3 biện pháp quản lý dạy học tiếng anh ở khoa tại chức đại học hà nội
Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh của khoa tại chức đại học hà nội trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:50
... sở lý luận đề tài Chương 2: Thực trạng việc quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh Khoa Tại chức, Đại học Hà Nội Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh Khoa Tại chức, Đại học Hà ... đưa thực trạng dạy học môn tiếng Anh khoa Tại chức Tiếng Anh, trường Đại học Hà Nội chương II CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH Ở KHOA TẠI CHỨC - ĐẠI HỌC HÀ NỘI 2.1 Tình hình ... học Tiếng Anh Khoa Tại chức, Đại học Hà Nội giai đoạn Giả thuyết khoa học Nếu có biện pháp quản lý đồng bộ, hợp lý khả thi công tác quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh chất lượng đào tạo Khoa Tại...
- 28
- 703
- 1
biện pháp quản lý dạy học môn tiếng anh ở các trường thcs thị xã từ sơn tỉnh bắc ninh
Ngày tải lên :
17/09/2014, 18:21
... nghiệm quản lý dạy học tiếng Anh + Phương pháp thử nghiệm sư phạm: Thử nghiệm số biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh 7 .3 Phương pháp xử lý số liệu thống kê toán học: Phương pháp sử ... phía cán quản lý, giáo viên, học sinh, phụ huynh học sinh việc tổ chức, quản lý dạy học tiếng Anh địa phương sở đố đề xuất biện pháp quản lý phù hợp Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh giúp cho nhà quản lý có sở điều hành cơng việc chun mơn nhà trường nói chung hoạt động dạy học nói riêng đạt kết tốt Quản lý dạy học bao gồm nhiều khâu: Quản lý...
- 97
- 714
- 3
Biện pháp quản lý dạy học tiếng Anh tại các trường THPT huyện Thủy Nguyên Hải Phòng
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:20
... sở lý luận quản lý hoạt động dạy học Chƣơng 2: Thực trạng dạy học môn tiếng Anh trường trung học phổ thông huyện Thuỷ Nguyên thành phố Hải Phòng Chƣơng 3: Biện pháp quản lý dạy học môn tiếng Anh ... thể quản lý đến khách thể quản lý tổ chức nhằm làm cho tổ chức vận hành đạt hiệu mong muốn đạt mục tiêu đề 1.1.2 Quản lý giáo dục quản lý nhà trường 1.1.2.1 Quản lý giáo dục Khoa học quản lý khoa ... ta ý đến “chất khoa học trình quản lý dần hình thành lý thuyết quản lý Từ F.W.Taylor phát biểu nguyên lý quản lý quản lý nhanh chóng phát triển thành ngành khoa học Bất tổ chức, lĩnh vực nào,...
- 104
- 434
- 0
Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh của khoa Tại chức - Đại học Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
16/03/2015, 21:59
... TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH Ở KHOA TẠI CHỨC - ĐẠI HỌC HÀ NỘI 2.1 Tình hình phát triển Đại học Hà Nội Khoa Tại chức - Đại học Hà Nội 33 2.1.1 Sự phát triển Đại học Hà Nội 33 ... trạng quản lý dạy học Tiếng Anh Khoa Tại chức, Đại học Hà Nội - Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh Khoa Tại chức, Đại học Hà Nội giai đoạn -5- Giả thuyết khoa học Nếu có biện pháp ... QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH Ở KHOA TẠI CHỨC - ĐẠI HỌC HÀ NỘI 2.1 Tình hình phát triển Đại học Hà Nội Khoa Tại chức - Đại học Hà Nội 2.1.1 Sự phát triển Đại học Hà Nội Trường Đại học Hà...
- 110
- 740
- 0
Biện pháp quản lý dạy học môn tiếng Anh trường trung học cơ sở của Sở Giáo dục tỉnh Viêng Chăn nước CHDCND Lào giai đoạn năm 2011 - 2015
Ngày tải lên :
27/07/2015, 11:08
... Nghiên cứu sở khoa học, pháp lí cơng tác quản lý dạy học môn tiếng Anh THCS Sở GD nước CHDCND Lào 5.2 Phân tích thực trạng dạy học Tiếng Anh việc quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh THCS Sở GD tỉnh ... thức thực biện 37 pháp quản lý dạy học môn tiếng Anh ban hiệu trưởng trưởng môn thực chất để đánh giá mức độ thực dạy học kể biện pháp giáo viên hệ thống biện pháp dạy học môn tiếng Anh hiệu trường ... giá hiệu trưởng trung học sở quản lý dạy học nhà trường .36 Nhận thức hiệu trường THCS quản lý dạy học nhà trường Các nội dung việc giảng dạy môn tiếng Anh giáo viên tiếng Anh trường...
- 89
- 341
- 0
Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh của khoa tại chức – đại học hà nội trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
09/11/2016, 10:33
... trạng quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh Khoa Tại chức - Đại học Hà Nội 2.1 Tình hình phát triển Đại học Hà Nội Khoa Tại chức - Đại học Hà Nội 33 2.1.1 Sự phát triển Đại học Hà Nội 33 2.1.2 ... trạng quản lý dạy học Tiếng Anh Khoa Tại chức, Đại học Hà Nội - Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh Khoa Tại chức, Đại học Hà Nội giai đoạn 5 Giả thuyết khoa học Nếu có đ-ợc biện ... Vấn đề dạy học Tiếng Anh hệ chức tr-ờng Đại học Hà Nội 3. 2 Đối t-ợng nghiên cứu: Quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh Khoa Tại chức, Đại học Hà Nội Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận...
- 17
- 475
- 0
Biện pháp quản lý dạy học tiếng anh tại các trường THPT huyện thủy nguyên hải phòng
Ngày tải lên :
09/11/2016, 16:14
... sở lý luận quản lý hoạt động dạy học Chƣơng 2: Thực trạng dạy học môn tiếng Anh trƣờng trung học phổ thông huyện Thuỷ Nguyên thành phố Hải Phòng Chƣơng 3: Biện pháp quản lý dạy học môn tiếng Anh ... dục học khoa học giáo dục, Hà Nội, 1998 Nguyễn Thị Phƣơng Hoa, Lý luận dạy học đại, Tài liệu cao học QLGD, Khoa Sƣ phạm – ĐH Quốc gia Hà Nội Hoắc Công Học, biện pháp quản lý chất lượng dạy học ... thể quản lý đến khách thể quản lý tổ chức nhằm làm cho tổ chức vận hành đạt hiệu mong muốn đạt đƣợc mục tiêu đề 1.1.2 Quản lý giáo dục quản lý nhà trường 1.1.2.1 Quản lý giáo dục Khoa học quản lý...
- 12
- 279
- 0
Biện pháp quản lý dạy học môn tiếng anh ở học viện quốc phòng nhằm đáp ứng yêu cầu đào tạo trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
16/11/2016, 21:33
... (hot keys) Hệ thống thực đơn: Gồm Thanh thực đơn thực đơn Thanh thực đơn đƣợc bố trí sát mép hình, đƣợc cấu thành từ thực đơn con, thực đơn lại đƣợc cấu thành từ số mục ứng với lệnh Khi ngƣời ... đồ giấy đƣợc lƣu trữ thành vùng làm việc chƣơng trình Mở vùng làm việc có máy: Khi cần làm việc với vùng làm việc (ứng với đồ quét), bấm Hệ thống/Mở vùng làm việc: Hình 9: Mở vùng làm việc + Chọn ... nào, ta kích chuột vào đánh dấu tƣơng ứng cơng cụ Hình Cửa sổ lựa chọn công cụ Dƣới chức số cơng cụ chính: - Thanh cơng cụ chuẩn: Chứa nút điều khiển thao tác đồ thơng thƣờng nhƣ: phóng to, thu...
- 12
- 227
- 0
Biện pháp quản lý dạy học nhằm nâng cao kết quả học thực hành nghề tại Trường Trung cấp nghề Tuyên Quang
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:52
... c hi u qu 1.2 .3 Phương pháp qu n lý đào t o ngh S d ng m t cách hài hoà, h p lý có hi u qu phương pháp qu n lý như: Phương pháp hành t ch c; phương pháp tâm lý xã h i; phương pháp kinh t 1.2.4 ... 4/20 9/45 5/25 2/10 6 /30 10/50 4/20 5/25 9/45 6 /30 3/ 15 6 /30 6 /30 5/25 4/20 5/25 7 /35 4/20 6 /30 6 /30 4/20 4/20 4/20 6 /30 5/25 5/25 3/ 15 5/25 7 /35 5/25 * Nh ng m m nh: - Nhà trư ng n sinh ngành ... s Đ i h c Trên đ ih c Cao đ ng Trung c p 03 13 06 03 08 06 Phòng TC-KT Phòng CTHS Khoa Đào t o lái xe Khoa Đi n-Đi n t Khoa Cơ khí 05 03 35 12 22 04 03 04 11 22 99 61 T ng c ng S Gv chưa đ t chu...
- 109
- 844
- 9
Biện pháp quản lý dạy học môn Vật lý ở trường trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân tỉnh Vĩnh Phúc
Ngày tải lên :
18/03/2013, 14:08
... tiêu quản lý 1.2.5 .3 Biện pháp quản lý hoạt động dạy học - Biện pháp quản lý HĐDH cách thức tiến hành chủ thể quản lý nhằm tác động vào đối tượng quản lý nhằm giải vấn đề công tác quản lý hoạt ... động có sở pháp lý hay dựa quyền lực Biện pháp thi hành kỷ luật 1.2.5.2 Biện pháp quản lý Biện pháp quản lý: tổ hợp cách thức tiến hành chủ thể quản lý nhằm tác động đến đối tượng quản lý để đạt ... học 3. 2.2 .3 Điều kiện thực 3. 2 .3 Chỉ đạo đổi công tác quản lý, sử dụng sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học 3. 2 .3. 1 Mục tiêu biện pháp - Tăng cường xây dựng sở vật chất, thiết bị dạy học...
- 20
- 1.2K
- 4
Biện pháp quản lý dạy học môn vật lý ở trường trung học phổ thông nguyễn viết xuân tỉnh vĩnh phúc
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:19
... tiêu quản lý 1.2.5 .3 Biện pháp quản lý hoạt động dạy học - Biện pháp quản lý HĐDH cách thức tiến hành chủ thể quản lý nhằm tác động vào đối tượng quản lý nhằm giải vấn đề công tác quản lý hoạt ... động có sở pháp lý hay dựa quyền lực Biện pháp thi hành kỷ luật 1.2.5.2 Biện pháp quản lý Biện pháp quản lý: tổ hợp cách thức tiến hành chủ thể quản lý nhằm tác động đến đối tượng quản lý để đạt ... học 3. 2.2 .3 Điều kiện thực 3. 2 .3 Chỉ đạo đổi công tác quản lý, sử dụng sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học 3. 2 .3. 1 Mục tiêu biện pháp - Tăng cường xây dựng sở vật chất, thiết bị dạy học...
- 20
- 841
- 6
Luận văn: Luận văn Bien pháp quản lý dạy học nhằm nâng cao kết quả học thực hành nghề tại Trường Trung cấp nghê Tuyên Quang docx
Ngày tải lên :
27/06/2014, 13:20
... c hi u qu 1.2 .3 Phương pháp qu n lý đào t o ngh S d ng m t cách hài hoà, h p lý có hi u qu phương pháp qu n lý như: Phương pháp hành t ch c; phương pháp tâm lý xã h i; phương pháp kinh t 1.2.4 ... s Đ i h c Trên đ ih c Cao đ ng Trung c p 03 13 06 03 08 06 Phòng TC-KT Phòng CTHS Khoa Đào t o lái xe Khoa Đi n-Đi n t Khoa Cơ khí 05 03 35 12 22 04 03 04 11 22 99 61 T ng c ng S Gv chưa đ t chu ... (Sl/%) 2/10 3/ 15 13/ 65 2/10 2/10 3/ 15 10/50 5/25 3/ 15 5/25 8/40 4/20 5/25 5/25 7 /35 3/ 15 1/5 2/10 10/50 7 /35 K t qu u tra cho th y: Hai n i dung đư c đánh giá th c hi n t t nh t qu n lý vi c th...
- 110
- 340
- 1
Biện pháp quản lý dạy học thực hành ngành công nghệ ô tô ở Trường cao đẳng nghề Phú Thọ theo tiếp cận năng lực thực hiện
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:19
... hình thành lực thực thực 22 1 .3. 1 Quản lý mục tiêu dạy học thực hành 22 1 .3. 2 Quản lý nội dung đào tạo 25 1 .3. 3 Quản lý phương pháp dạy học 26 1 .3. 4 Quản lý phương ... nhiệm vụ học tập,nghiên cứu, rèn luyện học viên trình đào tạo * QL chất lượng dạy học Muốn quản lý chất lượng dạy học trước hết phải quản lý lý nề nếp dạy học 1.2.6 Quản lý dạy học thực hành Khi ... 1.2.2 Dạy học thực hành nghề 1.2 .3 D¹y học theo tiếp cận lực thực 10 1.2.4 Quản lý 12 1.2.5 Quản lý trình dạy học 19 1 .3 Các yếu tố quản lý dạy học thực hành...
- 124
- 667
- 0
Biện pháp quản lý dạy học thực hành ngành công nghệ may tại Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp
Ngày tải lên :
17/03/2015, 07:56
... quản lý nhà trường 1.1 .3. 2 Mục tiêu quản lý nhà trường 1.1 .3. 3 Chức quản lý 1.1.4 Dạy học thực hành quản lý dạy học thực hành 1.1.4.1 Quá trình dạy học 1.1.4.2 Quá trình dạy học thực hành 1.1.5 Quản ... giảng dạy thực hành, Quản lý phương pháp dạy học thực hành, Quản lý hoạt động dạy học thực hành giáo viên, Quản lý hoạt động học tập thực hành Trọng tâm quản lý dạy học thực hành quản lý nội dung, ... đổi 3. 3 .3. 1 Mục tiêu biện pháp 3. 3 .3. 2 Nội dung cách thức thực 3. 3.4 Biện pháp Quản lý hoạt động học thực hành HS-SV gắn với việc rèn luyện kỹ nghề nghiệp 3. 3.4.1 Mục tiêu biện pháp 3. 3.4.2 Nội...
- 124
- 1K
- 1
Biện pháp quản lý dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện khăm kợt, tỉnh bolikhamxay
Ngày tải lên :
02/12/2015, 16:19
... Bolikhamxay Chương 3: Biện pháp quản lý dạy học trường trung học sở huyện Khăm Kợt, tỉnh Bolikhamxay Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ DẠY HỌC Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Nghiên cứu dạy học QLDH trường ... phạm Hà Nội, Trần Kiểm (2002), Khoa học quản lý nhà trường phổ thông, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội; Hà Thế Ngữ (2001), Giáo dục học, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội , , , 20 03 , Chăn ế , 20 03; Vông ... Hoạt động dạy học 13 1.2 .3 Quản lý hoạt động dạy học 15 iii 1 .3 Lý luận quản lý hoạt động dạy học trường trung học sở 17 1 .3. 1 Trường trung học sở hệ thống giáo dục quốc dân...
- 121
- 214
- 0
Biện pháp quản lý dạy học tự chọn ở các trường trung học phổ thông tỉnh quảng ngãi
Ngày tải lên :
05/09/2017, 00:45
... CHƯƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ DẠY HỌC TỰ CHỌN Ở CÁC TRƯỜNG THPT TỈNH QUẢNG NGÃI 3. 1 CƠ SỞ PHÁP LÝ XÁC LẬP CÁC BIỆN PHÁP DHTC Để đề xuất biện pháp quản lý DHTC trường THPT tỉnh Quảng Ngãi, vào văn pháp ... quan trọng Quản lý DHTC hiệu trưởng nhà trường thực chất quản lý mục tiêu, kế hoạch; quản lý hoạt động dạy, hoạt động học; quản lý hình thức tổ chức; quản lý nội dung, phương pháp quản lý công tác ... chọn trường THPT tỉnh Quảng Ngãi Chương 3: Biện pháp quản lý dạy học tự chọn trường THPT tỉnh Quảng Ngãi CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ DẠY HỌC TỰ CHỌN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 TỔNG...
- 26
- 280
- 0
Các biện pháp quản lý công tác sinh viên nước ngoài tại trường đại học thủy lợi
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:49
... chức, nhân sao? Chƣơng 3: CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC SINH VIÊN NƢỚC NGOÀI TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI 3. 1 Cơ sở số nguyên tắc đề xuất biện pháp 3. 1.1 Cơ sở đề xuất biện pháp: - Các biện pháp ... cho trình tổ chức thực thuận lợi 2.4.2 Kinh nghiệm quản lý công tác SVNN Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) Trong thực tế quản lý, Trường Đại học Khoa học xã hội ... đề nhà trường 1.1.4 Quản lý trường đại học Quản lý trường đại học quản lý hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học công nghệ, quan hệ quốc tế, quản lý sinh viên , tổ chức nhân sự, tài chính, sở vật...
- 19
- 690
- 1
biện pháp quản lý dạy nghề truyền thống ở huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh
Ngày tải lên :
21/11/2014, 02:55
... Cơ sở đề xuất biện pháp 66 3. 2 .3. 2 Mục đích biện pháp 67 3. 2 .3. 3 Nội dung biện pháp 67 3. 2 .3. 4 Cách thức tổ chức thực biện pháp 67 3. 2 .3. 5 Điều kiện để thực biện ... đích biện pháp 61 3. 2.1 .3 Nội dung biện pháp 61 3. 2.1.4 Cách thức tổ chức thực biện pháp 62 3. 2.1.5 Điều kiện để thực biện pháp 63 3.2.2 Biện pháp đầu tư sở vật ... biện pháp 68 3. 2.4 Biện pháp đổi nội dung chương trình dạy nghề truyền thống 68 3. 2.4.1 Cơ sở để đề xuất biện pháp 68 3. 2.4.2 Mục đích biện pháp 68 3. 2.4 .3 Nội dung biện...
- 113
- 459
- 0
Các biện pháp quản lý công tác sinh viên nước ngoài tại trường Đại học Thủy Lợi.PDF
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:21
... tác SVNN Học viện Ngõn hng 62 Chng 3: Các biện pháp quản lý Công tác sinh viên n-ớc Tr-ờng Đại học Thđy lỵi 63 3.1 Cơ sở số ngun tắc đề xuất biện pháp 63 3.1.1 Cơ sở đề xuất biện pháp: 63 3.1.2 ... nghiệm quản lý công tác SVNN Trường Đại học Kinh tế Quốc dân 61 2.4.2 Kinh nghiệm quản lý công tác SVNN Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) 61 2.4 .3 Kinh nghiệm quản lý ... biện pháp 64 3. 2 Các biện pháp quản lý cơng tác sinh viên nước ngồi Trường Đại học Thủy lợi 65 3. 2.1 Hoàn thiện cấu, tổ chức máy chế phối hợp quản lý công tác SVNN 66 3. 2.2 Tổng hợp sở pháp lý, ...
- 122
- 894
- 5