8 năng lực tư duy chủ yếu

Ngày tải lên: 11/07/2014, 17:20

... năng lực t duy cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp xÃ" xem năng lực t duy là "khả năng hiển thị tri 13 Cùng với những công trình nghiên cứu chuyên sâu về trình độ t duy, năng lực t duy ... vai trò chủ yếu của năng lực t duy lý luận đối với hoạt động của ngời cán bộ lÃnh đạo chủ chốt cấp tỉnh trong giai đoạn hiện nay. - Năng lực t duy lý luận giúp ngời cán bộ lÃnh đạo chủ chốt ... trớc mắt. T duy lôgíc yếu, năng lực trừu tợng hóa khái quát hóa cũng nh khả năng phân tích tổng hợp yếu, dẫn đến sự yếu kém về t duy khoa học, cùng với sức ỳ của t duy kinh nghiệm là lực cản lớn...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 14:50

... cao thì năng lực tư duy cũng càng cao (đương nhiên, ở đây ta phải giả định rằng các năng lực - Năng lực tư duy lôgíc: tư duy lôgíc (một số tài liệu gọi là tư duy chính xác) là tư duy tuân ... thức đã có. Với chức năng như vậy, tư duy lôgíc hợp thành bộ phận thiết yếu của tư duy khoa học và năng lực tư duy lôgíc trở thành một bộ phận cơ bản của năng lực tư duy khoa học. Từ những ... lõi, năng lực tư duy khoa học nói chung là sự kết hợp thống nhất của năng lực phương pháp luận biện chứng duy vật với năng lực tư duy lôgíc. Nói cách khác, đó là sự thống nhất giữa năng lực tư...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 21:36

... cờ. Năng lực tư duy của VĐV cờ vua được cấu thành từ 4 nhóm năng lực tư duy đặc thù cờ vua là: năng lực tư duy lôgic, năng lực tư duy khái quát, nă ng lực chuyển đổi tư duy ngôn ngữ và năng lực ... vua, cấu trúc năng lực tư duy của VĐV cờ vua gồm các nhóm thành ph ần sau: Năng lực tư duy lôgic; năng lực tư duy khái quát, năng lực chuyển đổi tư duy ngôn ngữ; năng lực tư duy sáng tạo. Mỗi ... thành năng lực tư duy của vận động viên cờ vua cấp I và kiện tư ng Việt Nam, đó là 18 thành phần của 5 nhóm yếu tố: năng lực tư duy sáng tạo, năng lực tư duy lôgic, năng lực tư duy khái quát, năng...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:51

... tư duy và khả năng liên kết sử dụng các yếu tố đó như là những phương pháp tư duy khoa học. Tuy vậy, sự phân biệt năng lực tư duy và trình độ tư duy chỉ là tư ng đối. Năng lực tư duy nào thì ... độ tư duy gần với kết quả của quá trình rèn luyện năng lực tư duy. Vì thế, có thể hiểu trình độ tư duy như là cấp độ của khả năng hoạt động nhạy bén của các yếu tố cấu thành năng lực tư duy ... mắt. Tư duy lôgíc yếu, năng lực trừu tư ng hóa khái quát hóa cũng như khả năng phân tích tổng hợp yếu, dẫn đến sự yếu kém về tư duy khoa học, cùng với sức ỳ của tư duy kinh nghiệm là lực cản...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 19:20

... thể phân ra thành năng lực tư duy kinh nghiệm và năng lực tư duy lý luận. Năng lực tư duy lý luận khác với năng lực tư duy kinh nghiệm. Năng lực tư duy lý luận là khả năng tư duy về những vấn ... đề đó. Năng lực tư duy thường được tiếp cận ở các kiểu: Năng lực tư duy thực hành, năng lực tư duy hình tư ng và năng lực tư duy lý luận Xét theo cấp độ phát triển của năng lực tư duy có thể ... tư duy và khả năng liên kết sử dụng các yếu tố đó như là những phương pháp tư duy khoa học. Tuy vậy, sự phân biệt năng lực tư duy và trình độ tư duy chỉ là tư ng đối. Năng lực tư duy nào thì...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 22:20

Ngày tải lên: 10/08/2012, 16:39

... tư duy logic. Do đó, tư duy nói chung và tư duy sáng tạo trong toán học nói riêng cần có sự thống nhất biện chứng giữa tư duy biện chứng và tư duy logic. c) Với tư duy phê phán Nếu xem tư ... năng lực tư duy sáng tạo, coi nó như là hành trang để bước vào đời. Năng lực tư duy sáng tạo trong Toán học là năng lực tư duy sáng tạo trong hoạt động nghiên cứu Toán học (khoa học), là năng ... huy được tư duy sáng tạo của người học. Vậy tư duy sáng tạo” là gì? Quy luật phát triển của năng lực tư duy sáng tạo như thế nào? Làm thế nào để rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:07

... tƣ duy. Có nhiều cách phân biệt tƣ duy, dựa theo những dấu hiệu khác nhau. Trong dạy học vật lí, ngƣời ta quan tâm đến những loại tƣ duy chủ yếu sau: 1.2.4.1. Tƣ duy kinh nghiệm Tƣ duy ... cao) theo hƣớng phát triển năng lực tƣ duy cho học sinh 28 2.1 Một số vấn đề về thuyết vật lí 28 2.1.1 Khái niệm thuyết vật lí 28 2.1.2 Cấu trúc của thuyết vật lí 28 2.1.3 Vai trò của thuyết ... phát triển của tƣ duy khoa học có thể chia thành ba giai đoạn chủ yếu: tƣ duy khoa học thời cổ đại tƣ duy khoa học giai đoạn từ thời Phục Hƣng cho đến hết thế kỷ XIX và tƣ duy khoa học hiện...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:52

... lâm  Thợ kim hoàn 33 Kỹ năng công việc  Lên lớp  Thảo luận  Biện luận  Nghiên cứu  Sao chép  Đối thoại  Biên tập  Đánh máy  Tạp vụ văn phòng  Báo cáo 5 Năng lực tư duy  L: Learn (Học ... đề)  S: Solve problems (Giải quyết vấn đề)  C: Create an effective product (Tạo SP) 1 Tám năng lực tư duy 38 Igor Stravinsky 26 Nghề nghiệp  Nhân viên bảo hiểm  Phân tích máy tính  Nhà kinh ... hiểm  Nhà số học  Nhà khoa học  Nhà thống kê học 6 IQ? 3 Tư duy  Sự phản ánh của thế giới hiện thực khách quan vào bộ não.  Là một hiện tư ng xảy ra ở một loài động vật bậc cao là con người.  Quá...

Ngày tải lên: 16/01/2013, 14:24

... I. NĂNG LỰC TƯ DUY 3 1. Năng lực là gì? 3 2. Tư duy là gì? 3 3. Phát triể n năng lực là gì? 3 4. Phát triển tư duy là gì?. 3 5. Phát triển năng lực tư duy như thế nào? 4 II. NĂNG LỰC TƯ ... tập để phát triển năng lực tư duy cho học sinh phần Động Học và Động Lực Học chất điểm lớp 10”. Nội dung đề tài bao gồm: ¾ Tóm tắt lý thuyết về: năng lực tư duy, năng lực tư duy vật lý và nội ... tập phát triển tư duy phần Động học và Động lực học chất điểm lớp 10 trong chương trình phổ thông. IV. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Trình bày sơ lược về năng lực tư duy và năng lực tư duy vật lý. ...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 21:53

... biểu vấn đề: Năng lực t duy sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt nam hiện nay. Trong vấn đề đợc nêu trên gồm có 3 nội dung cần đợc giải quyết đó là: - Đánh giá thực trạng về năng lực t duy sáng ... nghiệp, tư duy khoa học. Nhưng kh«ng lẽ chờ cho sự nghiệp công nghiệp hóa và hiện đại hóa thắng lợi rồi, tác phong công nghiệp, tư duy khoa học s¸ng t¹o mới trở nên phổ biến trong xã hội; ta phải chủ ... phù hợp, có khả năng tác động mạnh mẽ đến cội nguồn sâu xa nhất của thế giới bên trong con người. Vấn đề chiếm lĩnh văn hoá với tư cách là vấn đề giáo dục đào tạo nhầm trang bị năng lực sáng tạo...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 16:47

Ngày tải lên: 25/07/2013, 22:53

Ngày tải lên: 09/08/2013, 15:50

Ngày tải lên: 28/10/2013, 15:11