4 9 đánh giá cbcc huyện ninh giang về năng lực của công chức cấp xã

Đánh giá thực hiện chính sách phát triển cán bộ, công chức cấp xã từ thực tễn huyện đức phổ, tỉnh quảng ngãi

Đánh giá thực hiện chính sách phát triển cán bộ, công chức cấp xã từ thực tễn huyện đức phổ, tỉnh quảng ngãi

Ngày tải lên : 09/06/2017, 09:09
... đánh giá đầu đánh giá thực sách phát triển CBCC cấp xã, đánh giá hiệu lực đánh giá thực sách phát triển CBCC cấp xã, đánh giá hiệu đánh giá thực sách phát triển CBCC cấp xã, đánh giá q trình đánh ... CBCC cấp tiêu chí đánh giá thực sách phát triển CBCC cấp Nghiên cứu đến nội dung đánh giá thực sách phát triển CBCC cấp xã: đánh giá đầu vào đánh giá thực sách phát triển CBCC cấp xã, đánh ... sách đánh giá CBCC cấp ln có tham gia nhận xét quan, đơn vị cấp huyện đánh giá CBCC cấp có tham gia nhận xét cấp xã, quan cấp có liên quan theo ngành tương ứng đánh giá CBCC, VC cấp huyện; ...
  • 85
  • 408
  • 0
Đánh giá thực hiện chính sách phát triển cán bộ, công chức cấp xã từ thực tễn huyện đức phổ, tỉnh quảng ngãi (tt)

Đánh giá thực hiện chính sách phát triển cán bộ, công chức cấp xã từ thực tễn huyện đức phổ, tỉnh quảng ngãi (tt)

Ngày tải lên : 09/06/2017, 09:09
... phát triển CBCC cấp 1.2.2 Đánh giá đầu vào đánh giá thực sách phát triển CBCC cấp 1.2.3 Đánh giá hiệu lực vào đánh giá thực sách phát triển CBCC cấp 1.2 .4 Đánh giá hiệu vào đánh giá thực ... CBCC cấp 1.2.5 Đánh giá trình vào đánh giá thực sách phát triển CBCC cấp 1.3 Các nhân tố tác động đến đánh giá thực sách cán bộ, công chức cấp Nhà nước chủ thể hoạch định, thực thi đánh ... sách đánh giá thực sách phát triển CBCC cấp nhằm cải thiện việc hoạch định, xây dựng đánh giá thực sách phát triển CBCC cấp giải thành công vấn đề đánh giá thực sách phát triển CBCC cấp xã...
  • 24
  • 230
  • 0
Đánh giá chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức cấp xã từ thực tiễn tỉnh Quảng Nam (Lv thạc sĩ)

Đánh giá chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức cấp xã từ thực tiễn tỉnh Quảng Nam (Lv thạc sĩ)

Ngày tải lên : 30/11/2017, 16:37
... hiệu sách ĐT, BD CBCC cấp xã, đánh giá tính hiệu lực sách ĐT, BD CBCC cấp xã, đánh giá tính cơng thực sách ĐT, BD CBCC cấp xã, đánh giá tính phù hợp sách ĐT, BD CBCC cấp xã, đánh giá tính đầy đủ ... Các đánh giá sách công thường tiến hành quan nhà nước tập trung vào số nội dung đánh giá đầu vào; đánh giá đầu ra; đánh giá hiệu lực; đánh giá hiệu quả; đánh giá trình: Đánh giá đầu vào: Đánh giá ... dưỡng tin học cấp độ A, B cho 373 CBCC cấp ( 09 lớp năm 2012), cho 2 39 CBCC cấp (2013) 3 04 CBCC cấp (2015)) góp phần tăng số lượng CBCC UBND cấp đạt tiêu chuẩn chức vụ, chức danh trình...
  • 114
  • 340
  • 1
Đánh giá chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức cấp xã từ thực tiễn tỉnh Quảng Nam (tt)

Đánh giá chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức cấp xã từ thực tiễn tỉnh Quảng Nam (tt)

Ngày tải lên : 30/11/2017, 16:38
... cơng chức cấp 1.2.2.1 Khái niệm đánh giá sách ĐT, BD cán bộ, công chức cấp Đánh giá sách ĐT, BD CBCC cấp việc xem xét trung thực kết đầu hoạt động chu trình đánh giá sách ĐT, BD CBCC cấp ... dưỡng tin học cấp độ A, B cho 373 CBCC cấp ( 09 lớp năm 2012), cho 2 39 B cấp (2013) 3 04 CBCC cấp (2015)) góp phần tăng số lượng CBCC UBND cấp đạt tiêu chuẩn chức vụ, chức danh trình ... dung đánh giá sách cơng ác đánh giá sách cơng thường tiến hành quan nhà nước tập trung vào số nội dung đánh giá đầu vào; đánh giá đầu ra; đánh giá hiệu lực; đánh giá hiệu quả; đánh giá trình: Đánh...
  • 24
  • 314
  • 1
Đánh giá vai trò, vị thế và năng lực của phụ nữ nông thôn trong hoạt động kinh tế hộ tại huyện Đồng Hỷ- Thái Nguyên Dự án phát triển Nông thôn bền vững

Đánh giá vai trò, vị thế và năng lực của phụ nữ nông thôn trong hoạt động kinh tế hộ tại huyện Đồng Hỷ- Thái Nguyên Dự án phát triển Nông thôn bền vững

Ngày tải lên : 17/05/2015, 23:08
... 69. 0 14. 3 16.7 25.5 74. 5 25.5 57 .4 17.0 Khe Mo ( n= 59) Nam N÷ Nam v n÷ 62.0 6.0 32.0 1.8 43 .6 54. 5 7.7 34. 6 57.7 1.8 22.5 38.2 27.5 60.0 50.0 3.7 22.2 20 .4 27.8 75 .9 50.0 4. 0 54. 0 42 .0 10.0 42 .0 ... 15 .4 42.3 24. 0 Hoa Thợng Nữ Nam v n÷ 88.5 11.5 85.5 14. 5 75 .9 20 .4 76 .9 7.7 57.7 20.0 56 Nam 5.5 3.7 7 .4 4.3 Khe Mo N÷ Nam v n÷ 72.2 22.2 79. 7 16.7 70 .4 22.2 78.3 17 .4 50.0 21.3 50.0 31 .9 46 .8 ... trờng Tổ chức buổi häc tht vỊ giíi cã c¶ nam giíi cïng tham dù Hoa thuong n % Khe mo n % 60 52 45 48 100 86.7 75.0 80.0 59 54 51 47 100.0 91 .5 86 .4 79. 6 60 39 43 100.0 65.0 71.6 59 39 45 100.0...
  • 13
  • 408
  • 1
Đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

Đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

Ngày tải lên : 02/11/2014, 14:41
... TIẾP NĂNG LỰC HỢP TÁC NĂNG LỰC SÁNG TẠO NĂNG LỰC SỬ DỤNG CNTT NĂNG LỰC TỰ QUẢN LÍ NĂNG LỰC NGƠN NGỮ NĂNG LỰC GQ VẤN ĐỀ NĂNG LỰC NĂNG LỰC TỰ HỌC www.trungtamtinhoc.edu.vn NĂNG LỰC TÍNH TỐN NĂNG LỰC ... LỰC CHUNG CỐT LÕI CỦA HS NĂNG LỰC GIAO TIẾP NĂNG LỰC HỢP TÁC NĂNG LỰC SÁNG TẠO NĂNG LỰC SỬ DỤNG CNTT NĂNG LỰC TỰ QUẢN LÍ NĂNG LỰC NGƠN NGỮ NĂNG LỰC GQ VẤN ĐỀ NĂNG LỰC NĂNG LỰC TỰ HỌC www.trungtamtinhoc.edu.vn ... cấp học www.trungtamtinhoc.edu.vn Định hướng chung đổi mới KTĐG (3) Đánh giá cần phải phối hợp đánh giá thường xuyên đánh giá định kì, đánh giá GV tự đánh giá HS, đánh giá nhà trường đánh giá...
  • 20
  • 8.8K
  • 16
CHUYÊN ĐỀ MÔN SINH HỌC VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH

CHUYÊN ĐỀ MÔN SINH HỌC VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH

Ngày tải lên : 19/04/2015, 10:50
... sinh: chuyển từ đánh giá tổng kết sang đánh giá trình; từ đánh giá chủ yếu từ ghi nhớ, hiểu kiến thức, sang đánh giá lực vận dụng, giải vấn đề thực tiễn, đặc biệt trọng đánh giá lực tư bậc cao ... nguyên tắc chung thang đánh giá Hiện có hai thang đánh giá : thang đánh giá Bloom ( 195 6): với cấp độ nhận thức: Biết, Hiểu, Ứng dụng, Phân tích, Tổng hợp, thang đánh giá cấp độ tư (Thinking Levels) ... sáng tạo; xem đánh PPDH (tích hợp đánh giá vào trình dạy học); tăng cường sử dụng CNTT kiểm tra, đánh giá Về phương pháp hình thức kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển lực: môn học dựa...
  • 2
  • 9.7K
  • 169
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP THEO NĂNG LỰC CỦA NGƯỜI HỌC

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP THEO NĂNG LỰC CỦA NGƯỜI HỌC

Ngày tải lên : 24/06/2015, 15:31
... thơng qua đánh giá để đến định nên tiếp tục hay cần thay đổi, q trình đánh giá cung cấp sở cho phán xét Chức đánh giá kết học tập theo lực người học Chức đánh giá kết học tập theo lực sinh viên ... học tập; - Kiểm tra đánh giá chuyển từ việc giữ kín tiêu chuẩn, tiêu chí sang cơng khai tiêu chuẩn tiêu chí đánh giá; 4. 2 Đánh giá sở thực Để đánh giá thực lực người học, đánh giá mức độ mà sinh ... sinh viên giải tình Đánh giá sở thực thuật ngữ sử dụng lĩnh vực đánh giá kết học tập theo lực người học, có số cách gọi khác đánh giá việc thực hiện”, đánh giá thực”, đánh giá đòi hỏi phải xem...
  • 9
  • 2.4K
  • 81
skkn đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn công nghệ 6

skkn đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn công nghệ 6

Ngày tải lên : 13/12/2015, 09:24
... Những lực hình thành qua chủ đề • Năng lực giải vần đề • Năng lực sử dụng ngơn ngữ • Năng lực tự học, tự đánh giáNăng lực lựa chọn đánh giáNăng lực tiêu dùng kinh doanh * Vai trò Giáo viên ... việc ăn uống hợp lí? * Những lực hình thành qua chủ đề • Năng lực giải vần đề 24 • Năng lực sử dụng ngơn ngữ • Năng lực tự học, tự đánh giáNăng lực lựa chọn đánh giá * Vai trò: Qua hoạt động ... khơng có mâu thuẫn hai cách đánh giá, đánh giá lực đánh giá kiến thức, kĩ năng, mà đánh giá lực coi bước phát triển cao so với đánh giá kiến thức, kĩ Để chứng minh HS có lực mức độ đó, phải tạo hội...
  • 35
  • 4.1K
  • 10
Tiểu luân đánh giá tình trạng quản lý nguồn nhân lực của công ty cổ phần sữa Vinamilk

Tiểu luân đánh giá tình trạng quản lý nguồn nhân lực của công ty cổ phần sữa Vinamilk

Ngày tải lên : 02/06/2016, 08:57
... 8. 541 55555 - Fax: 8. 541 61226 Website, Email Website:www.vinamilk.com.vn Email:vinamilk@vinamilk.com.vn Năm đạt HVNCLC 199 7, 199 8, 199 9, 2000, 2001, 2002, 2003, 20 04, 2005, 2006, 2007, 2008, 20 09, ... thể lực trí lực Nguồn nhân lực tổ chức bao gồm tất cá nhân tham gia vào hoạt động với vai trò tổ chức ” Nguồn nhân lực tổng hợp lực, thể lực, trí lực, nhân cách người để đáp ứng cấu định hội ... CHƯƠNG II ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG QUẢN LÝ NGUỒN NHÂN LỰC CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN SỮA VINAMILK 2.1 Giới thiệu Công ty cổ phần sữa Vinamilk 2.1.1 Vài nét Công ty cổ phần sữa Vinamilk Tên đầy đủ CÔNG TY CỔ...
  • 26
  • 1.7K
  • 15
Đánh giá hiệu quả quản trị nguồn nhân lực của công ty cổ phần dệt may phú hòa an thông qua chỉ số KPI

Đánh giá hiệu quả quản trị nguồn nhân lực của công ty cổ phần dệt may phú hòa an thông qua chỉ số KPI

Ngày tải lên : 19/10/2016, 12:48
... chuẩn đánh giá Muốn đánh giá hiệu quản trị nguồn nhân lực, điều kiện tiên phải có tiêu chuẩn để đánh giá cách công hiệu Tiêu chuẩn để đánh giá phải đáp ứng yêu cầu sau: uế • Tiêu chuẩn đánh giá ... tiếp thực Tr 1.1.2.7 .9 KPI đánh giá nguồn nhân lực khác  Tỷ lệ đánh giá trình độ nhân viên Có thể theo dõi tỷ lệ như: • Tỷ lệ cấp đạt/bằng cấp yêu cầu chức danh • Tỷ lệ cấp cao chức danh • Tỷ lệ ... ty 40 2.1.3 Cơ cấu tổ chức chức nhiệm vụ phòng ban 42 2.1.3.1 Sơ đồ máy tổ chức công ty Cổ phần dệt may Phú Hòa An 42 2.1.3.2 Chức nhiệm vụ phòng ban 43 uế 2.1 .4 Đặc điểm...
  • 109
  • 460
  • 1
SKKN sáng kiến kinh ngiệm đổi mới phương pháp dạy học toán ở trường THPT triệu sơn 2 thông qua dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

SKKN sáng kiến kinh ngiệm đổi mới phương pháp dạy học toán ở trường THPT triệu sơn 2 thông qua dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

Ngày tải lên : 23/10/2016, 12:43
... học sinh - Phối hợp đánh giá thường xuyên đánh giá định kì, đánh giá giáo viên tự đánh giá học sinh, đánh giá nhà trường đánh giá gia đình, cộng đồng - Kết hợp hình thức đánh giá trắc nghiệm khách ... sinh như: - Năng lực tự học - Năng lực giải vấn đề - Năng lực sáng tạo - Năng lực giao tiếp - Năng lực hợp tác - Năng lực sử dụng công nghệ thông tin truyền thông phương tiện đại - Năng lực sử dụng ... dụng kết đánh giá trình học với đánh giá cuối kì, cuối năm học; đánh giá người dạy với tự đánh giá người học; đánh giá nhà trường với đánh giá gia đình hội” Chiến lược phát triển giáo dục...
  • 15
  • 948
  • 1
Tập huấn kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn công nghệ phần 1

Tập huấn kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn công nghệ phần 1

Ngày tải lên : 02/12/2016, 22:46
... nay, lực chia hai loại: - Năng lực chung (năng lực cốt lõi) - Năng lực riêng (năng lực chuyên biệt) Hai loại lực chung lực riêng bổ sung hỗ trợ cho  Năng lực riêng (năng ... phát triển lực HS NĂNG LỰC THỰC THỰCTRẠNG TRẠNG NĂNG NĂNGLỰC LỰC DHPT DHPT N.LỰC N.LỰC BIỆN BIỆN PHÁP PHÁP Khái niệm chung lực Hệ thống lực cần hình thành phát triển thông qua giáo dục Công nghệ ... DHPT N.LỰC N.LỰC BIỆN BIỆN PHÁP PHÁP Mục tiêu, lực phẩm chất CTGD PT 17 TÌM HIỂU HỆ THỐNG NĂNG LỰC THỰC THỰCTRẠNG TRẠNG NĂNG NĂNGLỰC LỰC DHPT DHPT N.LỰC N.LỰC BIỆN BIỆN PHÁP PHÁP • Phân loại lực: ...
  • 40
  • 564
  • 0
Tập huấn kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn công nghệ phần 2

Tập huấn kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn công nghệ phần 2

Ngày tải lên : 02/12/2016, 22:46
... NĂM 20 14 I CÁC NĂNG LỰC CẦN PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ Mục tiêu, lực phẩm chất trương trình giáo dục phổ thơng Các lực cần hình thành phát triển thơng qua giáo dục công ... thông MỤC TIÊU, NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THƠNG Các lực cần hình thành phát triển thông qua giáo dục công nghệ phổ thông gồm loại: - Năng lực chung : Là lực bản, thiết ... Giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: Ngôn ngữ KT Triển khai Lựa chọn, đánh giá Tiêu dùng, kinh doanh Sử dụng CN Thiết kế II DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Đặc...
  • 14
  • 583
  • 1
Tập huấn kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn công nghệ phần 3

Tập huấn kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn công nghệ phần 3

Ngày tải lên : 02/12/2016, 22:46
... tra, đánh giá Với mục tiêu giáo dục người học để biết, để làm, để chung sống cộng đồng, xu hướng đánh giá giáo dục giới đánh giá lực Với quan điểm này, nhà giáo dục trọng tới việc đánh giá xem ... -> đánh giá tối thiểu lực thành phần kết hợp với đánh giá số kiến thức, kĩ CHÚ Ý Để đánh giá lực người học cần phải phân tích lực thành lực nhỏ hơn, sau tiếp tục phân tích thành kiến thức, kĩ năng, ... kết TNo để rút kết luận * Các lực đánh giá: Năng lực giải vấn đề, NL sáng tạo, NL phân tích tổng hợp, tư logic, lực sử dụng công nghệ cụ thể, NL lụa chọn đánh giá công nghệ * Các động từ thường...
  • 38
  • 596
  • 0
SKKN sáng kiến kinh ngiệm đổi mới phương pháp dạy học toán ở trường THPT triệu sơn 2 thông qua dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

SKKN sáng kiến kinh ngiệm đổi mới phương pháp dạy học toán ở trường THPT triệu sơn 2 thông qua dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

Ngày tải lên : 28/12/2016, 23:03
... tiếp cận lực) học sinh - Phối hợp đánh giá thƣờng xuyên đánh giá định kì, đánh giá giáo viên tự đánh giá học sinh, đánh giá nhà trƣờng đánh giá gia đình, cộng đồng - Kết hợp hình thức đánh giá trắc ... sinh nhƣ: - Năng lực tự học - Năng lực giải vấn đề - Năng lực sáng tạo - Năng lực giao tiếp - Năng lực hợp tác - Năng lực sử dụng công nghệ thông tin truyền thông phƣơng tiện đại - Năng lực sử dụng ... dụng kết đánh giá trình học với đánh giá cuối kì, cuối năm học; đánh giá người dạy với tự đánh giá người học; đánh giá nhà trường với đánh giá gia đình hội” Chiến lƣợc phát triển giáo dục...
  • 15
  • 731
  • 0
Dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh  chủ đề cấu trúc lặp   tin học 11

Dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh chủ đề cấu trúc lặp tin học 11

Ngày tải lên : 16/08/2017, 14:51
... ngữ lập trình Pascal 2.3.3 CÁC LOẠI CÂU HỎI/BÀI TẬP THEO HƯỚNG ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH Bảng mô tả mức độ câu hỏi, tập đánh giá lực học sinh qua chuyên đề Nội dung Nhận biết ND1: Cấu Lấy số ... := to ; - Trong đó: + Biến đếm: biến đơn thường có kiểu nguyên + Giá trị đầu giá trị cuối: biểu thức kiểu với biến đếm + Giá trị đầu ≤ Giá trị cuối ... nghĩa giá trị đầu, giá trị cuối, kiểu liệu cấu trúc lệnh? Trả lời - Giá trị đầu giá trị cuối dùng để làm giới hạn cho biến đếm - Hai giá trị phải kiểu với biến đếm ? Trong Thuật toán 1a
  • 18
  • 465
  • 0
Thông tư 17/2016/TT-BXD hướng dẫn về năng lực của tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động xây dựng

Thông tư 17/2016/TT-BXD hướng dẫn về năng lực của tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động xây dựng

Ngày tải lên : 25/08/2016, 21:41
... lực hạng cao thực cấp chứng lực cho tổ chức Cơ quan cấp chứng lực có thẩm quyền thu hồi, cấp lại, Điều chỉnh, bổ sung nội dung chứng lực tổ chức cấp Chứng lực có hiệu lực thời hạn 05 năm Tổ chức ... tục cấp chứng lực 17 Điều 22 Đánh giá, cấp chứng lực hoạt động xây dựng 18 Điều 23 Cấp lại Điều chỉnh, bổ sung nội dung chứng lực .18 Điều 24 Quyền nghĩa vụ tổ chức đề nghị cấp chứng lực ... cầu bổ sung hồ sơ tổ chức phúc tra để xác minh hồ sơ cần thiết Tổ chức đánh giá, cấp chứng lực: a) Hội đồng xét cấp chứng lực có trách nhiệm đánh giá lực hoạt động xây dựng tổ chức theo quy định...
  • 62
  • 412
  • 0
giải pháp nâng cao năng lực quản lý nhà nước của công chức cấp xã huyện kim động, tỉnh hưng yên

giải pháp nâng cao năng lực quản lý nhà nước của công chức cấp xã huyện kim động, tỉnh hưng yên

Ngày tải lên : 04/02/2017, 22:04
... đến lực quản lý nhà nước công chức cấp huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên 93 4. 3.1 Chế độ với công chức cấp 93 4. 3.2 Công tác quy hoạch công chức cấp xã, thị trấn 94 4.3.3 Công ... làm việc công chức cấp huyện Kim Động 82 4. 10 Đánh giá lực chuyên môn nghiệp vụ công chức cấp huyện Kim Động 84 4.11 Đánh giá kỹ quản lý nhà nước công chức cấp huyện Kim ... công chức cấp phân theo giới tính 69 4. 4 Trình độ lý luận trị đội ngũ cơng chức cấp 72 4. 5 Công chức cấp huyện đảng viên 73 4. 6 Đánh giá, bình xét cơng chức cấp huyện Kim...
  • 146
  • 462
  • 2
Năng lực thực thi công vụ của công chức cấp xã huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam (LV thạc sĩ)

Năng lực thực thi công vụ của công chức cấp xã huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam (LV thạc sĩ)

Ngày tải lên : 21/06/2017, 09:29
... vụ công chức cấp 28 1.3.1 Công tác tuyển dụng công chức cấp 29 1.3.2 Công tác đào tạo, bồi dưỡng công chức cấp 29 1.3.3 Công tác sử dụng công chức cấp ... vụ công chức cấp 18 1.2.3 Năng lực thực thi công vụ 19 1.2 .4 Các tiêu chí đánh giá lực thực thi công vụ công chức 20 1.3 Các yếu tố ảnh hƣởng đến lực thực thi công vụ công ... luận lực, lực thực thi công vụ công chức qua khảo sát thực trạng lực thực thi công vụ công chức huyện Bắc Trà My nay, từ đưa giải pháp nhằm nâng cao lực thực thi công vụ công chức cấp huyện...
  • 127
  • 413
  • 3