bµi 3 cßn thêi gian th× híng dén cho hs lµm
Bài 3: Quản lý thời gian
... bổ sung cho nhau, tạo sở cho đổi nhận thức CNXH Cuộc đấu tranh cho việc đời ý tưởng mới, quan điểm mới, thay cho quan điểm cũ diễn sôi từ cuối năm 1985 sang nâưm 1986, công việc chuẩn bị cho Đại ... với yêu câu trước mắt khắc phục cho khủng hoảng kinh tế-xã hội, lâu dài đưacả nước lên CNXH Việc chuẩn bị cho Đại hội Đảng lần thứ VI triển khai khẩn trương thời gian ngắn Những quan điểm tiếp ... kinh tế thị trường XHCN nên việc áp dụng phân phối theo lao động chủ yếu hoàn toàn đắn 3. 3.GIẢI PHÁP CHO VIỆC MỞ RỘNG VÀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ KINH TẾ ĐỐI NGOẠI Thực quán đường lối đối ngoại độc...
- 36
- 1,974
- 20
Tài liệu Tinh th n Tâm Vi t Group 1 ñ ng ñ i 2 T i sao c n ñ i công tác? Môi trư ng KD ngày doc
... cao hn i cụng tỏc ủem l i 33 10 20 30 40 50 60 70 80 Năng suất Chất lợng sản xuất Thỏa m n công việc Giảm thời gian rỗi Thỏa m n khách h ng Hi u qu lm vi c theo ủ i 34 35 Ni m say mờ, lũng t tin ... cụng tỏc hi u qu 38 m nh c a ủ i Nh ng s n ph m / d ch v m ủ i cung c p Nh ng ng i s d ng k t qu c a ủ i 39 H ng lm vi c c a c ủ i (t i nú t n t i) M c ủớch thi t th c ủ ủúng gúp cho t ch c: S S ... cú c h i th y m t ủn ng ng ủang bay trờn b u tr i, b n hóy nh H pl c ng tõm 29 30 thõn m i th ng S ng g n 31 M t ng i vỡ m i ng i, m i ng i vỡ m t ng i Tinh th n M t cỏi ủ u ủó t t, hai cỏi...
- 72
- 275
- 0
100 BÀI TOÁN ÔN LUYỆN ĐẠI HỌC (HÌNH KHÔNG GIAN) mới
... VS.ABC SA SB SC Bài 30 : Cho hình cho p tam giác đều S.ABC có AB=a Các cạnh bên SA,SB,SC tạo với đáy một góc 600 Tính V khối cho p đó Bài 31 : Cho hình cho p tam giác S.ABC ... 1/ Tính V khối cho p S.ABC 2/C/m : SC ⊥ mp(AB'C') 3/ Tính V khối cho p S.AB’C’ Bài 37 : Cho khối cho p S.ABC có đường cao SA = 2a , VABC vuông ở C có AB=2a, · CAB = 30 0 Gọi H,K lần ... của hình cho p Bài 63: Cho hình cho p tứ giác đều S.ABCD , có chiều cao h ,góc ở đỉnh của mặt bên bằng α Tính Sxq và V của hình cho p đó Bài 64: Cho hình cho p S.ABC...
- 9
- 352
- 2
bµi 3 sinh häc 11
... suất giảm Tưới tiêu hợp lý cho cây: -) Cănh vào đặc điểm di truyền, pha sinh trưởng, phát triển giống loài cây, đặc điểm đất thời tiết mà cung cấp nước cho cách hợp lý Bài 3: THOÁT HƠI NƯỚC I.VAI ... dòng nước ion khoáng từ rễ lên quan, phân +) Nhờ có thoát nước, khí khổng mở cho khí CO2 khuếch tán vào cung cấp cho trình quang hợp +) Thoát nước có tác dụng hạ nhiệt độ II.THOÁT HƠI NƯỚC QUA ... ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUÁ TRÌNH THOÁT HƠI NƯỚC: IV CÂN BẰNG NƯỚC VÀ TƯỚI TIÊU HỢP LÍ CHO CÂY TRỒNG Cân nước: Tưới tiêu hợp lý cho cây: Câu Các đường thoát nước: Câu Tác nhân chủ yếu điều tiết độ mở khí...
- 14
- 368
- 0
Bµi 3. Sông ngòi Việt Nam
... Những thuận lợi khó khăn thiên nhiên châu ? Dựa vào đồ tự nhiên châu em cho biết cú thuận lợi khn gỡ m sụng ngũi em li cho ngi + Về địa hình +Về khí hậu LĐ sông ngòi châu Những thuận lợi khó ... Địa hình núi cao hiểm trở Khí hậu khắc nghiệt Thiên tai bất thường Củng cố Quan sát lược đồ cho biết châu có sông điển hình LĐ Sông ngòi châu Hướng dẫn nhà Học làm tập sgk Chuẩn bị :Đặc điểm...
- 13
- 643
- 0
Địa 7-Bài 3 - Quần cư-Đô thị hóa
... phát triể n thương ̀ ̀ nghiê ̣p , thủ cơng nghiê ̣p và cơng nghiê ̣p Đo ̣c lươ ̣c đờ hinh 3. 3 , hãy cho biế t : ̀ Vào ́ giơ ̉ XVIII siêu Sothếnh kyilươ baỏ lê dân thi đớ c nướ naytriể ... THƠN-Q̀N CƯ ĐƠ THI ̣ ́ ́ II/ĐƠ THI ̣ HOA – CAC SIÊU ĐƠ THI ̣ Dựa vào nợi dung mục SGK , hãy cho biế t : Đơ thi ̣x́́ t hiê n trêṇnh nhấ ttkhi khionào ? pha triể ̣n ma trái đấ từ nà ... các đă ̣c điể m về : ̃ mật đợ dân sớ ;nhà cửa ,đường sá và hoạt đợng kinh tế ở: N 1 ;3 N 2;4 Nơng thơn Thành thi ̣ Đă ̣c điểm Mâ ̣t ̣ dân sớ Nhà cửa Hoa ̣t ̣ng kinh tế Q̀ n cư...
- 20
- 509
- 0
XIN MỜI CÁC THẤY CÔ THAM KHẢO VÀ CHO Y KIẾN.
... PT x3-3x+m = + Khảo sát hs cho + Biến đổi pt cho dạng f(x) = m f(x) = A(m) + Số nghiệm PT số giao điểm đồ thị hs với đường thẳng y = m (y = A(m)) GV: Trương Văn Bằ ng -2 y=m >3 y=m =3 -1
- 51
- 319
- 0
bài 3:dàn hàng ngang,dồn hàng.trò chơi"qua đường lội"
... mẫu cho HS bắt chướ c Cho – HS tập tốt là m mẫu Sau đó GV và HS nhận xét đánh giá - GV hô cho HS tập - Lần chơi thử , lần chơi có thi đua theo – đội - HS thự c hiện - HS thự ... họ c - Lớ p trưở ng cho lớ p xoay các khớ p - Lớ p trưở ng hô cho lớ p tập - GV nhắc lại cách thự c hiện độ ng tác, đồng thờ i làm mẫu Sau đó hô cho HS tập lần Lần – để ... và hát - GV và HS hệ thống lại bài - GV nhận xét tiết họ c và dặn dò - Ôn cách chà o kết thúc giờ họ c lần lần phút phút phút lần tác, sau đó cho HS tập Lần – :...
- 3
- 520
- 0
..u d y a x NGcom a i . g o w. w DỰyaho w @ m o ÂY ung c . X axayd g n u d À ội-gi y a x a i NH N g I ,Hà w. w Ô ọcHân w NGLêNg 6 2n v . g n.http://giaxaydung.vnThuyÕt minh vμ h−íng dÉn ¸p dông §Þnh møc dù to¸n x©y dùng c«ng tr×nh - phÇn x©y dùng§Þ pdf
... 1,6m3 công 1,85 2 ,38 2, 93 4 ,37 ca 0,196 0,221 0,261 0 ,37 7 Đào móng AB.2524 máy đào < 2,3m3 Nhân công 3, 0/7 Máy thi công Máy đào 2,3m3 công 1,85 2 ,38 2, 93 4 ,37 ca 0,149 0,185 0, 234 0 ,33 8 AB.25 23 ... Máy đào 1,25m3 Đơn vị Cấp đất I II III IV công 1,85 2 ,38 2, 93 4 ,37 ca 0 ,30 1 0 ,35 4 0,448 0574 công 1,85 2 ,38 2, 93 4 ,37 ca 0,226 0,2 63 0 ,30 6 0,417 Đào móng máy đào < 1,6m3 Nhân công 3, 0/7 Máy thi ... 0,192 0,192 0,212 0,212 0 ,31 8 0,212 0,212 0, 233 0, 233 0 ,35 0 0, 233 0, 233 0,256 0,256 0 ,38 4 0,256 0,256 11 AA.224 Cào bóc lớp mặt đờng bê tông Asphalt 12 13 14 15 AA. 230 00 Vận chuyển phế thải tiếp...
- 573
- 4,045
- 16
§Ò bµi tËp VL «n tËp
... độ 270C Tính thể tích lợng khí đktc (áp suất 760 mmHg nhiệt độ 00C) A V = 36 cm3 B V = 33 cm3 C V = 26 cm3 D V = 46 cm3 Câu 5.251 Một xilanh nằm ngang có pit-tông cách nhiệt Pit-tông vị trí chia ... lớn hai lực Câu 3. 124 Hai lực song song chiều có độ lớn 20 N 30 N Khoảng cách từ giá hợp lực đến giá lực lớn 0,8 m Khoảng cách hai giá hai lực là: A m B 1 ,33 3 m C 1,6 m D 1,2 m Câu 3. 125 Một vật ... nh hình vẽ, đợc giữ cân nằm ngang, biết góc ACB = 30 0 Lấy g = 10 m/s2 Lực căng sợi dây BC là: A 46,2 N B A B 69 ,3 N C 20 N D 34 ,6 N Câu 3. 139 Cho vật rắn có trục quay cố định, tác dụng lực F có...
- 51
- 459
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm - Hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán cực trị trong hình học
... 9B, kết cụ thể thu sau: Lớp Tổng số 9AB 72 Giỏi Khá TB Yếu- SL % SL % SL % SL % 03 4,2 08 11,1 37 51,4 24 33 ,3 III - CÁC BIỆN PHÁP VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN AIII - Phương pháp giải toán cực trị ... điểm B thuộc Ví dụ 3: Cho góc xOy tia Ox, điểm C thuộc tia Oy cho OB = OC tổng AB + AC nhỏ Giải: (h.9) m Kẻ tia Om nằm góc xOy cho y D xOA Trên tia Om lấy điểm D yOm cho OD = OA Các điểm ... điểm D, E theo thứ tự di chuyển cạnh AB, AC cho BD = AE Xác định vị trí điểm D, E cho: a) DE có độ dài nhỏ b) Tứ giác BDEC có diện tích lớn Bài 3: Cho ABC vuông A có BC = a, diện tích S Gọi...
- 19
- 455
- 0
30 b i t p n LUY n THI HSG TIN l p 9 new d
... tich hinh tron la: 39 .25 10 157 1 23 237 52. 53 432 1 2 931 3 534 .37 1 234 5 239 266469.25 Chương trình var c,r2,s:real; begin write('nhap canh hinh vuong:'); readln(c); r2:=c*c/2; s: =3. 14*r2; writeln(s:0:2); ... end; end; if co then writeln(kq) else writeln(0); end Bài 13 Tổng lũy thừa bậc TLTB3 (HSG Kiên Giang 2009) Cho biểu thức S = 13 + 23 + + n3 = m2 với m,n thuộc N* Tổng lũy thừa bậc n số nguyên dương ... 10 20 15 13. 23 200 150 132 .29 1 234 987 740.67 65 432 234 56 610 83. 24 Chương trình const fi='canhke.inp';fo='canhke.out'; var a,b:longint;c2,c:real;...
- 37
- 757
- 0
Tài liệu Bé TµI NGUY£N Vµ M¤I TR¦êNG Tµi liÖu h−íng dÉn sö dông phÇn mÒm ViLIS H Néi, doc
... phũng h R.Tn P 33 II.1 .3 R.Tn t cú r ng t nhiờn R.Tn 34 II.2 c d ng t cú r ng tr ng 35 II.2.1 R.T.S t cú r ng tr ng s n xu t R.T.S 36 II.2.2 R.T.P t cú r ng tr ng phũng h R.T.P 37 II.2 .3 R.T t cú ... t p V n 17 I .3 CV t tr ng cõy lõu nm I .3. 1 CN t tr ng cõy CN lõu nm LN 19 I .3. 2 Q t tr ng cõy n qu LN 20 I .3. 3 LN.k t tr ng cõy lõu nm khỏc LN 21 I .3. 4 LN t m cõy gi ng LN 22 I .3. 5 18 t c dựng ... 1.2.2 .3 t khoanh nuụi ph c h i r ng phũng h - RPK 1.2.2.4 t tr ng r ng phũng h - RPM 1.2 .3 t r ng 1.2 .3. 1 t cú r ng t nhiờn 1.2 .3. 2 t cú r ng tr ng 1.2 .3. 3 t khoanh nuụi ph c h i r ng 1.2 .3. 4 t...
- 120
- 960
- 4
Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt lớp 1 trường Tiểu học Đi Lãnh 2 năm 2014 - 2015
... Tiếng việt (phần đọc) Câu a: (2 điểm – đọc vần 0.4 điểm) - Học sinh đọc , to, rõ ràng đảm bảo thời gian quy định đọc vần trở lên đánh giá đạt chuẩn kiến thức kĩ - Học sinh đọc vần đánh giá chưa đạt ... chuẩn kiến thức, kĩ Câu b: (2 điểm – đọc từ 0.5 điểm) - Học sinh đọc , to, rõ ràng đảm bảo thời gian quy định đọc từ trở lên đánh giá đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng, kĩ - Học sinh đọc từ đánh giá ... đạt chuẩn kiến thức Câu c: (2 điểm – đọc câu diểm) - Học sinh đọc đúng, to, rõ ràng đảm bảo thời gian quy định đọc câu trở lên đánh giá đạt chuẩn kiến thức,kĩ - Học sinh đọc câu đánh giá chưa đạt...
- 2
- 250
- 0
Báo cáo quý nộp gì cho cơ quan thuế?
... sử dụng hóa đơn gửi Hồ sơ khai thuế giá trị gia tăng tháng quý Thời hạn nộp chậm ngày 30 /4, 30 /7, 30 /10 30 /01 Trên chia sẻ hồ sơ chuẩn bị nộp báo cáo thuế theo quý, kế toán nên chuẩn bị kĩ để ... tính quý Căn kết sản xuất, kinh doanh, DN thực tạm nộp số tiền thuế TNDN quý Chậm vào ngày thứ 30 quý quý phát sinh nghĩa vụ thuế Báo cáo tình hình sử dụng hóa đơn Quý: Báo cáo tình hình sử ... Những DN thành lập năm trước bị lỗ kê khai theo mẫu 01A/TNDN Chỉ chọn hình thức kê khai ổn định cho năm Những DN không kê khai chi phí phát sinh kê khai theo mẫu số 01B/TNDN Lưu ý: Kể từ ngày...
- 2
- 119
- 0
3 CÁCH cực đơn GIẢN PHÒNG CHỐNG còi XƯƠNG CHO TRẺ
... toàn bổ sung sản phẩm có chứa vitamin D canxi Đối với vitamin D, bạn cho trẻ uống 4000 Ul/ngày – tuần Đối với canxi, bạn cho trẻ uống canxi B1-2-6 từ – ống/ngày, trẻ lớn ăn cốm canxi – thìa cà ... thực giám sát bác sỹ Hi vọng với ba cách đơn giản trên, bạn thực hiệu để phòng chống còi xương cho bé ...
- 2
- 269
- 0
Nghiên c ứu chế độ tưới h ợp lý cho lúa nhằm tiết kiệm nước giảm phát thải khí nhà kính và không ảnh hưởng đến năng suất lúa vùng đồng bằng sông Hồng
... kính ruộng lúa 77 3. 3.1 Cơ chế hình thành mêtan 77 3. 3.2 Cơ chế phát thải mêtan 81 3. 3 .3 Ảnh hưởng chế độ tưới đến phát thải Mêtan ruộng lúa 83 3 .3. 4 Đánh giá chung ảnh ... 18,50 18,50 3+ Al 0 ,30 0,20 0,62 0,74 Ca++ 12,50 13, 40 11,80 12,20 Mg++ 4,20 3, 80 3, 60 3, 40 10 H+ 0,15 0,05 0,20 0 ,30 11 N tổng số 0,10 0,06 0,04 0,04 12 P2O5 tổng số 0,11 0,09 0,08 0,08 13 K2O5 tổng ... vào tháng VII (bảng 2 .3) 43 Bảng 2 .3- Lượng mưa trung bình tháng năm (mm) Tháng Xtb I II III IV 17,8 19 ,3 44,1 65,1 V 158,9 VI VII VIII IX X XI XII Năm 2 43, 0 32 1,7 30 1,5 1 43, 8 92,9 49,0 22,9 1.479,9...
- 98
- 552
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008