... dáng, màu sắc hoa đào mà trẻ quan sát qua tranh qua mô hình Giớithiệu thơ: Cây đào Cô đọc cho trẻ nghe (diễn cảm): Cây đào Hoạt động 2: Cây đào Cô đọc lại lần cho trẻ nghe Trò chuyện với trẻ ... em mong Hoa đào mau nở Trò chuyện nội dung đoạn thơ Cho trẻ đọc lại theo cô đoạn thơ Cô đọc đoạn 2: vừa đọc vừa cho trẻ quan sát tranh Bông đào nho nhỏ Cánh đào hồng tươi Hễ thấy hoa cười Đúng...
... Chuẩn bị: - Truyện kể rối tranh nhân vật rời câu chuyện: táo anh em nhà thỏ - Thiết kế chuyện kể phầnmềm pp - Tranh cho trẻ tô màu xé dán câu chuyện để làm sách - Rổ để kéo, keo dán, giấy màu nguyên ... sống? Kể câu chuyện: táo anh em nhà Chuột Trò chuyện: Anh em nhà chuột trồng gì? Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Đầu tiên, chuột em làm gì? ... chín? - Điều làm anh em nhà chuột vui nhất? Vậy, để lớn nhanh hoa, kết trái, phải làm gì? Hoạt động 2: Kể chuyện: Cây táo anh em nhà chuột Cô xếp trẻ ngồi cách máy tính khoảng để trẻ quan sát Gợi...
... gì? Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Bút chì vẽ hình tròn, hình tam giác, hình vuông? Tại chuột sợ hãi bỏ chạy Hoạt động 2: đồ vật có hình dạng ... gia đình Trẻ đếm số đồ vật ô nối ô với số lượng tương ứng Kết thúc: nhận xét học Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai ...
... gì? Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Bút chì vẽ hình tròn, hình tam giác, hình vuông? Tại chuột sợ hãi bỏ chạy Hoạt động 2: đồ vật có hình dạng ... gia đình Trẻ đếm số đồ vật ô nối ô với số lượng tương ứng Kết thúc: nhận xét học Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai ...
... biểu nói lên đặc điểm loài thực vật nơi Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Hoạt động 2: Cây gì? đâu Cô cho trẻ xem lại tranh loài câu chuyện ... nhóm Mỗi nhóm tô màu loài nhóm Sau cắt theo hình tô màu bỏ vào album Kết thúc Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai ...
... bảy II Chuẩn bị: - Bài giảng soạn phầnmềm PP - Cây xương rồng thật - Thẻ hình loại xương rồng III Tiến Hành: Hoạt động 1: Đây hoa gì? Cô trẻ xem phim: “thế giới thực vật” Trò chuyện với trẻ ... nhìn thấy? Trò chuyện với trẻ số loại xương rồng? Con thấy xương rồng đâu? Trong nào? Hoạt động 2: Thăm sa mạc sahara Trẻ cô lên xe lửa đến với sa mạc sahara Cho trẻ xem số hình ảnh sa mạc: xương...
... tạo bên mà trẻ quan sát Các thấy xương rồng đâu? Cây xương rồng thấy có đặc điểm gì? Hoạt động 2: Cửa hàng xương rồng Trẻ xem tranh số xương rồng nhỏ nở hoa để trang trí Cô mở cửa hàng xương...
... bảy II Chuẩn bị: - Bài giảng soạn phầnmềm PP - Cây xương rồng thật - Thẻ hình loại xương rồng III Tiến Hành: Hoạt động 1: Đây hoa gì? Cô trẻ xem phim: “thế giới thực vật” Trò chuyện với trẻ ... nhìn thấy? Trò chuyện với trẻ số loại xương rồng? Con thấy xương rồng đâu? Trong nào? Hoạt động 2: Thăm sa mạc sahara Trẻ cô lên xe lửa đến với sa mạc sahara Cho trẻ xem số hình ảnh sa mạc: xương...
... bảy II Chuẩn bị: - Bài giảng soạn phầnmềm PP - Cây xương rồng thật - Thẻ hình loại xương rồng III Tiến Hành: Hoạt động 1: Đây hoa gì? Cô trẻ xem phim: “thế giới thực vật” Trò chuyện với trẻ ... nhìn thấy? Trò chuyện với trẻ số loại xương rồng? Con thấy xương rồng đâu? Trong nào? Hoạt động 2: Thăm sa mạc sahara Trẻ cô lên xe lửa đến với sa mạc sahara Cho trẻ xem số hình ảnh sa mạc: xương...
... tạo bên mà trẻ quan sát Các thấy xương rồng đâu? Cây xương rồng thấy có đặc điểm gì? Hoạt động 2: Cửa hàng xương rồng Trẻ xem tranh số xương rồng nhỏ nở hoa để trang trí Cô mở cửa hàng xương...
... (u1, v1),(u2, v2) {các cạnh phủ nhỏ thành phần liên thông thứ 1} W2 {trọng số phủ nhỏ thành phần liên thông thứ 2} y1, , yj {các đỉnh thành phần liên thông thứ 2} (r1, t1), (r2, t2), {các cạnh ... thị mà thành phần liên thông Ví dụ: Đồ thị sau rừng gồm G1, G2, G3 G4 G1 G2 GV hướng dẫn: PGS TSKH Trần Quốc Chiến G3 G4 Trang 22 /29 Cây phủ nhỏ Rừng phủ nhỏ Tiểu luận Môn học IV .2 Khái niệm rừng ... phần liên thông thứ 2} 1) Ví dụ 1: GRAPH.INP MINCOVER.OUT GV hướng dẫn: PGS TSKH Trần Quốc Chiến Trang 4 /29 Tiểu luận Môn học Cây phủ nhỏ Rừng phủ nhỏ 3 1, 2, 3, 4 (1 ,2) , (1,3), (1,4) 1 2) ...
... bình mã: 3*0.10+1*0.40+3*0. 12+ 3*0.18+1*0 .20 = 2.2 Nhóm - KHMT K24 Trang 11 Thuật Toán Huffman GVHD: PGS.TSKH Trần Quốc Chiến CHƯƠNG ỨNG DỤNG CỦA THUẬT TOÁN HUFFMAN 2. 1 Mã hóa giải mã file Mã Huffman ... K24 Trang Thuật Toán Huffman GVHD: PGS.TSKH Trần Quốc Chiến ii Cách mã hóa thứ hai: Ký hiệu Mã II a b 01 c 00 d 11 e f 10 Cách mã hóa thứ hai cho chiều dài tin 1010 * (1*40 +2* 10 +2* 15 +2* 5+1 *20 +2* 10)/100 ... khác 1 .2 Mã tiền tố (prefix-free binary code) 1 .2. 1 Giớithiệu mã tiền tố Để mã hóa kí hiệu (kí tự, chữ số, ) ta thay chúng xâu nhị phân, gọi từ mã kí hiệu Chẳng hạn mã ASCII, mã hóa cho 25 6 kí...
... tạo bên mà trẻ quan sát Các thấy xương rồng đâu? Cây xương rồng thấy có đặc điểm gì? Hoạt động 2: Cửa hàng xương rồng Trẻ xem tranh số xương rồng nhỏ nở hoa để trang trí Cô mở cửa hàng xương...
... sát lá, hạt bàng từ trao đổi tọa đàm, giáo viên cung cấp thêm số kiến thức cho trẻ * Hoạt động 2: Tọa đàm đặc điểm bàng - Cho trẻ xem hình ảnh bàng sile PowerPoint - Trò chuyện trẻ đặc điểm bàng:...
... làm trở nên hòan chỉnh Nhóm thực Sv: Nguyễn Hoài Phương MSSV: 021 223 4 Sv:Nguyễn Hồng Phú MSSV: 021 222 6 I- Giới thiệu: Cây đỏ đen giớithiệu Rudolf Bayer “Symmetric Binary B-Trees: Data Structure ... node 50, 25 , 75, 12 18 (cần phải lật màu trước chèn node 12) Xem hình 3.8a Lưu ý node 18 node cháu nội Node node cha đỏ (cha đỏ) Nguyễn Hoài Phương 11 Nguyễn Hồng Phú Cây Đỏ Đen Tháng năm 20 05 hình ... bà G (25 ) đỉnh, ta làm khả 2, node cháu X (18) ngang lên, không cân trước (Thử làm điều này, quay trở lại, với node 12 đỉnh, để phục hồi nhu cũ) Phải cần giải pháp khác Nguyễn Hoài Phương 12 Nguyễn...
... phận hỏi : “Đây gì?” Trè phải trả lời nhanh đủ câu, ví dụ : “Đây thân cây”…Mỗi phận cây, cô hỏi 2- 3 lần hỏi sang phận khác -Cô dẫn trẻ quanh vườn Cô vào yeu6 cầu trẻ gọi nhanh tên -Cô cho trẻ ... làm gì? (để hút chất đất nuôi cây) + Thân để làm gì? (để truyền thức ăn nuôi ) Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com + Hoa để làm gì? (để kết trái ... rau hoa khác nào? (cây rau cung cấp thức ăn cho người, hoa cho nhiều hoa đẹp) Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Cô cho trẻ vào lớp cho trẻ...
... ích số loại có vị chua + Hãy kể số có vị chua mà biết? + Vỏ, màu sắc + Ích lợi loại * Hoạt động 2: Đoán tên nói đặc điểm khế khế - Cho trẻ xem hình ảnh khế khế - Cho trẻ quan sát khế cắt nhiều...
... trò chuyện với trẻ rau ra: giớithiệu trẻ tên gọi (cho trẻ gọi), màu sắc, đặc điểm Hoạt động 2: Bé đọc thơ Cô giớithiệu đọc cho trẻ nghe thơ: Bắp cải Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ ... cho trẻ Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Có thể tổ chức cho trẻ đọc lại thơ trình thực Kết thúc Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai ... ứng câu thơ thơ Cô cho trẻ quan sát đọc câu thơ cô Có thể cho trẻ đọc – lần Cô lớp đọc lại thơ (2- 3 lần) Hoạt động 3: Em tập nặn Trò chuyện với trẻ hình dạng bắp cải (tròn) Nhắc lại kỹ thuật lăn...
... ngột ngạt, khó chịu, đồ dùng gỗ, quả… Vậy ta làm để có nhiều - Trồng xanh? Hôm trước cô làm - Về trồng ,gieo thí nghiệm gì? hạt … - Cô đem mâm hạt thí nghiệm Con có nhận xét mâm hạt - Mọc mầm...