0

bµi 25 sù oxi ho¸ ph¶n øng ho¸ hîp øng dông cña oxi

Bài 6: Ứng dụng công nghệ nuôi cấy mô tế bào

Bài 6: Ứng dụng công nghệ nuôi cấy mô tế bào

Công nghệ

... Hệ số nhân giống cao 10/23/14 Đinh Thị Tâm, 23 10/23/14 Đinh Thị Tâm, 24 10/23/14 Đinh Thị Tâm, 25 Thành tựu nuôi cấy mô tế bào 10/23/14 Đinh Thị Tâm, 26 Hoa lan 10/23/14 Đinh Thị Tâm, 27 10/23/14...
  • 31
  • 986
  • 0
Xây dựng cơ sở khoa học và phương pháp luận lượng hóa giá trị kinh tế các vườn quốc gia phục vụ công tác quản lý và phát triển bền vững

Xây dựng cơ sở khoa học và phương pháp luận lượng hóa giá trị kinh tế các vườn quốc gia phục vụ công tác quản lý và phát triển bền vững

Báo cáo khoa học

... Địa hình núi Tam Đảo có đặc điểm đỉnh nhọn, sườn dốc, độ chia cắt sâu, dày nhiều dông phụ, gần vuông góc với dông Phía Đông Bắc suối chảy sông Công tạo nên vùng bồn địa Đại Từ Phía Tây Nam, lưu ... trung bình: độ cao từ 100m đến < 400m, độ dốc từ 10 -250 Phân bố quanh chân núi tiếp giáp với đồng + Núi thấp: độ cao từ 400m đến
  • 139
  • 571
  • 2
Cơ sở khoa học của dự báo nhu cầu nhân lực trình độ cao đẳng, đại học ở việt nam

Cơ sở khoa học của dự báo nhu cầu nhân lực trình độ cao đẳng, đại học ở việt nam

Tiến sĩ

... 24 1.3 Vai trò dự báo nhu cầu nhân lực quản lý giáo dục kinh tế - xã hội 25 1.3.1 Vai trò dự báo nhu cầu nhân lực lập kế hoạch xây dựng sách 26 1.3.2 Vai ... đào tạo để có xác định nhu cầu nhân lực phải đào tạo, sở xây dựng kế hoạch đào tạo nhân lực Trang 25 1.3.1 Vai trò dự báo nhu cầu nhân lực lập kế hoạch xây dựng sách Lập kế hoạch đóng vai trò quan ... CNKT lành nghề 20 20 53 45 60 55 40 21 - Kỹ thuật viên 6,5 12,5 21 30 40 50 60 Kỹ 1,5 4,5 10 17 25 34 Trên đại học - - - 0,5 2 Nguồn: Giáo dục phát triển nguồn nhân lực kỷ XXI Trần Khánh Đức NXB...
  • 216
  • 435
  • 1
Cơ sở khoa học của dự báo nhu cầu nhân lực trình độ cao đẳng, đại học ở việt nam

Cơ sở khoa học của dự báo nhu cầu nhân lực trình độ cao đẳng, đại học ở việt nam

Tiến sĩ

... đa ngành gồm 49 lĩnh vực, khoảng 1400 phương trình Mô hình DB việc làm theo nhóm ngành nghề gồm 25 nhóm; nhu cầu GD&ĐT chi theo 20 trình độ từ cao đến thấp 1.6.3 Kinh nghiệm DB nhân lực Thụy Điển ... cung cấp dịch vụ đào tạo nhân lực trường (xếp hạng 126), chất lượng thấp trường quản lý (xếp hạng 125) chất lượng thấp đội ngũ giáo viên (xếp hạng 116) 2.1.3 Cơ cấu nhân lực trình độ CĐ, ĐH Việt ... Tốc độ tăng trưởng Tỉ trọng 2013 3.974.900 7,34 7,54 2014 4.302.470 8,24 7,98 2015 4.700.461 9 ,25 8,52 2016 5.161.580 9,81 9,15 2017 5.706.643 10,56 9,90 2018 6.352.061 11,31 10,79 2019 7.118.112...
  • 32
  • 423
  • 0
Cơ sở khoa học của dự báo nhu cầu nhân lực trình độ cao đẳng, đại học ở việt nam (tt)

Cơ sở khoa học của dự báo nhu cầu nhân lực trình độ cao đẳng, đại học ở việt nam (tt)

Tiến sĩ

... đa ngành gồm 49 lĩnh vực, khoảng 1400 phương trình Mô hình DB việc làm theo nhóm ngành nghề gồm 25 nhóm; nhu cầu GD&ĐT chi theo 20 trình độ từ cao đến thấp 1.6.3 Kinh nghiệm DB nhân lực Thụy Điển ... cung cấp dịch vụ đào tạo nhân lực trường (xếp hạng 126), chất lượng thấp trường quản lý (xếp hạng 125) chất lượng thấp đội ngũ giáo viên (xếp hạng 116) 2.1.3 Cơ cấu nhân lực trình độ CĐ, ĐH Việt ... Tốc độ tăng trưởng Tỉ trọng 2013 3.974.900 7,34 7,54 2014 4.302.470 8,24 7,98 2015 4.700.461 9 ,25 8,52 2016 5.161.580 9,81 9,15 2017 5.706.643 10,56 9,90 2018 6.352.061 11,31 10,79 2019 7.118.112...
  • 32
  • 507
  • 0
Nghiên cứu nhân giống và khảo nghiệm một số dòng keo bằng phương pháp nuôi cấy mô tế bào tại viện nghiên cứu cây nguyên liệu giấy

Nghiên cứu nhân giống và khảo nghiệm một số dòng keo bằng phương pháp nuôi cấy mô tế bào tại viện nghiên cứu cây nguyên liệu giấy

Lý luận chính trị

... MnSO4.H2O 25. 00 16.90 22.30 10.00 ZnSO4.7H2O 10.00 8.60 8.60 1.00 CuSO4.5H2O 2.50 0. 025 0 .25 0.20 Na2MoO4.2H20 2.50 0 .25 0 .25 0.10 FeNaEDTA 36.70 36.70 36.70 19.80 KI - 0.83 - - CoCl2.6H2O - 0. 025 - ... Diện tích rừng Phú Thọ có độ che phủ rừng lớn (42% diện tích tự nhiên) Với diện tích rừng có 144 .256 ha, có 69.547 rừng tự nhiên, 74.704 rừng trồng, cung cấp hàng vạn gỗ cho công nghiệp chế biến ... nhiên Keo tai tượng (Acacia mangium) Keo tràm (Acacia auriculiformis) Keo lai gỗ thường xanh, cao 25 - 30 m, đường kính 30 - 40 cm Thân thẳng, cành nhánh nhỏ, đoạn thân cành lớn Vỏ màu xám, nứt...
  • 77
  • 431
  • 3
Nghiên cứu khoa học

Nghiên cứu khoa học " Nhân giống một số loài cây trồng rừng có năng suất, chất lượng cao bằng phương pháp nuôi cấy mô " ppt

Cao đẳng - Đại học

... phút (1.2 kg/ cm3 1210C) Điều kiện nuôi cấy Chế độ ánh sáng 3000lux chiếu sáng10 ngày, nhiệt độ 25 ±20C Keo lai Keo tràm Chế độ ánh sáng 2000lux chiếu sáng8 ngày, nhiệt độ 27 ±20C Bạch đàn Các ... tăng Đặc biệt điều chỉnh chế độ ánh sáng theo tỷ lệ rút ngắn thời gian hai lần cấy nhân chồi từ 20 -25 ngày/ lần 10-15 ngày/ lần cấy chuyển Trong Keo lai Keo tràm hệ số nhân chồi tăng ảnh hưởng chất ... trường nhân chồi môi trường MS* bổ sung BAP nồng độ 1.0mg/l, thời gian cấy chuyển thích hợp 20 – 25 ngày/ lần - Môi trường rễ thích hợp môi trường MS* có bổ xung IBA nồng độ 2.0 mg/ l + Keo lai...
  • 9
  • 826
  • 2
CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA PHƯƠNG THỨC LẬP NGÂN SÁCH THEO KẾT QUẢ ĐẦU RA TRONG QUẢN LÝ CHI TIÊU CÔNG

CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA PHƯƠNG THỨC LẬP NGÂN SÁCH THEO KẾT QUẢ ĐẦU RA TRONG QUẢN LÝ CHI TIÊU CÔNG

Thạc sĩ - Cao học

... lập ngân sách theo kết đầu 24 1.5- Thực tiễn vận dụng phương thức lập ngân sách theo kết đầu 25 CHƯƠNG - THỰC TRẠNG LẬP NGÂN SÁCH VÀ QUẢN LÝ CHI TIÊU CƠNG CỦA VIỆT NAM 2.1- Thực trạng lập ngân ... Việt Nam Chi NSĐP cho y tế theo chức năng, 1991-2002) Chi thường xun theo ngành, 19972002 Trang 13 25 28 30 Phân loại chi tiêu cơng theo mục đích Biểu đồ 2.3 kinh tế, tính theo tỷ trọng tổng 31 chi ... nên sử dụng chi phí hiệu nhất? Có biện pháp thay để sản xuất đầu khơng? Từ so sánh việc tự tạo 25 THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN sản phẩm đầu với đầu cung cấp thay xem phương án có tính hiệu hiệu...
  • 89
  • 817
  • 3
Cơ sở khoa học của việc sửa đổi và hoàn thiện luật thương mại việt nam phù hợp với pháp luật và tập quán thương mại quốc tế

Cơ sở khoa học của việc sửa đổi và hoàn thiện luật thương mại việt nam phù hợp với pháp luật và tập quán thương mại quốc tế

Kinh tế

... hội nháp kình tế - thương mại quốc tế, Kỳ yếu Hội thảo Khoa học QG, Bộ I M - Đ H N T , 2003, tr 251 Tài liệu dẫn, t r i 45 trường bán lẻ, số mặt hàng quan trọng như: xăng dầu, phân bón, thép, ... nhanh chiếm 1/2 tăng trưởng toàn lĩnh vực công nghiựp (xem bảng 1) Sự tăng tỉ lự Tài liựu dẫn, tr 253 "Kinh tế- xã hội Việt Nam năm 2003 nhiệm vụ năm 2004", Tạp chí '"Những vấn đề Kinh tế giới" ... Thương mại: Kinh tế, thương mại giới Việt Nam- Cục diện 2003 dự báo năm 2004, Hà Nội 2004.tr.87 10 25 Sửa đổi Luật Thương mại Việt Nam 1997 để thể chê hoa đường lôi, sách Đảng phát triển thương mại...
  • 190
  • 498
  • 1
CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC NUÔI VỖ THÀNH THỤC VÀ KỸ THUẬT SẢN XUẤT GIỐNG CÁ KẾT (Micronema bleekeri Gunther, 1864)

CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC NUÔI VỖ THÀNH THỤC VÀ KỸ THUẬT SẢN XUẤT GIỐNG CÁ KẾT (Micronema bleekeri Gunther, 1864)

Tiến sĩ

... hàm lượng đạm 36% mật độ 3,5 con/L 60 ngày đạt kết cao tỷ lệ sống (81,2 ± 3,5%) tăng trưởng (25, 9 ± 0 ,25 mg/ngày) Nhu cầu đạm cá kết cỡ 269 ± 28,9 mg 43,2% Kết luận án góp phần vào việc hoàn thiện ... thức ăn chế biến cách tăng tỷ lệ thức ăn chế biến giảm dần artemia ngày (atemia/TACB: 75 /25 ; 50/50 ; 25/ 75 ; 0/100) (Verrth Tongeren, 1989) Trong đó, Alves et al., 2006 tập cho cá móp (Centropomus ... tổng số 25 ô có buồng đếm Số lượng hồng cầu tính sau: A (tế bào/mm3) = a x 200/0,02 29 Trong đó: a: tổng số hồng cầu đếm ô 200: số lần pha loãng 0,02: thể tích vùng đếm (5 x 16 x 0,0 025 mm3 x...
  • 135
  • 806
  • 2
Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục cơ sở khoa học và giải pháp thực hiện quyền tự chủ và trách nhiệm xã hội trong quản lý tài chính của các trường cao đẳng khu vực tây bắc

Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục cơ sở khoa học và giải pháp thực hiện quyền tự chủ và trách nhiệm xã hội trong quản lý tài chính của các trường cao đẳng khu vực tây bắc

Tiến sĩ

... Thực trạng nguồn thu trường CĐ Cộng đồng Lai Châu giai đoạn 2008 2011 108 Bảng 2 .25: Tổng hợp thu ngân sách CĐ Cộng đồng Lai Châu giai đoạn 2008 - 2011 109 Bảng 2.26: ... nước chứng tỏ: nhà trường, hiệu trưởng nâng cao quyền tự chủ TNXH chất lượng giáo dục nâng lên 25 - Tự chủ tài đề cập đến khả sở GDĐH tự định vấn đề tài nội Khả quản lý quỹ cách độc lập cho phép ... không đúng, sau đó, đưa vào văn pháp quy Nhà nước quản lý giáo dục cụm từ “tự chịu trách nhiệm” [25] Trong lĩnh vực quản lý GDĐH nước, thuật ngữ TNXH hiểu là: - Trách nhiệm xã hội liên quan trướ...
  • 228
  • 1,087
  • 2

Xem thêm