... người tự nhận tên riêng Tăy hay Thăy gọi thức Thái Dân tộc Thái có dân số đơng đảo, theo số thống kê năm 19 73 36 vạn người Đến năm 1999, dân số người Thái có 1 .32 8.725 người sống trải khắp vùng quê ... tộc Thái Sơn La nói riêng * Nhiệm vụ: luận văn tập trung giải nhiệm vụ sau: Một là, làm rõ sắc văn hóa dân tộc Thái tính tất yếu khách quan việc kế thừa phát huy sắc văn hóa dân tộc Thái Hai là, ... ruộng nước, người Thái làm nương rẫy Trên diện tích nương, tập quán Thái thực ba vụ ba năm hay ba mùa, đến năm thứ tư phải phá rừng làm nương Một gia đình nơng dân Thái cần phá rừng làm bốn đám nương...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 19:20
... người tự nhận tên riêng Tăy hay Thăy gọi thức Thái Dân tộc Thái có dân số đơng đảo, theo số thống kê năm 19 73 36 vạn người Đến năm 1999, dân số người Thái có 1 .32 8.725 người sống trải khắp vùng quê ... tộc Thái Sơn La nói riêng * Nhiệm vụ: luận văn tập trung giải nhiệm vụ sau: Một là, làm rõ sắc văn hóa dân tộc Thái tính tất yếu khách quan việc kế thừa phát huy sắc văn hóa dân tộc Thái Hai là, ... ruộng nước, người Thái làm nương rẫy Trên diện tích nương, tập quán Thái thực ba vụ ba năm hay ba mùa, đến năm thứ tư phải phá rừng làm nương Một gia đình nơng dân Thái cần phá rừng làm bốn đám nương...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 22:20
Kế thừa và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc thái ở tây bắc hiện nay (qua thực tế ở tỉnh sơn la)
Ngày tải lên: 11/07/2017, 13:27
Vận dụng một số phương pháp thống kê phân tích tình hình vốn đầu tư thực hiện của tỉnh Thái Bình trong giai đoạn 2000-2007
... 1017256 1096897 1187460 1867712 237 2819 30 9 435 2 liên hoàn định gốc -4145 260601 79641 905 63 680252 505107 721 533 -4145 256456 33 6097 426660 1106912 1612019 233 3552 33 336 4,57 (%) Tốc độ tăng (giảm) ... 134 ,44 107, 83 108,26 157,29 127,04 130 ,41 99,46 133 ,71 144,18 156,08 245,49 31 1,88 406,72 -0,54 34 ,44 7, 83 8,26 57,29 27,04 30 ,41 -0,54 33 ,71 44,18 56,08 145,49 211,88 30 6,72 235 ,92 135 ,92 Từ ... 1187460 997 136 1867712 981688 237 2819 1 037 054 30 9 435 2 Cơ cấu (%) 2000 100 55,90 44,1 2001 100 48,02 51,98 2002 100 37 , 13 62,79 20 03 100 35 ,25 64, 53 2004 100 32 ,48 57,14 2005 100 34 ,30 64,24 2006...
Ngày tải lên: 07/12/2012, 15:24
Chương 3 Biểu thức
... chuyển thành float cách làm tròn Kiểu long đợc chuyển thành int cách cắt bỏ vài chữ số Ví dụ : int n; n=15.6 giá trị n 15 Đổi kiểu dạng (type )biểu thức : Theo cách này, kiểu biểu thức đợc đổi thành ... (a+b) VÝ dơ : 11 /3= 3 11 %3= 2 -(2+6)=-8 Các phép toán + - có thứ tự u tiên, có thứ tự u tiên nhỏ phép * , / , % ba phép lại có thứ tự u tiên nhỏ phép trừ Các phép toán số học đợc thực từ trái sang ... cho a, b, c d Ví dụ : z=(y=2)*(x=6); { * phép toán nhân } gán cho y, cho x nhân hai biểu thức lại cho ta z=12 3. 3 Các phép toán số học : Các phép toán hai số học PhÐp to¸n + * / ý nghi· PhÐp céng...
Ngày tải lên: 03/10/2013, 14:20
đề tài nghiên cứu sự biến đổi văn hóa ở vùng tái định cư của đồng bào dân tộc thiểu số tây bắc hiện nay (qua thực tế các tỉnh sơn la, lai châu, điện biên)
... phủ thiệt hại số dân phải di chuyển đến năm 2010 là 13: Tổng diện tích đất bị ngập 23. 333 ha, đó: đất nơng nghiệp 7.670 ha; đất lâm nghiệp có rừng 3. 170 ha; đất chuyên dụng 879 ha; đất 527 ha; đất ... cộng Thái La Ha Xá (Khơ Mú16) Kinh Kháng Số hộ (hộ) 7.716 6.699 430 277 280 30 Cơ cấu (%) 100,00 86,81 5,57 3, 58 3, 62 0 ,38 Dân số Cơ cấu (%) (người) 48.006 100,00 42.225 87,95 2.700 5,62 1.682 3, 50 ... tộc thiểu số phải tham gia di cư, người Thái chiếm tới 83% Các dân tộc La Ha, Xinh Mun, Kháng, Khơ Mú chịu ảnh hưởng lớn từ văn hóa Thái (chủ yếu Thái Đen), từ trang phục nhà cửa nhiều tập quán...
Ngày tải lên: 05/10/2014, 14:10
bài giảng hóa học 8 bài 3 bài thực hành 1 tính chất nóng chảy của chất. tách chất từ hỗn hợp
... Bài tập: Phương pháp “lọc” phù hợp cho việc làm sau : a Tách nước từ nước biển b Tách muối từ nước biển c Tách rượu từ hỗn hợp rượu-nước d Tách cát, sạn có muối ăn Rất tiếc em ... CHẢY CỦA CHẤT TÁCH CHẤT TỪ HỖN HỢP I Một số quy tắc an tồn phòng thí nghiệm Khi làm thí nghiệm hố học, phải tuyệt đối tn theo quy tắc an toàn PTN hướng dẫn thầy giáo Khi làm thí nghiệm cần trật ... thí nghiệm theo trình tự quy định Tuyệt đối khơng làm đổ vỡ, khơng để hố chất bắn vào người quần áo Đèn cồn dùng xong cần đậy nắp để tắt lửa Sau làm thí nghiệm thực hành phải rửa dụng cụ thí nghiệm,...
Ngày tải lên: 07/11/2014, 13:58
phân tích đối chiếu biểu thức ẩn dụ anger is heat sự tức giận là nhiệt trong tiếng anh và các biểu thức tương đương trong tiếng việt
... studies…………………………………… … References………………………………………………………………… 15 15 15 16 18 18 20 22 23 25 26 27 31 34 35 35 35 36 38 PART A: INTRODUCTION Rationale It is common knowledge that metaphors, especially ... http://idioms.thefreedictionary.com/blow+a+gasket 30 http://idioms.thefreedictionary.com/blow+a+gasket 31 http://www.thefreedictionary.com/erupt 32 http://idioms.thefreedictionary.com/set+off 33 http://alobooks.vn/forum/ 132 06/nguoi-khong-mang-ho-full-xuan-duc.aspx ... EQUIVALENT EXPRESSIONS IN VIETNAMESE (PHÂN TÍCH ÐỐI CHIẾU BIỂU THỨC ẨN DỤ “ANGER IS HEAT” (SỰ TỨC GIẬN LÀ NHIỆT) TRONG TIẾNG ANH VÀ CÁC BIỂU THỨC TƯƠNG ÐƯƠNG TRONG TIẾNG VIỆT) M.A MINOR THESIS Field:...
Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:17
Hoàn thiện cơ chế quản lý kinh phí Ngân sách Nhà nước thực hiện Chương trình mục tiêu Quốc gia giáo dục, đào tạo (Qua thực tiễn tại tỉnh Thái Nguyên)
... tạo theo đầu 81 3. 2.1.2 Thực hiện cam kết chi từ ngân sách nhà nước 82 3. 2.2.1 Hoàn thiện việc lập và phân bổ dự toán kinh phí từ ngân sách nhà nước cho chương ... 81 3. 2.1.1 Cấp kinh phí NSNN cho chương trình mục tiêu Quốc gia giáo dục và đào tạo theo đầu 81 3. 2.1.2 Thực hiện cam kết chi từ ngân sách nhà nước 82 3. 2.1.2 ... chi từ ngân sách nhà nước 82 3. 2.2.1 Hoàn thiện việc lập và phân bổ dự toán kinh phí từ ngân sách nhà nước cho chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục, đào tạo 83...
Ngày tải lên: 21/05/2015, 15:35
Quản trị đào tạo nhân viên tác nghiệp tại các khách sạn 3 sao trên địa bàn tỉnh thái nguyên
... 6 .38 2 6.101 % 33 ,2 31 ,6 31 ,5 31 ,4 31 ,6 32 ,7 30 ,8 31 ,3 Triệu đồng 11.185 12.750 9.640 10 .39 7 7.725 8.656 9. 739 10.092 % 51,2 52,2 48,5 47,8 41,6 45,8 46,9 51,7 Triệu đồng 3. 425 3. 948 3. 964 4.512 4.960 ... 20 13 2014 20 13 2014 20 13 2014 20 13 2014 1.Tổng DT Triệu đồng 21.8 63 24.402 19.870 21. 731 18.557 18.888 20.749 19.518 -Doanh thu LT Triệu đồng 7.2 53 7.704 6.266 6.822 5.872 6.167 6 .38 2 6.101 % 33 ,2 ... hình thức phương pháp đào tạo 96 3. 3 .3 Hoàn thiện nội dung đào tạo 99 3. 3.4 Hoàn thiện đánh giá kết chương trình đào tạo 101 3. 3.5 Các giải pháp khác 102 3. 4...
Ngày tải lên: 07/01/2016, 11:37
Quản trị đào tạo nhân viên tác nghiệp tại các khách sạn 3 sao trên địa bàn tỉnh thái nguyên
... Bookmark not defined 3. 3 .3 Hoàn thiện nội dung đào tạo Error! Bookmark not defined 3. 3.4 Hoàn thiện đánh giá kết chương trình đào tạo Error! Bookmark not defined 3. 3.5 Các giải pháp khác ... các khách sạn đị a bàn Thái Nguyên Error! Bookmark not defined 3. 3.1 Hoàn thiện xác định nhu cầu đào tạo Error! Bookmark not defined 3. 3.2 Đa dạng hóa hình thức phương pháp đào tạo ... Error! Bookmark not defined 3. 1.2 Dự báo nhu cầu nhân lực du lịch tỉnh Thái nguyênError! Bookmark not defined 3. 1 .3 Mục tiêu, phương hướng phát triển khách sạn địa bàn tỉnh Thái Nguyên Error!...
Ngày tải lên: 29/08/2016, 21:48
CHUYÊN đề rút gọn BIỂU THỨC các đề đã THI vào l10 từ 2012 2016 các TỈNH MIỀN bắc
... thức có nghĩa: 2) Rút gọn biểu thức: 2x −1 (2 + 3) − A= 2+ Câu 1HATINH 2012- 13( 2điểm) a) Trục thức mẩu biểu thức: 4a a − a −1 a − a Câu 2(2điểm)HATINH 2012- 13 Cho biểu thức: P = −1 a −1 ... 2015-16 (2,5 điểm) Cho biểu thức P = a) Tìm ĐKXĐ rút gọn biểu thức P − x −4 x −2 b) Tính giá trị biểu thức P x = Câu 1.T BÌNH 2015-16 (2 điểm)Cho biểu thức: P = a) Rút gọn biểu thức P P đạt giá trị ... Q b = + x +3 x −2 Bài I HNỘI 2015-16 (2 điểm) Cho hai biểu thức P = Q= x −1 x − + x−4 x +2 với x>0, x ≠ 1) Tính giá trị biểu thức P x = 9; 2) Rút gọn biểu thức Q Tìm giá trị x để biểu thức Câu...
Ngày tải lên: 06/11/2016, 18:25
Nghiên cứu quản lý nhà nước về thị trường thuốc bảo vệ thực vật ở tỉnh thái bình tt
... Vũ Thư 30 154 35 119 116 35 81 Thành Phố TB 19 60 52 32 24 Thái Thụy 47 219 47 172 98 47 51 Quỳnh Phụ 37 285 36 249 186 36 150 Hưng Hà 34 225 36 189 124 36 88 Kiến Xương 37 2 13 38 1 73 83 38 45 ... 6,67 3, 33 0,00 Cao đẳng Trồng trọt, BVTV 20,00 6,67 0,00 30 ,00 Trung cấp Trồng trọt, BVTV 30 ,00 3, 33 0,00 0,00 Lớp tập huấn Chi cục mở 50,00 53, 33 56,67 36 ,67 Chưa qua chương trình 00,00 23, 33 36,67 ... trường 63, 3 76,7 56,7 65,6 Khơng có sổ ghi chép theo dõi hàng hóa 33 ,3 83, 3 70,0 62,2 Khơng có dụng cụ VSMT, thiết bị PCCC 53, 3 56,7 80,0 63, 3 Khơng có bảo hộ lao động bán 73, 3 46,7 73, 3 64,4...
Ngày tải lên: 07/11/2016, 08:50
Nghiên cứu quản lý nhà nước về thị trường thuốc bảo vệ thực vật ở tỉnh thái bình
... kinh tế - xã hội 53 3.2 Phƣơng pháp nghiên cứu 56 3. 2.1 Phƣơng pháp tiếp cận khung phân tích 56 3. 2.2 Phƣơng pháp chọn điểm nghiên cứu 59 3. 2 .3 Hệ thống tiêu nghiên cứu 59 3. 2.4 Phƣơng pháp thu ... 2 .3 Số lƣợng thuốc bảo vệ thực vật sử dụng Việt Nam qua thời kỳ 45 3. 1 Diện tích số loại trồng tỉnh Thái Bình qua năm 20 13 - 2015 54 3. 2 Diện tích, sản lƣợng rau tỉnh Thái Bình qua năm 20 13 - ... bảo vệ thực vật 13 2.2 Cơ sở thực tiễn quản lý nhà nƣớc thị trƣờng thuốc bảo vệ thực vật 33 2.2.1 Kinh nghiệm quản lý nhà nƣớc thị trƣờng thuốc bảo vệ thực vật giới 2.2.2 2.2 .3 33 Kinh nghiệm quản...
Ngày tải lên: 07/11/2016, 08:51
Nghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ, sự lưu hành của virus cúm gia cầm và hiệu quả sử dụng vaccine h5n1trong thực địa tại tỉnh thái nguyên
... BẢNG BIỂU Tên bảng Trang Bảng 3. 1 Tình hình chăn ni gia cầm Thái Nguyên Từ năm 2010 đến 2014 40 Bảng 3. 2 Diễn biến tình hình dịch cúm gia cầm tỉnh Thái Nguyên từ năm 2010 đến 2014 41 Bảng 3. 3 Tỷ ... TỈNH THÁI NGUYÊN 40 3. 1.1 Tình hình chăn ni gia cầm Thái Ngun từ năm 2010 đến 2014 40 3. 1.2 Diễn biến tình hình dịch cúm gia cầm tỉnh Thái Nguyên từ năm 2010 đến 41 3. 1 .3 ... BẢNG BIỂU Tên bảng Trang Bảng 3. 1 Tình hình chăn nuôi gia cầm Thái Nguyên Từ năm 2010 đến 2014 40 Bảng 3. 2 Diễn biến tình hình dịch cúm gia cầm tỉnh Thái Nguyên từ năm 2010 đến 2014 41 Bảng 3. 3...
Ngày tải lên: 13/12/2016, 08:29
Nghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ, sự lưu hành của virus cúm gia cầm và hiệu quả sử dụng vaccine H5N1trong thực địa tại tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ))
Ngày tải lên: 31/03/2017, 00:29
Pháp luật về giải quyết tai nạn lao động và thực tiễn thực hiện tại tỉnh sơn la
... %) Số vụ có người chết 592 629 +37 ( 6,2%) Số người chết 630 666 +36 (5,7%) Số người bị thương nặng 1.544 1.704 +160 (10,4 %) Số lao động nữ 2. 136 2. 432 +296 ( 13, 9%) Số vụ có hai người bị nạn ... NLĐ làm việc theo hợp đồng lao động có thời hạn từ đủ 01 tháng đến 03 tháng từ ngày 01/01/2018 chủ thể giải chế độ 37 TNLĐ Luật An toàn, vệ sinh lao độngATVSLĐ thể bước tiến đưa chủ thể NLĐ làm ... hàng nghìn vụ TNLĐ, làm hàng trăm ngườichết: năm 20 13 xảy 6.695 vụ TNLĐ làm 6.887 người bị nạn; năm 2014 xảyra 6.709 vụ TNLĐ làm 6.941 người bị nạn; năm 2015 xảy 7.620 vụ TNLĐlàm 7.785 người bị...
Ngày tải lên: 11/08/2017, 21:16
Những phương tiện từ vựng biểu thị ý nghĩa tình thái trong thơ tố hữu (2016)
... lập: tình thái logic tình thái ngơn ngữ; ngơn ngữ lại có đối lập tình thái nhận thức tình thái đạo nghĩa, đối lập tình thái nhận thức tình thái bản, đối lập tình thái hướng tác thể tình thái ... quan Nhóm tình thái khách quan gồm tình thái khẳng định, tình thái phủ định, tình thái tình truyền đạt Nhóm tình thái chủ quan lại gồm tình thái biểu thị nhận thức, ý kiến, tình thái biểu thị ... [1, 1 83] Tình thái phát ngơn gồm tình thái khách quan tình thái chủ quan Tình thái khách quan kiểm 11 tra tính sai, gồm tình thái khẳng định tình thái phủ định Tình thái chủ quan thứ tình thái...
Ngày tải lên: 24/10/2017, 20:19
toan boi duong HSG lop 5 bieu thuc va phep tinh lien quan den gia tri bieu thuc
... 17,58 x ( 43 + 57) = 17,58 x 100 = 1758 (nhân số với tổng) b, 43, 57 x 2,6 x ( 630 – 31 5 x 2) = 43, 57 x 2,6 x ( 630 – 630 ) = 43, 57 x 2,6 x = Ở số chia, từ tới 55 số mà số liên tiếp đơn vị nên từ đến ... + 1999) x 2000 = (( 53 + 1999) x 2000 Bài 3: Tìm giá trị số biểu thức sau: A = a + a + a + a + + a – 99 (có 99 số a) Với a = 1001 Bài 4: Tìm giá trị số tự nhiên a để biểu thức sau có giá trị ... 155 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí (X x + 29) x 10 = 155 x = 31 0 (Tìm số bị chia) X x + 29 = 31 0 : 10 = 31 (Tìm thừa số tích) X x = 31 – 29 = (Tìm số hạng tổng) X = : = (Tìm...
Ngày tải lên: 01/12/2017, 09:18
NGHIÊN CỨU BẰNG THỰC NGHIỆM ĐẶC TÍNH CỦA RUNG ĐỘNG TỰ KÍCH THÍCH VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA BƯỚC TIẾN DAO ĐẾN SỰ TĂNG TRƯỞNG CỦA NÓ TRONG QUÁ TRÌNH CẮT KIM LOẠI
... Yi số sóng m lần cắt là: m = np + = f n (1-11) np : Là số sóng tính theo phần nguyên bước sóng < : Là phần tử lẻ bước sóng : Là pha sóng bề mặt Yi-1 với sóng bề mặt Yi f : Là tần số rung động, ... đổi theo thời gian làm việc dao Hình 1 .30 Sự phụ thuộc chiều sâu cắt tới hạn vào thời gian cắt dao Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 33 Trên đồ thị thực ... gây rung động Điều biểu thị : Nếu F < F k - Quá trình cắt ổn định Nếu F = F k - Quá trình cắt trạng thái tới hạn ổn định Nếu F > F k - Quá trình cắt gây rung động Từ biểu thức trên, điều kiện...
Ngày tải lên: 06/11/2012, 11:59