54 1 giới thiệu một số thiết bị đo trong bicc
Tài liệu Thủ công 1 - Bài 1: Giới thiệu một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công doc
... 1. Khởi động (1 ): On định định tổ chức 2.KTBC (2’): - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập Hs - Nhận xét 3.Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu (1 ) : Ghi đề Hoạt động1: (10 ’) Giới ... Nghỉ tiết (5’) - Hs trả lời Hoạt động 2: (13 ’) Giới thiệu dụng cụ để học thủ công - Mục tiêu: Hs biết dụng cụ để học thủ công - Cách tiến hành: Gv giới thiệu thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán - Kết ... Giấy, bìa làm từ bột nhiều loại cây: Tre, nứa, bồ đề - Hs quan sát + Cho Hs xem mới, giới thiệu giấy bên trong, bìa + Giấy màu để học thủ công, mặt trứơc màu: xanh, - Hs trả lời đỏ, tím, vàng...
- 4
- 604
- 1
Bài 1: Giới thiệu một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công doc
... + Giới thiệu: Giấy, bìa làm từ bột nhiều loại cây: Tre, nứa, bồ đề + Cho Hs xem mới, giới thiệu giấy bên trong, bìa + Giấy màu để học thủ công, mặt trứơc ... Hs quan sát Nghỉ tiết (5’) Hoạt động 2: (13 ’) Giới thiệu dụng cụ để học thủ công - Mục tiêu: Hs biết dụng cụ để học thủ công - Cách tiến hành: Gv giới thiệu thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán - Kết ... - Yêu cầu số Hs nhắc lại nội dung học - Hs trả lời - Giáo dục tư tưởng: +Cẩn thận dùng kéo +Cất giữ đồdùng học tập sau sử dụng - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập - Dặn dò: Chuẩn bị giấy trắng,...
- 3
- 1,410
- 6
CHƯƠNG 1 GIỚI THIỆU một số PHƯƠNG PHÁP TRUYỀN THÔNG
... /SMEMW B 11 A 11 AEN /SMEMR B12 A12 A19 /IOW B13 A13 A18 /IOR B14 A14 A17 /DACK3 B15 A15 A16 DRQ3 B16 A16 A15 /DACK1 B17 A17 A14 DRQ1 B18 A18 A13 /DACK0 B19 A19 A12 CLK B20 A20 A 11 IRQ7 B 21 A 21 A10 ... điểm dễ bò nhiễu Sơ đồ chân: 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 Bảng mô tả bố trí chân cổng nối với máy in: CHÂN 2÷9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ÷ 25 KÝHIỆU STROBE D0 ÷ D7 ACK BUSY PE ... Chân Phía mạch in D 01 D02 D03 D04 D05 D06 D07 D08 D09 D10 D 11 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D18 Chân Phía linh kiện C 01 C02 C03 C04 C05 C06 C07 C08 C09 C10 C 11 C12 C13 C14 C15 C16 C17 C18 Chức ý nghóa...
- 11
- 310
- 0
Bài 1. Giới thiệu một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công
... om xóm làng xóm am tràm rừng tràm om râu chòm trám am am om trái cam đom om đóm om xóm am tràm làng xóm rừng tràm chòm râu đom đóm trám trái cam Mưa tháng bảy gãy cành trám Nắng tháng tám rám...
- 16
- 426
- 0
Giới thiệu một số công cụ QLMT trong du lịch bền vững
... dân cư sinh sống 2) Sức tải “thay đổi giới hạn cho phép” (LAC) - Sức tải thuật ngữ bắt nguồn từ STH hình thành vào thập niên 19 50 hình tượng bãi chăn thả gia súc - Trong thập kỷ 19 60 19 70, tải ... Anh (19 92), EMAS Cộng đồng châu Âu (19 95) Tuy nhiên có uy tín cấp chứng nhận quốc tế EMS theo tiêu chuẩn ISO 14 0 01 : 19 96 (nay 2004) Biểu tượng chứng nhận EMS cho ngành khách sạn GREEN GLOBE 21 ... năm 2004, đơn vị thành viên đạt chứng nhận ISO 14 0 01 Hiện nay, đơn vị Saigontourist tiếp tục thực trì EMS theo tiêu chuẩn ISO 14 0 01: 2004 21 EMS TRONG HỆ THỐNG KHÁCH SẠN SAIGONTOURIST Năm 2006,...
- 27
- 679
- 3
Tìm hiểu cấu tạo, nguyên tắc hoạt động, các dạng hư hỏng và đề xuất các biện pháp khắc phục của một số thiết bị chính trong dây chuyền sản xuất tinh bột sắn tại nhà máy FOCOCEV Thừa Thiên Huế
... 21, 45 Đường 5 ,14 Protein 1, 12 Lipit 0,40 Cellulose 1, 10 Tro 0 ,54 3.2 Tình hình sản xuất tiêu thụ sắn Thế giới Năm 2006 toàn Thế giới có 10 0 nước trồng sắn (FAO 2008) với tổng diện tích 18 , 61 ... (tấn) Phong Điền 942,3 12 .250 1. 130,7 14 .700 1. 346,2 17 .500 Hương Trà 538,5 7.000 646,2 8.400 769,2 10 .000 Phú Lộc 269,2 3.500 323 ,1 4.200 384,6 5.000 Nam Đông 269,2 3500 323 ,1 4200 384,6 5000 A ... 269,2 3500 323 ,1 4200 384,6 5000 A Lưới 538,5 7.000 646,2 8.400 769,2 10 .000 13 4,6 1. 750 16 1,5 2 .10 0 19 2,3 2.500 2.692 35.000 3.2 31 42.000 (Nguồn thống kê nhà máy) 3.846 50.000 Đơn vị Phú vang, HươngThủy,...
- 57
- 1,847
- 9
Giới thiệu một số kết quả mới trong bảo mật mạng dùng giao thức IP, an toàn mạng và thương mại điện tử tìm hiểu khả năng công nghệ để cứng hoá các
... 13 13 16 17 17 18 19 20 21 23 24 26 26 27 29 29 29 35 35 36 39 43 44 45 46 Phần Lựa chọn công nghệ cho cứng hóa mật mã 2 .1 Phân tích công nghệ 2 .1. 1 Công nghệ ASIC 2 .1. 2 Công nghệ ASSP 2 .1. 3 ... 9 10 11 Phần So sánh thực mật mã phần cứng phần mềm 1. 1 Các platform Hardware, Software Firmware 1. 2 Chọn platform thiết kế nói chung 1. 3 Chọn platform thiết kế mật mã 1. 4 So sánh độ an toàn 1. 4 .1 ... 64 3 .1. 1 Kiến thức toán 3 .1. 2 Kiến thức kỹ thuật 3 .1. 3 Kiến thức công nghệ 3 .1. 4 Kiến thức công nghệ thị trờng vi mạch 3.2 Công cụ cần thiết để thực FPGA 3.2 .1 Công cụ thiết kế 3.2.2 Thiết bị 3.2.3...
- 71
- 547
- 0
Nghiên cứu và chế tạo mạch tự động hóa thiết bị chiếu sáng và điều khiển từ xa một số thiết bị điện trong nhà
... 10 0_5W 1k Q2 8050 P3.7 P3.5/T1 P3.4/T0 P3.3/INT1 P3.2/INT0 P3 .1/ TXD P3.0/RXD P1.7 P1.6 P1.5 P1.4 P1.3 P1.2 P1 .1/ AIN1 P1.0/AIN0 C2 47k 19 18 17 16 15 14 13 12 Y1 C1 U3 12 V AT89C20 51 1k 1k 10 k 470 ... 11 K 4.7M R 12 K 18 17 16 15 14 13 12 11 10 13 K J4 Hình 3 .13 : Khối biến đổi điện áp, phát RF định địa Remote 16 15 14 13 12 11 10 9 PT2262 J5 DIPSOC-8x2/SM VCC Do điện áp để phát RF 12 VDC mà điện ... P0 .1/ AD1 P0.2/AD2 P0.3/AD3 P0.4/AD4 P0.5/AD5 P0.6/AD6 P0.7/AD7 VCC U1 10 3 P1.0 P1 .1 P1.2 P1.3 P1.4 P1.5 P1.6 P1.7 XTAL1 XTAL2 EA/VPP RST AT89C 51 P2.0/A8 P2 .1/ A9 P2.2/A10 P2.3/A 11 P2.4/A12 P2.5/A13...
- 74
- 940
- 0
skkn kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng một số thiết bị, đồ dùng dạy học địa lí theo phương pháp dạy học tích cực ở lớp 9b trường thcs trần hưng đạo
... học sinh nội dung học để lựa chọn thiết bị dạy học Việc lựa chọn thiết bị dạy học phải sở xác định vai trò, vị trí thiết bị dạy học, xác định mối quan hệ thiết bị dạy học với nội dung học nắm tính ... dụng tốt thiết bị dạy học có -Phối hợp sử dụng thiết bị dạy học để khai thác kiến thức có hiệu quả, sử dụng phương pháp dạy học thích hợp loại thiết bị dạy học Để hiểu vai trò thiết bị dạy học ... khai thác kiến thức từ thiết bị dạy học làm việc với thiết bị dạy học theo u cầu ngun tắc trên, đồng thời phải trang bị cho học sinh kĩ làm việc với thiết bị dạy học địa lí Trong q trình dạy học,...
- 28
- 2,021
- 2
Module Mầm non 29: Hướng dẫn bảo quản, sửa chữa một số thiết bị, đồ dùng giáo dục và dạy học cơ bản Trần Yến Mai
... p c c h aohk u c nêihgn iàt 21 1002 ,68 s c d oáig c h aohK mât gnurT ,gnôht hp aohk oáig hcáS ,hnìrt gn hc i m i c iv i v c h y d b t ihT , R gn rT V ,u iK n rT 11 ... hK n yugN 10 02 ,c d oáiG BXN ,oáig u m rt íl mât n irt táhp s gnort i hc àv i hc òrT ,t yuT hnÁ n yugN 89 91 ,c d oáiG BXN ,c h i ut c rt me rt c h íl mâT ,)nêib hC( t yuT hnÁ n yugN 10 02 — 0002 ... a c n it c ht àv n ul íl s C ,c c uQ n rT 5002 ,14 —94 —3002 B iàt ,c h y d b t iht àv u il c h n irt táhp àv u c nêihgn mât gnurT 10 T — 94 — 10 B s ãM ,i ut — oáig u m c d oáig cós m hc hnìrt...
- 38
- 2,794
- 3
Bài 2 khảo sát một vài thông số chất lượng nước hướng dẫn sử dụng một số thiết bị đo nhanh các chỉ tiêu môi trường
... – kt ) 15 0 = BOD820 ( – e – 0,23 x ) BOD820 = 15 0 / ( – e – 0,23 x ) = 219 ,43 ppm BOD 815 = BOD820 ( – e kT x t ) = 219 ,43 ( – e kTx ) = 15 6,84 ppm Với kT = k20 x 1, 05T – 20 = 0,2 x 1, 05 15 – 20 ... – 20 Vậy BOD 815 = 15 6,84 ppm 20 20 Một mẫu nước thải có BOD 210 ppm Có 0,23 Tính: BOD10 = ? , BOD 30 = ? Ta có: BOD520 = BOD1020 ( – e – kt ) BOD1020 = BOD520 / ( – e – kt ) = 210 / ( – e – 0,23 ... BOD đo máy đo Oxymeter ⇒ BOD = BOD đo ngày nhiệt độ 200c ⇒ BOD = 16 1 BOD5= 16 1- = 15 2 BOD205 (real) = ( BODS − BODb )vd vs = (16 1 − 9) = 0.608 250 Bài tập: giải: 20 Áp dụng công thức : BOD = BOD...
- 12
- 449
- 0
Bài thuyết trình giới thiệu một số công cụ QLMT trong du lịch bền vững
... dân cư sinh sống 2) Sức tải “thay đổi giới hạn cho phép” (LAC) - Sức tải thuật ngữ bắt nguồn từ STH hình thành vào thập niên 19 50 hình tượng bãi chăn thả gia súc - Trong thập kỷ 19 60 19 70, tải ... Anh (19 92), EMAS Cộng đồng châu Âu (19 95) Tuy nhiên có uy tín cấp chứng nhận quốc tế EMS theo tiêu chuẩn ISO 14 0 01 : 19 96 (nay 2004) Biểu tượng chứng nhận EMS cho ngành khách sạn GREEN GLOBE 21 ... năm 2004, đơn vị thành viên đạt chứng nhận ISO 14 0 01 Hiện nay, đơn vị Saigontourist tiếp tục thực trì EMS theo tiêu chuẩn ISO 14 0 01: 2004 21 EMS TRONG HỆ THỐNG KHÁCH SẠN SAIGONTOURIST Năm 2006,...
- 27
- 615
- 0
Tìm hiểu công nghệ và dây chuyền thiết bị sản xuất bột cá, tính toán thiết kế một số thiết bị chính trong dây chuyền như máy sấy với năng suất 2000 Tấn bột cánăm
... p ∆t1 9, 81. 0,33 495,2.4 ,18 = 1, 58 .10 14 1, 17 −6 4 ,18 .28 (0 ,18 6 .10 ) = Với trường hợp ( GA, Pr, KK) < 10 15 dùng phương trình chuẩn số tính tốn: Nu1 = 1, 15 ( GA, Pr, KK )1/ 4 = 1, 15 (1, 58 .10 14 )1/ 4 ... nhiệt độ nước ngưng tụ: t1’ = 16 40C - nhiệt độ cá vào : t2’ = 200C - nhiệt độ bốc hơi: t2” = 10 10C Hiệu nhiệt: tL = t1’ – t2’ = 16 4 – 20 =14 40C tN = t1’ – t2” = 16 4 – 10 1 = 630C Hiệu nhiệt độ trung ... khuấy d = 1, 72 m - D đường kính thiết bị D=2m - n số vòng quay trục n = 2,4 vòng/phút - = 0, 416 .10 -6 m2/s hệ số nhớt động học Ta có: Re = d c n ν = 1, 72 2.2,4 = 3,64 .10 6 −6 0, 416 .10 Nu2 = 0,36...
- 89
- 760
- 0
khảo sát một số loại gia tốc đo một số loại gia tốc bằng một số thiết bị có trong phòng thí nghiệm cơ nhiệt
... y1 z1 dt dt dt Theo phương biến đổi Galileo: x1 = x - vt; y1 = y; z1 = z;t1 = t Các phương trình có dạng sau: d x1 d ( x vt) d x a x1 dt dt dt (4.9) a y1 d y1 d y dt dt (4 .10 ) a z1 ... bước chủ yếu là: (1) Các giả thuyết Nicolaus Copernius (14 73- 15 43 ) chuyển động hành tinh (2) Các phép đo kỹ lưỡng Brahe ( 15 46 -16 01) vị trí Mặt Trời hành tinh (3) Phân tích số liệu đưa công thức ... phương trình G, ta có : F12 r G m1 m (2.2) Giá trị phép đo thay vào phương trình Vào năm 17 98, 71 năm sau Newton mất, Henry Cavendish (17 31- 1 810 ) lần đầu thực phép đo tương đối xác từ giá trị...
- 65
- 401
- 0
MỘT SỐ THIẾT BỊ ĐO TRƯỜNG ĐIỆN TỪ
... đo 30m) để hạn chế phản xạ từ phiến đất Với thiết bị dân dụng, khoảng tần số xạ cần xét 30 -10 00MHz Trong số tiêu chuẩn, đặc biệt FCC khoảng tần số lớn Trang 12 10 00MHz tần số có xạ cao lớn 10 8MHz ... 1GHz Kiểm tra cấu hình thiết bị - Hệ thống, nguồn kết nối cáp 11 Điều kiện hoạt động 12 Một số ý thực đo đạc 14 II Buồng triệt nhiễu (Chamber) 15 Buồng triệt nhiễu (Anechoic) 17 Tính đồng cường độ ... thiết bị đo đạc trường điện từ đóng vai trò chủ đạo đối tượng nghiên cứu Tiểu luận liệt kê mô tả tóm lược số loại thiết bị đo trường điện từ sử dụng rộng rãi Trang MỤC LỤC Lời giới thiệu I Thiết...
- 29
- 406
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25