... tỡm cỏc c ca a Mun tỡmtừ cđến a a để cỏc ca cho số tự(a>1) ta lm nh th no? nhiênlm nh th no? (a>1) ta M8 xét xem a chia hết cho số ?3.(SGK\44) Vit cỏc phn t ca hp (12) Bài tập 112 (sgk/44) Tìm ... nhiờn a chia ht cho s t nhiờn b (b 0)? S 27 cú chia ht cho khụng? Vỡ ? Cú cỏch núi no khỏc din t quan h a không ? b *VD : 27 Ta núi : 27 l bi ca 9, l c ca 27 nh ngha: Khi no thỡ s a c gi l bi ... nhiên *Số có ớc ?4 SGK\44 a) Tỡm cỏc c ca 1? b) Tỡm mt vi bi ca 1? Bi ca l bt k mt s t nhiờn no Bài 114 (SGK-Tr45) Có 36 HS vui chơi Các bạn muốn chia 36 ng ời vào nhóm Trong cách chia sau cách...
... yếu tố thuộc quanhệ SX a.Đối tượng lao động d .Quan hệ phân phối sản phẩm b .Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất e .Quan hệ tổ chức quản lí c.Tư liệu lao động f.Người lao động Câu 9: Quanhệ lực lượng ... xuất a Quanhệ người với người qua trình sản xuất cải vật chất, bao gồm quanhệ sở hữu, quản lí phân phối b Quanhệ người với người việc phân phối sản phẩm Quanhệ sản xuất c Quanhệ người với ... hệ người với người trình sản xuất a .Quan hệ phân phối sản phẩm lao động c .Quan hệ tổ chức, quản lý phân công lao động b .Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất d .Quan hệ nhân viên thủ trưởng Câu 8: Trong...
... text is mainly about the importance of A industry B agriculture C food supply D civilization 22 According to the writer, the basic needs of human beings are A food and clothing B food and...
... sắt – Bài tập – trang 208 – SGK Hoá học 12 – Nâng cao Hãy nêu ưu điểm nhược điểm phương pháp luyện thép *Hợp kim sắt – Bài tập – trang 208 – SGK Hoá học 12 – Nâng cao Người ta luyện gang từ quặng ... hợp chất đồng – Bài tập – trang 213 – SGK Hoá học 12 – Nâng cao a) Từ Cu hoá chất cần thiết khác, giới thiệu phương pháp điều chế dung dịch CuCl2 Viết phương trình hoá học b) Từ hỗn hợp kim loại ... chưa? * Đồng hợp chất đồng – Bài tập – Trang 158 – SGK Hoá học 12 – Cơ Bản Cấu hình electron ion Cu2+ A [Ar]3d7 B [Ar]3d8 C [Ar]3d9 D [Ar]3d10 * Đồng hợp chất đồng – Bài tập – Trang 159 – SGK Hoá...
... TỈNH QUẢNG NAM 102 CÂU ÔN TẬP TRẮC NGHIỆM TOÁN THI XÉT TỐT NGHIỆP THCS VÀ TUYỂN 10 Tập Từ câu1-52; tập từ 53 - 102 GV:TRẦN ĐÌNH TRAI THỰC HIỆN Câu 1: Tìm m để đồ thị hàm số y = ( 4m – )x + song ... cách từ tâm O đến dây CD 3cm, độ dài CD A 2cm; B 4cm ; C 8cm; D 16cm o Câu 21: So sánh tỉ số lượng giác sin 460 cos440 ta có kết sau : A.Sin460>cos440; B.sin460
... m2 Vy m l giỏ tr cn tỡm x 0; y 1; m 0( L), m x2 y 2 Phn hai: Cỏc bi toỏn liờn quan n tip tuyn v cỏc ng tim cn *) Xột hm s y f ( x ) Gi s M ( x0 ; y0 ) l tip im ú tip tuyn ti ... tim cn ngang ti A, B m chu vi tam giỏc IAB nh nht *) gii quyt dng bi ny hc sinh cn nm c mt kt qu quan trng sau: (Trong hm s phõn thc bc nht trờn bc nht tip tuyn bt k ct tim cn ti A,B thỡ din tớch ... dang: y x0 x x0 x0 x0 x Tip tuyn ct tim cn ng x ti im A 1; v ct tim cn ng ti im x0 22 B x0 1;1 Ta cú: IA Nờn IA.IB x0 ; IB x0 x0 x0 x0 x0 12 Do vy din tớch tam giỏc...
... trung bình hình thang AHBK nên OM = AH + KB ) Từ ta có S AHKB = S∆ACB + S∆ADB Bài 2: Qua nhận xét ta thêm vào 11 câu c: CMR SAHKB = S∆ACB + S∆ADB Bài 3: Từ nhận xét ta lại có toán quỹ tích: a Tìm ... Hướng thứ hai: Đề bài: ( Bài tập 11 trang 104 SGK - Toán tập 1) C H Cho đường tròn (O) đường kính AB, dây CD không cắt đường kính AB Gọi H K theo thứ tự chân đường vuông góc kẻ từ A B đến CD Chứng ... điểm I đoạn thẳng CD Lập luận để có O trung điểm hai đoạn thẳng HK AB ⇒ ĐPCM Từ toán Phát biểu toán đảo sau: Bài 2: Bài toán đảo toán Trên đường kính AB đường tròn tâm O ta lấy hai điểm H K cho...
... d) Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Mở trực tiếp: Trong số nghệ sĩ hài nay, em yêu thích Hoài Linh - Mở gián tiếp: Tối thứ bảy vừa ... lời giới thiệu ti vi: “ Chương trình gặp cuối tuần” Em chạy vào reo lên “ A!Chú hoài Linh” Đây nghệ sĩ hài mà em yêu thích ...
... - Tác giả nhận đặc điểm kênh chủ yếu giác quan nào: Tác giả nhận đặc điểm kênh chủ yếu thị giác - mắt, để thấy nắng nơi “đổ lửa xuống mặt ... phớt màu đào, trưa hoá dòng thủy ngân cuồn cuộn loá mắt biến thành suối lửa” - Tác dụng liên tưởng quan sát miêu tả kênh + Giúp người đọc hình dung nóng dội nơi có kênh Mặt Trời này: ánh nắng rừng...
... nên B, K hai đỉnh tương ứng AB= KI nên A, I hai đỉnh tương ứng Vậy ∆ABC = ∆IKH Bài tiếp: Giải 15,16,17, 18,19,20, 21 ,22 trang 114, 115, 116 SGk Toán tập 1: Trường hợp thứ tam giác cạnh – cạnh – ... = HK, BC = IK ∠A = ∠H, ∠B =∠I, ∠C = ∠K Luyện tập: Giải 12, 13, 14 trang 112 Toán tập (hình học) Bài 12 trang 112 SGK Toán tập – Hình học Cho ∆ ABC= ∆ HIK cạnh AB = 2cm ∠B=400; BC= 4cm Em suy số ... án hướng dẫn giải 12: Ta có ∆ ABC= ∆ HIK (gt) Suy ra: AB = HI= 2cm, BC = IK= 4cm, ∠I = ∠B = 400 Bài 13 trang 112 SGK Toán tập – Hình học Cho ∆ ABC= ∆ DEF Tính chu vi tam giá nói biết AB = 4cm,...
... có chu vi lớn Kiểm tra thấy chu vi hình a) 78mm, chu vi hình b) 86 mm Bài tiếp theo: Giải 46,47,48, 49,50,51, 52 trang 121, 122 SGK Toán tập 1: Khi AM + MB = AB? ... = 30mm; BC= 35 mm; AC= 18 mm Ta có: AC
... 220 The refugees continued to feel unsafe until they had crossed the border ⇒ Not until 221 I don’t know the 1st thing about aeronautics ⇒ I’m 222 The student’s ... 223 There are more people out of work in this country than ever before ⇒ Never 224 The chances are that the whole thing will have been forgot by next term ⇒ In all 225 ... ⇒ Ann pleaded 226 Despite his ungainly air he is remarkably agile ⇒ Although 227 She is proud of being such a good cook ⇒ She prides 228 My protests were ignored...
... tiết thứ - Hầu hết danh từ tính từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ Ví dụ: Danh từ: PREsent, EXport, CHIna, Table - Tính từ: PREsent, SLENder, CLEver, HAPpy - Đối với động từ âm tiết thứ hai chứa ... động từ nói / Động từ tường thuật) - Chuyển “said to => told” - Không đổi said “to” - Bỏ dấu : ; “ ” ; , thêm liên từ “That” B Persons ( Thay đổi thứ ) _ Ngôi thứ nhất( I , We ) với chủ từ động từ ... Mui Ne -22I Pronunciation: Stress in words of more than three-syllables ** THEORY Trọng âm rơi vào âm thứ tính từ lên Những từ có tận –ic, -sion, tion trọng âm rơi vào âm tiết thứ tính từ lên...
... I Bài tập xác định mục tiêu học Bài tập RLKN xác định mục tiêu học II Bài tập phân tích nội dung học Bài tập rèn luyện kỹ xác định nội dung trọng tâm học Bài tập rèn luyện kỹ đặt vấn đề vào Bài ... kỹ trình bày bố cục Bài tập rèn luyện kỹ tóm tắt nội dung sách giáo khoa Bài tập rèn luyện kỹ chuyển ý Bài tập rèn luyện kỹ sơ đồ hoá nội dung Bài tập RLKN lập sử dụng bảng Bài tập RLKN đặt câu ... củng cố học III Bài tập xác định sử dụng phương pháp dạy học Bài tập RLKN xác định phương pháp dạy học Bài tập RLKN lựa chọn sử dụng PTTQ Bài tập RLKN tổ chức thảo luận nhóm Bài tập RLKN thiết...