bài 1 các kỹ thuật quản lý

... (1 )Bài 1: (2)04 /19 / 21 Nội dung học 1 Vai trị máy tính xã hội đại 2 Máy tính ? 3 Các loại máy tính 4 Internet (3 )1. Sự cần thiết phải biết máy tính  Sự thay đổi công nghệ  Kỹ kiến ... : hiểu biết máy tính (4)04 /19 / 21 2 .1. Định Nghĩa Máy tính Nhập liệu Xử lý Lưu trữ Xuaát thoâng tin E s c F 1 F 2 F 3 F 4 F 5 F 6 F 7 F 8 F 9 F 0 F 1 F 2 ~ ` !1 @2 #3 $4 %5 ^6 7& *8 ... (E-commerce) (10 )04 /19 / 21 10 5.Lịch sử phát triển máy tính  Các giai đoạn tiến tới tin học đại  Thiết bị tính (calculator)  ENIAC  Các hệ máy tính  Thế hệ đầu tiên (thập niên 19 50) 

Ngày tải lên: 19/04/2021, 16:53

... lắp ghép hai khối đa diện (H1) (H2) với để khối đa diện (H) (8)Hướng dẫn : BT 3-sgk (tr12) Hướng dẫn : BT 3-sgk (tr12) (9)HD tập – (sgk-tr12) HD tập – (sgk-tr12) (10 )• Giờ học đến kết thúc ... LẮP GHÉP CÁC KHỐI ĐA DIỆN: Nếu khối đa diện (H) hợp hai khối đa diện (H1) (H2) sao cho (H1) (H2) khơng có chung điểm ta nói có thể chia khối đa diện (H) thành hai khối đa diện (H1) (H2) hay ... (1) (2)H HĐ : KT cũĐ : KT cũ (3)Tiết 2 : KHÁI NIỆM VỀ KHỐI ĐA DIỆN 1/ Phép dời hình khơng gian: H1:Phép biến hình phép dời hình mặt phẳng định

Ngày tải lên: 17/04/2021, 17:17

... đầu năm 2004 thích ứng với tính 802 .11 i SVTH Nguyễn Bá Hồng Page 10 Bài tập Mạng máy tính truyền số liệu nâng cao Bài KỸ THUẬT TẤN CÔNG TROJANS VÀ BACKDOORS 2 .1 GIỚI THIỆU TROJAN VÀ BACKDOORS Trojan ... nhằm tăng cường tính mật cho mạng WiFi 802 .11 i mang đầy đủ đặc điểm WPA Tập hợp giao thức 802 .11 i biết đến với tên gọi WPA Tuy nhiên, 802 .11 i sử dụng thuật tốn mã hóa AES (Advanced Encryption ... đề quản lý password hoăc shared secret nhiều người dùng Khi người nhóm (trong cơng ty) rời nhóm, password/secret cần phải thiết lập 1. 3 Tăng cường bảo mật với chuẩn 802 .11 i (WPA2) Chuẩn 802 .11 i

Ngày tải lên: 14/12/2021, 18:54

... BÀI GIẢNG AUTOCAD 2007 (PHẦN CĂN BẢN) Tp.Hồ Chí Minh, 03/2007 BÀI 1 GIỚI THIỆU VỀ AUTOCAD 2007 CÁCH KHỞI ĐỘNG CHƯƠNG TRÌNH AUTOCAD CẤU TRÚC GIAO DIỆN SỬ DỤNG AUTOCAD 2007 CÁC CÁCH GỌI ... TRONG AUTOCAD CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẬP TỌA ĐỘ ĐIỂM TRONG AUTOCAD LỆNH VẼ VÀ HIỆU CHỈNH CƠ BẢN LINE – ERASE LỆNH QUAN SÁT BẢN VẼ ZOOM – PAN BÀI TẬP ÁP DỤNG GIỚI THIỆU VỀ AUTOCAD 2007 Ứng dụng Thuật ngữ ... đối tượng cần xóa Select objects: Tiếp tục chọn đối tượng hay nhấn Enter thực xóa CÁC LỆNH QUAN SÁT BẢN VẼ 8 .1 Lệnh ZOOM Lệnh Zoom dùng để phóng to hay thu nhỏ vẽ khung nhìn hành View / Zoom

Ngày tải lên: 25/03/2017, 17:14

... hai) 14 1 a) b) 20 ? ?12 loã 10 26 40 10 10 R12 30 50 36 60 11 d) 14 14 19 48 ? ?14 R5 Ø30 c) 33 19 29 Bài 1. Tìm hình chiếu thứ ba đường thẳng hình phẳng g) e) d3 d1 A1 A3 f) d3 d1 B3 B1 d1 C1 C2 ... d3 d2 d2 h) g) g) B1 B3 i) h) B1 A1i) M1 D1 D3 M3 A3 B3 A B3 A1 M1 D1 D3 M3 A3 M M M A A A1 B3 A3 C1 C3 C1 C3 B1 MC 11 D3 A3 M3 C3 D1 M 3C3 AM1 B3 C1 C1 C3 C3 B1 D1 C1 D3 M C 21 C2 D2 D2 A2 M2 C2 ... B 11 Chiều cao chữ hoa Chiều cao chữ thường Khoảng cách chữ h c a 14 /14 h 10 /14 h 2 /14 h 10 /10 h 7 /10 h 2 /10 h Bước nhỏ dòng Khoảng cách từ b e 22 /14 h 6 /14 h 17 /10 h 6 /10 h Chiều rộng nét chữ d 1/ 14h 1/ 10h

Ngày tải lên: 28/06/2021, 07:42

... tượng lòng nước 40 I A 45 I A 51 I A 55 I A 61 I A 67 I A 72 II B 80 II B 85 II C 92 II C 10 97 II C 11 10 0 III D 12 10 0 III D 13 10 0 III D 14 10 0 III D 15 10 0 III D Củng cố bài giảng: ... Thảo 11 3 (11 2) Trường THCS Bình Chuẩn Giáo án Vật lí GV: Lê Ngọc Phương Thảo Năm học: 2 014 - 2 015 11 4 (11 3) Trường THCS Bình Chuẩn Năm học: 2 014 - 2 015 ... Trần Thị Lệ Thủy BÀI 11 : KHỐI LƯỢNG RIÊNG – TRỌNG LƯỢNG RIÊNG (tt) Tiết PPCT: 13 Ngày dạy :10 ,11 ,12 ,14 /11 / 210 4 Lớp dạy: 6A9 → 6A17 A MỤC TIÊU: Kiến thức:

Ngày tải lên: 10/10/2021, 20:13

... trường, quản lý tài nguyên diễn tương đối phổ biến 4.2 Định hướng phát triển cho giai đoạn tới a Định hướng phát triển tổng quát: Để thực PTBV đất nước giai đoạn 2 011 -2020, cần xem xét cách toàn ... diện tích đất bị thối hóa, nhiễm môi trường b Các lĩnh vực ưu tiên nhằm p.triển bền vững giai đoạn 2 011 -2020 (19 lĩnh vực xác định Chương trình Nghị 21) trình bày 4.3 Giải pháp: Phát triển bền ... học; khai thác khoáng sản quản lý chất thải rắn gia tăng, gây xúc nhân dân Hệ thống sách, pháp luật bảo vệ mơi trường cịn chưa đồng Lực lượng cán làm công tác quản lý Nhà nước tài ngun mơi trường

Ngày tải lên: 02/11/2022, 21:05

... để độ sâu mực nước a) 15 m b) m c) 10 ,5 m Lời giải +) Độ sâu mực nước 15 m h = 15 Khi t 6(k 2  1)  t   t   t  15 3cos   1? ??  12 n  cos   1? ?? ? ?1  cos   1? ?? cos   k 2  t ... cos   1? ?? cos        t 6(k 2    1)     k 2  t  ;k  Z  6(k 2    1) Vì t  24 nên  24   k ? ?1  Lại k  Z  k ? ?1  t  6(3  1)  +) Độ sâu mực nước 10 ,5m h ? ?10 ,5 ... 2  1) Vì t  24 nên  24   k 2   6(2  1) 6(4  1)  k  Z  k  {1; 2}  t   ;      Lại +) Độ sâu mực nước $9 m$ h 9 Khi  t   t   t  3cos   1? ??  12  cos   1? ??

Ngày tải lên: 29/10/2023, 17:31

... bình df Sig (2-tailed) Mean Difference -1. 820 31 079 -. 611 11 -2.286 31 029 -.69444 -1. 466 31 153 -.43056 -2.734 31 010 -.9444 t 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Giai đoa ̣n thực thi kéo dài ... -2.607 -1. 055 -1. 760 31 31 31 014 299 088 -.93056 -.37500 -.55556 -2.035 31 050 -.72222 -1. 079 -1. 617 -1. 082 31 31 31 289 11 6 288 -.48 611 -.70833 -.44444 13 8 -.479 31 31 8 91 635 05556 -1. 9444 ... 635 05556 -1. 9444 -2.378 31 024 -.95833 -.998 31 326 -.44444 -.546 -.254 31 31 589 8 01 -.22222 - .11 111 -1. 874 31 070 -.75000 -1. 520 31 139 -. 513 89 -2.4 01 31 023 -1. 013 89 Nguồn: Tổng hợp từ kết

Ngày tải lên: 16/12/2017, 19:30

... dịch:……… b 0,5 mol K2CO3 15 00g dung dịch:……… ……… c 10 g BaCl2 19 0g nước:……… ……… Bài tập áp dụng 10 : Cho 250 ml dung dịch AgNO3 1M (d =1, 2g/ml) vào 15 0ml dd HCl 2M (d =1, 5g/ml) Tính CM, C% chất ... HĨA HỌC 1 Định nghĩa Ngun tố hóa học……… Số hiệu nguyên tử (Z) ……… Kí hiệu nguyên tử ……… Bài tập áp dụng 4: Xác định Z, p, e, n các ngun tử có kí hiệu sau 31 15P 19 9F 24 12 Mg (10 )……… ... tích mol chất khí 22,4l - Các công thức: ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Bài tập áp dụng 4: Tính thể tích (dktc) hỗn hợp khí gồm 1, 1g CO2 1, 6g O2 ……… ……… ……… ……… ……… Bài tập áp dụng 5: Tính số

Ngày tải lên: 08/04/2021, 15:24

... CHƯƠNG I: SỐ HỮU TỈ SỐ THỰC ? ?1 TẬP HỢP CÁC SỐ HỮU TỈ Lớp: 7A1 TẬP HỢP CÁC SỐ HỮU TỈ SỐ HỮU TỈ HĐKP1 Cho số: Với số, viết phân số số cho Trả lời: Trảthể lời:viết ... phânsố nó.nó? số *Các phân số cách viết khác số, số gọi số hữu tỉ Vậy số gọi số Vậy số hữu tỉ? số hữu tỉ ! TẬP HỢP CÁC SỐ HỮU TỈ SỐ HỮU TỈ -Số hữu tỉ số viết dạng phân số với -Các phân số biểu ... Q CÁC SỐ HỮU TỈ BIỂU DIỄN SỐ HỮU TỈ TRÊN TRỤC SỐ HĐKP Quan sát hình bên, điểm A,B,C biểu diễn số hữu tỉ nào? -1 B C A B C A Giải: Điểm A biểu diễn số hữu tỉ : Điểm B biểu diễn số hữu tỉ : -1

Ngày tải lên: 10/11/2022, 01:53

... kiểm chứng 47 học sinh lớp 12 a7năm học 2 016 -2 017 Đặc điểm lớp thực nghiệm là: Số học sinh lớp: 47 Kết học tập mơn tốn năm học 2 015 – 2 016 là: học sinh có học lực giỏi 13 học sinh có học lực 23 ... sở sáng kiến kinh nghiệm: 1. 1 Bất đẳng thức cô si : Cho hai số không âm,ta có : Dấu xảy a = b Tổng quát: Cho n số không âm a1, a2, …, an Ta có: Dấu xảy a1 = a2 = …= an 1. 2 Bất đẳng thức Bunhia_ ... biết(nắm vững lý thuyết) Số học sinh 47 Phần trăm 10 0% Thơng hiểu(có thể vận Vận dụng linh hoạt dụng lý thuyết để thực giải toán hành ) Số học Phần trăm Số học Phần trăm sinh sinh 27 57,4% 10 21, 3% LUAN

Ngày tải lên: 14/11/2022, 10:44

... - Lựa chọn kỹ thuật xử lí liệu + Kỹ thuật phân tích liệu thủ công Quy mô, mục tiêu nghiên cứu hẹp, yêu cầu xử lý đơn giản + Kỹ thuật phân tích liệu máy Phải có tiềm lựuc tài định 10 .2 Nội dung ... giá trị thấp Bài 11 Trình bày báo cáo kết nghiên cứu 11 .1 Định hướng, yêu cầu chức báo cáo - Các yếu tố định hướng viết báo cáo + Đặc tính chủ yếu người đọc, người nghe báo cáo - Các yêu cầu báo ... trườ ng hợ p chọ n mẫ u phi sá c xuấ t Bài 10 Xử lí phân tích thơng tin 10 .1 Quá trình xử lý liệu - Đánh giá giá trị liệu + Các bước đánh giá giá trị liệu Bước 1: Xem xét phương pháp, biện pháp kiểm

Ngày tải lên: 13/03/2023, 08:31

... 0 45 31   45   30   45 31   37 4530  37      0, 6587     12 0 18 0  60   60.60   12 0  0 0 5  5 18 0   18 0   3 18 0  o 3 o 1rad      50 ,  ? ?10 8 , ... x Ví dụ 1: a) Đổi số đo góc sau rađian: 18 0   18 0 720,6000, - 37045'30'' 5p 3p , ,- b) Đổi số đo góc sau độ: 18 Lời giải   2  10  10  rad 720 72  ,6000 600  , 18 0 18 0 18 0 a) Vì ... biết góc tâm có số đo 18 0 chắn cung nửa đường trịn ( có độ dài  R ) nên số đo R rad  rad góc 18 0 R o o  18 0     o ' '' o 1rad   57 17 45   rad 0, 017 5rad  18 0     Do đó, 

Ngày tải lên: 29/10/2023, 17:32

... có các ký sư , nhà máy chế tạọ ra các máy móc …Có các nghiên cứu , các nhà khoa học lớn trong vật lý , hóa học … ** B. Thời kỳ lao động công nghiệp BÀI MỚI : Tin học là 1 ngành khoa học 1/ Sự ... thấy ? BÀI MỚI : Tin học là 1 ngành khoa học 1/ Sự hình thành và phát triển Tin học : # Quan sát 1 số hình ảnh minh họa để tự rút ra nhận xét : BÀI MỚI : Tin học là 1 ngành khoa học 1/ Sự hình ... ĐT Daklak Tháng1-2007 Kiểm tra bài cũ : BÀI MỚI : Tin học là 1 ngành khoa học 1/ Sự hình thành và phát triển Tin học : Phát biểu các nhận xét về việc sử dụng máy tính trong các cơ quan , trường

Ngày tải lên: 19/09/2013, 04:10

... có thực cách khơng?  Làm để thực hiệu hơn?  Q trình có thoả mãn nhu cầu làm khơng? 16 Lưu đồ (Flow Charts)  h 17 Bảng kiểm tra (Check Sheet)  h 18 Biểu đồ tần số (Histograms)  h 19 Biểu ... phòng ban đến phòng ban khác hay khách hàng cuối 11 BẢN ĐỒ CÁC NGUYÊN NHÂN  Phân tích khối nên xét tới nhóm yếu tố sau:     Trang thiết bị – cách sử dụng chúng rắc rối Nhân – vấn đề huấn luyện, ... cung ứng mát Vật liệu trường điều hoà màu sắc đại, hồnh tráng Mơi 10 BẢN ĐỒ CÁC NGUN NHÂN  Bản đồ nguyên nhân cách nhìn nhận vấn đề cách hình thức biểu đồ Ishikawa  Bản đồ nguyên nhân bao gồm thành...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 10:20

... :  v1 / 20  v2 / 80  v2 / 40  > v2  v1  60i1 (KVL), i1  v1 / 20 (Ohm's law)  v1  20v, v2  80v , i1  1A Thay CDVS với CDCS   Lặp lại bước Không supernode a :  v1 / 20  3v1 / 20 ... thus i3  5i2 Phương pháp M-C & Nguồn phụ thuộc  10  10 (i1  i2 )  10 (i2  i1 )  5i2  i3   i1  A, i2  1A, i3  A Cách biến đổi nguồn điện Cách biến đổi nguồn điện  Mối quan hệ vs is vs ... (n -1) pt(KCL)  dòng chưa biết  cần thêm pt Cách giải  Nút bản: (KCL) a : 4  i1  i3  b : i3  i2  i4   m1 vòng: (KVL) m2 : 60  80i2  20i1  m3 : 10 i4  30i4  80i2   Ta i1  1A,...

Ngày tải lên: 22/04/2016, 20:46

... hạn  Các điểm nằm đường giới hạn song có dấu hiệu bất thường - Các điểm liên tiếp bên đường tâm + điểm liên tiếp bên đường tâm + Ít 10 /11 , 12 /14 , 14 /17 , 16 /20 điểm liên tiếp bên đường tâm - Các ... Nguùn Trỉåìng Sån ∑ R k =1 K k TQM - Ch5 42 Các hệ số cho biểu đồ X − R n 10 Biểu đồ X A2 1, 880 1, 023 0,729 0,577 0,483 0, 419 0,370 0,340 0, 310 Biểu đồ R D3 0 0 0,076 0 ,14 0 0 ,18 0 0,220 PGS.TS Nguùn ... 0,076 0 ,14 0 0 ,18 0 0,220 PGS.TS Nguùn Trỉåìng Sån D4 3,267 2,575 2,282 2 ,11 5 2,004 1, 924 1, 860 1, 820 1, 780 TQM - Ch5 43 Các loại biểu đồ cho liệu thuộc tính  Biểu đồ p Được sử dụng để kiểm soát...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 07:15

... ranh giới… Có thể phân chia hai nhóm sau: - Các biện pháp liên quan đến kỹ thuật canh tác, phục vụ cho việc trì nâng cao sản lượng thời hạn trước mắt - Các dự án kiểm soát xói mòn, nhằm phục vụ ... nước: a Bảo vệ rừng phòng hộ đầu nguồn: b Xây dựng vành đai bảo vệ dòng sơng: c Quản lý tổng hợp vùng đầu nguồn: quản lý đầu nguồn, kiểm sốt xói mòn, khía cạnh tưới tiêu, thủy điện, nông nghiệp, ... 8 .1 Bảo vệ đầu nguồn: Có hai nhóm kỹ thuật cần xem xét bảo vệ đầu nguồn: - Trồng rừng hay tái tạo lại lớp thảm thực...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 23:07

... prt("f1(short)"); } f1(int x) { prt("f1(int)"); } f1(long x) { prt("f1(long)"); } f1(float x) { prt("f1(float)"); } f1(double x) { prt("f1(double)"); } • Điều xảy thực hiện: ▫ ▫ ▫ ▫ f1(5); char x=„a‟; f1(x); ... static void main(String[] args) { TestStatic obj1 = new TestStatic(); obj1.iStatic = 10 ; obj1.iNonStatic = 11 ; System.out.println(obj1.iStatic+”,”+obj1.iNonStatic); TestStatic obj2 = new TestStatic(); ... static void tricky(Point arg1, Point arg2) { arg1.setX (10 0); arg1.setY (10 0); Point temp = arg1; arg1 = arg2; arg2 = temp; } public static void main(String [] args) { Point pnt1 = new Point(0,0); Point...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 23:19