0

2 19 công tác quản lý cơ sở vật chất

thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy tiếng anh tại trung tâm ngoại ngữ bắc âu châu, tp  hcm

thực trạng quản hoạt động giảng dạy tiếng anh tại trung tâm ngoại ngữ bắc âu châu, tp hcm

Thạc sĩ - Cao học

... tạo 36 2. 2 .2 Quản hoạt động giảng dạy GV 39 2. 2.3 Quản tổ chức giảng dạy 43 2. 2.4 Quản việc thực chương trình giảng dạy 47 2. 2.5 Quản việc thực phương ... học sinh nhà trường Đó đồ vật, cải vật chất khung cảnh tự nhiên xung quanh nhà trường ” [59] 32 Quản sở vật chất : Quản sở vật chất tác động mục đích người quản nhằm xây dựng, phát ... hệ thống sở vật chất phục vụ đắc lực cho công tác giáo dục đào tạo”[59] Nhiều tác giả cho quản sở vật chất phải dựa vào văn pháp quy Như tác giả Quý Long – Kim Thư: Quản sở vật chất – kỹ...
  • 110
  • 1,371
  • 13
Tài liệu Xác định thời điểm thích hợp để xây dựng kế hoạch marketing Khi được ppt

Tài liệu Xác định thời điểm thích hợp để xây dựng kế hoạch marketing Khi được ppt

Tiếp thị - Bán hàng

... Đó không hết tháng Hai, nghĩa muộn để lên kế hoạch marketing cho năm Jay Levinson, đồng tác giả sách “Marketing du kích 30 ngày”, nói: hai thời điểm thích hợp để triển khai chiến lược ... hoạt động marketing bạn thực hiện? Tất ý tưởng marketing xuất nằm im đầu bạn, chúng chẳng nghĩa cả, đem áp dụng, trở nên ý nghĩa mang lại hiệu bất ngờ Hãy cân hoạt động marketing với hoạt ... Nếu ý tưởng sáng tạo mang lại hiệu cho hoạt động kinh doanh bạn, đánh dấu lại Nếu mang lại thành công vừa phải, xếp vị trí trung bình Còn không hoạt động hiệu khó thực hiện, xếp vào vị trí thấp...
  • 5
  • 438
  • 0
kế hoạch giảng dạy chủ đề Thực Vật Năm 2012

kế hoạch giảng dạy chủ đề Thực Vật Năm 2012

Mầm non - Mẫu giáo

... viên trẻ Kết thúc: Nhận xét chơi CHỦ ĐỀ: CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP Tuần 02: Bé thích ? Thời gian: 20 / 02 đến 24 / 02/ 20 12 HOẠT ĐỘNG Đón trẻ Thể dục buổi sáng Trò chuyện với trẻ Hoạt động chủ ... Thứ 4, Ngày 22 tháng 02 năm 20 12 Tên hoạt động  Khám phá khoa học - Nhận biết tập nói “ nhận biết táo” Mục đích – Yêu cầu 1.Kiến thức: - Dạy trẻ viết táo - Biết mội số đặc điểm táo 2. Kỹ năng: ... Thứ Ngày 27 tháng 02 năm 20 12 Tên hoạt động  Thể dục - Trườn vật Mục đích – Yêu cầu 1.Kiến thức: - Trẻ biết tên trò chơi vận động - Trẻ nắm kỹ thuật trò trườn, bò sát bụng xuống sàn 2. Kỹ năng:...
  • 14
  • 580
  • 2
Xây dựng giáo án giảng dạy các bài thực hành trong chương trình sinh học 10 THPT theo hướng lấy học sinh làm trung tâm

Xây dựng giáo án giảng dạy các bài thực hành trong chương trình sinh học 10 THPT theo hướng lấy học sinh làm trung tâm

Sinh học

... 3 .2. 2 .2. 1 Phương pháp Là phương pháp dùng thực hành 3 .2. 2 .2. 2 Phương tiện * Chuẩn bị giáo viên * Chuẩn bị học sinh 3 .2. 2.3 Nội dung tiến trình thực 3 .2. 2.3.1 Tổ chức 3 .2. 2.3 .2 Kiểm tra 3 .2. 2.3.3 ... tiêu rễ hành Bài 21 Ôn tập phần sinh học tế bào Phần Sinh học vi sinh vật Chương I Chuyển hoá vật chất lượng vi sinh vật Bài 22 Dinh dưỡng, chuyển hoá vật chất lượng vi sinh vật Bài 23 Quá trình ... thực hành số 24 Thực hành chương I (Phần 3) D.1 Vị trí yêu cầu Chương I Chuyển hoá vật chất lượng vi sinh vật Gồm bài: Bài 22 Dinh dưỡng, chuyển hoá vật chất lượng vi sinh vật Bài 23 Quá trình...
  • 55
  • 1,301
  • 1
Tài liệu KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY - Chủ đề: Bé yêu nghề xây dựng doc

Tài liệu KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY - Chủ đề: Bé yêu nghề xây dựng doc

Mầm non - Tiểu học

... dung ho t ñ ng Bé yêu công Bé vui bé kh e • N i dung: - Bé rèn luy n s c nhân * N i dung: - Bé k v ngh nghi p c a nh ng ngư i thân gia ñình - Bé bi t ơn, yêu quí nh ng công vi c c a h kh e, bi ... - Bé làm công • Ho t ñ ng: - Câu ñ vui m t s nghành ngh cho bé ñoán - V n ñ ng: Ném xa Tr em hôm – Th gi i ngày mai Website h tr gi ng d y chăm sóc tr em www.mamnon.com nhân xây d ng công viên ... kh e, bi t ích l i c a vi c t p th d c - Nhanh nh n, khéo léo tham gia ho t ñ ng - Bé bi t h p tác, chia s b n - Rèn luy n tính k lu t, tinh th n ñoàn k t • Ho t ñ ng: - Bi t th hi n ñúng vai...
  • 5
  • 655
  • 2
Tài liệu “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” ppt

Tài liệu “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” ppt

Mầm non - Tiểu học

... III “ Quyền Công Ước Trẻ Em”, HS đạt Huy chương đồng giải Báo Tuổi Thơ Quảng Ninh năm 20 05 -20 06, học sinh đỗ thủ khoa tốt nghiệp tiểu học năm 20 04 -20 05 Đảm bảo giảng dạy đạt kết chất lượng tốt, ... trước hè 20 06 phòng máy trường Bài học kinh nghiệm hôm qua để áp dụng cho hôm nay: Trong công tác trường tiểu học Huỳnh Văn Chính ngày hôm Bản thân không quên từ học kinh nghiệm công tác quản trường ... phổ thông: CNV  Trung học sở: 01  Cán quản lý:  Anh văn: 01 A + Đã tốt nghiệp trình độ sau học nâng cao:  Đại học: 32 CB-GV-CNV  Cao đẳng sư phạm: 01 GV  Cán quản lý: 05  Kế toán trưởng:...
  • 11
  • 1,323
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: KINH NGHIỆM THỰC HIỆN: “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” pptx

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: KINH NGHIỆM THỰC HIỆN: “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” pptx

Mầm non - Tiểu học

... 626 26 1 i 36 Ba 14 621 619 322 29 Bố 10 435 435 21 4 n 22 Nă 16 703 7 02 14 635 67 38 174 29 12 19 m TC 67 29 6 29 5 Ngoài sĩ số cớ 21 em học phổ cập hoà nhập B.CB Quản – Giáo viên – CNV : So ... Lê Ngọc Lâm vệ 10/ 12 197 7 Đinh Văn 86 Phước Bảo vệ 12/ 12 19 82 Nguyễn Thị 87 Thanh Nga Trần Thị Thanh 88 Huệ TC Nha sĩ 8A 12/ 12 Nha 20 0 199 197 7 Phục THSP 29 vụ CNT A vi H 196 5 GV Trần Thị Ngọc ... GV ĐHS 20 0 25 Huỳnh Như CN P vi tính, ĐH H 197 8 Nguyễn Thị 26 Thanh Sương GV CNT 20 1 H vi 199 CN CĐSP 0A tính, ĐH HA vi tính, 19 82 Đoàn Thị Thu 27 Hiền A GV ĐH 20 0 Anh CN CĐSP H văn 197 9 28 Hà...
  • 48
  • 933
  • 0
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. Module THCS 13:  NHU CẦU VÀ ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH  DẠY HỌC.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. Module THCS 13: NHU CẦU VÀ ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC SỞ TRONG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC.

Giáo dục học

... NHU CẦU VÀ ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC SỞ TRONG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC Chân trọng cảm ơn! Module THCS 13: NHU CẦU VÀ ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC SỞ TRONG XÂY DỰNG ... trọng định chất lượng giáo dục đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước Do vậy, Đảng, Nhà nước ta đặc biệt quan lâm đến công tác xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên Một nội dung trong công tác bồi ... xuất tạo giá trị vật chất tinh thần quy định sụ phát triển nhu cầu xã hội cá nhân lĩnh hội trình gia nhâp vào quan hệ xã hội, lĩnh hội vân hoá tinh thần vật chất cửa loài người Tĩnh chất cửa hoạt...
  • 71
  • 1,596
  • 0
tải hộ 0984985060 MODULE 13 TRUNG HỌC CƠ SỞ NHU CẦU VÀ ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG XÂY DỰNG  KÊ HOẠCH DẠY HỌC

tải hộ 0984985060 MODULE 13 TRUNG HỌC SỞ NHU CẦU VÀ ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC SỞ TRONG XÂY DỰNG KÊ HOẠCH DẠY HỌC

Thể dục

... 10 11 12 13 14 27 15 20 16 29 17 30 1S 31 19 32 20 33 21 34 22 35 23 36 24 37 25 30 26 39 40 41 42 43 44 45 46 47 40 49 50 51 52 53 66 54 67 55 68 56 69 57 70 50 71 59 72 60 73 61 74 62 75 63 ... đẩu tranh chổng bệnh tật 22 23 24 Khâu vá, thÊu thùa, lam cơm 25 Đọc sách báo nghệ thuật 26 lìm hiểu kĩ thuật quân sụ 27 Làm thí nghiệm vật lí 20 Làm thí nghiệm hoá học 29 Đọc nói vỂ phát minh ... 14 15 16 17 1S.Đi thăm khu vục địa lí để nghĩÊn cứu 19 Học sinh vật học, thục vật học, độngvậthọc 20 Đọc báo phÊ bình vân học 21 Tham gia công tác xã hội Giải thích cho bạn cách làm tập, bạn tụ...
  • 56
  • 2,131
  • 1
Xây dựng kế hoạch cho cb gv cnv đi học chuẩn hoá và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ phục vụ công tác giảng dạy

Xây dựng kế hoạch cho cb gv cnv đi học chuẩn hoá và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ phục vụ công tác giảng dạy

Tài liệu khác

... 626 26 1 i 36 Ba 14 621 619 322 29 Bố 10 435 435 21 4 n 22 Nă 16 703 7 02 14 635 67 38 174 29 12 19 m TC 67 29 6 29 5 Ngoài sĩ số cớ 21 em học phổ cập hoà nhập B.CB Quản – Giáo viên – CNV : So ... cấp văn hàn L 199 Nguyễn Thị Kim Nhạn 195 8 20 0 Hiệu ĐHT 0, H 20 0 trưở ng THSP h chán h A vi tính Cao A A vi học Anh tính, văn CN TH năm 197 0 Đặng Vinh Thắng CNT 20 0 Phó HT THSP H 20 0 4 Cao Trung ... Trun học CNT 20 0 197 3 Đặng Thị Thu Thanh H Phó HT CBQ 20 0 THSP L Nguyễn Thị Hà TH g cấp chính CB trị, A trị QL vi A vi tính tính 199 A vi tính CN 20 0 197 3 cấp CN TH CB Phó THSP CBQ 20 0 QL HT A...
  • 10
  • 328
  • 0
Hoàn thiện công tác xây dựng kế hoạch sản xuất tại Nhà máy số 2 – Công ty cổ phần thiết bị bưu điện.DOC

Hoàn thiện công tác xây dựng kế hoạch sản xuất tại Nhà máy số 2Công ty cổ phần thiết bị bưu điện.DOC

Quản trị kinh doanh

... Triệu đồng » Năm 20 03 20 04 20 05 20 06 20 07 Quỹ tiền thưởng 165 1 72 181 184 198 Tiền lương bình quân tháng 1.5 1.58 2. 01 2. 3 2. 62 Thu nhập bình quân tháng 1. 52 1.76 2. 13 2. 46 2. 84 “ Nguồn: Phòng ... phẩm đấu nối: 22 8 420 00 – 198 81880 = 29 60 120 ngàn đồng + Sản phẩm bưu chính: 5814000 – 44 629 32 = 1351068 ngàn đồng + Sản phẩm gia công sản phẩm công nghiệp: 21 620 759.5 – 197 09 026 = 191 1733.5 ngàn ... 19, 881,880.00 21 , 620 ,759.50 19, 709, 026 .00 20 .19 Kế hoạch 20 08 ( Ngàn đồng) 3,697,000.00 87.04 18,609,000.00 76.76 91.16 16,1 72, 000.00 6,000,000.00 15,143, 122 .50 25 2.39 12, 000,000.00 “Nguồn: Tác giả...
  • 65
  • 764
  • 2
Xây dựng kế hoạch tiêu thụ sản phẩm cho chi nhánh Công Ty Cổ Phần Bảo Vệ Thực Vật An Giang tại Hậu Giang năm 2008.doc

Xây dựng kế hoạch tiêu thụ sản phẩm cho chi nhánh Công Ty Cổ Phần Bảo Vệ Thực Vật An Giang tại Hậu Giang năm 2008.doc

Quản trị kinh doanh

... XUẤT 20 05 -20 08 ĐVT: Loại (ha) Lúa 20 05 20 06 20 07 Định hướng 20 08 20 08 So với 20 07 22 8.396 22 7.036 189 .27 7 195 .500 + 6 .22 3 Hoa màu 10.843 12. 238 10.5 72 31.000 + 20 . 128 Cây ăn trái 19. 300 19. 915 21 .650 ... Huyện Châu Thành 85. 429 13.447 ,24 11. 526 ,53 Huyện Phụng Hiệp 21 0.089 48. 528 ,28 41. 723 ,68 Huyện Vị Thủy 100 .24 8 23 . 021 ,19 20 .966 ,28 Huyện Long Mỹ 167. 723 39.611,57 35.168,06 8 02. 797 160.058,69 139.177,31 ... cấu (%) Giá trị (Triệu đồng) 8 ,2 (1.408) 36,1 55,4 0,3 100,00 % 3.817 5.3 92 (21 5) 7.587 Chênh lệch 20 07 /20 06 Giá trị (Triệu % đồng) -23 (1.1 42) -24 47 44 -59 28 35 38 -13 28 4.131 6.7 92 (20 )...
  • 62
  • 1,536
  • 2
Kế hoạch giảng dạy tuần 2

Kế hoạch giảng dạy tuần 2

Mầm non - Tiểu học

... lại: 567 868 387 325 528 58 24 2 340 22 9 • Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Yêu cầu Hs tự đặt tính, giải - Gv mời Hs lên bảng sữa 5 42 660 727 404 318 21 5 27 2 184 22 4 445 455 22 0 • Bài 3: - Gv ... nhận xét 541 422 564 783 694 127 144 21 5 356 23 7 417 27 8 349 427 456 • Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu củ đề - Gv mời Hs lên sữa - Gv nhận xét, chốt lại 627 746 516 935 555 443 25 1 3 42 551 160 184 ... ba chữ số nhớ 4 32 - 21 5 - Gv giới thiệu phép tính: 4 32 - 21 5 = ? - Gv hướng dẫn học sinh thực 4 32 215 21 7 trừ không 5, lấy 12 trừ 7, viết nhớ 1 thêm ; trừ 1, viết trừ 2, viết - Gv mờt Hs...
  • 14
  • 997
  • 0
Kế hoạch giảng dạy tuần 13

Kế hoạch giảng dạy tuần 13

Mầm non - Tiểu học

... bảng sửa Hs lớp nhận xét - Gv nhận xét, chối lại: a) 163g + 28 g = 191 g b) 50g x = 100g 42g – 25 g = 17g 96g : = 32g 100g + 45g – 26 g = 119g PP: Luyện tập, thực hành, thảo * Hoạt động 4: Làm 4, - ... tìm số 27 ? - Gv chia Hs thành nhóm cho em thi đua điền số vào ô trống - Tương tự Hs làm lại vào VBT - Gv chốt lại, công bố nhóm thắng cuộc: Các số thứ tự cần điền là: 18 27 36 45 54 63 72 81 90 ... hỏi: + 12 gấp lần 3? + Vậy phần 12 ? - Gv mời Hs lên bảng làm - GV yêu cầu Hs làm phần lại vào VBT - Gv nhận xét PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc yêu cầu đề Hs đọc 12 gấp lần Vậy bẳng ¼ 12 Hs làm...
  • 15
  • 409
  • 0
Một số biện pháp xây dựng kế hoạch năm học ở trường tiểu học số 2 hoàn não

Một số biện pháp xây dựng kế hoạch năm học ở trường tiểu học số 2 hoàn não

Kinh tế - Thương mại

... 5 12, 521 1, 521 2, 521 3,6 32, 6 421 , 6 422 , 911, Chơng ii Thực trạng tổ chức công tác kế toán bán hàng xác định kết bán hàng công ty sing việt 2. 1 Đặc điểm chung Công ty máy văn phòng Sing Việt 2. 1.1 ... H9 /21 .11 Học viện Tài Chuyên đề tốt nghiệp Nợ TK6 325 : 28 2,057, 622 TK1565: 28 2,057, 622 *Sổ sách kế toán bao gồm: Nhật Ký Chung, Sổ Cái TK1565, Sổ Cái TK6 325 2. 2 .2 Kế toán doanh thu bán hàng 2. 2 .2. 1 ... = 28 2,057, 622 8,090,909 = 27 3,966,713 Kế toán phản ánh nh sau: Nợ TK91115: 27 3,966,713 TK6 325 : 27 3,966,713 - KC chi phí bán hàng Nợ TK91115: 29 2,000 TK6 421 5: 29 2,000 - KC chi phí quản lý...
  • 45
  • 1,468
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008