... = 50 TOÁN Bảng nhân 5x1= 5 x = 10 x = 15 x = 20 x = 25 x = 30 x = 35 x = 40 x = 45 x10 = 50 Bảng nhân 5x1= 5 x = 10 x = 15 x = 20 x = 25 x = 30 x = 35 x = 40 x = 45 x 10 = 50 TOÁN Bảng nhân Bài ... làm là: x = 20 ( ngày ) Đáp số: 20 ngày Bài 3: Đếm thêm viết số thích hợp vào ô trống: 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Em có nhận xét dãy số ? Dãy số cách Chọn kết phép tính sau: 5x3 =? A 20 10 45 ... 50 TOÁN Bảng nhân Bài 1: Tính nhẩm x = 15 x = 10 x 10 = 50 x = 25 x = 20 x = 45 x = 35 x = 30 x = 40 5x1 = TOÁN V Bảng nhân Bài 2: Một tuần lễ mẹ làm ngày Hỏi tuần lễ mẹ làm ngày ? Tóm tắt: tuần...
... 1: 924 00 1:103400 1:11 320 0 1:151600 1: 175 000 1:19 570 0 1 :21 4400 1 :21 0000 1 :24 2000 1 : 27 120 0 1 :29 70 00 1 :25 5000 1 :29 4500 1: 329 200 1:36 070 0 Trong đó: 51 ... sau: Bảng2. 4 Quy định sai số khép tương đối [7] [8] D 0.50 1.00 2. 00 3.00 4.00 n km Km km km Km 1:40600 1:40900 1: 524 00 1: 574 00 1:80000 1: 924 00 1:103400 1:11 320 0 1:151600 1: 175 000 1:19 570 0 1 :21 4400 ... hệ 2: = (2. 23) Ta coi phương trình mô hình toán để xác định tham số, để đơn giản ta ký hiệu m = + ta lập hệ phương trình sau: += + (1+ ) (2. 24) Ta biến đổi hệ phương trình số hiệu chỉnh: (2. 25)...
... hợp bạn hoàn thành nhiệm vụ cô giao Phần 1: Trò truyện gợi mở gây hứng thú Phần 2: Ôn đếm đến 7, củng cố số lượng 7, thêm bớt pham vi Tách gộp nhóm có đối tượng thành hai phần theo ý thích Phần ... I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức: Củng cố cho trẻ đếm đến nhận biết chữ số 7, biết thêm bớt phạm vi Trẻ biết tách, gộp nhóm có đối tượng thành phần nhiều cách khác nhau, gộp...
... x = -1.9000 -0 .20 00 3.4000 5.6000 7. 0000 y = round(x) y= -2 Bảng so sánh phép làm tròn số X -1.9000 -0 .20 00 3.4000 5.6000 7. 0000 ceil(x) -1 floor(x) -2 -1 fix(x) -1 Round(x) -2 15 Lệnh SIGN a) ... Nguyễn Hồng Cương y = log(x) d) Ví dụ: y = log (2. 71 8) y = 0.9999 10 Lệnh LOG2 a) Công dụng: Tìm logarithm số b) Cú pháp: y = log2(x) d) Ví dụ: y = log2 (2) y=1 11 Lệnh LOG10 a) Công dụng: Tìm logarithm ... tròn d) Ví dụ: x = -1.9000 -0 .20 00 3.4000 5.6000 7. 0000 y = floor(x) y = -2 -1 Lệnh IMAG a) Công dụng: Lấy phần ảo số phức b) Cú pháp: y = imag(z) c) Ví dụ: y = imag (2 + 3j) y=3 Lệnh LOG a) Công...
... Thao tỏc nhanh, ỳng 5 /26 19 .2% 9 /26 34.6% tng:15.4% Thao tỏc ỳng 11 /26 42. 3% 14 /26 53.9% tng:11.6% Thao tỏc chm 9 /26 34.6% 3 /26 11.5% gim :23 .1% Cha bit thao tỏc 1 /26 3.9% 0 /26 0% gim:3.9% T bng ... + Thụng t s 14 /20 02/ TT-BGD&T ngy 1/4 /20 02 v vic hng dn quỏn trit ch trng i mi giỏo dc ph thụng + Ch th 29 /CT ca Trung ng ng v vic a CNTT vo nh trng + Trong nhim v nm hc 20 05 - 20 06 B trng giỏo ... thc hin ti Mc thao tỏc S hs T l Thao tỏc nhanh, ỳng 5 /26 19 .2% Thao tỏc ỳng 11 /26 42. 3% Thao tỏc chm 9 /26 34.6% Khụng bit thao tỏc 1 /26 3.9% D/CC BC KHI DY TIN HC BNG GIO N IN T: 1/ Chun b:...
... 4.1.3 .2 Thí nghiệm 2: Chạy giai đoạn thích nghi: - Bùn nuôi cấy ban đầu cho vào mô hình với hàm lượng SS vào khoảng 20 00 mg/l - Thể tích bể chứa V(lít), muốn hàm lượng bùn V (lít) nước thải 20 00 ... động ứng với thời gian lưu nước (24 h): lập bảng số liệu, vẽ đồ thò quan hệ thời gian hiệu khử COD, COD vào - Chạy tải trọng động ứng với thời gian lưu nước( 12 h): lập bảng số liệu, vẽ đồ thò quan ... tính: V ×1000 SVI = (mg / l ) SS - Tăng tải trọng COD ứng với thời gian 24 h, 12h, 8h, 6h, 4h, 2h - Ở tải trọng xác đònh COD, pH, SS - Khi hiệu COD tải trọng ổn đònh thời gian tối...
... Câu 20 : Trong từ sau, từ từ láy? A Xinh xinh B Gần gũi C Đông đủ D Dễ dàng Câu 21 : Hãy xếp từ láy sau vào bảng phân loại: long lanh, vi vu, nhỏ nhắn, ngời ... thăm thẳm Từ láy toàn Từ láy phận Câu 22 : Hãy điền thêm tiếng để tạo thành từ láy: rào; bẩm; tùm; nhẻ; lùng; chít trong; ngoan.; lồng; mịn.;bực ; đẹp Câu 23 : Đặt câu với từ sau: a Lạnh lùng: ... mông Câu 27 : Từ câu ca dao sau có vai trò ngữ pháp gì? Ôn tập Ngữ Văn -3- Quất Thị Thúy Qua đình ngả nón trông đình, Đình ngói thơng nhiêu A Chủ ngữ B Vị ngữ C Định ngữ D Bổ ngữ Câu 28 : Đại từ...
... Câu 20 : Trong từ sau, từ từ láy? A Xinh xinh B Gần gũi C Đông đủ D Dễ dàng Câu 21 : Hãy xếp từ láy sau vào bảng phân loại: long lanh, vi vu, nhỏ nhắn, ngời ... thăm thẳm Từ láy toàn Từ láy phận Câu 22 : Hãy điền thêm tiếng để tạo thành từ láy: rào; bẩm; tùm; nhẻ; lùng; chít trong; ngoan.; lồng; mịn.;bực ; đẹp Câu 23 : Đặt câu với từ sau: a Lạnh lùng: ... mông Câu 27 : Từ câu ca dao sau có vai trò ngữ pháp gì? Ôn tập Ngữ Văn -3- Quất Thị Thúy Qua đình ngả nón trông đình, Đình ngói thơng nhiêu A Chủ ngữ B Vị ngữ C Định ngữ D Bổ ngữ Câu 28 : Đại từ...
... phía tắn phâ bố electron phâ lớp(s2 tử quytrêc ,bênnphải ký hiệutrongnnguyên,p2, Viết cấu hình electron theo thứ tự phân …) lớp lớp theo thứ tự lớp electron 2) Cấu hình electron nguyên tử số nguyên ... nhìn bang 1 .2 SGK/31 3)Đặc điểm electron lớp Các electron lớp đònh tính chất hóa học nguyên tố nguyên tử có electron bền vững,chúng không tham gia phản ứng hóa học Các nguyên tử có 1 ,2, 3 electron ... electron nguyê bố Số thứ tự trê electron thuộc cá electronlớp n phân lớpviết bằngc lớ chữ số(1 ,2, 3,…)p khác Phân lớ số electron nguyên tử Xác đònhp ký hiệu chữ thườ electron đượ Cácng(s,p,d,f)...
... Tích 22 22 22 22 2 44 5 7 99 10 10 88 10 14 18 20 2) Bài : Bảng nhân 3 lấy lần, ta viết 3x1=3 3x1 =3 3x2 = 3x3 = lấy lần, ta có x 2= 3+3=6 Vậy : x = x = 12 x = 15 x = 18 lấy lần, ta có x = 21 x3=3 ... = 24 x = 27 x 10 = 30 Học sinh đọc phép tính : x = 3 x = x = x = 12 x = x = 15 18 x = 21 x = 24 x = 27 x 10 = 30 3) Luyện tập Bài : Tính nhẩm : x = x = 24 x = 3 x = 15 x = 12 x 10 = 30 x = 27 ... kết 12 15 18 21 Nhận xét tuyên dương 24 27 30 4) Củng cố : Học sinh đọc bảng nhân Trò chơi: điền số thích hợp vào ô trống Đội A 3 3 Đội B x x x 3 x x x x x Kiểm tra kết Đội A 3 3 x x Đội B 12 x...
... kiểu gen Aa là: A 12, 5% B 50% C 25 % D 75 % Câu 20 : Quần thể đạt trạng thái can Hacdi – Vanbec quần thể A không tiến hóa B tiến hóa C tiến hóa D không xác định Câu 21 : Từ quần thể 2n, người ta tạo ... thể 4n xem lòai : Trang 2/ 3 - Mã đề thi 1 32 A Quần thể 4n giao phấn với quần thể 2n B Quần thể 4n có đặc điểm hình thái lớn hẳn 2n C Quần thể 4n giao phấn với quần thể 2n cho lai 3n bất thụ D ... nhiều gấp 16 lần số cá thể đồng hợp lặn Tỉ lệ % số cá thể dị hợp quần thể là: A 32% B 3 ,2% C 16% D 37, 5% Câu 29 : Thực chất trình hình thành loài A cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu...
... rules vi phạm nội quy [ bi∪j∪ əgənst θə_'rʊəlz ] to go on leave [ 'goʊ∪w∪ɒn liv ] nghỉ phép Episode 7: I was on leave, and my wife and I were going fishing I love fishing We packed a few old clothes...
... ADJ familiar, firm, home I was on more familiar ground now that we were talking about our own system I dangerous, shaky Legally, we're on very shaky ground (= our actions may not be legal) I safe ... believe that dirt spontaneously generated disaese I randomly a sequence of randomly generated fractions I externally, internally internally generated revenue • ADV quickly gear verb be geared ... of time • ADJ current, present I new, younger I older The older generation prefer a darker and more traditional kind of clothing I coming, future, later, next, rising Theforest will bepreservedfor...
... dật nhiều trí thức đương thời - Chuyện người gái Nam Xương có nguồn gốc từ truyện dân gian, số 20 truyện Truyền kỳ mạn lục - kiệt tác văn chương cổ, ca ngợi “thiên cổ kỳ bút” - Vũ Nương nhân...