bài ôn tập tự nhiên

... làm tập + Bài tập 1, ( trang67 ) HS làm việc cá nhân , đọc thầm tiếng, nhận biết tiếng có vần uôt, ươt Một số HS chữa bài, nêu kết quả, nhận xét - HS đọc ( GV rèn cho HS kĩ đọc tiếng ) + Bài tập ... II Đồ dùngdạy học GV : Bảng ôn, tập viết bảng phụ, BNC HS : Bảng con, SGK, BTTN Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy học * Hoạt động ( 12’) Luyện đọc - GV đính bảng ôn, cho HS đọc thầm - Rèn cá ... nối từ để tạo câu có nghĩa - HS chữa bài, nối từ bảng phụ - GV chấm bài, nhận xét HS đọc câu nối (GV rèn kĩ đọc câu) * Hoạt động ( 5’) HS làm bảng ( tập – tr 67 ), 1HS chữa BNC lớp nhận...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 17:22

... hoạt động Học Sinh +Bạn có thấy gió thổi không?Gió mạnh hay gió nhẹ? +Thời tiết hôm nóng hay rét? +Bạn có cảm thấy dễ chịu không? +Bạn có thích thời tiết không? -Chỉ định em vòng tròn ,hỏi đáp trao ... chủ yếu khen ngợi động viên để Hs mạnh dạn diễn đạt ý Củng cố dặn dò: -Em vừa học gì?GV tổng kết môn TNXH 5.Rút kinh nghiệm: -3- ...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 17:22

... hướng cho học sinh quan sát -Quan sát xem có mây không ? -Có gió không ? gió nhẹ hay mạnh ? -Thời tiết hôm nóng hay rét ? -Có mưa hay có mặt trời không ? Bước 2: Đưa học sinh sân hay hành -Học sinh...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 17:22

... hướng cho học sinh quan sát -Quan sát xem có mây không ? -Có gió không ? gió nhẹ hay mạnh ? -Thời tiết hôm nóng hay rét ? -Có mưa hay có mặt trời không ? Bước 2: Đưa học sinh sân hay hành lang để...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 17:22

... trình bày tốt, GV không cần tóm tắt lại 2.Củng cố: _Cho HS mở sách _Đọc trả lời câu hỏi _ 4’ HS làm việc nhóm theo phân công 2’ 3.Nhận xét -dặn dò: _Nhận xét tiết học _Dặn dò: Ôn tập cuối năm” _Đại ... ích – có hại) Phân công bạn nhóm chịu trách nhiệm giới thiệu loài vật +Nhóm thứ ba: nhận đề tài thời tiết Cách làm tương tự hai nhóm *Bước 2: *Bước 3: _Lần lượt bạn phân công nhóm lên trình bày ... tròn đôi hỏi điểm Ví dụ: trả lời +Bầu trời hôm màu gì? -Ra sân +Có mây không, mây màu gì? +Bạn có cảm thấy gió thổi không? Gió nhẹ hay gió mạnh? +Thời tiết hôm nóng hay rét? …… _GV yêu cầu HS...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 17:22

... mây không?Mây màu gì? điểm + Bạn có thấy gió thổi - Giáo viên quan sát theo dõi hoạt không?Gió mạnh hay gió nhẹ? động Học Sinh + Thời tiết hôm nóng hay rét? + Bạn có cảm thấy dễ chịu không? + ... nóng hay rét? + Bạn có cảm thấy dễ chịu không? + Bạn có thích thời tiết - Chỉ định em vòng tròn không? ,hỏi đáp trao đổi với - em trình bày ,học sinh lắng bạn nghe ,nhận xét bổ sung ý - Giáo viên ... ngợi động viên để Hs mạnh đem nấu dạn diễn đạt ý Củng cố dặn dò: - Em vừa học gì? - GV tổng kết môn TNXH ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... tranh trả lời câu hỏi - Mỗi tranh vẽ phong cảnh, Hiện tượng gi?  Em đâu cảnh vật tự nhiên tranh đây? Kết luận: Tự nhiên vật xung quanh Ví dụ: Cây cối, mưa gió, đồi núi… * Hãy nói cảnh vật xung...

Ngày tải lên: 12/11/2014, 22:14

... tranh trả lời câu hỏi - Mỗi tranh vẽ phong cảnh, Hiện tượng gi?  Em đâu cảnh vật tự nhiên tranh đây? Kết luận: Tự nhiên vật xung quanh Ví dụ: Cây cối, mưa gió, đồi núi… * Hãy nói cảnh vật xung...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 10:22

... biết bạn học tập tốt? 3.Hình thể bạn có sức khoẻ tốt? hình hình hình bạn học tập tốt lớn lên thể hình hình bạn có sức khoẻ tốt hình Chúng ta phải làm để thể mau lớn, khỏe mạnh học tập tốt? Hằng ... lớn, khỏe mạnh học tập tốt? Hằng ngày, cần ăn uống đủ chất, điều độ để thể mau lớn, khoẻ mạnh học tập tốt 1.Chúng ta phải ăn uống cho đủ chất? 2.Tại chúng bánh Chúng ta cầnta ănkhơng nhiềunên loạiăn...

Ngày tải lên: 21/04/2016, 15:35

... sát nói cho nghe quan sát câu hỏi giáo viên đăït -Quan sát xem có mây không ? -Đại diện nhóm nêu kết quan sát -Có gió không ? gió nhẹ hay mạnh ? -Thời tiết hôm nóng hay rét ? -Xếp tranh theo chủ ... ? -Xếp tranh theo chủ đề học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Có mưa hay có mặt trời không ? Đưa học sinh sân hay hành lang để Bước 2: Đưa học sinh sân hay hành lang để quan sát quan ... tiết học -Học xem lại - Học sinh ghi nhớ dặn dò giáo viên Duyệt Ban giám hiệu Duyệt Tổ chuyên môn ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... Em đâu cảnh vật tự nhiên nhng tranh dới đây? Kết luận: Tự nhiên nhng vật xung quanh Ví dụ: Cây cối, ma gió, đồi núi * Hãy nói cảnh vật...

Ngày tải lên: 26/06/2015, 07:00

... Toán : ôn tập hình học I Mục tiêu: - Nhận dạng đợc gọi tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đờng thẳng, đờng gấp khúc, hình tam giác, hình vuông, đoạn thẳng (Bài 1, 4) - Biết vẽ hình theo mẫu (Bài 2) ... là: 10cm, 13cm, 15cm - Nhận xét chung Bài mới: * HĐ1: Giới thiệu * HĐ2: HD HS làm tập Bài 1: GV kích lên hình - Gọi HS đọc đề tập - HD HS làm vào phiếu học tập Gọi HS trình bày GV:Phân biệt đờng ... không cạn dới nớc Để loài vật cối sống khắp nơi ta cần phải làm gì? Đối với vật nuôi cần Cần phải chăm sóc, bảo vệ phải làm gì? yêu mến chúng, không bẻ cành, Cần tuyên truyền cho gia đình không...

Ngày tải lên: 05/11/2015, 21:03

... Kiểm tra cũ Mặt Trăng có tự phát ánh sáng không ? Cây sống đâu ? Hoạt Động Cá Nhân quan Sát Và trả lời Các sống đâu ? Nó có ích lợi ... loài cây, vật Kết luận Cây cối, vật có môi trường sống phong phú đem lại nhiều lợi ích cho Tuy nhiên môi trường chúng bị thu hẹp, ô nhiễm người tạo Vì người cần có ý thức bảo vệ môi trường Đúng...

Ngày tải lên: 01/12/2016, 20:39

... đây, trước hậu mà bệnh thành tích gây nhà trường Tuy nhiên, nói cho công trách nhiệm không nên đỏ hết cho thầy cô, học buông thả số học sinh, không chuyên tâm vào học hành, biết học đối phó, qua ... bác Hồ nói “ Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với cường quốc năm châu hay không nhờ phần lớn công học tập cháu” Quyết tâm ... trường, lớp điểm” trường Lê Quý ôn vừa qua gây xôn xao giáo duc xã hội kì thi tốt nghiệp năm ngoái có trường thi tốt nghiệp đạt o%, tức không học sinh đậu Không biết nên thất vọng cho đủ đây,...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 15:10

... MT : HS biết mức độï kiến thức biết đến đâu, có biện pháp ôn tập hè GV nhận xét, đánh giá chung toàn lớp Dặn dò hoạt động hè Tổng kết môn học ...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:27

... nghiờn c u ny l 34 l n, dao ủ ng t 20 ủ n 37 l n ph thu c vo t ng th i gian chn th dờ trờn bói chn Tựy vo ủi u ki n th i ti t ngy m ch h quy t ủ nh th i gian b t ủ u (6 - gi sỏng), k t thỳc (5 - ... 79.9 80 70 60 50 40 30 20 12.4 10 1.8 4.7 1.2 Ăn Ăn cỏ Uống nớc Di chuyển Hoạt động khác Hoạt động tập tính Bi u ủ 1: Ho t ủ ng t p tớnh hng ngy c a dờ trờn bói chn Sanon v CS (2007) nghiờn c u th ... 10 9.9 9.5 7.9 6.2 5.3 4.6 3.2 ng V ừn g v ng Bồ n bồ n áu Ch an g ch a m ủ m Lá Dâ y rừ ng Nh ôn g rồ ng X ơn g Tá o vấ u âu V Cù rù a Loài bụi Bi u ủ 2: T n su t n c a 10 loi thõn b i ủ c dờ...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 02:20

... học, việc chọn tập tiết ôn tập để giúp học sinh hệ thống, khắc sâu đợc kiến thức phần đó, chơng nghệ thuật giáo viên Ngoài tập tinh toán thông thờng, giáo viên nên quan tâm đến mảng tập đồ thị, ... xuất dòng điện tự cảm nhng đổi chiều, t(s) Suất điện động tự cảm có giá trị -0,4 âm ec = -0,4V Đồ thị biểu diễn biến thiên suất điện động tự cảm nh hinh Kết luận: Qua số tập thấy tập đồ thị củng ... 4A, ống dây xuất dòng điện tự cảm, Sđđ tự cảm ec = L I = 0,2V t Trong khoảng thời gian từ 4s đến 6s e(v) dòng điện ống không đổi, ec = Hình8 (hiện tợng tựu cảm không xãy ra) Trong khoảng từ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 22:00

... Lãnh chúa, Giáo hội bóc lột nông dân nặng nề - Công thương nghiệp phát triển + Máy móc sử dụng ngày nhiều (dệt, khai mỏ, luyện kim) + Công nhân đông, sống tập trung + Buôn bán mở rộng với nhiều nước ... Giao thông vận tải: Năm 1814 Xti-phen-xơn chế tạo thành công đầu máy xe lửa - Giữa kỷ XIX Anh trở thành công xưởng giới Cách mạng công nghiệp Pháp, Đức a) Pháp Từ năm 30 kỷ XIX Cách mạng công nghiệp ... sản công nghiệp vô sản công nghiệp + Tư sản công nghiệp nắm tư liệu sản xuất quyền thống trò + Vô sản công nghiệp làm thuê, đời sống cực dẫn đến đấu tranh vô sản với tư sản  Hệ cách mạng công...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 14:00

... a.Bác nông dân chăm / chịu khó / vui vẻ cày xong ruộng /… b.Bông hoa thật tươi tắn / thơm vườn ngát / toả hương thơm dìu dịu /… c.Buổi sớm mùa lạnh buốt / lạnh đông chưa thấy / lạnh /… c .Bài tập ... biết bảo vệ lẽ phải /… d.Chủ quán tham lam / dối trá / xấu xa / vu oan cho người/ … b .Bài tập -Gv nêu yêu cầu bài, nhắc hs (10-12 đặt nhiều câu theo mẫu : Ai nào? để tả phút) -Chú ý lắng nghe người ... đúng: -Nhận xét a.Mến dũng cảm / tốt bụng / không ngần ngại cứu người / … b Đom Đóm chuyên cần / chăm / tốt bụng /… c.Chàng Mồ Côi thông minh / cần cù / công minh / biết bảo vệ lẽ phải /… d.Chủ quán...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

... tre, lúa, sông máng, trời mây, mùa thu Giống thơm đặc điểm hoa, đặc điểm đường, mặn đặc điểm muối b .Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu -Nêu yêu cầu (10-12 -Hướng dẫn hs hiểu cách làm bài: em tập phút) ... tiếng hát b Ông hiền hạt gạo Bà hiền suối vàng mật ong c.Giọt nước (cam xã -Làm vào c .Bài tập (8- 10 -Đọc thầm nội Đoài) -Yêu cầu lớp đọc thầm nội dung dung phút) -Mời hs nói cách hiểu tập? -Gv: ... cách hiểu tập? -Gv: Cả câu tập viết theo mẫu: Ai (cái gì, gì) ?-thế nào?.Nhiệm vụ em tìm phận câu: Ai (cái gì, gì)?và -Tự làm bài, nêu phần trả lời : Thế nào? -Yêu cầu hs tự làm phát biểu ý kiến...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20