4 1 một số sông chính thuộc lưu vực sông cầu
Sáng kiến kinh nghiệm môn tập viết lớp 1 – một số vấn đề cần lưu ý khi dạy môn tập viết ở lớp 1 pps
... mà em định viết cô dạy Vì vậy, để dạy tập viết cho học sinh lớp một, giáo viên cần quan tâm mức đến đặc điểm sinh lí trẻ: cột sống, xương ngón tay chưa hoàn chỉnh, bắp non yếu, lại chóng mệt ... trước tiên đến cách ngồi, cách cầm bút Đặc biệt chuẩn bị cho tinh thần sẵn sàng học Giáo viên đề số yêu cầu gia đình cần làm để hỗ trợ cho việc giảng dạy lớp: - Bố trí góc học tập ổn định cho em, ... Đưa bút lên dòng kẻ ngang thứ viết net móc dưới, kéo từ xuống sát dòng kẻ ngang hất lên dừng bút 1/ 3 dòng để nét móc thẳng đẹp - Tập viết từ ứng dụng: Giáo viên gợi ý cho em đặc điểm chữ từ, cách...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22
Ứng dụng kỹ thuật hạt nhân nghiên cứu vận động địa chất và dự báo ảnh hưởng của chúng tới một số công trình ở lưu vực sông hồng
Ngày tải lên: 28/01/2016, 16:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn tập viết lớp 1 – một số vấn đề cần lưu ý khi dạy môn tập viết ở lớp 1
... mà em định viết cô dạy Vì vậy, để dạy tập viết cho học sinh lớp một, giáo viên cần quan tâm mức đến đặc điểm sinh lí trẻ: cột sống, xương ngón tay chưa hoàn chỉnh, bắp non yếu, lại chóng mệt ... trước tiên đến cách ngồi, cách cầm bút Đặc biệt chuẩn bị cho tinh thần sẵn sàng học Giáo viên đề số yêu cầu gia đình cần làm để hỗ trợ cho việc giảng dạy lớp: - Bố trí góc học tập ổn định cho em, ... Đưa bút lên dòng kẻ ngang thứ viết net móc dưới, kéo từ xuống sát dòng kẻ ngang hất lên dừng bút 1/ 3 dòng để nét móc thẳng đẹp - Tập viết từ ứng dụng: Giáo viên gợi ý cho em đặc điểm chữ từ, cách...
Ngày tải lên: 04/10/2016, 15:02
đề tài nghiên cứu sinh viên đánh giá nguồn nguyên liệu mướp hương và cà chua từ một số địa phương thuộc khu vực phía nam.
... 4. 2 Khả phân cành cấp (cành/cây) 15 20 25 30 35 40 NT NST 2,67 4, 00 7,33 c 8,98 9 ,12 9 ,12 3,33 4, 57 8,78 bc 10 ,33 12 ,89 13 ,00 4, 70 6,77 9,67a 11 ,33 12 ,78 12 ,78 4, 22 6 ,43 9,78 a 10 ,78 11 ,67 11 ,66 ... 813 ,23 10 ,5 4, 926 9,68 4, 85 b 5,60 580,72 10 3,7 4, 746 6,92 4, 71 b 18 ,90 986,58 52,2 7,200 11 ,75 7, 14 a 9,90 385 ,11 38,9 2,000 4, 58 1, 98 c 9,07 42 9,92 47 ,4 3 ,46 6 5 ,12 3 ,44 bc Ghi chú: kí tự theo ... -lll 7.89 3. 943 0.22 0.80 64 nt 16 0. 34 53 .44 6 3.02 0 .11 54 Error 10 6.05 17 .676 Non-additivity 30 .43 30 .42 6 2. 01 Residual 75.63 15 .12 6 -Total 11 2 74. 28 ...
Ngày tải lên: 01/11/2012, 11:53
538 Đánh giá tác động của một số yếu tố thuộc lĩnh vực kiến thức nông nghiệp lên hiệu quả trồng lúa của nông dân tỉnh An Giang
... (tấn/ha) (tấn) 19 87 2 61. 900 1, 55 3,36 902.635 19 90 329 .12 3 1, 62 4, 55 1 .49 0.000 19 95 41 2.960 1, 82 5,25 2.230.000 2000 49 4.000 2 ,13 4, 94 2.500.000 Tốc độ tăng bình quân thời kỳ 19 872000 (%/năm) (Nguồn: ... SPSS 10 .0 Kiểm định mô hình lý thuyết - Trước tiên, tiến hành phân tích hồi quy đa biến Với phương trình hồi quy: Y = b0 + b1X1 + b2X2 + …+b12X12 + b13X13 + b14X 14 + b15X15 + b16X16+ b17X17 IA-3R3G/zmh/May2006 ... ngàn USD 18 0,000 : Niên giám 16 6,638 16 0,000 thống kê tỉnh An 14 0 ,000 12 0,000 Giang, 92,623 10 0,000 2006) 94, 553 80,000 60,000 62 ,19 8 40 ,000 20,000 2002 2003 20 04 2005 Năm 2.3 Một số hoạt động...
Ngày tải lên: 01/04/2013, 20:36
Đánh giá tác động của một số yếu tố thuộc lĩnh vực kiến thức nông nghiệp lên hiệu quả trồng lúa của nông dân tỉnh An Giang
... (tấn/ha) (tấn) 19 87 2 61. 900 1, 55 3,36 902.635 19 90 329 .12 3 1, 62 4, 55 1 .49 0.000 19 95 41 2.960 1, 82 5,25 2.230.000 2000 49 4.000 2 ,13 4, 94 2.500.000 Tốc độ tăng bình quân thời kỳ 19 872000 (%/năm) (Nguồn: ... SPSS 10 .0 Kiểm định mô hình lý thuyết - Trước tiên, tiến hành phân tích hồi quy đa biến Với phương trình hồi quy: Y = b0 + b1X1 + b2X2 + …+b12X12 + b13X13 + b14X 14 + b15X15 + b16X16+ b17X17 IA-3R3G/zmh/May2006 ... ngàn USD 18 0,000 : Niên giám 16 6,638 16 0,000 thống kê tỉnh An 14 0 ,000 12 0,000 Giang, 92,623 10 0,000 2006) 94, 553 80,000 60,000 62 ,19 8 40 ,000 20,000 2002 2003 20 04 2005 Năm 2.3 Một số hoạt động...
Ngày tải lên: 04/04/2013, 16:30
ĐÁNH GIÁ NGUỒN NGUYÊN LIỆU MƯỚP HƯƠNG VÀ CÀ CHUA TỪ MỘT SỐ ĐỊA PHƯƠNG THUỘC KHU VỰC PHÍA NAM
... 4. 2 Khả phân cành cấp (cành/cây) 15 20 25 30 35 40 NT NST 2,67 4, 00 7,33 c 8,98 9 ,12 9 ,12 3,33 4, 57 8,78 bc 10 ,33 12 ,89 13 ,00 4, 70 6,77 9,67a 11 ,33 12 ,78 12 ,78 4, 22 6 ,43 9,78 a 10 ,78 11 ,67 11 ,66 ... 813 ,23 10 ,5 4, 926 9,68 4, 85 b 5,60 580,72 10 3,7 4, 746 6,92 4, 71 b 18 ,90 986,58 52,2 7,200 11 ,75 7, 14 a 9,90 385 ,11 38,9 2,000 4, 58 1, 98 c 9,07 42 9,92 47 ,4 3 ,46 6 5 ,12 3 ,44 bc Ghi chú: kí tự theo ... -lll 7.89 3. 943 0.22 0.80 64 nt 16 0. 34 53 .44 6 3.02 0 .11 54 Error 10 6.05 17 .676 Non-additivity 30 .43 30 .42 6 2. 01 Residual 75.63 15 .12 6 -Total 11 2 74. 28 ...
Ngày tải lên: 24/04/2013, 16:55
Một số điều chỉnh trong thiết kế kết cấu bê tông cốt thép bằng phần mềm SAP2000
... 7T 1, 6T/m 2T 5T 2,4T/m 4T 2,4T/m 7T 1, 6T/m 2T T T/m 2,4T 1, 1 4T T T 0,7T/m 2 ,4 0,8 4T 0,7T/m 1, 6T T/m 1, 1 4T 0,7T/m 1, 6T 3,9m 3,9m T/m 1, 1 T/m 3T 2,4T 1, 1 3,6m T/m 1, 1 3,6m 2,4T/m T/m 3T 3,2T 1, 1 ... 0. 64 0.58 0. 54 0.50 0 .47 0 .45 0 .43 0 . 41 0.39 0.38 0.75 0.67 0. 61 0.56 0.53 0.50 0 .47 0 .45 0 .43 0 . 41 0 .40 0.77 0.69 0.63 0.59 0.55 0.52 0 .49 0 .47 0 .46 0 .43 0 .42 0.79 0. 71 0.65 0.60 0.57 0.53 0. 51 ... 0. 51 0 .49 0 .47 0 .45 0 .43 0.80 0.72 0.66 0.62 0.58 0.55 0.52 0.50 0 .48 0 .46 0 .44 0. 81 0.73 0.68 0.63 0.59 0.56 0.53 0. 51 0 .49 0 .47 0 .46 0.82 0.75 0.69 0.65 0. 61 0.58 0.55 0.53 0. 51 0 .49 0 .47 0.83...
Ngày tải lên: 06/11/2013, 03:15
MỘT SỐ ĐIỀU CHỈNH TRONG THIẾT KẾ KẾT CẤU BÊ TÔNG CỐT THÉP BẰNG PHẦN MỀM SAP2000 ĐỂ PHÙ HỢP VỚI TIÊU CHUẨN VIỆT NAM ppsx
... 2,4T/m 7T 1, 6 T/m 0,8T T/m 3T 3,2T 1, 1 T/m 1, 1 2T T T/m 2,4T 1, 1 T/m 1, 1 4T 0,7T/m 1, 6T 2T T/m 3T 2,4T 1, 1 T/m 1, 1 4T 0,7T/m 1, 6T Tĩnh tải 1m 3,6m 3,6m T 0,7T/m 2,4T 0,8T Hoạt tải đứng 2,4m 1m ... 0.52 0 .49 0 .47 0 .46 0 .43 0 .42 0.79 0. 71 0.65 0.60 0.57 0.53 0. 51 0 .49 0 .47 0 .45 0 .43 0.80 0.72 0.66 0.62 0.58 0.55 0.52 0.50 0 .48 0 .46 0 .44 0. 81 0.73 0.68 0.63 0.59 0.56 0.53 0. 51 0 .49 0 .47 0 .46 ... 2.5% 3.0% 3.5% 4. 0% 4. 5% 5.0% 5.5% 6.0% 200 250 300 350 40 0 500 600 0.73 0. 64 0.58 0. 54 0.50 0 .47 0 .45 0 .43 0 . 41 0.39 0.38 0.75 0.67 0. 61 0.56 0.53 0.50 0 .47 0 .45 0 .43 0 . 41 0 .40 0.77 0.69 0.63...
Ngày tải lên: 07/07/2014, 05:20
Tìm hiểu kỹ năng vận dụng các dấu hiệu chia hết để giải bài toán số học của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH
... minh tổng số có chữ số chia hết cho Giải Tổng số có chữ số là: I = 10 0 + 10 1 + … + 998 + 999 I = 10 0 + (10 1 + 999) + … + ( 549 + 5 51) + 500 16 Số số có chữ số là: 999 − 10 0 + = 900 (chữ số) Nên ... số có chữ số khác nên số thiết lập là: 12 0 15 2 15 0 512 250 10 2 210 502 510 520 b, Các số chia hết cho cà phải thỏa mãn điều kiện: Có chữ số tận tổng chữ số chia hết cho Các số là: 10 5; 15 0; 12 0; ... 915 0 - Nếu b = 5: B = a155 Tổng chữ số B (a + + +5) = (a + 11 ) (a + 11 ) chia hết cho a = 1; 4; Vậy B là: 11 55; 41 55; 715 5 Dạng 3: Bài toán phép chia có dư Tính chất: 1, Nếu A chia cho dư chữ số...
Ngày tải lên: 29/03/2015, 18:28
Tìm hiểu thực trạng dạy học môn đạo đức lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực Thị xã Phúc Yên
... học Số Trung học Cao đẳng Đại học Giáo học Viên Trưng Nhị 32 Xuân Hòa 25 Lưu Qúy An 24 Trên Đại 4/ 32 16 /32 12 /32 0/32 12 ,5% 50% 37,5% 0% 3/25 14 / 25 8/25 0/25 12 % 56% 32% 0% 2/ 24 12 / 24 9/ 24 1/ 24 ... thực nguyên tắc dạy học dạy học môn Đạo đức Tông sô Kêt a c d e g 10 /12 5 /12 5 /12 7 /12 11 /12 10 /12 83,3% 12 b 41 ,7%% 41 ,7% 58,3% 91, 7% 83,3% Kết bảng cho thấy hầu hết nguyên tắc giáo viên thực Trong ... g 10 /12 12 /12 12 /12 7 /12 7 /12 8 /12 4/ 12 83,3% 12 b 10 0% 10 0% 58,3% 58,3% 66,7% 33,3% Kết thu bảng cho thấy hầu hết giáo viên sử dụng phối hợp nhiều phương pháp dạy học Trong có phương pháp 48 ...
Ngày tải lên: 29/03/2015, 22:12
Tìm hiểu thực trạng kỹ năng viết đoạn văn của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực Thị xã Phúc Yên – Vĩnh Phúc
... 78 M 1 SL 15 % 19 ,2 MĐ2 SL 52 % 66,7 MĐ3 SL 11 % 14 , 1 bảng 7: Thực trạng kĩ viết đoạn văn kể chuyện học sinh lớp (Cuối học kì 2, năm học 2007 - 2008) Số học sinh đợc khảo sát 78 M 1 SL 16 % 20,5 ... MĐ3 SL 10 % 13 ,6 bảng 4: Thực trạng kĩ viết đoạn văn miêu tả học sinh lớp (Cuối học kì 2, năm học 2007 - 2008) Số học sinh đợc khảo sát 74 M 1 SL 10 % 13 ,6 MĐ2 SL 52 % 70,2 MĐ3 SL 12 % 13 ,6 Nh ... MĐ3 SL 10 % 12 ,8 bảng 8: Thực trạng kĩ viết đoạn văn miêu tả học sinh lớp (Cuối học kì 2, năm học 2007 - 2008 ) Số học sinh đợc khảo sát 78 M 1 SL 14 % 17 ,9 MĐ2 SL 54 % 69,3 MĐ3 SL 10 % 12 ,8 Nhận...
Ngày tải lên: 07/04/2015, 11:25
Tìm hiểu thực trạng sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học tích cực trong dạy môn tiếng việt lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố vĩnh yên vĩnh phúc
... đề tài Tháng 10 /20 14 hoàn thành đề cƣơng Tháng 10 /20 14 tìm hiểu sở lí luận Tháng 11 ,12 ,3 khảo sát thực trạng sử dụng phối hợp phƣơng pháp dạy học tích cực dạy học môn Tiếng Việt lớp số trƣờng tiểu ... TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Ở MỘT SỐ TRƢỜNG TIỂU HỌC KHU VỰC THÀNH PHỐ VĨNH YÊN 41 2 .1 Vài nét địa bàn phạm vi nghiên cứu 41 2.2 Thực trạng sử dụng phối hợp phƣơng ... LỚP Ở MỘT SỐ TRƢỜNG TIỂU HỌC KHU VỰC THÀNH PHỐ VĨNH YÊN – VĨNH PHÚC 1. 1 Phƣơng pháp dạy học 1. 2 Phƣơng pháp dạy học tích cực 13 1. 3 Một số phƣơng pháp dạy học tích cực...
Ngày tải lên: 05/11/2015, 14:54
Những kỷ năng mềm cần thiết cho sinh viên khoa việt nam học, đại học ngoại ngữ huế tham gia vào một số công việc thuộc lĩnh vực du lịch
... thường Khơng quan trọng Số lượng 41 11 Phần trăm 77 ,4% 20,8% 1, 9% 0% SVTH: Lê Hùng Pháp Khóa luận tốt nghiệp GVHD: ThS Dương Thị Nhung Kỹ mềm đóng vai trò quan trọng sống cơng việc, điều khơng ... chương trình đáp ứng u cầu thực tiễn, với 10 0% giáo viên đào tạo chuẩn hóa… [ 41 ] Cả nước có 2 84 sở tham gia đào tạo du lịch, có 62 trường đại học, 80 trường cao đẳng, 11 7 trường trung cấp, cơng ... Việt Nam với mục tiêu năm 2 015 ngành du lịch Việt Nam thu hút 7-8 triệu lượt khách quốc tế, 32-35 triệu khách nội địa, số tương ứng năm 2020 11 -12 triệu khách quốc tế; 45 -48 triệu khách nội địa Doanh...
Ngày tải lên: 21/04/2016, 10:39
Tài liệu 04B/TNMT_Mực nước và lưu lượng ở một số sông chính pptx
Ngày tải lên: 26/01/2014, 04:20
Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn định giá giá trị tài nguyên cho ngành nông nghiệp, sinh hoạt, thuỷ điện và một số ngành công nghiệp chính trên lưu vực sông hương
... VI Cổ bi 11 0 50 43 66 16 3 Phú ốc 93 60 35 85 Huế 95 48 Phú Bài 17 0 Lộc Trì VIII IX X XI XII Năm 15 6 11 8 11 6 44 2 868 6 24 203 2959 13 5 10 0 10 2 15 3 3 14 8 41 509 2 71 2698 34 47 1 04 12 5 71 120 335 762 ... 76 54 59 77 97 12 1 41 3 778 515 303 2773 18 7 53 20 63 18 9 225 75 95 5 31 9 24 779 295 343 6 Bình Điền 95 22 19 49 13 3 2 04 79 14 6 41 0 767 617 2 24 2765 Tà Lương 65 50 11 14 8 14 6 250 72 10 5 305 11 27 ... 50 10 10 20 70 80 30 60 90 10 0 10 0 80 Phú ốc 35 12 29 59 41 24 53 10 0 10 0 10 0 88 Huế 30 15 10 40 30 15 60 85 10 0 10 0 90 Bình Điền 22 11 50 80 20 80 80 10 0 10 0 10 0 A Lưới 17 22 70 10 0 74 61 87 10 0...
Ngày tải lên: 22/04/2014, 22:50
nghiên cứu xác định dạng cu, pb, zn và cd trong một số cột trầm tích thuộc lưu vực sông cầu
... đoạn cao 10 cm Cụ thể chia cột trầm tích SC 01 đến SC03 sau: Mẫu SC 01 chia làm đoạn kí hiệu tương ứng 1. 1 đến 1. 8 với độ sâu tương ứng là: Đoạn 1. 1 1. 2 1. 3 1 .4 1. 5 1. 6 1. 7 1. 8 Độ sâu 0 -10 10 -20 20-30 ... 10 0.80 1. 018 10 1.80 0.990 99.00 TB 1. 00 21 100. 21 Giá trị trung bình: 1. 0 019 mg/l Độ lệch chuẩn (S): 0. 01 14 Bậc tự (n -1) : Giá trị chuẩn t tra bảng với độ tin cậy 99%: 3, 14 3 GHPH = t x S = 3, 14 3 x 0,00656 ... Yếu 18 ,7 32 1 24 0,676 Trung bình 28 ,1 48 18 6 1, 0 14 Mạnh 37 ,4 64 248 1, 352 Rất mạnh 56 ,1 96 372 2,028 Mức gây ảnh hưởng 10 8 11 2 2 71 4. 21 24 Bảng 1. 11 Tiêu chuẩn đánh giá ô nhiễm kim loại nặng trầm...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 08:49
Áp dụng một số phương pháp tính toán chất lượng nước cho các sông thuộc lưu vực sộng nhuệ đáy
... sông thuộc lưu vực sông Nhuệ - Đáy vào mùa mưa mùa khô năm từ 11 /2 012 đến 10 /2 013 41 3.2 .1 Hiện trạng nước sông thuộc lưu vực sông Nhuệ Đáy vào mùa khô 41 3.2.2 Hiện trạng nước sông thuộc ... nước sông thuộc lưu vực sông Nhuệ Đáy vào mùa mưa mùa khô năm từ 11 /2 012 đến 10 /2 013 - Hiện trạng nước sông thuộc lưu vực sông Nhuệ Đáy vào mùa mưa - Hiện trạng nước sông thuộc lưu vực sông Nhuệ ... Đáy Ninh Bình 6026 74 2 240 723 16 NB3 Thượng Kiêm Đáy Ninh Bình 607762 2237 14 1 17 NB4 Cửa Đáy Đáy Ninh Bình 61 644 0 2 217 555 18 ND1 Lộc Hạ - TP Nam Định Đào Nam Định 6 244 51 2259850 19 ND2 Đền Độc Bộ...
Ngày tải lên: 06/06/2015, 13:59
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÔNG LÂM NGHIỆP VÀ THỦY LỢI CHỐNG SÓI MÒN BẢO VỆ ĐẤT VÀ TĂNG NGUỒN SINH THỦY CHO MỘT SỐ HUYỆN VÙNG CAO THUỘC LƯU VỰC SÔNG MÃ
... nhiên 5 .1 74 km2 chiếm 46 % diện tích toàn tỉnh chiếm 73% diện tích lưu vực hệ thống sông Mã Dân số huyện là 673.570 người chiếm 18 % dân số toàn tỉnh Mật độ dân cư trung bình là 16 0 người/km2, ... CỨU VÀ THẢO LUẬN 3 .1 Giới thiệu vùng nghiên cứu Vùng nghiên cứu thuộc địa bàn huyện nằm lưu vực hệ thống sông Mã sông Chu ở địa bàn tỉnh Thanh Hóa Lưu vực hệ thống sông Mã ở địa bàn ... tích tự nhiên huyện miền núi thuộc lưu vực sông Mã 517 .386,67 đó: diện tích rừng và đất lâm nghiệp 3 64. 073,58 (Diện tích có rừng 298. 917 ,55 ha, đất trống 65 .15 6,03 ha) Rừng khu vực chiếm...
Ngày tải lên: 02/03/2016, 04:45