3 4 thông số tính toán ngoài trời

... cho khu thương mại nhà hàng, siêu thị 50dB 2.1 .3 Các thơng số phục vụ q trình tính nhiệt thừa, ẩm thừa số thông số khác Các hệ số tính tốn ktt hệ số khơng đồng thời kđt thành phần động cơ, thiết ... tỏa Q3 Bảng 2.1: Hệ số tính tốn hệ số không đồng thời Thành phần Hệ số tính tốn ktt Hệ số khơng đồng thời kđt Động cơ, thiết bị điện 1 Đèn 0.9 Nhiệt người tỏa - Khu nhà hàng, siêu thị 0 .4 - Khu ... kính chống nắng, màu đồng nâu, dày 12mm Các giá trị hệ số hấp thụ, hệ số phản xạ, hệ số xuyên qua hệ số kính theo bảng 3. 7 [1] sau: α K = 0, 74; ρ K = 0, 05;τ K = 0, 21; ε K = 0, 58 − Trung tâm...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 02:15

... độ cho phép mg/m3 0,01 0,01 0,0001 0,01 0,2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 Axêtôn Dung môi ... phép, dB Cho phép Nên chọn 35 30 30 30 40 35 40 35 50 45 85 80 30 30 55 50 40 35 40 30 22 - 6 - 22 22 - - Khách sạn - Phòng ăn lớn, quán ăn lớn 30 45 40 50 30 35 30 45 2.2 ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI TRƯỜNG ... 0,000 03 0,001 0,0005 30 4, 0 5,0 5,0 6,0 2,0 10,0 3, 0 2,0 4, 0 6,0 10,0 0,05 0,001 0,002 0,02 0,0 03 0,002 0,2 0 ,3 0,1 0,05 0,9 0,01 2,0 0,02 0,2 0,5 3, 0 0,05 0,01 0,2 0,005 43 STT 43 44 45 46 47 48 49 ...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 10:15

... độ cho phép mg/m3 0,01 0,01 0,0001 0,01 0,2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 Axêtôn Dung môi ... phép, dB Cho phép Nên chọn 35 30 30 30 40 35 40 35 50 45 85 80 30 30 55 50 40 35 40 30 22 - 6 - 22 22 - - Khách sạn - Phòng ăn lớn, quán ăn lớn 30 45 40 50 30 35 30 45 2.2 ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI TRƯỜNG ... 0,000 03 0,001 0,0005 30 4, 0 5,0 5,0 6,0 2,0 10,0 3, 0 2,0 4, 0 6,0 10,0 0,05 0,001 0,002 0,02 0,0 03 0,002 0,2 0 ,3 0,1 0,05 0,9 0,01 2,0 0,02 0,2 0,5 3, 0 0,05 0,01 0,2 0,005 43 STT 43 44 45 46 47 48 49 ...

Ngày tải lên: 27/01/2014, 15:20

... ăn lớn Độ ồn cực đại cho phép, dB Cho phép Nên chọn 35 30 30 30 40 35 40 35 50 45 85 80 30 30 55 50 40 35 40 30 30 30 45 35 40 30 50 45 2 .3. 4 Nồng độ chất độc hại Để đánh giá mức độ ô nhiểm người ... đến số sản phẩm Nhiệt độ, oC 21 ÷ 24 24 ÷ 27 20 ÷ 33 21 ÷ 33 3 4 10 ÷ 15 18 ÷ 22 16 ÷ 24 24 ÷ 27 18 ÷ 24 27 16 24 21 ÷ 27 20 ÷ 24 24 27 ÷ 29 27 ÷ 29 27 ÷ 29 22 ÷ 25 22 ÷ 25 22 ÷ 25 Độ ẩm, % 45 45 ... hoả Dầu thông Đioxit sunfua Điclobezen Nồng độ cho phép mg/m3 2 50 200 5 50 30 1%o 0,1 50 30 0 30 0 20 20 TT 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Tên chất Nồng độ cho phép mg/m3 Đicloetan...

Ngày tải lên: 27/01/2014, 15:20

... chạy, thăng Nhóm 2: Nhảy, bật xa, bật sâu, Nhóm 3: Ném, chuyền, bắt Nhóm 4: Bò, trườn, trèo,… -50- xuyên 100 26,6 33 ,3 thoảng dụng 73, 3 66,7 24, 4 68,8 Biểu đồ 2.1: Nhận thức giáo viên mức độ sử ... song 20 -25cm Đi ghế cao 15 – 20 cm -30 - Đi ghế vượt chướng ngại vật Đi tránh bạn ghế cao 1 .3 Một số lí luận hoạt động ngồi trời 1 .3. 1 Hoạt động trời Trong đời sống hàng ngày HĐNT hoạt động tổ chức ... MG – tuổi thông qua HĐNT - Chương 3: Đề xuất số biện pháp rèn luyện KNVĐCB cho trẻ MG – tuổi thông qua HĐNT - Chương 4: Thực nghiệm số biện pháp rèn luyện KNVĐCB cho trẻ MG – tuổi thông qua HĐNT...

Ngày tải lên: 07/04/2013, 23:51

... động, hứng thú tham gia chơi tự với đồ chơi trời Khá Chưa đạt TB % SC % SC % SC % 30 10 33 % 10 33 % 10 34 % 0% 30 30 % 10 33 % 11 37 % 0% 30 10 33 % 12 40 % 27% 0% -Nhìn vào bảng khảo sát kết lần khảo ... chủ động, hứng thú tham gia chơi tự với đồ chơi trời Khá Chưa đạt TB % SC % SC % SC % 30 23% 23% 27 % 27% 30 20% 17% 10 33 % 30 % 30 23% 20% 10 33 % 23% Biện pháp Rèn nề nếp thói quen kĩ cho trẻ Trẻ ... gia hoạt động ngồi trời Biện pháp : Lập kế hoạch hoạt động trời cho trẻ số chủ đề Để giúp trẻ hoạt động ngồi trời cách tích cực chủ động xây dựng lên số kế hoạch cho hoạt động trời trẻ từ chuẩn...

Ngày tải lên: 13/10/2017, 16:42

Ngày tải lên: 15/11/2012, 11:37

... sau: STT Kỹ sống Tổng số trẻ Đạt Số trẻ Tỉ lệ % Chưa đạt Số trẻ Tỉ lệ % Tính tự tin 60 31 51.6 29 48 .3 Kỹ hợp tác 60 24 40 36 60 Kỹ giao tiếp 60 25 41 .7 35 58 .3 Kỹ xử lý tình 60 21 35 39 65 Sự tò ... 58 .3% 96.7% 3. 3% 21/60 39 /60 54/ 60 6/60 35 % 65% 90% 10% Kỹ giao tiếp Kỹ xử lý tình Sự tò mò khả SL sáng tạo TL 21/60 39 /60 56/60 4/ 60 35 % 65% 93. 3% 6.7% Kỹ giữ an toàn cá SL nhân TL 24/ 60 36 /60 ... sống Sự tự tin Đầu năm Đạt SL TL Cuối năm Chưa đạt Đạt Chưa đạt 31 /60 29/60 60/60 51,6% 48 ,3% 100% 0% 17 Kỹ hợp tác SL TL SL 24/ 60 36 /60 58/60 2/60 40 % 60% 96.7% 3. 3% 25/60 35 /60 58/60 2/60 41 .7%...

Ngày tải lên: 26/05/2016, 17:43

... Năm học Tổng 2015-2016 số trẻ Tháng Tháng 7 Tốt Số trẻ Tỉ lệ % 20 19% 54% Khá Đạt yêu cầu Số trẻ Tỉ lệ % Số trẻ Tỉ lệ % 10 12 27% 32 % 12 32 % 14% Chưa đạt yêu cầu Tỉ lệ Số trẻ % 22% 0% Tóm lại: ... học số trẻ 2015Tháng 37 Tốt Số trẻ Tỉ lệ % 19% Khá Số trẻ Tỉ lệ % 10 27% Đạt yêu cầu Chưa đạt yêu cầu Số trẻ Tỉ lệ % Số trẻ Tỉ lệ % 12 32 % 22% Với kết khảo sát cho thấy số cháu đạt mức khá, tốt ... Một số biện pháp phát huy tính tích cực vận động cho trẻ thơng qua hoạt động ngồi trời 1b Mục đích đề tài: “ Một số biện pháp phát huy tính tích cực vận động cho trẻ thơng qua hoạt động trời ...

Ngày tải lên: 11/08/2016, 21:40

... Năm học Tổng 2015-2016 số trẻ Tháng Tháng 7 Tốt Số trẻ Tỉ lệ % 20 19% 54% Khá Đạt yêu cầu Số trẻ Tỉ lệ % Số trẻ Tỉ lệ % 10 12 27% 32 % 12 32 % 14% Chưa đạt yêu cầu Tỉ lệ Số trẻ % 22% 0% Tóm lại: ... số trẻ 20152016 Tháng 37 Tốt Số trẻ Tỉ lệ % 19% Khá Số trẻ Tỉ lệ % 10 27% Đạt yêu cầu Chưa đạt yêu cầu Số trẻ Tỉ lệ % Số trẻ Tỉ lệ % 12 32 % 22% Với kết khảo sát cho thấy số cháu đạt mức khá, tốt ... Một số biện pháp phát huy tính tích cực vận động cho trẻ thơng qua hoạt động ngồi trời 1b Mục đích đề tài: “ Một số biện pháp phát huy tính tích cực vận động cho trẻ thơng qua hoạt động trời ...

Ngày tải lên: 11/08/2016, 22:16

... động Kỹ chơi tự Số trẻ khảo sát 38 Kết TL% CĐ 97 Đạt 37 38 37 97 38 38 100 0 38 37 97 TL% Trẻ tích cực, chủ động tham gia hoạt động Kết quả: Tỷ lệ đạt: 97 %; tỷ lệ trẻ chưa đạt: 3% Như ứng dụng ... tính tích cực chủ động trẻ qua hoạt động trời Kết ban đầu khảo sát sau: STT Nội dung khảo sát Kỹ quan sát Kỹ chơi vận động Kỹ chơi tự Số trẻ khảo sát 38 Kết TL% CĐ 71 11 Đạt 27 38 25 66 13 34 ... qua trời nắng nóng, hơm trời nhiều mây ẩm, dạo chiều ngược chiều với gió xem thay đổi, quan sát xem trời mưa, cho mưa rơi tay,… + Đi dạo để tìm kiếm dấu hiệu sống tập trung vào việc tìm kiếm sống...

Ngày tải lên: 28/03/2017, 16:22

... trẻ – tuổi thông qua HĐNT trường MN - Từ 30 /01/2017 đến 12 /3/ 2017 (6 tuần): Tiến hành thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm chứng hiệu biện pháp đề - Từ 13/ 3/2017 đến 30 /4/ 2017 (7 tuần): Xử lí số liệu thực ... 11 1 .3 Yếu tố ảnh hưởng đến việc rèn luyện KNVĐCB cho trẻ 30 1 .4 Một số lí luận HĐNT trường MN 35 1.5 Biện pháp rèn luyện KNVĐCB cho trẻ – tuổi thông qua HĐNT trường MN 39 Tiểu ... – tuổi thông qua HĐNT trường MN 66 3. 2 Đề xuất số biện pháp rèn luyện KNVĐCB cho trẻ – tuổi thông qua HĐNT trường MN 69 3. 3 Mối quan hệ biện pháp rèn luyện KNVĐCB cho trẻ – tuổi thông...

Ngày tải lên: 30/05/2017, 21:25

... 28 21 .4 25 17.9 10 35 .7 28 25 21 .4 21 .4 32 .2 28 28.6 25 17.8 28.6 Kết cho ta thấy chất lượng hiệu giáo dục chưa cao, số trẻ tích cực chủ động tham gia hoạt động quan sát có mục địch thấp, số trẻ ... 2012-20 13 hoạt động trẻ MG 5-6 Tuổi Một số biện pháp nâng cao chất lượng HĐVĐV cho trẻ 18- 24 tháng trường Mầm Non Nga 20 13- 20 14 Trung 23 PHỤ LỤC Ví dụ : thơ sưu tầm sáng tác biện pháp Ví dụ: Một số ... động trời cho trẻ Biện pháp 2: Xây dựng môi trường tổ chức hoạt động trời cho trẻ Biện pháp 3: Nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động trời cho trẻ Biện pháp 4: Mạnh dạn tổ chức hoạt động trời...

Ngày tải lên: 13/10/2017, 17:18

... phá thiên nhiên Yêu thiên nhiên, yêu lao động Số trẻ Tỉ lệ % 38 38 37 35 97 ,3% 92% Chưa đạt Số Tỉ lệ trẻ % 2,7% 8% 38 38 100% 0% 38 38 100% 0% Tổng số trẻ Đạt * Về phía giáo viên Thành lớn mà tơi ... 08 21% 38 29 76 ,3% 09 23, 7% Đạt Tỉ lệ % 65.7% 71% Chưa đạt Số Tỉ lệ % trẻ 13 34 ,3% 11 29% * Từ việc đưa số khảo sát xác cụ thể giúp tơi có biện pháp hiệu mục tiêu nhóm trẻ cụ thể 3. 2 Biện pháp ... Tính tích cực trẻ Sự mạnh dạn, tự tin Khả giao tiếp trẻ Trẻ tò mò ham hiểu biết, tích cực khám phá thiên nhiên Yêu thiên nhiên, yêu lao động Tổn g số trẻ 38 38 Số trẻ 25 27 38 30 79% 08 21% 38 ...

Ngày tải lên: 28/10/2017, 15:13

... ngày hoàn thiện 1 .3 Ý nghĩa hoạt động vui chơi trời: Hoạt động vui chơi ngồi trời có ý nghĩa đặc biệt trẻ mẫu giáo Hoạt động vui chơi trời đường tiếp xúc độc đáo trẻ mẫu giáo với sống người lớn, ... động vui chơi ngồi trời + Chương 2: Thực trạng tăng cường tham gia cho – tuổi trẻ thông qua hoạt động vui chơi trời trường mẫu giáo Ánh Dương nguyên nhân thực trạng + Chương 3: Biện pháp tăng ... nhân dẫn đến thực trạng 5 .3 Đề xuất số biện pháp nhằm tăng cường tham gia cho trẻ - tuổi thơng qua hoạt động vui chơi ngồi trời Gỉa thuyết khoa học: Nếu ta xây dựng số biện pháp nhằm tăng cường...

Ngày tải lên: 28/11/2017, 20:53

... trẻ Cụ thể: Số lượng Tốt Tỷ lệ trẻ Nội dung Kết Khá Tỷ lệ TB Tỷ lệ Yếu Tỷ lệ Sự tự tin, tích 36 cực chủ động 13 36,1% 12 33 ,3% 10 27,8% Khả ăng giao 36 tiếp trẻ 13 36,1% 11 30 ,6% 12 33 ,3% Tò mò ... Sự tự tin, tích cực 36 chủ động 33 91,7% 8 ,3% 0 Khả ăng giao tiếp 36 trẻ 31 86,1% 13, 9% 0 Tò mò ham hiểu 36 biết 34 94, 4% 5,6% Thể số hiểu biết 36 giới xung quanh 36 100% Tỷ lệ * Đối với cô Bản ... giao 36 tiếp trẻ 13 36,1% 11 30 ,6% 12 33 ,3% Tò mò hiểu biết 36 12 33 ,3% 13 36,1% 11 30 ,6% Thể số hiểu biết 36 giới xung quanh 13 36,1% 13 36,1% 10 27,8% ham 2,8% II Phần nội dung: Cơ sở lí luận :...

Ngày tải lên: 04/05/2018, 14:06

... ánh sáng trời cho phục vụ lợi ích người Mặt trời nguồn gốc ánh sáng tự nhiên Năng lượng mặt trời lớn đặc trưng bởi: Hằng số xạ mặt trời So=1, 94 cal/cm2 phút Hằng số ánh sáng Eo=125 ,4 KLux Độ ... 506 40 0 750 500 10 200 200 750 30 0 40 0 150 500 200 30 0 100 Nhỏ Nhỏ Tbình Nhỏ Tbình Lớn Tbình Lớn Rất lớn Tối Tbình Tối Sáng Tbình Tối Sáng Sáng Tbình 1000 750 40 0 30 0 500 40 0 200 150 500 200 30 0 ... mây bầu trời tức diện tích bầu trời bị mây bao phủ Dưới ảnh hưởng lượng mây, bầu trời phân thành dạng: +Trời quang mây :lượng mây từ 0-2/10 +Trời mây trung bình :lượng mây từ 3/ 10-7/10 +Trời đầy...

Ngày tải lên: 02/10/2013, 18:20

... n = n , [s] Gn (4 -30 ) (4 -31 ) ng l ng kính Th y tinh (4 -32 ) 4. 4.2 Tính c p nư c sơi Mơi ch t nóng ch y 4. 4 .3 Tính c p bão hòa khơ Paraffin Mơi trư ng xung quanh Khơng khí 4. 4 .3. 1 Xác đ nh lưu ... 3, 34. 10 ) + ( 7, 272.10 ) −5 −5 T T 101oC 131 oC 101 + 30 max gia nhi t o 0,6 535 0, 54. ( 45 944 84 ) = 817 W/m K 0,02 Th i ñi m Công th c (4- 19) môi ch t b t 24 [arcsin 2π +arctg đ u nóng 30 (3, 34. 10 ... mơi ch t nóng ch y 4 .3. 2.1 Tính t n th t nhi t t 4. 2 .3. 2 Tính th i m mơi ch t b t đ u nóng ch y τc1 d4L, 4 4 4C4, h s h p th 4 b c ngồi Khi tính cách nhi t cho ng, ta s tính u ki n chưa h p...

Ngày tải lên: 30/12/2013, 13:35

... 1 .3: Sơ đồ biến đổi lớp bề mặt chi tiết máy (vĩ mô) U- trung tâm biến cứng,  - ứng suất riêng, -bề dày lớp bề mặt, B-cấu trúc lớp bề mặt, Sw -mấp mô bề mặt; 1-nứt tế vi, 2- khe nứt, 3- lõi , 4- ... bong tách, 6- phân tử dính bám Hình 1 .4 : Cấu trúc lớp bề mặt chi tiết máy (vi mơ) Nhìn vào sơ đồ ta thấy biến đổi diễn chủ yếu tác dụng nhiệt, tác động hố có tính chất hỗ trợ thúc đẩy trình Các ... tiết có cấu tạo biểu diễn hình 1 .4 Một điểm, đặc điểm cấu trúc phân lớp trình sử dụng có thay đổi q trình chạy rà Sự phá huỷ lớp bề mặt đồng nghĩa với phá huỷ tính chất làm việc cần có cuả bề...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 05:20

... đồng điều trạng thái hình học bề mặt ma sát củng cấu trúc tính chất lớp bề mặt Hư hỏng thể thay đổi đặc tính hình học vĩ mơ, cấu trúc, tính chất trạng thái ứng suất lớp bề mặt 1.2.2 Phân loại ... đổi tương đối độ cứng lớp bề mặt Hệ số tăng thể tích lớp bề mặt Ứng suất lớp bề mặt Dạng phá hoại lớp bề mặt Tốc độ trình phá hoại Các trình hấp phụ kèm theo 3 4 Dưới 0.50mm Dưới 100 °C Không Dưới ... mẫu thử) ma sát, tương tác lớp kim loại bề mặt hoạt tính bị biến dạng dẻo với ơxy khơng khí hay dầu bôi trơn bị hấp phụ bề mặt gây 1.2.2 .3 Hao mòn tương tác vật lý Loại chia nhiều dạng: Bào...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 05:20