Giáo án lớp 1 môn Tự nhiên xã hội - Bài 35: Ôn tập: tự nhiên

Bài mới: Giới thiệu bài.ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập về so sánh các đơn vị đo khối lượng và giải toán.. - Làm vào bảng nhóm, 6 HS lần lượt lên le[r]

Trường TH Vĩnh Quới TUAÀN 14 Giaùo AÙn Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009 GVCN: Danh Taán Nghóa TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: A TẬP ĐỌC : -Luyện đọc đúng: lững thững, nhanh nhẹn, thản nhiên, thong manh, tráo trưng, … Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật ( ông ké, Kim Đồng, bọn lính) - Rèn kĩ đọc –hiểu : + Hiểu nghĩa các từ khó : liên lạc, Kim Đồng, ông ké, thong manh + Hiểu nội dung truyện : Kim Đồng là liên lạc nhanh trí,dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán cách mạng - Học sinh học tập phẩm chất tốt đẹp anh Kim Đồng B.KEÅ CHUYEÄN : * Reøn kó naêng noùi : -Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ đoạn câu chuyện, kể lại toàn câu chuyện Giọng kể linh hoạt, phù hợp với diễn biến câu chuyện * Reøn kó naêng nghe : -Biết chăm chú theo dõi các bạn kể chuyện, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn - Học sinh biết thêm gương yêu nước tiêu biểu thiếu niên kháng chiến chống thực dân Pháp II CHUAÅN BÒ : -GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc, đồ Việt Nam Bảng viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc -HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Gọi HS đọc bài: “ Cửa Tùng” (5phút) H Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp? (Trang) H Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc biệt? (Bích Ngọc) H Neâu noäi dung chính? ( Haïnh) Bài : Giới thiệu bài: Người liên lạc nhỏ.Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tieát : Hoạt động : Luyện đọc (10phút) - GV đọc mẫu lần ( giọng đọc thay đổi phụ hợp -HS lắng nghe với diễn biến câu chuyện) -1 HS đọc toàn bài và chú giải - Gọi HS đọc -Học sinh đọc thầm và trả lời: Nhân vật người -Yêu cầu lớp đọc thầm và tìm hiểu : Nhân vật liên lạc là anh Kim Đồng người liên lạc câu chuyện là ai? * Giảng từ : Kim Đồng( 1928 – 1943): người dân tộc Nùng, tên thật là Nông Văn Dền, quê Nà Mạ, xã Trường Hà, huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Baèng, hi sinh luùc 15 tuoåi -HS đọc nối tiếp câu -Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu ( Chú ý gọi HS đọc còn hạn chế) -HS phát âm từ khó -GV theo dõi, sửa sai cho HS - Hướng dẫn phát Trang Lop4.com Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa âm từ khó - Yêu cầu HS đọc nối đoạn -HS đọc nối đoạn - GV treo bảng phụ, hướng dẫn cách ngắt nghỉ -Theo dõi – đọc lại đoạn văn số câu, đoạn văn - Gọi vài HS đọc thể hiện.GV cửa sai cho HS - Ba học sinh đọc Đọc ngắt nghỉ sai chỗ nào GV cho HS đọc lại chỗ đó Hoạt động : Tìm hiểu bài (10phút) - HS đọc đoạn – lớp đọc thầm - Yêu cầu đọc đoạn -Bảo vệ cán bộ, dẫn đường đưa cán đến địa H Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì? điểm * Giảng từ : liên lạc : Làm cho hai bên thông tin với H Vì bác cán phải đóng vai ông già -HS thảo luận nhóm đôi, sau đó đại diện nhóm Nuøng? * Giảng từ : ông ké: người đàn ông cao tuổi( cách trả lời câu hỏi :Vì vùng này là vùng người Nùng sinh sống, đóng vai ông già Nùng, bác cán dễ gọi vài dân tộc thiểu số miền núi phía hoà đồng với người, địch tưởng bác là Baéc.) người địa phương và không nghi ngờ -3 HS nhaéc laïi yù Ý : Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ - Lớp đọc thầm các đoạn còn lại -Yêu cầu đọc đoạn 2, 3.4 - Đi cẩn thận Kim đồng đeo túi nhanh nhẹn H Cách đường hai bác cháu nào? trước quãng Ông ké lững thững đằng sau Gặp điều gì đáng ngờ, Kim Đồng huýt sáo làm hiệu để ông ké kịp tránh vào ven đường H.Tìm chi tiết nói lên nhanh trí và dũng - HS tự trả lời theo ý mình hiểu cảm Kim Đồng gặp địch? * GV choát: -Kim Đồng nhanh trí: + Gặp địch không tỏ bối rối, sợ sệt, bình tónh huyùt saùo baùo hieäu + Địch hỏi, Kim Đồng trả lời nhanh trí: Đón thaày mo veà cuùng cho meï oám + Trả lời xong, thản nhiên gọi ông ké tiếp: Giaø ôi! Ta ñi thoâi! - Kim Đồng dũng cảm vì còn nhỏ đã là chiến sĩ liên lạc cách mạng, dám làm coâng vieäc quan troïng, nguy hieåm, gaëp ñòch tìm cách đối phó, bảo vệ cán H Tìm từ ngữ ngu ngốc bọn lính? - Từ ngữ : tráo trưng, thong manh * Giảng từ : + thong manh : (mắt) bị mù nhìn không rõ, trông bề ngoài gần bình thường - HS nhaéc laïi yù Ý2 :Anh Kim Đồng nhanh trí và dũng cảm - HS đọc, lớp đọc thầm theo – Suy nghĩ, tìm nội - Cho học sinh đọc lại bài, tìm nội dung chính dung chính – trình baøy cuûa baøi - HS nhaéc laïi - GV choát, ghi baûng Nội dung chính : Anh Kim Đồng là chiến sĩ lieân laïc raát nhanh trí, thoâng minh vaø duõng caûm Hoạt động : Luyện đọc lại (5phút) Trang Lop4.com Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa - Hướng dẫn cách đọc bài, đọc phân biệt lời - Hoïc sinh theo doõi người dẫn chuyện, bọn giặc, Kim Đồng - Giáo viên theo dõi, sửa sai - Giáo viên đọc mẫu lần hai - học sinh đọc thể -Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn , bài - Hoïc sinh laéng nghe - Nhận xét – sửa sai - HS luyện đọc theo đoạn , bài Chuyển tiết: Cho học sinh chơi trò chơi tự chọn Tieát 2: - Học sinh chơi theo điều khiển lớp trưởng Hoạt động 3: Luyện đọc lại (tiếp theo) (5phút) - Học sinh đọc phân vai theo nhóm (Người dẫn - Yêu cầu học sinh đọc nhóm chuyện, bọn giặc, Kim Đồng) - GV theo dõi – hướng dẫn thêm -Các nhóm thi đọc phân vai đoạn 3, đọc phân -Yêu cầu HS đọc thể trước lớp vai toàn truyện - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông - choát noäi dung baøi Hoạt động : Kể chuyện (20 phút) - học sinh đọc yêu cầu - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Cả lớp theo dõi - Nêu nhiệm vụ: Dựa theo tranh minh hoạ nội dung đoạn truyện, kể lại toàn câu chuyeän - Cả lớp quan sát – HS kể - Hướng dẫn kể toàn chuyện theo tranh + Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ (SGK), HS giỏi kể mẫu đoạn theo tranh - GV nhaän xeùt, nhaéc HS : Keå ñôn giaûn, ngaén goïn theo sát tranh minh hoạ; kể sáng tạo GV gợi ý nội dung các tranh : + Tranh : Hai bác cháu lên đường + Tranh : Kim Đồng và ông ké gặp Tây đồn ñem lính ñi tuaàn + Tranh : Kim Đồng bình tĩnh, thản nhiên đối đáp với bọn lính + Tranh : Bọn lính bị lừa, hai bác cháu ung dung tiếp đoạn đường - Caùc nhoùm taäp keå - Chia nhoùm - Yeâu caàu HS taäp keå theo nhoùm - GV gọi học sinh thi kể nối tiếp đoạn - học sinh kể theo tranh : Mỗi học sinh kể đoạn câu chuyện trước lớp theo tranh - HS nhaän xeùt baïn keå - Hoïc sinh nhaän xeùt,bình choïn baïn keå hay - Yeâu caàu HS theo doõi vaø bình choïn baïn keå hay nhaát - GV nhaän xeùt – tuyeân döông Cuûng coá – daën doø : (5phuùt) - GV gọi HS kể toàn truyện H.Qua câu chuyện này, các em thấy anh Kim Đồng là thiếu niên nào? - HS trả lời – GV kết hợp giáo dục HS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về kể chuyện cho bạn bè và người thân nghe Trang Lop4.com Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn TOÁN GVCN: Danh Taán Nghóa LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Củng cố cách so sánh các khối lượng Củng cố các phép tính với đo khối lượng Thực hành sử dụng cân đồng hồ để xác định khối lượng vật - HS biết cách so sánh chính xác các khối lượng và đọc đúng khối lượng vật thực hành cân - HS viết số đo khối lượng cẩn thận, vậïn dụng bài học vào thực tế II.CHUAÅN BÒ: -GV: Một cân đồng hồ loại nhỏ ( kg kg) -HS: Vở, SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: OÅn ñònh: Neà neáp Baøi cuõ: Goïi HS leân baûng laøm baøi (5phuùt) Bài 1: Gọi HS lên cân trái đu đủ, trái xoài (Hào) Baøi 2: Tính : (Phaùt, Duy Linh) 203 g - 163 g = 686 g + 37 g = Bài mới: Giới thiệu bài.(ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập so sánh các đơn vị đo khối lượng và giải toán (25phút) Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Yêu cầu HS tự làm vào bảng nhóm, em - HS nêu - Làm vào bảng nhóm, HS lên leân baûng laøm.( Goïi HS coøn haïn cheá) baûng, moãi hoïc sinh laøm baøi 744 g > 474 g 400 g + g < 480 g kg > 900 g + g 305 g < 350 g 450 g < 500 g – 40 g 760 g + 240 g = kg Nhaä n xeùt – neâu caùch laøm -GV nhận xét, sửa sai - Gọi HS nêu cách làm - GV chốt : Khi so sánh các số đo khối lượng ta so sánh với các số tự nhiên Đối với bài so sánh có các phép tính số đo khối lượng, ta thực các phép tính vế so sánh số đo khối lượng - HS đổi chéo kiểm tra bài - Cho HS đổi chéo bài kiểm tra - GV lưu ý sửa sai cho em trước lớp Baøi 2: - HS đọc -Gọi HS đọc đề bài - HS tìm hiểu bài - cặp HS thực trước -Yeâu caàu HS tìm hieåu baøi lớp H Bài toán cho biết gì? H Bài toán hỏi gì? HS thực theo yêu cầu -Yêu cầu HS tóm tắt vào vở, HS lên bảng Toùm taét: -GV hướng dẫn HS suy nghĩ tìm cách giải Mua : goùi keïo : goùi: 130 g - Yeâu caàu HS neâu caùch giaûi goùi baùnh : 175 g ? g - GV chốt cách giải: Giải theo bước : -2 HS neâu caùch giaûi + Tính xem goùi keïo naëng bao nhieâu gam Trang Lop4.com Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa + Tính xem mẹ Hà đã mua tất bao nhiêu gam kẹo vaø baùnh - Cho HS giải vào vở, HS lên bảng giải - Giải vào vở, HS lên bảng giải Baøi giaûi: Số gam kẹo mẹ Hà đã mua là: 130 x = 520 ( g) Số gam kẹo và bánh mẹ Hà đã mua: 520 + 175 = 695 ( g) Đáp số : 695 g kẹo - HS nhận xét, sửa bài vào - GV theo dõi, nhận xét, sửa sai - GV chú ý gợi ý cho HS sai lời giải lời giải chưa rõ ràng để HS tự đặt lời giải trước lớp Bài : Gọi HS đọc đề -2 HS đọc - Yêu cầu HS tìm hiểu đề - HS tìm hiểu đề H Bài toán cho biết gì? H Bài toán hỏi gì? - Hướng dẫn HS tóm tắt và giải vào -HS làm vào vở, HS lên bảng làm Toùm taét: Có : kg đường Laøm baùnh : 400 g đường Còn lại : chia vào túi nhỏ Mỗi túi : … g đường? Baøi giaûi: kg = 000 g Số đường còn lại cân nặng là: 000 - 400 = 600 (g) Mỗi túi đường nhỏ cân nặng là : 600 : = 200 (g) Đáp số : 200 g đường - GV chấm số bài – Nhận xét, sửa bài - Nhận xét trên bảng – Đổi chéo sửa bài - GV cần chú ý cho học sinh làm sai sửa sai trước lớp Hoạt động : Thực hành cân (5phút) - Gọi HS đọc bài – nêu yêu cầu -Chia HS thaønh nhoùm caùc nhoùm nhoû, phaùt caân cho các nhóm và yêu cầu HS cân các đồ dùng học tập mình và ghi lại khối lượng vật đó - Gọi vài nhóm HS lên thực hành cân - học sinh đọc đề bài – nêu yêu cầu - Chia nhóm bàn, nhận cân Các nhóm thực haønh caân, ghi keát quaû - nhóm thực hành cân HS quan sát, nhận xeùt - GV nhận xét – yêu cầu HS so sánh khối lượng - HS so sánh, trả lời câu hỏi vật và trả lời : Vật nào nhẹ hơn? 4.Cuûng coá - Daën doø: (5phuùt) - Yêu cầu HS nhà thực hành cân số đồ dùng nhà - Veà laøm baøi taäp luyeän taäp theâm - Nhaän xeùt tieát hoïc _ Trang Lop4.com Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 GVCN: Danh Taán Nghóa TỰ NHIÊN – XÃ HỘI TÆNH( THAØNH PHOÁ)NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG (T1) I MUÏC TIEÂU - Giuùp HS tìm hieåu veà caùc cô quan haønh chính , caùc ñòa ñieåm, ñòa danh quan troïng cuûa tænh ( thaønh phố), nơi mình sống, chức năng, nhiệm vụ quan -HS kể tên số quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế tỉnh (thành phố) nơi mình ñang soáng -HS gắn bó, yêu mến, giữ gìn bảo vệ cảnh quan nơi mình sống II CHUAÅN BÒ -GV:+ Các hình minh hoạ trang 20,21 SGK + Baûng phuï ghi caùc caâu hoûi thaûo luaänï - HS: SGK, bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.OÅn ñònh : Neà neáp 2.Baøi cuõ: (5phuùt) Bài tập: Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng:( H Trang) H: Khi trường, các em nên chơi trò chơi gì đây? a Nhaûy daây b Đá bóng c Treøo caây d Baén suùng cao su H: Em làm gì thấy bạn khác chơi trò chơi nguy hiểm? (Uyên) 3,Bài mới: Giới thiệu bài.( ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1:Làm việc với SGK (10phút) 1.Mục tiêu: Nhận biết số quan hành chính tỉnh 2.Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo nhóm -Giaùo vieân chia thaønh caùc nhoùm nhoû.Yeâu caàu HS quan saùt caùc - HS chia nhoùm, quan saùt vaø thaûo hình SGK trang 52,53,54 và thảo luận :Kể tên các luận quan haønh chính, Vaên hoùa, Giaùo duïc, Y teá caáp tænh coù caùc hình roài ghi vaøo baûng nhoùm Bước : Làm việc lớp -HS trình baøy.Caùc nhoùm nhaän -Yêu cầu các nhóm lên trình bày trước lớp xeùt - GV nhaän xeùt, choát yù : 3.Keát luaän : Ở tỉnh, Thành phố có rát nhiều quan, công sở Đó là các quan : Hành chính nhà nước UBND, HĐND Trụ sở coâng an, caùc cô quan y teá nhö beänh vieän, coù caû caùc cô quan giaùo dục và khu vui chơi giải trí Vậy quan này làm nhiệm vụ gì? Chúng ta tìm hiểu nhiệm vụ và vai trò cuûa caùc cô quan naøy Hoạt động 2: Vai trò và nhiệm vụ các quan (12phút) - HS đọc phiếu bài tập - GV treo bảng phụ ghi phiếu bài tập.Gọi HS đọc phiếu bài tập Phieáu hoïc taäp Trang Lop4.com Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn * Em hãy nối các quan – công sở với chức nhiêm vụ tương ứng Trụ sở UBND Truyền phát thông tin rộng rãi đến nhân dân Beänh vieän Nôi vui chôi giaûi trí Coâng vieân Trưng bày cất giữ tư liệu lịch sử Böu ñieän Trao đổi thông tin liên lạc Trường học Sản xuất các sản phẩm phục vụ người Đài phát Nơi học tập học sinh Viện bảo tàng Khám chữa bệnh cho nhân dân Xí nghieäp Đảm bảo, trì trật tự, an ninh Trụ sở công an Điều khiển hoạt động tỉnh,thành phố Chợ Trao đổi buôn bán hàng hoá -Yeâu xaàu hoïc sinh laøm baøi, goïi HS leân baûng - GV và học sinh nhận xét bài trên bảng, yêu cầu HS đổi bài chaám cheùo Hoạt động 3: Noùi veà tænh (thaønh phoá)nôi baïn ñang soáng (8phuùt) 1.Muïc tieâu: HS coù hieåu bieát veà caùc cô quan haønh chính, vaên hoùa , giaùo duïc , y teá nôi baïn ñang soáng 2.Caùch tieán haønh Bước 1: -GV yêu cầu HS sưu tầm, tranh ảnh, họa báo nói các sở vaên hoùa, giaùo duïc, y teá - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm baøn Bước 2: -Yêu cầu HS tập trung các tranh ảnh và bài báo sau đó trang trí xếp đặt theo nhóm và cử người lên giới thiệu trước lớp GVCN: Danh Taán Nghóa - HS thực theo yêu cầu - HS theo dõi, nhận xét, sửa bài -HS đem các tranh sưu tầm để trước mặt -HS thaûo luaän nhoùm baøn -Tổ trưởng tâïp trung tranh ảnh và caùc baøi baùo daùn vaøo giaáy A4 -Các nhóm lên bảng dán và giới thiệu tranh trước lớp -HS nhaän xeùt -GV nhaän xeùt, boå sung Bước 3: Yêu cầu HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch để giới - Thực hành theo yêu cầu thiệu các quan tỉnh mình -GV nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Cuûng coá , daën doø (5phuùt) -Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết trang 55 SGK -Veà nhaø hoïc noäi dung baïn caàn bieát cuûa baøi _ TOÁN BAÛNG CHIA I MUÏC TIEÂU -Dựa vào bảng nhân để lập bảng chia và học thuộc bảng chia -HS biết vận dụng bảng chia vào thực hành chia phạm vi vàgiải toán có liên quan -HS coù tính caån thaän, chính xaùc laøm baøi II CHUAÅN BÒ -GV : Caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn -HS : bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC OÅn ñònh : neà neáp Trang Lop4.com Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn Bài cũ : Gọi HS sửa bài (5phút) Bài :Nối phép tính với kết đúng (Thảo) 62 kg x = 50 kg + 68 kg = 68 kg +80 kg = GVCN: Danh Taán Nghóa 128kg Baøi2 :Moãi tuùi mì chính naëng 120g Hoûi tuùi nhö theá naëng bao nhieâu gam?( Uyeân) 3.Bài : Giới thiệu bài –ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn HS lập bảng chia (10phuùt) - HS đọc bảng chia -GV yeâu caàu hoïc baûng nhaân -GV treo bảng phụ ghi sẵn các phép chia - HS đọc bảng chia lên bảng và gọi học sinh đọc - HS laäp baûng chia vaøo phieáu hoïc taäp HS leân - Yeâu caàu HS suy nghó vaø laäp baûng chia baûng - HS neâu caùch laøm - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm - HS nhận xét, đổi chéo phiếu sửa bài - Yêu cầu HS nhận xét, sửa bài - HS theo dõi HS đọc bảng chia -GV nhận xét chốt bảng chia Gọi HS đọc bài - HS đọc bảng chia ( đồng thanh, cá nhân) - GV che số kết gọi HS đọc Họat động 2: Luyện tập – Thực hành (20phút) Baøi 1: - Gọi HS đọc đề - Yeâu caàu HS laøm vaøo SGK - Yêu cầu HS đọc nối tiếp kết - GV nhận xét – sửa sai Baøi : - Gọi HS đọc đề -Yêu cầu HS làm vào nháp -2 HS đọc đề - Cả lớp làm vào SGK - HS đọc nối tiếp kết -HS sửa bài - HS đọc đề - HS làm vào nháp, HS lên bảng laøm - HS nhaän xeùt - GV nhận xét, sửa sai Hỏi thêm H: lấy tích chia cho thừa số này thì thừa số - Lấy tích chia cho thừa số này thì thừa số – HS nhaéc laïi naøo? Baøi 3: - HS đọc đề - Gọi HS đọc đề - HS tìm hiểu đề - Yêu cầu HS tìm hiểu đề H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? - HS tóm tắt và làm vào – HS lên bảng - Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào laøm Toùm taét : tuùi : 45kg gaïo tuùi : … kg gaïo? Baøi giaûi: Số ki - lô - gam gạo túi đựng là: 45 : = (kg) Đáp số : kg gạo Trang Lop4.com Trường TH Vĩnh Quới - GV gọi HS nhận xét, sửa bài - GV nhận xét, sửa sai +Baøi 4: -Gọi HS đọc đề bài -Gọi HS tìm hiểu đề Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa - HS nhận xét, sửa bài trên bảng -HS sửa bài -2 HS đọc đề -2 HS tìm hiểu đề H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? -1 HS tóm tắt và giải trên bảng – lớp làm vào Toùm taét: kg : tuùi 45 kg : … tuùi? Baøi giaûi: Soá tuùi gaïo coù : 45 : = (tuùi) Đáp số: túi gạo -HS sửa bài -Gọi HS lên bảng tóm tắt và giải vào -GV chấm, nhận xét ,sửa bài * Lưu ý : Khi nhận xét, sửa bài.( Phát HS nào sai giáo viên cho HS sửa sai để giúp HS nắm kiến thức - GV thêm đến đề HS tập đặt lời giải laøm pheùp tính neáu HS sai - Đối với HS còn hạn chế GV yêu cầu các em hoàn thành bài toán giải 4.Cuûng coá, daën doø: (5phuùt) - Nhận xét học - veà nhaø hoïc thuoäc baûng chia - Ôn tập các dạng toán đã thực hành trên lớp _ CHÍNH TAÛ (Nghe vieát) NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Nghe – viết chính xác đoạn từ : “ Sáng hôm ấy… lững thững đằng sau” bài Người liên lạc nhỏ.Viết hoa các tên riêng : Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà Quảng -Viết hoa các tên riêng : Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà Quảng.Viết đúng các tiếng có vần khó, dề lẫn lộn ( au / âu ), âm đầu (l / n ) , (i/ iê ) -HS viết cẩn thận , trình bày đẹp II CHUAÅN BÒ : -GV : Baûng phuï cheùp saün baøi taäp Tranh minh hoïa baøi taäp -HS : Sách giáo khoa và chính tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ : Gọi HS lên viết bảng : huýt sáo, suýt ngã, vẻ mặt (Bảo, Khang) Cả lớp viết vào baûng Bài : Giới thiệu bài : Người liên lạc nhỏ (ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Hướng dẫn viết chính tả (20phút) HOẠT ĐỘNG HỌC Trang Lop4.com Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa - GV đọc đoạn văn - HS laéng nghe - Gọi HS đọc - HS đọc đoạn văn – Lớp đọc thầm theo - GV nêu câu hỏi gọi HS trả lời: - HS lắng nghe và trả lời: H: Trong đoạn văn vừa đọc có tên riêng nào -Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng,Hà Quảng vieát hoa? H:Lời Của ông ké viết nào? - Lời ông ké viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng -Treo bảng phụ -Yêu cầu lớp đọc thầm và tìm từ - HS đọc thầm – tìm từ khó và nêu khoù - GV gạch chân các từ khó bảng phụ Yêu cầu - HS đọc từ khó HS đọc lại - GV đọc từ khó – Yêu cầu HS viết.( Chú ý gọi HS - HS viết bảng – HS viết bảng lớp viết sai lên bảng và sửa sai cho em viết sai cuï theå) - Nhận xét – sửa sai - HS laéng nghe - Hướng dẫn viết - nhắc nhở cách trình bày bài -HS viết bài vào -GV đọc cho HS viết bài -Theo doõi , uoán naén -HS tự soát bài Đổi chéo bài – sửa sai -Hướng dẫn sửa bài -HS theo dõi – sửa bài -Thu bài chấm - sửa bài Nhận xét chung - HS tham gia sửa lỗi Goïi HS laøm sai leân baûng Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập (10phút) Baøi : GV treo baûng phuï Goïi hoïc sinh neâu yeâu - HS quan saùt.1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp cầu đề - HS lên bảng làm – lớp làm -Yêu cầu HS tự làm vào vở.1 HS lên bảng Baøi 2: Ñieàn vaøo choã troáng ay hay aây? -GV theo doõi HS laøm baøi Caây saäy , chaøy giaõ gaïo, daïy hoïc, nguû daäy, soá - GV goïi HS nhaän xeùt bảy, đòn bẩy - Nhận xét, sửa bài - HS nhaän xeùt baøi treân baûng Bài 3: Gọi HS đọc bài tập -HS sửa bài -Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi làm bài vào - Một em đọc bài tập baøi taäp - GV treo sẵn băng giấy có ghi sẵn nội dung bài - HS thực theo yêu cầu tập 3.Tổ chức cho HS chơi tiếp sức - GV yêu cầu dãy cử em tham gia Sau đó - HS theo dõi neâu luaät chôi - Tổ chức cho HS chơi - Mỗi dãy cử đại diện HS tham gia trò chơi.HS - Yêu cầu HS nhận xét, GV chốt đáp án đúng và lắng nghe luật chơi toång keát troø chôi: - HS tieán haønh chôi Baøi 3: Ñieàn vaøo choã troáng: -HS sửa bài HS đọc lại đáp án đúng a) l hay n? Tröa baø meät phaûi naèm Thương bà, cháu đã giành phần nấu cơm Bà cười:vừa nát vừa thơm Sao bà ăn nhiều lần? b) i hay ieâ? Kiến xuống suối tìm nước uống.Chẳng may, sóng trào lên kiến và suýt thì dìm chết nó Trang 10 Lop4.com Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn Chim gaùy thaáy theá lieàn thaû caønh caây xuoáng suoái cho kieán Kiến bám vào cành cây, thoát hiểm - Chấm số bài – nhận xét –sửa bài Cuûng coá – Daën doø: (5phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông HS hoïc toát - HS viết sai lỗi trở lên viết lại bài ĐẠO ĐỨC GVCN: Danh Taán Nghóa QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LÁNG GIỀNG (T1) I MUÏC TIEÂU : -HS hiểu : Thế nào là quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng - HS biết quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng sống hàng ngày - HS có thái độ tôn trọng quan tâm tới hàng xóm láng giềng II CHUAÅN BÒ: -GV : Phiếu bài tập – Bảng phụ Tranh minh hoạ truyện : Chị Thuỷ em -HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Kiểm tra bài tập HS (5phút) Bài : Giới thiệu bài : “Quan tâm ,giúp đỡ hàng xóm láng giềng”.Ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động : Phân tích truyện : Chị em Thuỷ (10phuùt) 1.Mục tiêu : HS biết biểu quan tâm , giúp đỡ hàng xóm , láng giềng 2.Caùch tieán haønh - GV kể câu chuyện kết hợp treo tranh minh hoạ H Trong câu chuyện có nhân vật nào ? H Thuỷ đã làm gì để bé Viên vui chơi nhà ? H Vì meï cuûa beù Vieân laïi thaàm caùm ôn baïn Thuyû ? H Vì phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng ? - HS laéng nghe - Moät HS khaù keå laïi noäi dung - Beù Vieân , meï vaø chò Thuyû -Thuyû laøm chong choùng , giaû laøm coâ giaùo daïy cho Vieân hoïc -Vì Thuỷ đã biết quan tâm , giúp đỡ em Vieân - Ai có lúc gặp khó khăn , hoạn nạn Keát luaän : GV choát yù : Ai có lúc gặp khó khăn , hoạn nạn Những lúc đó cần thông cả, giúp đỡ người cần thông cảm , giúp đỡ ngừơi xung xung quanh … quanh Vì , không người lớn mà trẻ em -HS lắng nghe cần quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm vừa sức mình Hoạt động2: Đặt tên tranh (8phút) 1.Mục tiêu : HS hiểu ý nghĩa các hành vi , việc làm hàng xóm láng giềng Caùch tieán haønh : - Caùc nhoùm thaûo luaän.( nhoùm baøn) -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm lên trình bày -Yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy -Lớp nhận xét , góp ý -GV kết luận nội dung tranh Keát luaän : Trang 11 Lop4.com Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa - Tranh 1,3,4 là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Tranh 2: làm ồn, ảnh hưởng đến hàng xóm láng giềng Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến (12phút) Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ mình trước ý kiến , quan niệm có lên quan đến việc quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng Caùch tieán haønh : - HS đọc bài tập - GV treo baûng phuï ghi baøi taäp -Lớp làm phiếu bài tập - em lên bảng làm - Phaùt phieáu baøi taäp cho HS laøm baøi * Bài tập: Đánh dấu X vào ý đúng: a) Hàng xóm tối lửa tắt đèn có b) Đèn nhà , nhà rạng ( Tục ngữ ) c) Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng là biểu hieän cuûa tình laøng nghóa xoùm d) Trẻ em cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng các việc làm phù hợp với khả -HS theo doõi * GV cần giải thích cho HS hiểu các câu tục ngữ -HS đổi chéo phiếu bài tập - sửa bài - GV sửa sai cho HS Keát luaän - Các ý a,c,d là đúng - YÙ b laø sai * Hàng xóm láng giềng cần quan tâm giúp đỡ lẫn Dù còn nhỏ tuổi, các em cần biết làm việc phù hợp với sức mình để giúp đỡ hàng xóm láng giềng Cuûng coá - Daën doø: (5phuùt) -GV giáo dục và yêu cầu thực giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc phù hợp với khả naêng -Nhaän xeùt tieát hoïc -Sưu tầm các truyện , thơ , ca dao , tục ngữ …vẽ tranh chủ đề quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC NHỚ VIỆT BẮC I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Luyện đọc đúng các từ, tiếng khó: đan nón ,thắt lưng, chuốt, rừng phách Ngắt nghỉ đúng nhịp thơ cuối dòng thơ Biết đọc bài thơ với giọng tha thiết , tình cảm Học thuộc lòng 10 câu thơ đầu - Rèn kĩ đọc – hiểu : + Hiểu các từ ngữ: Việt Bắc, ân tình , thuỷ chung + HS cảm nhận nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp rừng núi Tây Bắc, ca ngợi dũng cảm người Tây Bắc đánh giặc - Học sinh có tình yêu thiên nhiên, đất nước, người II CHUAÅN BÒ : -GV : Tranh minh hoạ bài đọc SGK -HS : Saùch giaùo khoa Trang 12 Lop4.com Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Gọi HS đọc bài “Người liên lạc nhỏ ” (5phút) H:Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì? (Hữu Đạt) H: Cách đường hai bác cháu nào? (Khoa) H: Neâu noäi dung chính ?(Thanh) 3.Bài : Giới thiệu bài : Việt Bắc (ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Luyện đọc (10phút) GV giảng : Việt Bắc: Chiến khu ta thời kì - HS theo dõi đấu tranh giành độc lập và kháng chiến chống thực daân Phaùp Vieät Baéc goàm caùc tænh : Cao Baèng , Baéc Kaïn, Laïng Sôn, Thaùi Nguyeân, Haø Giang, Tuyeân Quang - HS laéng nghe - GV đọc mẫu lần -1 HS đọc toàn bài và chú giải - Gọi HS đọc bài và đọc chú giải - Yêu cầu đọc theo câu GV chủ yếu gọi HS còn - HS đọc nối tiếp câu HS phát âm từ khó hạn chế đọc để sửa phát âm từ khó -Yêu cầu HS đọc nối khổ thơ Hướng - Luyện đọc nối khổ thơ daãn caùch ngaét nhòp - GV nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài (10phút) - HS đọc -Yêu cầu HS đọc bài - GV đọc dòng thơ đầu vànêu câu hỏi mời HS trả - HS lắng nghe và trả lời câu hỏi :Người cán nhớ hoa, nhớ người Việt Bắc.(Nhớ cảnh lời:Người cán xuôi nhớ gì Việt Bắc? vật núi rừng - Con người Việt Bắc) -Yêu cầu HS đọc thầm tiếp từ câu đến hết bài thơ : - HS đọc thầm và thảo luận theo nhóm đôi sau đó trình bày trước lớp H:Tìm câu thơ cho thấy: -Núi rừng Việt Bắc đẹp với cảnh:Rừng a)Việt Bắc đẹp xanh hoa chuối đỏ tươi; Ngày xuân hoa nở b)Việt Bắc đánh giặc giỏi trắng rừng;Ve kêu rừng phách đổ vàng; Rừng thu trăng rọi hoà bình -Việt Bắc đánh giặc giỏi với hình ảnh: Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây; Núi giăng thành luỹ sắt dày;Rừng che đội ,rừng vây quaân thuø GV:Các hình ảnh trên đẹp và tràn ngập sắc màu:xanh , đỏ, trắng, vàng Ý : Vẻ đẹp cảnh vật Việt Bắc và người -2 HS nhắc lại Việt Bắc đánh giặc giỏi -1 HS đọc -HS đọc lại bài thơ H: Tìm câu thơ thể vẻ đẹp người Việt -Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng; Nhớ người đan nón chuốt sợi dang; Nhớ cô Baéc? em gaùi haùi maêng moät mình; Tieáng haùt aân tình thuyû chung - Giảng: ân tình: có ơn nghĩa, tình cảm sâu nặng với thuỷ chung : Trước sau không thay đổi Trang 13 Lop4.com Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa GV :Người Việt Bắc chăm lao động, đánh giặc giỏi, ân tình thuỷ chung với cách mạng Ý2:Vẻ đẹp người Việt Bắc -2HS nhaéc laïi -Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để rút nội dung -HS thảo luận nhóm cặp chính -Nội dung chính : Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp rừng -3 HS đọc lại nội dung chính núi Tây Bắc và dũng cảm người Việt Bắc cuoäc khaùng chieán choáng Phaùp Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ (10phút) -GV hướng dẫn đọc với giọng tha thiết, nhấn giọng - Học sinh theo dõi HS đọc thể các từ ngữ gợi cảm - HS laéng nghe -GV nhận xét và đọc mẫu lần - HS đọc – lớp đọc thầm theo -Yêu cầu HS đọc bài -Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng lớp khổ thơ, -HS đọc 10 câu thơ đầu Lớp nhẩm theo caû baøi thô -HS xung phong đọc thuộc khổ thơ -Yêu cầu HS đọc thuộc bài -HS thi đọc thuộc -Yêu cầu HS thi đọc thuộc bài thơ -Lớp nhận xét -GV nhaän xeùt –tuyeân döông Cuûng coá – daën doø : (5phuùt) -GV nhaän xeùt – tuyeân döông – cho ñieåm HS -1 HS nêu nội dung chính – GV kết hợp giáo dục HS -Nhận xét tiết học ; nhà đọc và học bài _ TOÁN LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU - Giúp HS củng cố bảng chia 9.Mối quan hệ phép nhân và phép chia - HS làm tính và giải bài toán có phép chia nhanh, chính xác - Rèn tính cẩn thận làm tính, giải toán II.CHUAÅN BÒ -GV: Baûng phuï -HS: SGK – III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: OÅn ñònh : Neà neáp Baøi cuõ: Kieåm tra HS (5phuùt) Baøi 1: Tính : 105 x ( Vuõ Linh) 81 x (Leâ Linh) Baøi : Toùm taét: Thaûo) hoäp : 72 kg đường hộp : … kg đường? Bài mới: Giới thiệu bài.(ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hướng dẫn HS luyện tập (30phút) Bài tập1: Gọi HS đọc đề bài -GV yêu cầu HS tính nhẩm và nối tiếp nêu - HS đọc đề bài kết quả.Yêu cầu lớp đánh giá nhận xét Đ -HS tính nhẩm vào sách sau đó nêu kết quả.Cả lớp nhận xét Đ, S S Trang 14 Lop4.com Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa - GV yeâu caàu HS neâu caùch laøm - HS neâu caùch laøm GV chốt:Dựa vào bảng nhân bảng chia để làm cặp hai phép tính Bài 2: -Yêu cầu HS nêu cách tìm số bị chia, số - HS nêu cách làm HS làm vào HS yếu lên chia, thương làm bài vào Gọi HS yếu lên bảng làm bài Soá bò chia 27 27 27 63 63 63 baûng laøm - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm -GV nhận xét, sửa sai Bài tập 3: Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tìm hiểu đề.Đọc thầm lấy viết chì gạch chân điều bài toán cho biết và ñieàu caàn tìm - GV nhấn mạnh điều bài toán cho biết và điều bài toán hỏi -Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào Soá chia 9 9 9 Thöông 3 7 - HS neâu caùch laøm - HS nhận xét, sửa bài - HS đọc bài -HS tìm hiểu đề cặp HS nêu trước lớp -HS tóm tắt và giải vào vở.1HS lên bảng sửa bài Toùm taét Đã xây ? ngoâi nhaø 39 ngoâi nhaø Baøi giaûi Số ngôi nhà đã xây : 36 : = (nhaø) Soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây laø: 36 - = 32 (nhaø) Đáp số : 32 ngôi nhà - HS neâu caùch laøm - HS nhận xét, sửa bài -HS đổi chéo bài sửa bài -GV yeâu caàu HS neâu caùch laøm - Goïi HS nhaän xeùt -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS.Goïi HS laøm baøi sai lên bảng sửa bài Baøi taäp 4: -1HS đọc đề -Gọi HS đọc đề bài H: Bài toán yêu cầu chúng ta tìm gì? -Yêu cầu tìm hiểu đề -Tìm moät phaàn chín soá oâ vuoâng coù moãi hình -HS làm bài vào vở.2 HS lên bảng -Yêu cầu HS làm bài vào a.Đếm số ô vuông hình (18 ô vuông) + Tìm số đó (18 : = 2(ô vuông)) b.Đếm (hoặc tính) số ô vuông hình (18 ô vuoâng) + Tìm số đó (18 : = (ô vuông) - HS neâu caùch laøm -Goïi HS neâu caùch laøm - HS nhận xét sửa bài - GV nhận xét – sửa bài Trang 15 Lop4.com Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa 4.Cuûng coá - daën doø: (5phuùt) - Nhận xét học - Veà nhaø luyeän theâm veà pheùp chia baûng chia LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM OÂN TAÄP CAÂU : AI THEÁ NAØO ? I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Ôn từ đặc điểm : tìm các từ đặc điểm ; vận dụng hiểu biết từ đặc điểm , xác định đúng phương diện so sánh phép so sánh -Tiếp tục ôn kiểu câu : Ai nào ? Tìm đúng phận câu hỏi : Ai ( gì ? cái gì ) ? và Thế naøo ? -Học sinh áp dụng các kiểu câu để làm văn II CHUAÅN BÒ : - GV : Bảng phụ trình câu văn BT 3.Bảng lớp viết các câu thơ bài Một tờ giấy khổ to viết bài -HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh :Haùt Baøi cuõ : Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi.(Baûo, Nga) (5phuùt) Bài 1: Tìm các từ ngoặc đơn cùng nghĩa với các từ in đậm đây: Đứng bên ni đồng ngó bên tê đồng mênh mông bát ngát a) Ai voâ Nam Boä Tieàn Giang , Haäu Giang Ai voâ thaønh phoá Hồ Chí Minh rực rỡ tên vàng ( đây, trước, sau, kia, ra, vào) Bài : Tìm số từ màu sắc? 3.Bài : Giới thiệu bài (ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn làm bài (8phút) -2 HS đọc đề – nêu yêu cầu - Yêu cầu đọc đề – tìm hiểu đề -1HS đọc dòng thơ bài Vẽ quê hương - Yêu cầu HS đọc dòng thơ bài Vẽ quê hương - Yêu cầu HS tìm và gạch chân từ đặc -HS làm vào bài tập Tre xanh , luùa xanh điểm câu thơ bài Sông máng lượn quanh Moät doøng xanh maùt Trời mây bát ngát Xanh ngaét muøa thu -GV nhận xét, chốt đúng sai Gọi HS đọc lại toàn -4 HS đọc toàn bài baøi Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập (10phút) - 2HS đọc bài tập - Yêu cầu HS đọc đề bài - Tiếng suối với tiếng hát H Tác giả so sánh vật nào với ? H Tiếng suối với tiếng hát so sánh với - Đặc điểm - Tieáng suoái nhö tieáng haùt xa nhö theá naøo ? - GV phát phiếu bài tập Yêu cầu HS thảo luận nhóm - HS nhận phiếu và thảo luận nhóm bàn hoàn thaønh vaøo phieáu baøi taäp laøm caâu b,c,d Trang 16 Lop4.com Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa -Yêu cầu nhóm hoàn thành trước dán bài lên bảng - nhómdán bài lên bảng – GV ñieàn vaøo baûng Sự vật A So sánh Sự vật B ñaëc ñieåmgì ? a) Tieáng tieáng haùt suoái b) OÂng Baø hieàn hieàn Haït gaïo suoát c)Gioït vaøng Maät ong nước - Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt - Caùc nhoùm nhaän xeùt - GV nhận xét – sửa bài -2HS đọc bài tập -Học sinh nêu cách làm Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập (12 phút) - Gọi HS đọc bài -HS đọc bài tập -Yêu cầu Học sinh làm vào bài tập -HS làm bài vào vở.1 HS lên bảng Caâu Anh Kim Đồng nhanh trí vaø duõng caûm Những hạt sương sớm đọng trên lá long lanh bóng đèn pha leâ Chợ hoa trên đường Nguyeãn Hueä ñoâng nghịt người - GV chấm bài, nhận xét, sửa sai cho HS -Gọi HS đọc bài Ai(caùi gì,congì) Anh Kim Đồng Những haït söông sớm Chợ hoa Theá naøo ? nhanh trí vaø duõng caûm long lanh nhö bóng đèn pha leâ ñoâng nghòt người -HS đổi chéo vở, sửa bài -1 HS đọc bài 4.Cuûng coá – Daën doø: (5phuùt) -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc lòng câu thơ có hình ảnh so sánh đẹp BT Taäp vieát CẮT DÁN CHỮ H, U (TIEÁT 2) I/ Muïc tieâu : Kiến thức : Học sinh biết cách kẻ, cắt, dán chữ H, U Kĩ : Học sinh kẻ, cắt, dán chữ H, U đúng quy trình kĩ thuật Thái độ : Học sinh hứng thú với học cắt, dán chữ II/ Chuaån bò : GV : Mẫu chữ H, U cắt đã dán và mẫu chữ H, U cắt từ giấy màu giấy trắng có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U - Keùo, thuû coâng, buùt chì Trang 17 Lop4.com Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn HS : buùt chì, keùo thuû coâng, giaáy nhaùp GVCN: Danh Taán Nghóa III/ Các hoạt động: Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: ( 1’ ) Bài cũ: cắt, dán chữ I, T ( 4’ ) - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Nhaän xeùt Bài mới:  Giới thiệu bài : cắt, dán chữ H, U ( Tiết ) ( 1’)  Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS ôn lại quy trình(10’) Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh oân laïi quy trình keû, caét, dán chữ H, U Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại - Giáo viên giới thiệu cho học sinh mẫu các chữ H, U, yeâu caàu hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt : + Các chữ H, U rộng ô ? + So sánh chữ H và chữ U ? - Giáo viên dùng chữ mẫu để rời gấp đôi theo chiều dọc và nói : Nếu gấp đôi chữ H, U theo chiều dọc thì bên trái và bên phải chữ H, U trùng khít Vì vậy, muốn cắt chữ H, U cần kẻ chữ H, U gấp giấy theo chiều dọc và cắt theo đường kẻ  Hoạt động 2: học sinh thực hành cắt, dán chữ (14’) Mục tiêu : giúp học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ H, U đúng quy trình kĩ thuật Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại a) Bước : Kẻ chữ H, U - Giáo viên treo tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U lên baûng - Giáo viên hướng dẫn : + Lật mặt sau tờ giấy thủ công, kẻ, cắt hai hình chữ nhật có chiều dài ô, rộng ô + Chấm các điểm đánh dấu hình chữ H, U vào hình chữ nhật Sau đó kẻ chữ H, U theo các điểm đã đánh dấu hình 2a, b Riêng chữ U, cần vẽ các đường lượn góc hình 2c Hoạt động HS - Haùt - Học sinh quan sát, nhận xét và trả lời caâu hoûi - Các chữ H, U rộng ô - Chữ H và chữ U có nửa bên trái và nửa beân phaûi gioáng Hình Trang 18 Lop4.com Trường TH Vĩnh Quới oâ oâ Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa 3oâ oâ 5oâ oâ c) b) a) b) Hình Hình b) Bước : Cắt chữ H, U - Giáo viên hướng dẫn học sinh gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ H, U (Hình 2a,b) theo đường dấu (mặt trái ngoài) Cắt theo đường kẻ chữ H, U, bỏ phần gạch chéo (Hình 3a, b) Mở chữ H, U chữ mẫu (Hình 1) c) Bước : Dán chữ H, U - Giáo viên hướng dẫn học sinh dán chữ H, U theo các Hình bước sau : + Kẻ đường chuẩn, xếp các chữ cho cân - Học sinh quan sát đối trên đường chuẩn + Bôi hồ vào mặt kẻ ô và dán chữ vào vị trí - Học sinh lắng nghe Giáo viên hướng đã định daãn + Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phaúng ( Hình ) - Giáo viên vừa hướng dẫn cách dán, vừa thực thao taùc daùn - Giaùo vieân yeâu caàu - hoïc sinh nhaéc laïi quy trình keû, cắt, dán chữ H, U và nhận xét - Giáo viên uốn nắn thao tác chưa đúng học sinh - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ H, U theo nhóm - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ em còn lúng túng - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyeân döông - Giáo viên đánh giá kết thực hành học sinh a) Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2009 CHÍNH TAÛ : ( Nghe - vieát) NHỚ VIỆT BẮC I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe – viết , trình bày đúng 10 dòng bài thơ “Nhớ Việt Bắc” Trang 19 Lop4.com Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa - Viết đúng các từ : thắt lưng, chuốt, trăng rọi, những, đổ vàng Biết viết các chữ đầu câu; ghi đúng caùc daáu caâu Phaân bieät caùc vaàn au /aâu ,l/ n, i/ ieâ - HS viết cẩn thận , trình bày đẹp thể thơ lục bát II CHUAÅN BÒ : -GV : Chép sẵn đoạn văn và bài tập vào bảng phụ -HS : Sách giáo khoa,vở chính tả, bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : 2.Bài cũ : Gọi HS viết bảng : giày dép, no nê, lo lắng (Bẩu, Giang) Lớp viết bảng (5phuùt) 3.Bài : Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn nghe –viết (20phút) - HS laéng nghe - GV đọc đoạn thơ - HS đọc đoạn thơ – Lớp đọc thầm theo - Gọi HS đọc - Cảnh rừng Việt Bắc có hoa mơ nở trắng rừng, H: Cảnh rừng Việt Bắc có gì đẹp? ve kêu rừng phách đổ vàng, rừng thu trăng rọi hoà bình H: Người cán xuôi nhớ gì Việt - Người cán nhớ hoa, nhớ người Việt Bắc Baéc? - Đoạn thơ gồm có câu H Đoạn văn gồm có câu ? H Đoạn thơ này theo thể thơ nào? Nêu cách -Bài thơ viết theo thể thơ lục bát Dòng viết lùi vào ô, dòng chữ viết sát lề trình baøy baøi thô ? - Các chữ đầu dòng thơ và tên riêng Việt Bắc H Những chữ nào bài viết hoa ? - Treo bảng phụ - Yêu cầu lớp đọc thầm và tìm từ - HS gạch chân từ khó vào sách và nêu khoù -HS theo doõi - GV gạch chân các từ khó bảng phụ - HS đọc từ khó - GV gọi HS đọc từ khó - GV đọc từ khó, yêu cầu HS viết bảng – - HS viết bảng – HS viết bảng lớp bảng lớp.( Gọi HS hay viết sai chính tả) - HS laéng nghe - Nhận xét – sửa sai - Hướng dẫn viết – nhắc nhở cách trình bày - HS viết bài vào baøi, tö theá ngoài … - GV đọc bài để HS viết vào - HS tự soát bài Đổi chéo bài – sửa sai - Theo doõi, uoán naén - Theo dõi – sửa bài - Hướng dẫn sửa bài - Thu bài chấm - sửa bài Nhận xét chung Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập (10 phút) Bài : Yêu cầu đọc đề - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS làm vào - HS lên bảng làm – lớp làm -Yeâu caàu HS nhaän xeùt -2 HS nhaän xeùt - Giáo viên nhận xét, chốt kết đúng : - HS sửa đúng sai * Ñieàn vaøo choã troáng : au hay aâu ? - hoa maãu ñôn, möa mau haït - lá trầu – đàn trâu - saùu ñieåm – quaû saáu - HS đọc đáp án đúng - Gọi HS đọc đáp án đúng - HS neâu yeâu caàu baøi taäp Bài : Yêu cầu đọc đề Trang 20 Lop4.com