bài 23 tiết 95 ẩn dụ i ẩn dụ là gì

... HI BI C: H? Nhân hoá gỡ? Lấy ví dụ minh hoạ áp án: Tit 95: n dụ I ẩn dụ gỡ? 1, Bi Tit 95: n dụ Ngi cha dung ? Cm t -ngiCha ch Bỏc H ch ai? ? => Ta bit c l nh ng cnh ca bi th : Bỏc ? Ti VDtim ... => S so sỏnh c bit : Ch i cm giỏc t thớnh giỏc => to lien tng thỳ v Tit 95: n dụ 2, Cú kiu n d : ? ú l kiu no ? hóy k tờn H/s c ghi nhú sgk Tit 95: n dụ Luyn Bi Cỏch : Miờu t trc tip, cú tỏc dng ... gỡ ging v * Vỡ Bỏc H cú phm cht ging ngi cha ch ú l khỏc ? tỡnh yờu thng, s chm súc chu ỏo i vi => Rỳt ghi nh sgk Tit 95 : n dụ II Hng dn phõn loi cỏc kiu n d : 1, Vớ d : Thuyn, bn c dung vi ngha...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:25

... CHIẾU a B i trìnhmềm trình chiếu thường có chức chiếu M i phần chiếu Tạo trang năngB i trìnhHoạt động nhóm!!!chiếu trình là: gồm nhiều trang chiếu chiếu Tin 9 Tiết 29: PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU TRÌNH ... Gi i toánbảng bảng cho lớp theo d i Ví dụ 2: Giáo viên sử biểu dụng biểu đồ để phục vụ cho tiết dạy Công cụ để trình bày Tin 9ví dụ gì? Tiết 29: PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU TRÌNH BÀY VÀ CÔNG CỤ HỖ TRỢ ... CHIẾU a B i trình chiếu Tin 10 Tiết 29: PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU TRÌNH BÀY VÀ CÔNG CỤ HỖ TRỢ TRÌNH BÀY a Trình bày b Công cụ hỗ trợ trình bày PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU a B i trình chiếu M i trình chiếu...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 09:01

... v i vật ngư i vật ngư i Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh N i dung Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu kh i niệm ẩn dụ tác I- Ẩn dụ dụng ẩn dụ G i học sinh đọc BT1 ? Từ ngư i cha dùng để B i tập /68 ... sức g i hình, g i cảm Hoạt động 3: HDHS tìm hiểu kiểu ẩn dụ - Gv treo bảng phụ bt/68 - Quan sát bt II- Các kiểu ẩn dụ B i tập 1/68 - G i học sinh đọc n i dung tập? ? Lửa hồng gì? ? Thắp gì? - ... * Củng cố ? Ẩn dụ gì? có kiểu ẩn dụ? ? ẩn dụ có tác dụng gì? * Dặn dò gây dựng - Suy nghĩ – trả l i - nhà làm BT3/70 - Xem l i phần văn miêu tả chuẩn bị dàn theo đề luyện n i văn miêu tả - Lắng...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... đ i cảm giác Ghi nhớ: SGK/69 Tiết 95: B ẨN DỤ I Ẩn dụ gì? Ví dụ: Mục I/ SGK/68 Ngư i Cha  Bác Hồ  Có nét tương đồng  G i hình, g i cảm => Ẩn dụ Ghi nhớ: SGK/68 II Các kiểu ẩn dụ: Ví dụ: Mục I ... C i) Cảm nhận niềm vui ngư i bố Tiết 95: I Ẩn dụ gì? B ẨN DỤ Ví dụ: Mục I/ SGK/68 Ngư i Cha  Bác Hồ  Có nét tương đồng  G i hình, g i cảm => Ẩn dụ Ghi nhớ: SGK/68 II Các kiểu ẩn dụ: Ví dụ: ... thuyền đ i “ngư i xa” bến “ngư i l i => Ẩn dụ phẩm chất d/ Ngày ngày mặt tr i qua lăng Thấy mặt tr i (Viễn Phương) lăng đỏ “Bác Hồ” => Ẩn dụ phẩm chất mặt tr i Tiết 95: B ẨN DỤ I Ẩn dụ gì? Ví dụ: ...

Ngày tải lên: 07/05/2015, 17:00

... ẩn dụ hình thức - ẩn dụ cách thức - ẩn dụ phẩm chất - ẩn dụ chuyển đ i cảm giác III Luyện tập B i tập trắc nghiệm B i 1: Hình ảnh mặt tr i câu thơ dùng theo l i ẩn dụ: A Mặt tr i mọc đằng đông ... Ngữ văn B i 23_ Tiết 95 ẩn dụ I ẩn dụ gì? * Xét ví dụ: Anh đ i viên nhìn Bác Càng nhìn l i thương Ngư i Cha m i tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm (Minh Huệ) ? Trong khổ thơ trên, cụm từ Ngư i Cha dùng ... thế) Học sinh hát B i tập nhà: Học thuộc ghi nhớ Sưu tầm câu ca dao, thơ có sử dụng ẩn dụ, ghi vào sổ tay văn học Tìm giao tiếp hàng ngày ví dụ có sử dụng ẩn dụ Chuẩn bị Luyện n i văn miêu tả -...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26

... KIỂM TRA B I CŨ: Nhân hóa gì? Cho ví dụ Nhân hóa g i tả vật, c i, đồ vật, từ ngữ vốn dùng để g i tả ngư i; làm cho gi i động vật, c i, đồ vật trở nên gần g i v i ngư i, biểu thị suy ... đ i cảm giác(thị giác vị giác) II/ CÁC KIỂU ẨN DỤ: - Ẩn dụ dựa vào tương đồng hình thức vật, tượng (ẩn dụ hình thức) Lửa hồng – “màu đỏ” - Ẩn dụ dựa vào tương đồng cách thức thực hành động (ẩn ... chất ngư i để hoạt động, tính chất vật Trò chuyện, xưng hô v i vật ngư i I/ ẨN DỤ LÀ GÌ? Ví dụ: a) Anh đ i viên nhìn Bác Càng nhìn l i thương Ngư i Cha m i tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm (Minh Huệ)...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

... NGỮ VĂN B i 23, tiết 95 ẨN DỤ B i 23, tiết 95: ẨN DỤ I - ẨN DỤ LÀ GÌ ? XÐt vÝ dơ: (SGK tr 68) Anh ® i viªn nh×n B¸c Cµng nh×n l i cµng th­¬ng Ng­ i Cha m i tãc b¹c §èt lưa cho anh n»m (Minh H) ... l i (ẩn dụ phẩm chất) “ngư i xa” B i 23, tiết 95: ẨN DỤ I - ẨN DỤ LÀ GÌ ? XÐt vÝ dơ: (SGK tr 68) Ghi nhớ : (SGK tr 68) II - CÁC KIỂU ẨN DỤ XÐt vÝ dơ: (SGK tr 68, 69) Ghi nhớ : (SGK tr 69) III ... v i nhằm tăng sức g i hình, g i cảm cho diễn đạt Có bốn kiểu ẩn dụ thường gặp là: - Ẩn dụ hình thức; - Ẩn dụ cách thức ; - Ẩn dụ phẩm chất ; - Ẩn dụ chuyển đ i cảm giác B i 23, tiết 95: I - ẨN...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 13:00

... đ i cảm giác Ghi nhớ: SGK/69 Tiết 95: B ẨN DỤ I Ẩn dụ gì? Ví dụ: Mục I/ SGK/68 Ngư i Cha  Bác Hồ  Có nét tương đồng  G i hình, g i cảm => Ẩn dụ Ghi nhớ: SGK/68 II Các kiểu ẩn dụ: Ví dụ: Mục I ... C i) Cảm nhận niềm vui ngư i bố Tiết 95: I Ẩn dụ gì? B ẨN DỤ Ví dụ: Mục I/ SGK/68 Ngư i Cha  Bác Hồ  Có nét tương đồng  G i hình, g i cảm => Ẩn dụ Ghi nhớ: SGK/68 II Các kiểu ẩn dụ: Ví dụ: ... thuyền đ i “ngư i xa” bến “ngư i l i => Ẩn dụ phẩm chất d/ Ngày ngày mặt tr i qua lăng Thấy mặt tr i (Viễn Phương) lăng đỏ “Bác Hồ” => Ẩn dụ phẩm chất mặt tr i Tiết 95: B ẨN DỤ I Ẩn dụ gì? Ví dụ: ...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 15:00

... hố, ẩn dụ, hốn dụ, xưng việc sử dụng biện pháp tu từ tạo nên hiệu tích cực cho việc diễn đạt Hơm nay, vào tìm hiểu biện pháp tu từ thứ ba: ẩn dụ Tiết 95: ẨN DỤ I Ẩn dụ gì? Ví dụ: Mục I/ SGK/68 ... chuyển đ i cảm giác Ghi nhớ: SGK/69 I Ẩn dụ gì? Ví dụ: Mục I/ SGK/68 Ngư i Cha  Bác Hồ  Có nét tương đồng  G i hình, g i cảm => Ẩn dụ Ghi nhớ: SGK/68 II Các kiểu ẩn dụ: Ví dụ: Mục I II/SGK/68 ... Ẩn dụ cách thức - Ẩn dụ phẩm chất - Ẩn dụ chuyển đ i cảm giác Hướng dẫn HS tự học: - Đ i v i học tiết này: + Nhớ kh i niệm ẩn dụ + Viết đoạn văn miêu tả có sử dụng phép ẩn dụ - Đ i v i học tiết...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 04:00

... ẩn dụ phẩm chất - ẩn dụ chuyển đ i cảm giác III Luyện tập: B i 1: C Từ bừng nắng hạ Mặt tr i chân lý ch i qua tim B i 2: D ẩn dụ chuyển đ i cảm giác B i tập 2/ SGK trang 70 ẩn dụ hình tợng Nét ... nhiên nh nắng - Đây ẩn dụ chuyển đ i cảm giác nhà văn Nguyễn Tuân (Từ vị giác, thính giác sang thị giác) * Ghi nhớ 2: Có bốn kiểu ẩn dụ thờng gặp là: - ẩn dụ hình thức - ẩn dụ cách thức - ẩn dụ ... sâu kiến thức ẩn dụ? - Phơng pháp: Vấn đáp, gi i thích tổng hợp B i 1: Hình ảnh mặt tr i câu thơ d i đợc dùng theo l i ẩn dụ: (Gv dùng đèn chiếu g i hs đọc) B i 2: Câu thơ sau thuộc kiểu ẩn dụ...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 12:00

... ẩn dụ là gì? II-ưCácưkiểu ẩn dụ: 1-ưVí dụ 2- B i học Ghi nhớ 2: Có bốn kiểu ẩn dụ thờng gặp là: - ẩn dụ hình thức - ẩn dụ cách thức - ẩn dụ phẩm chất - ẩn dụ chuyển đ i cảm giác Tiết 95: ưưưưưưưưưưưưư ẩn ... Tiết 95: ưưưưưưưưưưưưư ẩn dụ I- ẩn dụ gì? II- Các kiểu ẩn dụ: 1- Ví dụ: - ẩn dụ cách thức - ẩn dụ hình thức b- Chao i, trông sông, vui nh thấy nắng giòn tan sau kì ma dầm, vui nh n i l i chiêm bao đứt ... g i vật, tợng tên vật tợng khác có nét t ơng đồng v i nhằm tăng sức g i hình, g i cảm cho diễn đạt Tiết 95: ưưưưưưưưưưưưư ẩn dụ I- ẩn dụ gì? II- Các kiểu ẩn dụ: 1- Ví dụ: - ẩn dụ cáchưthức - ẩn dụ hìnhưthức...

Ngày tải lên: 21/05/2015, 21:00

... KIM TRA BI C: nhõn húa miờu t cỏc bc tranh sau: Quan sỏt v t cõu cú s dng phộp Chỳ Mốo ang an i chỳ Vt Hai Cu th Mốo ang giao búng TIT 95: N D Tit 95: N D *Ng liu v PT ng liu I BI HC ... gỡ? Tit 95: N D *Ng liu v PT ng liu Ng liu Anh i viờn nhỡn Bỏc Cng nhỡn li cng thng Ngi cha m i túc bc t la cho anh nm Nhn xột: Cm t Ngi cha ch Bỏc H Vỡ Bỏc vi ngi cha cú nhng phm cht ging nhau: ... thỡ mt d khng khng i thuyn Bi Tỡm nhng n d chuyn i cm giỏc v nờu tỏc dng? a) Cha li dt i trờn cỏt mn nh chy nng chy y vai b)Thụng)Ngoi thm ri chic lỏ a Ting ri rt mng nh l ri nghiờng c) (Hong Trung...

Ngày tải lên: 08/11/2015, 15:16

... dùng mặt tr i để n i t i Bác? - Mặt tr i có tác dụng tỏa sang mang l i sống cho muôn lo i , giống mặt tr i Bác GV : Ẩn dụ sủ dụng l i ăn tiếng n i hang ngày làm cho l i n i h i tho i mang đậm ... ngư i cha có giống phẩm chất ? Từ VD trên, ta thấy có kiểu ẩn dụ? HS đọc ghi nhớ sgk/69 Chiếu slide B i tập nhanh: Xác định phép ẩn dụ II LUYỆN TẬP : kiểu ẩn dụ ví dụ sau? Mặt hoa, da phấn Chiếc ... cảm nhận giác quan nào? - Khi nhai bánh kẹo, giác quan thính giác ? Nhưng giòn tan l i dùng cho đ i -> Ẩn dụ chuyển đ i cảm giác (thính giác tượng ? sang vị giác) - Thị giác GV: Nắng giòn tan cách...

Ngày tải lên: 20/02/2017, 12:45

... ph i  Bữa trưa: cần ăn bổ sung đủ chất  Bữa t i: cần ăn tăng kh i lượng để bù đắp cho lượng bị tiêu hao ngày III B i tập IV Dặn dò  Học liên hệ thực tế v i bữa ăn gia đình  Chuẩn bị tiết ... 3: MỤC TIÊU B I HỌC N I DUNG B I HỌC 1.Thế bữa ăn hợp lí Phân chia số bữa ăn ngày B i tập Dặn dò I Thế bữa ăn hợp lý  Bữa ăn có ph i hợp lo i thực phẩm  Có đầy đủ chất dinh dưỡng cần thiết theo ... sau: Nguyên tắc tổ chức bữa ăn hợp lý gia đình Ghi  B i Giáo án thuộc quyền sở hữu sử dụng ngư i biên soạn  Là tư liệu dùng để tham khảo, có sử dụng xin trích dẫn rõ nguồn CHÂN THÀNH CÁM ƠN...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... họa, i u khắc, kiến trúc + KHKT: nhiều phát minh đ i Trả l i hình ảnh + phát vấn thầy ( n i dung ý nghĩa?} Gi i thiệu đất nước ngư i Ấn Độ B i ẤN ĐỘ TH I PHONG KiẾN Những trang sử đầu tiên: ... kỷ III trước CN gi i H i Giáo cổ đ i) Lịch sử đ i Phật giáo Ấn Độ Vào ngày trăng tròn cách 25 kỷ , có bậc vĩ nhân xuất đ i Đó Th i Tử Sĩ Đạt Ta, sau thành Phật hiệu Thích Ca Mâu Ni Ng i sinh ... THAM KHẢO B I GiẢNG CỦA T I M I CÁC BẠN GHÉ L I TRANG WEBSITE CÁ NHÂN http://tramtuthcs.violet.vn/ ĐỂ CHÚNG TA TRAO Đ I GIAO LƯU VÀ CHIA SẺ V I NHAU TRANG WEB CỦA T I CÓ RẤT NHIỀU CLIP FILM CHO...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 18:10

... danh gi i : Hen-đen, Bê-tô-ven, Su-man, Bach… Câu h i • 1 ,B i hát: Hô-la-hê,Hô-la-hô viết nhòp bao nhiêu? Nêu kh i niệm nhòp đó? Trả l i • B i hát viết nhòp 4 nhòp có phách , • Nhòp phách có giá ... học khai quật , phát ta hình dung phần sinh hoạt văn hoá n i chung sinh hoạt âm nhạc n i riêng th i đ i Hùng Vương eeee eeq eeq eeq  Trống đồng th i đ i Hùng Vương • Hiện vật tiêu biểu cho ... lễ h i có hai vạt d i , đầu đ i mũ gắn lông chim, tay cầm nhạc cụ,vú khí( khèn, giáo mác…) Các nhạc nhạc só Việt th i đ i Hùng Vương Bốn nhạc sĩ Việt cổ giã trống Nhạc sĩ Việt cổ cõng th i khèn...

Ngày tải lên: 29/06/2015, 09:00

... nước tiểu vùng sông Mê Công biển + PTKT biển h i PT lớn Chuyển ý V i đặc i m vị trí địa lí có ảnh hưởng đến ĐKTN TNTN tìm hiểu mục II II i u kiện tự nhiên t i nguyên thiên nhiên GV trình chiếu ... học nhiều năm thấy việc kết hợp kiến thức môn học “tích hợp” vào để gi i vấn đề môn học việc làm cần thiết i u không đ i h i ngư i giáo viên giảng dạy môn không nắm bắt nhuần nhuyễn kiến thức ... học sinh đạt i m - 13 học sinh đạt i m - 10 học sinh đạt i m - học sinh đạt i m - học sinh đạt i m Từ kết học tập em nhận thấy việc kết hợp kiến thức liên môn vào môn học việc làm cần thiết,...

Ngày tải lên: 28/08/2015, 19:23

... giả thuyết phục ngư i nghe, ngư i đọc l i văn nghò luận nào? -HS suy nghĩ trả l i 3.L i kêu g i tướng só: -Một lần nữa, tác giả khẳng đònh tâm chiến đấu chiến thắng quân xâm lược việc làm thiết ... nhân, ng i khó ng i khổ,lư i biếng hàng ngũ tướng sĩ, động viên, cổ vũ kẻ dự, nhút nhát, nhập vào hàng ngũ chiến thắng H i: Hãy nêu giá trò tinh thần đọan kết? -HS suy nghó ,trả l i -GV chốt,ghi bảng ... tác giả khẳng đònh việc –nên làm: Định hướng: Trần Quốc Tuấn th i độ hành động sống đắn hợp th i. Đó nêu cao tinh thần cảnh giác tích cực luyện tập qn sĩ trau d i binh thư để sẵn sàng chiến đấu...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... chứng để làm sáng tỏ biểu đ i sống giản dị Bác? *Giản dị đ i sống: *Giản dị cách làm việc, quan hệ v i ngư i: *Giản dị l i n i viết: -Bữa cơm: V i ba món, khơng r i v i hột cơm, thức ăn l i xếp ... Bác vơ giản dị khiêm tốn b Những biểu đức tính giản dị Bác: -Trong đ i sống: Giản đơn, tiết kiệm -Trong tác phong sinh hoạt,quan hệ v i ngư i: Gần g i, gắn bó, u thương -Trong l i n i, viết: Ngắn ... Bác vơ giản dị khiêm tốn b Những biểu đức tính giản dị Bác: -Trong đ i sống: Giản đơn, tiết kiệm -Trong tác phong sinh hoạt,quan hệ v i ngư i: Gần g i, gắn bó, u thương -Trong l i n i, viết: Ngắn...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 20:10

... Dựa biết sgk chovo Bắc cho biết diện tích Trung Bộ gồm tỉnh, số phố nào? dân thành vùng? Hình 23. 1 Lược đồ tự nhiên vùng Bắc Trung Bộ II iu kin t nhiờn v ti nguyờn thiờn nhiên: iu kin t nhiờn ... B i 23: vùng bắc trung I. V trớ a lý v gii hn lónh th: V i vị trí xỏc ? Em hóyđịa lính vị trí gii hn thuận l i có lónh th ca khó khăn ảnh hư vựng Bc Trung B? ởng đến phát triển kinh tế xã h i ... ncác di khăn kể o? Họ có truyền tích lịch sử,văn hóa thống ? vùng? B i tập1 :Xem nh oỏn a danh Phong Nha- K Bng Hm ốo Ngang Cũng cố b i: Ng mụn Hu Ng i nh Bỏc H Kim Liờn B i tập 2: N i gi i pháp...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 21:11