3 kỹ năng tư duy phê phán critical thinking

... CRITICAL THINKING Đề mục Nội dung Tư phê phán gì? Làm để phát triển kỹ thiết yếu tư phê phán 2.1 Chủ động đặt câu hỏi 2.2 Nguyên tắc tư hệ thống 2 .3 Khả phát triển luận logic 2 .3. 1 Xác ... lên hàng ưu tiên Và nhiều khơng sách kỹ học tập đề cập tới hay cố làm điều mà sách làm Tư phê phán gì? * Tư phê phán đề cập tới sẵn lòng (quan điểm) khả (kỹ năng) để sử dụng phương pháp hệ thống ... thường xuyên, bạn trở thành nhà tư tưởng đầy kỹ 2.2 Nguyên tắc tư hệ thống Những ta nghe, ta thấy khơng quan trọng, ta cảm nhận điểu quan trọng CRITICAL THINKING Tư phê phán bao gồm hướng mà nhà triết...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 17:20

... đánh giá kỹ phê phán sinh viên Mười ba danh sách 33 kỹ tư phê phán phân loại kỹ nhận thức hai mươi phân loại theo kỹ tình cảm 12 số 33 mục đạt số điểm 50 phần trăm Năm số mục thuộc kỹ nhận thức ... đánh giá kỹ phê phán sinh viên Mười ba danh sách 33 kỹ tư phê phán phân loại kỹ nhận thức hai mươi phân loại theo kỹ tình cảm 12 số 33 mục đạt số điểm 50 phần trăm Năm số mục thuộc kỹ nhận thức ... viên kỹ viết kỹ năm kỹ thành phần mức trung bình Các kỹ tư phê phán hầu hết sinh viên phát triển kỹ nhận thức Cả hai thành phần nhận thức tình cảm kỹ tư phê phán liên quan tới mức độ thể kỹ viết...

Ngày tải lên: 04/12/2014, 04:23

... đánh giá kỹ phê phán sinh viên Mười ba danh sách 33 kỹ tư phê phán phân loại kỹ nhận thức hai mươi phân loại theo kỹ tình cảm 12 số 33 mục đạt số điểm 50 phần trăm Năm số mục thuộc kỹ nhận thức ... đánh giá kỹ phê phán sinh viên Mười ba danh sách 33 kỹ tư phê phán phân loại kỹ nhận thức hai mươi phân loại theo kỹ tình cảm 12 số 33 mục đạt số điểm 50 phần trăm Năm số mục thuộc kỹ nhận thức ... giáo viên kỹ dao động tần số 2,20 -3, 95 với giá tư ng đương thường xuyên tư ng ứng Có mười hạng mục kỹ thường thực sinh viên Năm số kỹ nhận thức năm kỹ tình cảm Điều hai loại kỹ tư phê phán tốt...

Ngày tải lên: 06/03/2017, 21:14

... - Hiểu tư logic logic nói chung Có thể bạn hồn tồn tự tin khả phần này, bạn cảm thấy cần học tất kỹ từ đầu Dù 20 kĩ luyện tập tư phê phán có ích cho bạn Chỉ cần làm theo ... phán có ích cho bạn Chỉ cần làm theo bước đơn giản sau đây, bạn hồn tồn tự tin với khả tư phê phán (critical thinking) Nhận thức vấn đề (Recognizing a problem) Khi nhận đối mặt với vấn đề đó, bạn ... không? Nếu gặp phải nhiều vấn đề lúc vấn đề cần đặt lên giải trước, vấn đề giải sau? Sử dụng kĩ tư phê phán để vấn đề gặp phải (pinpoint any problem or problems) trước đề cập đến giải pháp (anticipate...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 14:20

... học tất kỹ từ đầu Dù 20 kĩ luyện tập tư phê phán có ích cho bạn Chỉ cần làm theo bước đơn giản sau đây, bạn hồn tồn tự tin với khả tư phê phán (critical thinking) 1 Nhận thức vấn đề (Recognizing ... vững tư lập luận Đưa định sáng suốt tìm giải pháp, lời giải vững Hiểu tư logic logic nói chung Có thể bạn hồn tồn tự tin khả phần này, bạn cảm thấy cần học tất kỹ từ đầu Dù 20 kĩ luyện tập tư phê ... không? Nếu gặp phải nhiều vấn đề lúc vấn đề cần đặt lên giải trước, vấn đề giải sau? Sử dụng kĩ tư phê phán để vấn đề gặp phải (pinpoint any problem or problems) trước đề cập đến giải pháp (anticipate...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 04:21

... chung, tư phê phán đòi hỏi kĩ lập luận lẫn kĩ giải vấn đề (reasoning and problem solving) Trên thực tế kĩ bổ sung thay cho Đi vào tìm hiểu cách cụ thể, thấy kĩ tư phê phán bao gồm kĩ năng, xác ... học tất kỹ từ đầu Dù 20 kĩ luyện tập tư phê phán có ích cho bạn Chỉ cần làm theo bước đơn giản sau đây, bạn hồn tồn tự tin với khả tư phê phán (critical thinking) Nhận thức vấn đề (Recognizing ... vững tư lập luận - Đưa định sáng suốt tìm giải pháp, lời giải vững - Hiểu tư logic logic nói chung Có thể bạn hồn tồn tự tin khả phần này, bạn cảm thấy cần học tất kỹ từ đầu Dù 20 kĩ luyện tập tư...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 19:20

... mình, phát huy hết khả năng, sở trường đạt thành tựu lớn lĩnh vực lựa chọn” Bước 6: Khẳng định lại Như học vấn cao chắn có thành đạt! Bài tập thực hành Hãy sử dụng kĩ tư phê phán để xem xét vấn ... dụng Giả sử có niềm tin rằng: “Chỉ có học vấn cao đường dẫn đến thành công” Các bước thao tác tư có phê phán là: Bước 1: Đặt câu hỏi nghi vấn Có khơng? Vậy người không học đại học thất bại sao? Có ... 2 Những điều cần có tư có phê phán Ln ln biết đặt câu hỏi nghi vấn “có không”? Kĩ quan sát Biết thu thập thông tin, chứng,...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 14:20

Ngày tải lên: 10/08/2012, 17:03

... and logic 2.1.2 Critical thinking and cognitive psychology 2.1 .3 Critical thinking and tool to gain desirable outcome 2.1.4 Critical thinking and critical inquiry 2.1.5 Critical thinking and universal ... 3. 1.1.2 Topics 17 3. 1.1 .3 Raters 17 3. 2 Data Collection 18 3. 2.1 Instrument 18 3. 2.2 Procedures 18 3. 2.2.1 Design of the writing tasks 18 3. 2.2.2 Essay tests administered and collected 19 3. 3 ... familiarity on the 32 quality of students’ critical thought 4 .3. 4 Other remarks 33 CHAPTER V: CONCLUSION 35 5.1 Summary of findings 35 5.2 Implications and recommendations 35 5 .3 Limitations 37 5.4 Suggestions...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:30

... thuyết nào, phân loại tư Bloom có mặt mạnh mặt yếu Điểm mạnh đề cập đến chủ đề quan trọng tư đề cấu trúc bậc thang tư tiện lợi cho việc vận dụng Khi sử dụng bảng phân loại tư Bloom, giáo viên thường ... dạy học phạm vi rộng Phiên Phân loại tư cố gắng chỉnh sửa số vấn đề có gốc Không giống với phiên năm 1956, phiên phân loại tư phân biệt “biết gì” - nội dung tư duy, “biết nào” - tiến trình sử dụng ... bảng phân loại tư gốc Nó xếp mức thứ năm sáu trình phiên bản, bao gồm kiểm tra phê bình Sáng tạo q trình khơng có mặt bảng phân loại tư trước Nó thành phần cấu thành cao phiên Kỹ liên quan đến...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 16:37

Ngày tải lên: 07/11/2014, 19:31

... cửu Một lực không phần quan trọng tư tư phê phán 1.1.5 Tƣ phê phán 1.1.5.1 Khái niệm tƣ phê phán Có thể tìm thấy nhiều cách định nghĩa tư phê phán như: Tư phê phán q trình vận dụng tích cực trí ... 92 vii 3. 3 .3. 3 Tiến hành kiểm tra 92 3. 3.4 Kết dạy thực nghiệm 92 3. 3.5 Xử lý kết thực nghiệm sư phạm 93 3 .3. 6 Phân tích kết thực nghiệm sư phạm 97 3. 3.6.1 Phân tích ... 3. 3.2.1 Tìm hiểu đối tư ng thực nghiệm 90 3. 3.2.2 Thiết kế chương trình thực nghiệm 90 3. 3 .3 Tiến hành thực nghiệm 91 3. 3 .3. 1 Tiến hành soạn giáo án dạy 91 3. 3 .3. 2 Tiến hành...

Ngày tải lên: 12/01/2015, 14:12

... số kỹ tư cho HS dạy học phần Sinh học thể - Sinh học 11 8 .3 Sử dụng BTTN thiết kế để rèn luyện số kỹ tư cho HS: kỹ phân tích thí nghiệm, kỹ so sánh kết thí nghiệm, kỹ phán đốn kết thí nghiệm, kỹ ... Thầy dạy chán B Khó học C Trừu tư ng, xa thực tiễn Số lượng 142 264 110 61 65 258 Tỉ lệ % 27,52 51,17 21 ,31 11,80 12,60 50,00 132 25,60 272 167 43 52,71 32 ,36 8 ,33 32 D Khơng có tác dụng tốt với ... nghiên cứu, thiết kế sử dụng BTTN để rèn luyện cho HS kỹ tư duy: kỹ phân tích thí nghiệm, kỹ so sánh kết thí nghiệm, kỹ phán đốn kết thí nghiệm, kỹ thiết kế - đề xuất phương án thí nghiệm dạy học...

Ngày tải lên: 23/06/2015, 23:16

... giá Có khả phán xét giá trị đối tư ng sử dụng thơng tin theo tiêu chí thích hợp Nhận xét, phán xét, định giá, xếp loại, lựa chọn, bảo vệ, bào chữa, biện minh, tranh luận, kết luận, phê bình rút ... • Vận dụng bắt đầu mức tư sáng tạo Tức vận dụng học vào đời sống tình • Vận dụng hiểu khả sử dụng kiến thức học tình cụ thể hay tình • Những hoạt động tư ng ứng với mức tư vận dụng chuẩn bị, sản ... khả phán xét giá trị sử dụng thông tin theo tiêu chí thích hợp (Sử dụng tiêu chí người học tự đặt để đưa nhận xét hợp lý Hỗ trợ đánh giá lý do/lập luận) • Đánh giá khả phán xét giá trị đối tư ng...

Ngày tải lên: 04/08/2015, 11:34

... học sơ đồ hoá Cho HS 5. 13 18 46.2 18 46.2 2.56 10 .3 21 53. 8 10 25.6 10 .3 19 48.7 11 28.2 17.9 5. 13 22 56.4 11 28.2 15.4 0 15.4 17 43. 6 14 35 .9 5. 13 7.69 13 33. 3 14 35 .9 23. 1 tự học với sách giáo ... CÁC KỸ NĂNG TƯ DUY CHO HỌC SINH 33 2.1 Đặc điểm nội dung phần STH – SH 12 33 2.1.1 Phân tích nội dung phần STH chương trình SH lớp 12 THPT 33 CHƯƠNG THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 65 3. 1 ... kiệm thời gian tiết dạy Có thể nâng cao khả tự học cho HS 37 29 30 5. 13 94.9 74.4 76.9 37 10 94.9 5. 13 25.6 23. 1 37 94.9 5. 13 36 92 .3 7.69 Qua bảng 1.4 có khơng GV cho việc sử dụng PHT để giảng...

Ngày tải lên: 28/10/2015, 13:12

... POSITIVE THINKING Hot Tip Không giải thích, khơng trích, tìm giải pháp VietSkills – POSITIVE THINKING Hot tức Chế ngự Tip giận Món quà nhỏ xóa hiểu lầm lớn VietSkills – POSITIVE THINKING Hotduy tích ... – POSITIVE THINKING Hot Tip Khi khơng hài lòng với người khác, ta thường làm gì? Hot Tip VietSkills – POSITIVE THINKING Hot giận Làm dịu Tip Viết cảm xúc giấy VietSkills – POSITIVE THINKING Hot ... Hot Tip VietSkills – POSITIVE THINKING Rèn luyện tư tích cực Bài  Chế ngự tức giận  VietSkills – POSITIVE THINKING Hot tức Chế ngự Tip giận  Làm dịu giận  Nhận xét...

Ngày tải lên: 08/07/2016, 10:29

... điều dễ nhầm lẫn Tư phản biện lập luận nhận định kết tư lơgíc, khơng phải phát biểu sai tiên đề Ví dụ: A: "1+1 = 3" , B: "Khơng, 1+1 = chứ." → Câu nói B khơng mang tính phản biện • Tư phản biện khơng ... tất người có thành kiến nằm tiềm thức, dễ cơng phán xét chống lại Từ tốn lắng nghe ý kiến người khác trước đưa quan điểm Nói cách khác làm quy trình tư phản biện Nhận thức lập luận chắn có sơ hở ... cảm nhận (perceptive orientation) thay định hướng mang tính phán xét (judgmental orientation), ngăn chặn việc phát triển cảm nhận thành phán xét • Ai nên nhận thức rõ khả mắc phải sai lầm thân cách...

Ngày tải lên: 14/07/2016, 09:01

... trường học cấp học giai đoạn 2012-2016 Năm học 2012 - 20 13 20 13- 2014 2014-2015 2015-2016 Mầm non 32 32 32 32 TH 37 37 37 37 THCS 32 32 32 32 THPT 6 6 TTGDTX 1 1 Bảng 2.2: Thống kê số lớp học HS ... pháp đề xuất 85 3. 3.1 Mục đích thăm dò 85 vi 3. 3.2 Đối tư ng thăm dò 85 3. 3 .3 Nội dung thăm dò 86 3. 3.4 Phương pháp thăm dò 86 3. 3.5 Kết thăm dò ... tâm [40],[22] 11 * Giáo dục kỹ tư phản biện Từ khái niệm kỹ tư phản biện nêu trên, ta thấy kỹ tư phản biện kỹ cụ thể, cần thiết cho sống hàng ngày người Khi có kỹ tư phản biện cần thiết em bình...

Ngày tải lên: 21/12/2016, 10:33

... tiêu cao Tư phản biện hay tư phê phán ý nghĩa Nhưng chữ phê phán thường mang nghĩa tiêu cực Chữ “phản biện” dùng Theo Tư phản biện (Critical Thinking) tách làm hai: – Tư tự phản biện – Tư phản ... biệt vật tư ng bạn gặp lần đầu Một phát ngơn từ người mà bạn thiếu tin tư ng đương nhiên phải soi xét kỹ so với người mà bạn hồn tồn tin tư ng – Có tư logic: Tư logic khả kết nối mắt xích tư ng ... khác việc “nhìn hiểu” tư ng tự “Nghe” “Nghe hiểu”, “Đọc” “Đọc hiểu” Kết quan sát ta hiểu chất đằng sau vẻ bề vật, tư ng Tư phản biện bắt nguồn tự việc vật tư ng có tính hai mặt Tư phản biện giúp...

Ngày tải lên: 08/01/2017, 21:14