0

2 7 bảng more actions

công ty cổ phần sông đà 7 bảng cân đối kế toán quý 2 năm 2013 báo cáo lưu chuyển tiền tệ kết quả hoạt động kinh doanh báo cáo tài chính kỳ kế toán từ ngày 1 tháng 1 năm 2013 đến ngày 30 tháng 6 năm 2013

công ty cổ phần sông đà 7 bảng cân đối kế toán quý 2 năm 2013 báo cáo lưu chuyển tiền tệ kết quả hoạt động kinh doanh báo cáo tài chính kỳ kế toán từ ngày 1 tháng 1 năm 2013 đến ngày 30 tháng 6 năm 2013

Kinh tế - Thương mại

... 88. 9 27 .9 37 .25 1 11.095 .24 1.908 620 .77 0 .77 6 100.643.949.935 - 37. 770 .23 2.851 4 .26 2. 575 . 629 4 .26 2. 575 . 629 3.910.591 .74 6 3. 574 .543 . 27 4 336.048.4 72 38. 122 .21 6 .73 4 - 47 .24 7. 943 .77 7 50.805. 72 0 .5 17 - - 7. 090.344 .75 3 ... 1.3 82. 70 0 27 4.8 32 178 . 325 179 .77 0 21 .600 28 .345.350.000 4.9 92. 534 .22 5 3.6 87 .26 5 .26 8 1 .79 8 .77 8. 620 458 .77 3.4 87 39 .28 2 .70 1.600 1.106.160.000 2. 693.353.600 1.0 87. 7 82. 500 1.168.505.000 3 57. 570 .000 ... 134.4 02. 8 92 134.4 02. 8 92 883.0 02. 922 - 98.684.985. 928 11. 673 .369.1 72 11. 673 .369.1 72 883.0 02. 922 525 .831.048 46.135.008.6 82 5.360 .24 5 .76 9 5.360 .24 5 .76 9 5.381. 870 .094 4.099.1 82. 276 1 .28 2.6 87. 818...
  • 23
  • 609
  • 0
bài giảng toán 2 chương 5 bài 7 bảng nhân 5

bài giảng toán 2 chương 5 bài 7 bảng nhân 5

Toán học

... = 50 TOÁN Bảng nhân 5x1= 5 x = 10 x = 15 x = 20 x = 25 x = 30 x = 35 x = 40 x = 45 x10 = 50 Bảng nhân 5x1= 5 x = 10 x = 15 x = 20 x = 25 x = 30 x = 35 x = 40 x = 45 x 10 = 50 TOÁN Bảng nhân Bài ... làm là: x = 20 ( ngày ) Đáp số: 20 ngày Bài 3: Đếm thêm viết số thích hợp vào ô trống: 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Em có nhận xét dãy số ? Dãy số cách Chọn kết phép tính sau: 5x3 =? A 20 10 45 ... 50 TOÁN Bảng nhân Bài 1: Tính nhẩm x = 15 x = 10 x 10 = 50 x = 25 x = 20 x = 45 x = 35 x = 30 x = 40 5x1 = TOÁN V Bảng nhân Bài 2: Một tuần lễ mẹ làm ngày Hỏi tuần lễ mẹ làm ngày ? Tóm tắt: tuần...
  • 11
  • 715
  • 0
TOÁN 7 BẰNG TIẾNG ANH 2

TOÁN 7 BẰNG TIẾNG ANH 2

Toán học

... saw 120 people get onto her bus on her way to school Place the numbers below in order, with the smallest first (a) 1 47, 22 2, 316, (b) 14 72 , 3416, (c) 6000, 60 000, 47, 621 , 32, 1004 3813, 1 471 , ... nearest 10 (a) (b) 45 (c) 72 (d) 12 (e) (f) (g) 89 471 3 (h) 5 629 (i) 475 5 Write each of these numbers to the nearest 100 (a) (b) 14 17 (c) 24 699 (d) 376 101 (e) 149 (f) 25 1 Write each of these ... 91 (c) 190 (d) 1 971 (e) 19 800 (f) 21 90 (g) 19 100 001 (h) 001 111 (i) 900 371 423 Write these numbers in words (a) (b) 14 (c) 86 (d) 124 (e) 328 (f) 1463 (g) 32 000 000 (h) 71 3 000 (i) 991 001...
  • 6
  • 379
  • 1
ỨNG DỤNG PHẦN MỀM TRIMBLE TOTAL CONTROL 2.7  XỬ LÝ SỐ LIỆU ĐO LƯỚI ĐỊA CHÍNH BẰNG CÔNG NGHỆ GNSS TẠI XÃ GIA HƯNG – GIA VIỄN – NINH BÌNH

ỨNG DỤNG PHẦN MỀM TRIMBLE TOTAL CONTROL 2.7 XỬ LÝ SỐ LIỆU ĐO LƯỚI ĐỊA CHÍNH BẰNG CÔNG NGHỆ GNSS TẠI XÃ GIA HƯNG – GIA VIỄN – NINH BÌNH

Cao đẳng - Đại học

... 1: 924 00 1:103400 1:11 320 0 1:151600 1: 175 000 1:19 570 0 1 :21 4400 1 :21 0000 1 :24 2000 1 : 27 120 0 1 :29 70 00 1 :25 5000 1 :29 4500 1: 329 200 1:36 070 0 Trong đó: 51 ... sau: Bảng 2. 4 Quy định sai số khép tương đối [7] [8] D 0.50 1.00 2. 00 3.00 4.00 n km Km km km Km 1:40600 1:40900 1: 524 00 1: 574 00 1:80000 1: 924 00 1:103400 1:11 320 0 1:151600 1: 175 000 1:19 570 0 1 :21 4400 ... hệ 2: = (2. 23) Ta coi phương trình mô hình toán để xác định tham số, để đơn giản ta ký hiệu m = + ta lập hệ phương trình sau: += + (1+ ) (2. 24) Ta biến đổi hệ phương trình số hiệu chỉnh: (2. 25)...
  • 106
  • 1,531
  • 1
Bài giảng điện tử mầm non đề tài Tách gộp 7 đối tượng thành 2 phần bằng nhiều cách khác nhau (lớp Lá)

Bài giảng điện tử mầm non đề tài Tách gộp 7 đối tượng thành 2 phần bằng nhiều cách khác nhau (lớp Lá)

Mầm non - Mẫu giáo

... hợp bạn hoàn thành nhiệm vụ cô giao Phần 1: Trò truyện gợi mở gây hứng thú Phần 2: Ôn đếm đến 7, củng cố số lượng 7, thêm bớt pham vi Tách gộp nhóm có đối tượng thành hai phần theo ý thích Phần ... I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức: Củng cố cho trẻ đếm đến nhận biết chữ số 7, biết thêm bớt phạm vi Trẻ biết tách, gộp nhóm có đối tượng thành phần nhiều cách khác nhau, gộp...
  • 18
  • 1,063
  • 7
2-7 Cac ham toan hoc co ban.doc

2-7 Cac ham toan hoc co ban.doc

Công nghệ thông tin

... x = -1.9000 -0 .20 00 3.4000 5.6000 7. 0000 y = round(x) y= -2 Bảng so sánh phép làm tròn số X -1.9000 -0 .20 00 3.4000 5.6000 7. 0000 ceil(x) -1 floor(x) -2 -1 fix(x) -1 Round(x) -2 15 Lệnh SIGN a) ... Nguyễn Hồng Cương y = log(x) d) Ví dụ: y = log (2. 71 8) y = 0.9999 10 Lệnh LOG2 a) Công dụng: Tìm logarithm số b) Cú pháp: y = log2(x) d) Ví dụ: y = log2 (2) y=1 11 Lệnh LOG10 a) Công dụng: Tìm logarithm ... tròn d) Ví dụ: x = -1.9000 -0 .20 00 3.4000 5.6000 7. 0000 y = floor(x) y = -2 -1 Lệnh IMAG a) Công dụng: Lấy phần ảo số phức b) Cú pháp: y = imag(z) c) Ví dụ: y = imag (2 + 3j) y=3 Lệnh LOG a) Công...
  • 6
  • 1,822
  • 7
Tràn bộ đệm ở LeapFTP, LeapFTP 2.7.3.600.

Tràn bộ đệm ở LeapFTP, LeapFTP 2.7.3.600.

An ninh - Bảo mật

... "\x61\x64\x4C\x69\x 62\ x 72 \ x61\x 72 \ x79\x41\x08\x5F\x6C\x63\x 72 \ x65\x61\x74\x08\x5F" "\x6C\x 77\ x 72 \ x69\x74\x65\x08\x 47\ x6C\x6F\x 62\ x61\x6C\x41\x6C\x6C\x6F\x63\x08\x5F" "\x6C\x63\x6C\x6F\x73\x65\x08\x 57\ x69\x6E\x45\x78\x65\x63\x08\x45\x78\x69\x74\x50" ... "\x6C\x63\x6C\x6F\x73\x65\x08\x 57\ x69\x6E\x45\x78\x65\x63\x08\x45\x78\x69\x74\x50" "\x 72 \ x6F\x63\x65\x73\x73\x08\x 77\ x69\x6E\x69\x6E\x65\x74\x2d\x64\x6C\x6C\x08\x49" "\x6E\x74\x65\x 72 \ x6E\x65\x74\x4F\x70\x65\x6E\x41\x08\x49\x6E\x74\x65\x 72 \ x6E\x65" ... "\x33\xD2\x 52\ x8B\x45\xC8\xFF\xD0\xE8\xE6\xFD\xFF\xFF\x 47\ x65\x74\x4D\x6F\x64\x75" "\x6C\x65\x48\x61\x6E\x64\x6C\x65\x41\x08\x6B\x65\x 72 \ x6E\x65\x6C\x33\x 32\ x2d\x64" "\x6C\x6C\x08\x 47\ x65\x74\x50\x 72 \ x6F\x63\x41\x64\x64\x 72 \ x65\x73\x73\x08\x4C\x6F"...
  • 4
  • 368
  • 0
DẠY LÝ THUYẾT TIN HỌC 7 BẰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

DẠY LÝ THUYẾT TIN HỌC 7 BẰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

Trung học cơ sở - phổ thông

... Thao tỏc nhanh, ỳng 5 /26 19 .2% 9 /26 34.6% tng:15.4% Thao tỏc ỳng 11 /26 42. 3% 14 /26 53.9% tng:11.6% Thao tỏc chm 9 /26 34.6% 3 /26 11.5% gim :23 .1% Cha bit thao tỏc 1 /26 3.9% 0 /26 0% gim:3.9% T bng ... + Thụng t s 14 /20 02/ TT-BGD&T ngy 1/4 /20 02 v vic hng dn quỏn trit ch trng i mi giỏo dc ph thụng + Ch th 29 /CT ca Trung ng ng v vic a CNTT vo nh trng + Trong nhim v nm hc 20 05 - 20 06 B trng giỏo ... thc hin ti Mc thao tỏc S hs T l Thao tỏc nhanh, ỳng 5 /26 19 .2% Thao tỏc ỳng 11 /26 42. 3% Thao tỏc chm 9 /26 34.6% Khụng bit thao tỏc 1 /26 3.9% D/CC BC KHI DY TIN HC BNG GIO N IN T: 1/ Chun b:...
  • 10
  • 1,875
  • 23
nghiên cứu mô hình xử lý nước thải sinh hoạt khu dân cư Tân Quy Đông - quận 7 bằng bùn hoạt tính và lọc sinh học có vật liệu bám dính ngập trong nước

nghiên cứu mô hình xử lý nước thải sinh hoạt khu dân cư Tân Quy Đông - quận 7 bằng bùn hoạt tính và lọc sinh học có vật liệu bám dính ngập trong nước

Công nghệ - Môi trường

... 4.1.3 .2 Thí nghiệm 2: Chạy giai đoạn thích nghi: - Bùn nuôi cấy ban đầu cho vào mô hình với hàm lượng SS vào khoảng 20 00 mg/l - Thể tích bể chứa V(lít), muốn hàm lượng bùn V (lít) nước thải 20 00 ... động ứng với thời gian lưu nước (24 h): lập bảng số liệu, vẽ đồ thò quan hệ thời gian hiệu khử COD, COD vào - Chạy tải trọng động ứng với thời gian lưu nước( 12 h): lập bảng số liệu, vẽ đồ thò quan ... tính:  V ×1000  SVI =   (mg / l )  SS  - Tăng tải trọng COD ứng với thời gian 24 h, 12h, 8h, 6h, 4h, 2h - Ở tải trọng xác đònh COD, pH, SS - Khi hiệu COD tải trọng ổn đònh thời gian tối...
  • 3
  • 1,097
  • 7
Bài 2: Cân bằng hóa học

Bài 2: Cân bằng hóa học

Hóa học

... cân N2O4 (k) 2NO2 (k) N O (k) [NO2 ]2 K= [N2O4] NO2 (k) [NO2] K= [N2O4]1 /2 nhiệt độ: K=(K )2 Cân hệ dị thể VD1: C (r) + CO2 (k) VD2: CaCO3(r) 2CO (k) [CO ]2 K= [CO2] CaO (r) + CO2(k) K=[CO2] 820 0C: ... Xét hệ cân bằng: N2O4 (k) 2NO2 (k) 25 0C Nồng độ ban đầu, M Nồng độ trạng thái cân bằng, M tỉ số nồng độ lúc cân [NO2 ]2 [N2O4]0 [NO2]0 [N2O4] [NO2] 0, 670 0 0,0000 0,6430 0,05 47 4,65.10-3 0,4460 ... học Cân hoá học 4300C: Trước PƯ: Sau PƯ: Trước PƯ: Sau PƯ: H2 0,500 0,1 07 2HI 1,000 0,1 07 + I2 2HI 0.500 0,1 07 H2 0,1 07 0 ,76 8 + I2 0 ,76 8 mol mol mol mol T=const: số mol chất giữ nguyên Cân hoá...
  • 25
  • 2,026
  • 7
Ôn tập Ngữ văn 7 (Bằng hệ thống bài tập trắc nghiệm- Thúy- TBa)

Ôn tập Ngữ văn 7 (Bằng hệ thống bài tập trắc nghiệm- Thúy- TBa)

Ngữ văn

... Câu 20 : Trong từ sau, từ từ láy? A Xinh xinh B Gần gũi C Đông đủ D Dễ dàng Câu 21 : Hãy xếp từ láy sau vào bảng phân loại: long lanh, vi vu, nhỏ nhắn, ngời ... thăm thẳm Từ láy toàn Từ láy phận Câu 22 : Hãy điền thêm tiếng để tạo thành từ láy: rào; bẩm; tùm; nhẻ; lùng; chít trong; ngoan.; lồng; mịn.;bực ; đẹp Câu 23 : Đặt câu với từ sau: a Lạnh lùng: ... mông Câu 27 : Từ câu ca dao sau có vai trò ngữ pháp gì? Ôn tập Ngữ Văn -3- Quất Thị Thúy Qua đình ngả nón trông đình, Đình ngói thơng nhiêu A Chủ ngữ B Vị ngữ C Định ngữ D Bổ ngữ Câu 28 : Đại từ...
  • 7
  • 13,795
  • 337
Ôn tập kiến thức cơ bản Ngữ văn 7 (Bằng hệ thống bài tập trắc nghiệm)

Ôn tập kiến thức cơ bản Ngữ văn 7 (Bằng hệ thống bài tập trắc nghiệm)

Ngữ văn

... Câu 20 : Trong từ sau, từ từ láy? A Xinh xinh B Gần gũi C Đông đủ D Dễ dàng Câu 21 : Hãy xếp từ láy sau vào bảng phân loại: long lanh, vi vu, nhỏ nhắn, ngời ... thăm thẳm Từ láy toàn Từ láy phận Câu 22 : Hãy điền thêm tiếng để tạo thành từ láy: rào; bẩm; tùm; nhẻ; lùng; chít trong; ngoan.; lồng; mịn.;bực ; đẹp Câu 23 : Đặt câu với từ sau: a Lạnh lùng: ... mông Câu 27 : Từ câu ca dao sau có vai trò ngữ pháp gì? Ôn tập Ngữ Văn -3- Quất Thị Thúy Qua đình ngả nón trông đình, Đình ngói thơng nhiêu A Chủ ngữ B Vị ngữ C Định ngữ D Bổ ngữ Câu 28 : Đại từ...
  • 8
  • 4,144
  • 62
Bài 7:Bảng tuần hoàn hóa học

Bài 7:Bảng tuần hoàn hóa học

Hóa học

... phía tắn phâ bố electron phâ lớp(s2 tử quytrêc ,bênnphải ký hiệutrongnnguyên,p2, Viết cấu hình electron theo thứ tự phân …) lớp lớp theo thứ tự lớp electron 2) Cấu hình electron nguyên tử số nguyên ... nhìn bang 1 .2 SGK/31 3)Đặc điểm electron lớp Các electron lớp đònh tính chất hóa học nguyên tố  nguyên tử có electron bền vững,chúng không tham gia phản ứng hóa học Các nguyên tử có 1 ,2, 3 electron ... electron nguyê bố Số thứ tự trê electron thuộc cá electronlớp n phân lớpviết bằngc lớ chữ số(1 ,2, 3,…)p khác Phân lớ số electron nguyên tử Xác đònhp ký hiệu chữ thườ electron đượ Cácng(s,p,d,f)...
  • 5
  • 2,032
  • 14
Toán 2 : bài : bảng nhân 3

Toán 2 : bài : bảng nhân 3

Toán học

... Tích 22 2 2 22 22 2 44 5 7 99 10 10 88 10 14 18 20 2) Bài : Bảng nhân 3 lấy lần, ta viết 3x1=3 3x1 =3 3x2 = 3x3 = lấy lần, ta có x 2= 3+3=6 Vậy : x = x = 12 x = 15 x = 18 lấy lần, ta có x = 21 x3=3 ... = 24 x = 27 x 10 = 30 Học sinh đọc phép tính : x = 3 x = x = x = 12 x = x = 15 18 x = 21 x = 24 x = 27 x 10 = 30 3) Luyện tập Bài : Tính nhẩm : x = x = 24 x = 3 x = 15 x = 12 x 10 = 30 x = 27 ... kết 12 15 18 21 Nhận xét tuyên dương 24 27 30 4) Củng cố : Học sinh đọc bảng nhân Trò chơi: điền số thích hợp vào ô trống Đội A 3 3 Đội B x x x 3 x x x x x Kiểm tra kết Đội A 3 3 x x Đội B 12 x...
  • 11
  • 575
  • 1
Đề thi bán kỳ 2 (làm bằng mc Mic)

Đề thi bán kỳ 2 (làm bằng mc Mic)

Sinh học

... kiểu gen Aa là: A 12, 5% B 50% C 25 % D 75 % Câu 20 : Quần thể đạt trạng thái can Hacdi – Vanbec quần thể A không tiến hóa B tiến hóa C tiến hóa D không xác định Câu 21 : Từ quần thể 2n, người ta tạo ... thể 4n xem lòai : Trang 2/ 3 - Mã đề thi 1 32 A Quần thể 4n giao phấn với quần thể 2n B Quần thể 4n có đặc điểm hình thái lớn hẳn 2n C Quần thể 4n giao phấn với quần thể 2n cho lai 3n bất thụ D ... nhiều gấp 16 lần số cá thể đồng hợp lặn Tỉ lệ % số cá thể dị hợp quần thể là: A 32% B 3 ,2% C 16% D 37, 5% Câu 29 : Thực chất trình hình thành loài A cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu...
  • 3
  • 370
  • 0
đề thi học kỳ 2 - 7 ( 08 - 09 ) đề 1

đề thi học kỳ 2 - 7 ( 08 - 09 ) đề 1

Toán học

... 0.5 đ b/ -9x2y3 Tính tích đ , tính điểm trung bình 6,68 (0,5 đ ) a)Tính f(x) = 2x2-6x (0,5 đ) B) Tính H(x)= 2x3-2x2+2x -2 (0,5 đ) c) Tính x=0 ; x=3 (0,5 đ) Vẽ hình 0,5đ ; gt& kl 0 ,25 đ a) C/M góc ... ( 0 ,25 đ) C/m góc ABC = Góc ACB (0 ,25 đ) C/m góc ABC = góc CBK (0 ,25 đ) b) C/m tam giác ABH= tan giác KBH (0,5đ) => AB=KB kl tam giác ABK cân B (0 ,25 đ) c) C/m AK < 2AB (0 ,25 đ) => AK < 2AC (0 ,25 ... cân 0.5 0.5 c/m góc =nhau 0.5 c/m tamgiác 0.5 bất đẳng thức tam giác Vận dụng TN TL 0.5 0.5 Tổng 2. 5 1,5 0.5 0.5 0.5 1 0.5 1 0.5 0.5 ...
  • 3
  • 283
  • 0
đề thi học kỳ 2 - 7 ( -08 - 09 ) de 2

đề thi học kỳ 2 - 7 ( -08 - 09 ) de 2

Toán học

... 0.5 đ b/ -9x2y3 Tính tích đ , tính điểm trung bình 6,68 (0,5 đ ) a)Tính f(x) = 2x2-6x (0,5 đ) B) Tính H(x)= 2x3-2x2+2x -2 (0,5 đ) c) Tính x=0 ; x=3 (0,5 đ) Vẽ hình 0,5đ ; gt& kl 0 ,25 đ a) C/M góc ... ( 0 ,25 đ) C/m góc ABC = Góc ACB (0 ,25 đ) C/m góc ABC = góc CBK (0 ,25 đ) b) C/m tam giác ABH= tan giác KBH (0,5đ) => AB=KB kl tam giác ABK cân B (0 ,25 đ) c) C/m AK < 2AB (0 ,25 đ) => AK < 2AC (0 ,25 ... cân 0.5 0.5 c/m góc =nhau 0.5 c/m tamgiác 0.5 bất đẳng thức tam giác Vận dụng TN TL 0.5 0.5 Tổng 2. 5 1,5 0.5 0.5 0.5 1 0.5 1 0.5 0.5 ...
  • 3
  • 267
  • 0
EVERYDAY ENGLISH FROM AUSTRALIA – series 2 7

EVERYDAY ENGLISH FROM AUSTRALIA – series 2 7

Kỹ năng nói tiếng Anh

... rules vi phạm nội quy [ bi∪j∪ əgənst θə_'rʊəlz ] to go on leave [ 'goʊ∪w∪ɒn liv ] nghỉ phép Episode 7: I was on leave, and my wife and I were going fishing I love fishing We packed a few old clothes...
  • 6
  • 521
  • 4
Oxford collocations dictionary for students of english  chương 2 7

Oxford collocations dictionary for students of english chương 2 7

Kỹ năng nói tiếng Anh

... ADJ familiar, firm, home I was on more familiar ground now that we were talking about our own system I dangerous, shaky Legally, we're on very shaky ground (= our actions may not be legal) I safe ... believe that dirt spontaneously generated disaese I randomly a sequence of randomly generated fractions I externally, internally internally generated revenue • ADV quickly gear verb be geared ... of time • ADJ current, present I new, younger I older The older generation prefer a darker and more traditional kind of clothing I coming, future, later, next, rising Theforest will bepreservedfor...
  • 23
  • 870
  • 1
TS vào L 10  THPT Đồng Nai( 1-2/7/2009)

TS vào L 10 THPT Đồng Nai( 1-2/7/2009)

Tư liệu khác

... dật nhiều trí thức đương thời - Chuyện người gái Nam Xương có nguồn gốc từ truyện dân gian, số 20 truyện Truyền kỳ mạn lục - kiệt tác văn chương cổ, ca ngợi “thiên cổ kỳ bút” - Vũ Nương nhân...
  • 4
  • 278
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25