cục, hình mảng, màu sắc. Bài vẽ của học sinh trong năm - Xem tranh minh hoạ - Ghi chép các yêu cầu để trả lời theo phiếu yêu cầu. Chuẩn bị nêu nhận xét đánh giá, cảm nhận riêng về tác phẩm. Hoạt động 2 (30’) Hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm: - Em hãy cho biết em thích nhất thể loại nào? Vì sao? - Gợi ý: Có thể do cách vẽ dễ hiểu, - Xem tranh. - Các nhóm làm việc. - Hoạt động nhóm nhỏ ( 4 h/s / nhóm) - Trao đổi, thảo luận, đi đến được kết luận. - Ghi phần trả lời dễ làm. Hình thức đẹp, ứng dụng nhiều trong cuộc sống… hay các lí do khác. chung lên Phiếu trả lời câu hỏi. Hoạt động 3 (5’) Đánh giá kết quả học tập của học sinh: - Đánh giá chung về kết quả học của năm học đối với từng lớp. - Kết luận chung về phần trả lời của các nhóm. (Toàn bộ các tranh ) - Học sinh trả lời tóm tắt những nét chính. - Học sinh khác nhận xét, đánh giá phần trả lời của bạn. Bổ sung (nếu cần) * Dặn dò: - Tập ghi chép các sự vật, hiện tượng thiên nhiên xung quanh em. - Vẽ phác các tranh theo ý tưởng của mình. - Tham gia sinh hoạt ở Câu lạc bộ Mĩ thuật tại các Nhà thiếu nhi để có kì nghỉ hè vui – bổ ích. . Tiết 35 - Trưng bày kết quả học tập I/ Mục tiêu bài học: - Học sinh nắm được toàn bộ hệ thống kiến thức về 4 phân môn mĩ thuật đã học trong chương trình. - Học sinh tìm hiểu vẻ. Đánh giá kết quả học tập của học sinh: - Đánh giá chung về kết quả học của năm học đối với từng lớp. - Kết luận chung về phần trả lời của các nhóm. (Toàn bộ các tranh ) - Học sinh. Hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm: - Em hãy cho biết em thích nhất thể loại nào? Vì sao? - Gợi ý: Có thể do cách vẽ dễ hiểu, - Xem tranh. - Các nhóm làm việc. - Hoạt động