0

bài 10 axit nucleic nâng cao

Bài 10  Axit nucleic ( Nâng cao)

Bài 10 Axit nucleic ( Nâng cao)

Sinh học

... khỏc tht bũ? Bi 10 AXIT NUCLEIC - Axit nucleic cú cu trỳc a phõn, n phõn l cỏc nucleotit - Cú loi axit nucleic: ADN v ARN PHIU HC TP BI 10 Da vo kin thc ó hc lp v SGK sinh hc 10 hot ng nhúm ... ca baz nitrit Vỡ núi nucleotit l n v c bn ca axit nucleic? - Tt c cỏc axit nucleic u c cu to t n phõn nucleotit Gi nucleotit n v c bn ca axit nucleic ADN cú cu trỳc a phõn, n phõn l cỏc nucleotit ... nhau?, nhn xột v liờn kt gia ng vi cỏc thnh phn khỏc ca mt nucleotit Vỡ núi nu l n v c bn ca axit nucleic? Nhúm 2: ADN ca t bo nhõn x v ADN ca t bo nhõn thc cú cu trỳc khỏc nh th no? sinh vt...
  • 40
  • 2,459
  • 15
Bài 10 Axit nucleic

Bài 10 Axit nucleic

Sinh học

... protein Ti u l ng vt n c nhng tht trõu khỏc tht bũ? Bi 10 AXIT NUCLEIC - Axit nucleic cú cu trỳc a phõn, n phõn l cỏc nucleotit - Cú loi axit nucleic: ADN v ARN I CU TRC V CHC NNG ADN đơn phân ... ca baz nitrit Vỡ núi nucleotit l n v c bn ca axit nucleic? - Tt c cỏc axit nucleic u c cu to t n phõn nucleotit Gi nucleotit n v c bn ca axit nucleic ADN cú cu trỳc a phõn, n phõn l cỏc nucleotit ... cu trỳc a phõn, n phõn l cỏc nucleotit + Mi nucleotit cú cu to thnh phn -ng ờụxiribụz (C5H10O4) -Gc axit phụtphoric -1 loi baz nitric(A;T;G;X) +Nucleotit l n v c bn ca ADN Cu trỳc ca ADN: -Sinh...
  • 37
  • 911
  • 3
Sinh học 10 - Tiết 9 (bài 10): AXIT NUCLÊIC doc

Sinh học 10 - Tiết 9 (bài 10): AXIT NUCLÊIC doc

Điện - Điện tử

... -Viết công thức tổng quát axit amin, phân biệt thuật ngữ: axit amin, polipeptit, prôtêin -Trình bày cấu trúc chức prôtêin 2/ Bài học Axit nucleic vật chất chủ yếu sống Vậy axit nuclêic gì? Gồm loại ... nitơ, đường đêoxiribôzơ, axit photphoric -Giống có đường axit photphoric Khác bazơ nitơ -Một nuclêôtit gồm thành phần: +Đường đêoxiribô: C5H10O4 Giáo viên bổ sung: +Axit photphoric -Bazơ nitơ ... Đường, bazơ nitơ axit photphoric c/ Đường, axit photphoric lipit d/ Lipit, đường prôtêin 2/ Giữa nuclêôtit mạch ADN xuất liên kết hóa học nối giữa: a/ Đường axit photphoric b/ Axit photphoric...
  • 10
  • 3,361
  • 4
bài 10 axit nucleic

bài 10 axit nucleic

Tư liệu khác

... khỏc tht bũ? Bi 10 AXIT NUCLEIC - Axit nucleic cú cu trỳc a phõn, n phõn l cỏc nucleotit - Cú loi axit nucleic: ADN v ARN PHIU HC TP BI 10 Da vo kin thc ó hc lp v SGK sinh hc 10 hot ng nhúm ... ca baz nitrit Vỡ núi nucleotit l n v c bn ca axit nucleic? - Tt c cỏc axit nucleic u c cu to t n phõn nucleotit Gi nucleotit n v c bn ca axit nucleic ADN cú cu trỳc a phõn, n phõn l cỏc nucleotit ... nhau?, nhn xột v liờn kt gia ng vi cỏc thnh phn khỏc ca mt nucleotit Vỡ núi nu l n v c bn ca axit nucleic? Nhúm 2: ADN ca t bo nhõn x v ADN ca t bo nhõn thc cú cu trỳc khỏc nh th no? sinh vt...
  • 40
  • 684
  • 0
Bài 61. Axit cacboxylic-Nâng cao

Bài 61. Axit cacboxylic-Nâng cao

Hóa học

... gốc tìm axit Tên hidrocacbon AXIT + tương ứng mạch + OIC AXIT TÊN THÔNGTHƯỜNG TÊN THAY THẾ HCOOH Axit fomic Axit metanoic CH3COOH (1) Axit axetic Axit etanoic CH3CH2COOH Axit propionic (2) Axit ... COOH (3) Axit butyric Axit butanoic Axit (5) 2-metylpropanoic CH3 – CH – COOH CH3 Axit isobutyric (4) CH2 = CH – COOH Axit acrylic CH2 = C – COOH (6) Axit propenoic Axit metacrylic Axit (7) 2-metylpropenoic ... không no, hở Loại axit Ví dụ Axit no, mạch hở, HCOOH, CH3COOH đơn chức Axit không no CH2=CH-COOH, CH ≡ C – COOH Gốc hidrocacbon vòng thơm Axit thơm C6H5COOH Có từ nhóm – COOH trở lên Axit đa chức...
  • 21
  • 626
  • 1
Bài 11: Axit Nucleic (Tiếp) - Sach nâng cao

Bài 11: Axit Nucleic (Tiếp) - Sach nâng cao

Sinh học

... theo mô hình Watson Crick? Bi 11: Axit nucleic( tip theo) II-CU TRC & CHC NNG ARN: 1-Nucleotit - n phõn ca ARN: Nucleotit gm : Axit photphoric ng riboza(C5H10O5) Baz nit cú loi: A, G ,U(uraxin),X ... hình 10. 1? + Giống nhau: - Đều có loại Nu gồm Nu nhỏ Nu lớn - Có Nu giống A, X, G - Mỗi Nu có thành phần là: Đường, H3PO4, Bazơ nitơ + Khác nhau: ADN -Timin -Đường C5H10O4 ARN -Uraxin -Đường C5H10O5 ... riboxụm Đầu mang axitamin t-ARN: l mch polinucleotit gm 80 - 100 n phõn qun tr li u, cú on cỏc cp baz liờn kt theo nguyờn tc b sung (A-U; G-X) Mi phõn t tARN cú u mang axit amin , u mang...
  • 13
  • 1,234
  • 8
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài toán hóa học có phương pháp giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn hóa học 10 - chương trình nâng cao

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài toán hóa học có phương pháp giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn hóa học 10 - chương trình nâng cao

Khoa học tự nhiên

... HỎI VÀ BÀI TOÁN CÓ PP GIẢI NHANH LÀM CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN (Hóa học lớp 10 - nâng cao) 2.1 Nội dung kiến thức mục tiêu 2.1.1 Mục tiêu sách giáo khoa hóa học 10nâng cao 2.1.1.1 ... Khối lượng dd H2SO4 10% cần lấy = 1,023 2 100 = 10, 23g 10 Ví dụ 10 Cho hỗn hợp CaO, KOH tác dụng với dd HCl thu hỗn hợp muối clorua có tỉ lệ mol 1:1 Thành phần % khối lượng CaO hỗn hợp là: A 20% ... tượng hóa học 2.1.4 Ma trận hai chiều kiến thức chương trình Hóa 10nâng cao Trên sở mục tiêu nội dung chương trình lớp 10- nâng cao, xây dựng ma trận hai chiều ứng với nội dung kiến thức kĩ kiểm...
  • 171
  • 4,089
  • 18
Bài tập vật lý nâng cao lớp 10 Hoàng Hoa Thám

Bài tập vật lý nâng cao lớp 10 Hoàng Hoa Thám

Vật lý

... Hoạt động 2: Bài tập tr 148 SGK HĐ học sinh Hoạt động thầy + Suy nghĩ, phân tích nội + Hớng dẫn học sinh phân dung, ghi tóm tắt giải tích nội dung tiến trình tóan giải toán Hoạt động 3: Bài tập tr ... Hoạt động 2: Bài tập tr 163 SGK HĐ học sinh Hoạt động thầy + Suy nghĩ, phân tích nội + Hớng dẫn học sinh phân dung, ghi tóm tắt giải tích nội dung tiến trình tóan giải toán Hoạt động 3: Bài tập tr ... giải tích nội dung tiến trình tóan giải toán Hoạt động 4: Bài tập tr 177 SGK HĐ học sinh Kiến thức trọng tâm Kiến thức trọng tâm + v = 10 m/s + m(v sin ) = mgh ...
  • 6
  • 3,323
  • 17
bai kiem tra tieng nang cao  lop 10 so 1

bai kiem tra tieng nang cao lop 10 so 1

Tiếng anh

... so old …………….she does nothing nowadays Such B as C Too D That choose the correct sentence ;……… 10 o’clock yesterday , his mother had finished her work Since B for C By D At choose the correct...
  • 2
  • 886
  • 11
bài tập tự luận nâng cao chương 1, lớp 10

bài tập tự luận nâng cao chương 1, lớp 10

Vật lý

... Bài 3: Một xe khỏi hành từ A lúc 9h để B theo chuyển động thẳng với vận tốc 36km/h nửa sau, xe từ B A với vận tốc 54km/h cho AB = 108 km Xác định lúc nơi hai xe gặp Đs: 10h30, 54km Bài 4: ... 50km/h cho AB = 110km a xác định vị trí xe khoảng cách chúng lúc 8h, 9h b hai xe gặp lúc giờ? đâu? Đs: a cách A 40km, 85km, 45km cách A 80km, 35km, 45km b 8h30, cách A 60km Bài 5: lúc 6h ô tô ... người với vận tốc có độ lớn trước Xác định nơi người xe đạp đuổi kịp người Đs: 10h15phut Cách chỗ gặp trước 9km Bài 7: Lúc 8h người xe đạp với vận tốc 12km/h gặp người đi ngược chiều với vận...
  • 3
  • 7,405
  • 152
BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 CHƯƠNG 4 NÂNG CAO

BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 CHƯƠNG 4 NÂNG CAO

Sinh học

... liên tiếp nhóm 2A dung dịch axit chứa HCl Tính thành phần phần trăm theo khối lượng mõi muối clorua thu ? Bài 9.cho 3,61g hỗn hợp gồm hai kim loại Al Fe trác dụng với 100 ml dung dịch chứa AgNO3 ... nồng độ mol AgNO3 Cu(NO3)2 dung dịch ban đầu chúng Biết hiệu suất phản ứng 100 % , số mol Al Fe 0,03mol 0,05 mol Bài 10 cân phản ứng sau theo phương pháp cân ion-electron : a) KMnO4 + Na2SO3 ... phản ứng b) tìm a(g) ? Bài lấy 7,88 gam hỗn hợp A gồm kim loại hoạt động ( X , Y) có hóa trị không đổi chia thành hai phần Phần hòa tan hoàn toàn dung dịch hỗn hợp hai axit : HCl , H2SO4 loãng...
  • 2
  • 9,894
  • 230
Bài giảng pt-bpt 10 tham khảo nâng cao

Bài giảng pt-bpt 10 tham khảo nâng cao

Tư liệu khác

... ) ( 13 13 x + + x ) = 40 ( 16 10 x ) p dng bt ng thc Cụsi: 10 x 16 10 x 2 ) 16 ữ = 64 Bai tap pt-Trn Khỏnh Long + x2 x = x = Du bng 10 x = 16 10 x x = 3` Bi 53 gii phng trỡnh: ... 0;1; 2; v = 1;0;3 u + v = x = 1;2 ;10 Bi 9: Gii phng trỡnh x x + = x x + K: x2 t t = x x + t = x + x Th vo phng trỡnh gii c t=1; t=-2 t ú gii c x=2 Bi 10: (Tham kho 2002) gii phng trỡnh ... x x x + 40 ( x 3) ( ) 1) 2x2 2x + + 2x2 x + + 2x2 + 2) ( ( x + 3) x + 13 ) x x + x 10 x + 50 = ) ( +1 x +1 = ) ( 2 Bi 54 Gii phng trỡnh : ( x + 1) + x + x + + x + x + = Gii: ( (...
  • 9
  • 468
  • 0
Bài tập ngữ pháp tiếng anh 10 HK I  nâng cao

Bài tập ngữ pháp tiếng anh 10 HK I nâng cao

Tiếng anh

... though) …………………………………………………………………………… 10 He ate the chocolate cake even though he is on a diet (inspite of) …………………………………………………………………………… English 10 Period 10 LESSON 10: REPORTED SPEECH (INDIRECT SPEECH) ... those these 10 there 10 here Ex: He said to me, “Why did you go with her father last week?” He asked me why I had gone with her father the week before S + asked + O + wh- + S + V… English 10 Period ... tomorrow Remember the lights before you leave the classroom 10 Teacher to students: You are not allowed this door English 10 Period LESSON 3: THE PRESENT SIMPLE, THE PRESENT PROGRESSIVE...
  • 35
  • 815
  • 3
Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh qua dạy học giải bài tập vật lý chương động học chất điểm vật lý 10 chương trình nâng cao

Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh qua dạy học giải bài tập vật lý chương động học chất điểm vật lý 10 chương trình nâng cao

Khoa học xã hội

... yêu cầu nâng cao chất lượng dạy học vật lý THPT - Phương pháp dạy học tập vật lý trường THPT - Bài tập Vật lý phương pháp sử dụng tập Vật lý dạy học - Học sinh lớp 10 THPT - SGK, BTVL 10 tài liệu ... đưa hệ thống tập vật lý dùng cho dạy học chương Động học chất điểm lớp 10 nâng cao 2.3.1 Bài tập vật chuyển thẳng x(m) Bài tập 1: Sắp xếp tốc độ thời điểm (1) (2) (3) theo thứ tự tăng dần: A ... tự lực cao học sinh 19 Trong giải tập, HS phải tự phân tích điều kiện đầu bài, tự xây dựng lập luận, kiểm tra phê phán kết luận mà HS rút nên tư HS phát triển, lực làm việc tự lực họ nâng cao Cần...
  • 80
  • 1,618
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học phần cơ học vật lí 10 chương trình nâng cao

Xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học phần cơ học vật lí 10 chương trình nâng cao

Khoa học xã hội

... thị xuân XÂY DựNG Hệ THốNG BàI TậP SáNG TạO DùNG CHO DạY HọC PHầN CƠ HọC VậT Lí 10 CHƯƠNG TRìNH NÂNG CAO Chuyên ngành: lý luận ph ơng pháp dạy học vật lý Mã số: 60.14 .10 Luận văn thạc sĩ giáo dục ... tiờu, ni dung kin thc phn C hc lp 10 chng trỡnh nõng cao 5.4 Thc trng dy hc bi vt lớ phn C hc lp 10 5.5 Xõy dng h thng bi sỏng to phn C hc lp 10 chng trỡnh nõng cao 5.6 xut cỏc phng ỏn ging dy ... t hiu qu dy hc cao nht 2.4 Xõy dng h thng bi sỏng to phn C hc lp 10 chng trỡnh nõng cao Theo phng phỏp ó trỡnh by chng 1, chỳng tụi xõy dng h thng BTST phn C hc lp 10 Nõng cao gm 24 bi: 15...
  • 116
  • 750
  • 5
Sử dụng lý thuyết phát triển bài tập vật lý vào dạy học bài tập chương các định luật bảo toàn vật lí 10 chương trình nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh luận văn thạc sĩ giáo dục học

Sử dụng lý thuyết phát triển bài tập vật lý vào dạy học bài tập chương các định luật bảo toàn vật lí 10 chương trình nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh luận văn thạc sĩ giáo dục học

Khoa học xã hội

... 325 .10 = ∆t =325 .104 N Sau giây đầu tiên, trọng lượng tên lửa bằng: P’=(m- m1)g = (300 .103 – 1,3 .103 ).9,8 = 292,7 .104 N Lực tổng hợp đặt vào tên lửa giây đầu tiên: F - P’ = 325 .104 – 292,7 .104 ... lí 10, tập 2” (Bùi Quang Hân) sau đến Bài tập nâng cao Vật lí 10 (Vũ Khiết) b Về số lượng tập: Trong tiết dạy BTVL trường phổ thông, tổng số tập giáo viên sử dụng phần từ 25-35 tập đó: - Bài ... định tính: khoảng 5-6 bài, đưa giáo viên củng cố kiến thức lí thuyết - Bài tập định lượng, chiếm đa số đó: + Bài tập sau học lý thuyết: 4-5 + Bài tập tập: 8- 10 + Ra nhà: 10 -15 c Về nhận thức...
  • 100
  • 2,175
  • 8
Rèn luyện kỹ năng phân tích   tổng hợp cho học sinh thông qua dạy học hệ thống bài tập chương các định luật bảo toàn lớp 10 chương trình nâng cao luận văn thạc sỹ giáo dục học

Rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinh thông qua dạy học hệ thống bài tập chương các định luật bảo toàn lớp 10 chương trình nâng cao luận văn thạc sỹ giáo dục học

Khoa học xã hội

... luật bảo toàn” lớp 10 chương trình nâng cao 9 Mục đích nghiên cứu Nâng cao chất lượng dạy học theo định hướng rèn luyện kỹ phân tích - tổng hợp cho học sinh lớp 10 (nâng cao) thông qua việc ... ∆Wđ = A ⇔ - 4 .107 = -Fh.S ⇒ 4 .10 = 0,25 .10 = 25 .10 N Fh = 160 Công suất trung bình lực hãm là: P = A 4 .107 = = 333000W = 333KW t 120 42 Bài tập nhà Bài Một viên đạn khối lượng m = 10g bay ngang ... LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2.1 Đặc điểm nội dung chương “Các định luật bảo toàn lớp 10 (nâng cao) 2.1.1 Đặc điểm “Các định luật bảo toàn” chương có vị trí quan trọng chương trình Vật lý lớp 10...
  • 93
  • 1,889
  • 14
Xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học phần cơ học lớp 10 ( chương trình nâng cao)

Xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học phần cơ học lớp 10 ( chương trình nâng cao)

Khoa học tự nhiên

... học lớp 10 chương trình nâng cao 5.4 Tìm hiểu thực trạng dạy học tập vật lí phần Cơ học lớp 10 chương trình nâng cao 5.5 Xây dựng hệ thống tập sáng tạo phần Cơ học lớp 10 chương trình nâng cao 5.6 ... THỐNG BÀI TẬP SÁNG TẠO PHẦN CƠ HỌC LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO VÀ CÁC HÌNH THỨC 26 SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC Bài tập sáng tạo công cụ thực dạy học sáng tạo Hệ thống BTST phần Cơ học 10 Nâng cao phải ... học chất lưu Bài toán học Sơ đồ 2.1: Cấu trúc logic phần học lớp 10 nâng cao 2.3 Tìm hiểu thực trạng dạy tập nói chung, tập sáng tạo nói riêng phần Cơ học lớp 10 chương trình nâng cao 2.3.1 Mục...
  • 72
  • 627
  • 2
giai cac bai toan he vat 10 chuong trinh nang cao

giai cac bai toan he vat 10 chuong trinh nang cao

Vật lý

... đề bài Tương tự vật Chiếu lên Ox: r r r r r Fms + N + P2 + T2 = m2 a − Fms + T2 = m2 a (2) Chiếu lên Oy: N = P2 = m2 g thay vào (2) Ta − µ m2 g + T2 = m2 a (**) “có thể thay số vào theo đề bài ... Chiếu lên Oy: N = P2 = m2 g thay vào (2) Ta − µ m2 g + T2 = m2 a (**) “có thể thay số vào theo đề bài Từ (*) (**) ta có hệ phương trình  F − µ m1 g − T1 = m1a (T1 = T2 )   − µ m2 g + T2 = m2...
  • 3
  • 532
  • 6
BÀI TẬP VẬT LÝ NÂNG CAO LỚP 10 pdf

BÀI TẬP VẬT LÝ NÂNG CAO LỚP 10 pdf

Vật lý

... thí động ơtơ A.2,52 .104 J B 3,7 .105 J C 2,42 .105 J D 3,2 .105 J Một vật ném thẳng đứng lên cao với vận tốc 6m/s Lấy g =10m/s Trả lời câu hỏi sau 108 ,109 , 110 108 Độ cao cực đại vật : A.h = 2,4m B.h ... tốc độ dài hai đầu mút hai kim A 1,57 .10- 3 m/s ; 1,74 10- 4 m/s B 2.,09 .10- 3 m/s ; 1,31 10- 4 m/s -3 -4 C 3,66 .10 m/s ; 1,31 10 m/s D 2,09 .10- 3 m/s ; 1,90 10- 4 m/s 13 Chọn câu trả lời Một vệ tinh ... độ cao 300 km bay với tốc độ 7,9 km/s Tình tốc độ góc, chu kí Coi chuyển động tròn Bán kình trái đất 6400 km A ω  12 .10- 3(rad/s); T  5,23 .103 s B ω  1,2 .10- 3(rad/s); T  5,32 .103 s C ω  1,2 .10- 3(rad/s);...
  • 92
  • 1,660
  • 21

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25