... tạo 36 2.2 .2 Quảnlý hoạt động giảng dạy GV 39 2. 2.3 Quảnlý tổ chức giảng dạy 43 2. 2.4 Quảnlý việc thực chương trình giảng dạy 47 2. 2.5 Quảnlý việc thực phương ... học sinh nhà trường Đó đồ vật, cải vậtchất khung cảnh tự nhiên xung quanh nhà trường ” [59] 32 Quảnlýsởvậtchất : Quảnlýsởvậtchấttác động có mục đích người quảnlý nhằm xây dựng, phát ... hệ thống sởvậtchất phục vụ đắc lực cho côngtác giáo dục đào tạo”[59] Nhiều tác giả cho quảnlýsởvậtchất phải dựa vào văn pháp quy Như tác giả Quý Long – Kim Thư: Quảnlýsởvậtchất – kỹ...
... Đó không hết tháng Hai, nghĩa muộn để lên kế hoạch marketing cho năm Jay Levinson, đồng tác giả sách “Marketing du kích 30 ngày”, nói: có hai thời điểm thích hợp để triển khai chiến lược ... hoạt động marketing bạn thực hiện? Tất ý tưởng marketing xuất nằm im đầu bạn, chúng chẳng có nghĩa lý cả, đem áp dụng, trở nên có ý nghĩa mang lại hiệu bất ngờ Hãy cân hoạt động marketing với hoạt ... Nếu ý tưởng sáng tạo mang lại hiệu cho hoạt động kinh doanh bạn, đánh dấu lại Nếu mang lại thành công vừa phải, xếp vị trí trung bình Còn không hoạt động hiệu khó thực hiện, xếp vào vị trí thấp...
... viên trẻ Kết thúc: Nhận xét chơi CHỦ ĐỀ: CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP Tuần 02: Bé thích ? Thời gian: 20 / 02 đến 24 / 02/ 20 12 HOẠT ĐỘNG Đón trẻ Thể dục buổi sáng Trò chuyện với trẻ Hoạt động có chủ ... Thứ 4, Ngày 22 tháng 02 năm 20 12 Tên hoạt động Khám phá khoa học - Nhận biết tập nói “ nhận biết táo” Mục đích – Yêu cầu 1.Kiến thức: - Dạy trẻ viết táo - Biết mội số đặc điểm táo 2. Kỹ năng: ... Thứ Ngày 27 tháng 02 năm 20 12 Tên hoạt động Thể dục - Trườn vật Mục đích – Yêu cầu 1.Kiến thức: - Trẻ biết tên trò chơi vận động - Trẻ nắm kỹ thuật trò trườn, bò sát bụng xuống sàn 2. Kỹ năng:...
... 3 .2. 2 .2. 1 Phương pháp Là phương pháp dùng thực hành 3 .2. 2 .2. 2 Phương tiện * Chuẩn bị giáo viên * Chuẩn bị học sinh 3 .2. 2.3 Nội dung tiến trình thực 3 .2. 2.3.1 Tổ chức 3 .2. 2.3 .2 Kiểm tra 3 .2. 2.3.3 ... tiêu rễ hành Bài 21 Ôn tập phần sinh học tế bào Phần Sinh học vi sinh vật Chương I Chuyển hoá vậtchất lượng vi sinh vật Bài 22 Dinh dưỡng, chuyển hoá vậtchất lượng vi sinh vật Bài 23 Quá trình ... thực hành số 24 Thực hành chương I (Phần 3) D.1 Vị trí yêu cầu Chương I Chuyển hoá vậtchất lượng vi sinh vật Gồm có bài: Bài 22 Dinh dưỡng, chuyển hoá vậtchất lượng vi sinh vật Bài 23 Quá trình...
... dung ho t ñ ng Bé yêu côcông Bé vui bé kh e • N i dung: - Bé rèn luy n s c nhân * N i dung: - Bé k v ngh nghi p c a nh ng ngư i thân gia ñình - Bé bi t ơn, yêu quí nh ng công vi c c a h kh e, bi ... - Bé làm công • Ho t ñ ng: - Câu ñ vui m t s nghành ngh cho bé ñoán - V n ñ ng: Ném xa Tr em hôm – Th gi i ngày mai Website h tr gi ng d y chăm sóc tr em www.mamnon.com nhân xây d ng công viên ... kh e, bi t ích l i c a vi c t p th d c - Nhanh nh n, khéo léo tham gia ho t ñ ng - Bé bi t h p tác, chia s b n - Rèn luy n tính k lu t, tinh th n ñoàn k t • Ho t ñ ng: - Bi t th hi n ñúng vai...
... III “ Quyền Công Ước Trẻ Em”, HS đạt Huy chương đồng giải Báo Tuổi Thơ Quảng Ninh năm 20 05 -20 06, học sinh đỗ thủ khoa tốt nghiệp tiểu học năm 20 04 -20 05 Đảm bảo giảng dạy đạt kết chất lượng tốt, ... trước hè 20 06 phòng máy trường Bài học kinh nghiệm hôm qua để áp dụng cho hôm nay: Trong côngtác trường tiểu học Huỳnh Văn Chính ngày hôm Bản thân không quên từ học kinh nghiệm côngtácquảnlý trường ... phổ thông: CNV Trung học sở: 01 Cán quản lý: Anh văn: 01 A + Đã tốt nghiệp trình độ sau học nâng cao: Đại học: 32 CB-GV-CNV Cao đẳng sư phạm: 01 GV Cán quản lý: 05 Kế toán trưởng:...
... 626 26 1 i 36 Ba 14 621 619 322 29 Bố 10 435 435 21 4 n 22 Nă 16 703 7 02 14 635 67 38 174 29 12 19 m TC 67 29 6 29 5 Ngoài sĩ sốcớ 21 em học phổ cập hoà nhập B.CB Quảnlý – Giáo viên – CNV : SoLý ... Lê Ngọc Lâm vệ 10/ 12 197 7 Đinh Văn 86 Phước Bảo vệ 12/ 12 19 82 Nguyễn Thị 87 Thanh Nga Trần Thị Thanh 88 Huệ TC Nha sĩ 8A 12/ 12 Nha 20 0 199 197 7 Phục THSP 29 vụ CNT A vi H 196 5 GV Trần Thị Ngọc ... GV ĐHS 20 0 25 Huỳnh Như CN P vi tính, ĐH H 197 8 Nguyễn Thị 26 Thanh Sương GV CNT 20 1 H vi 199 CN CĐSP 0A tính, ĐH HA vi tính, 19 82 Đoàn Thị Thu 27 Hiền A GV ĐH 20 0 Anh CN CĐSP H văn 197 9 28 Hà...
... NHU CẦU VÀ ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠSỞ TRONG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC Chân trọng cảm ơn! Module THCS 13: NHU CẦU VÀ ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠSỞ TRONG XÂY DỰNG ... trọng định chất lượng giáo dục đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước Do vậy, Đảng, Nhà nước ta đặc biệt quan lâm đến côngtác xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên Một nội dung trong côngtác bồi ... xuất tạo giá trị vậtchất tinh thần quy định sụ phát triển nhu cầu xã hội cá nhân lĩnh hội trình gia nhâp vào quan hệ xã hội, lĩnh hội vân hoá tinh thần vậtchất cửa loài người Tĩnh chất cửa hoạt...
... 626 26 1 i 36 Ba 14 621 619 322 29 Bố 10 435 435 21 4 n 22 Nă 16 703 7 02 14 635 67 38 174 29 12 19 m TC 67 29 6 29 5 Ngoài sĩ sốcớ 21 em học phổ cập hoà nhập B.CB Quảnlý – Giáo viên – CNV : SoLý ... cấp văn hàn L 199 Nguyễn Thị Kim Nhạn 195 8 20 0 Hiệu ĐHT 0, H 20 0 trưở ng THSP h chán h A vi tính Cao A A vi học Anh tính, văn CN TH năm 197 0 Đặng Vinh Thắng CNT 20 0 Phó HT THSP H 20 0 4 Cao Trung ... Trun học CNT 20 0 197 3 Đặng Thị Thu Thanh H Phó HT CBQ 20 0 THSP L Nguyễn Thị Hà TH g cấp chính CB trị, A trị QL vi A vi tính tính 199 A vi tính CN 20 0 197 3 cấp CN TH CB Phó THSP CBQ 20 0 QL HT A...
... bảng sửa Hs lớp nhận xét - Gv nhận xét, chối lại: a) 163g + 28 g = 191 g b) 50g x = 100g 42g – 25 g = 17g 96g : = 32g 100g + 45g – 26 g = 119g PP: Luyện tập, thực hành, thảo * Hoạt động 4: Làm 4, - ... tìm số 27 ? - Gv chia Hs thành nhóm cho em thi đua điền số vào ô trống - Tương tự Hs làm lại vào VBT - Gv chốt lại, công bố nhóm thắng cuộc: Các số thứ tự cần điền là: 18 27 36 45 54 63 72 81 90 ... hỏi: + 12 gấp lần 3? + Vậy phần 12 ? - Gv mời Hs lên bảng làm - GV yêu cầu Hs làm phần lại vào VBT - Gv nhận xét PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc yêu cầu đề Hs đọc 12 gấp lần Vậy bẳng ¼ 12 Hs làm...
... 5 12, 521 1, 521 2, 521 3,6 32, 6 421 , 6 422 , 911, Chơng ii Thực trạng tổ chức côngtác kế toán bán hàng xác định kết bán hàng công ty sing việt 2. 1 Đặc điểm chung Công ty máy văn phòng Sing Việt 2. 1.1 ... H9 /21 .11 Học viện Tài Chuyên đề tốt nghiệp Nợ TK6 325 : 28 2,057, 622 Có TK1565: 28 2,057, 622 *Sổ sách kế toán bao gồm: Nhật Ký Chung, Sổ Cái TK1565, Sổ Cái TK6 325 2.2 .2 Kế toán doanh thu bán hàng 2.2 .2. 1 ... = 28 2,057, 622 8,090,909 = 27 3,966,713 Kế toán phản ánh nh sau: Nợ TK91115: 27 3,966,713 Có TK6 325 : 27 3,966,713 - KC chi phí bán hàng Nợ TK91115: 29 2,000 Có TK6 421 5: 29 2,000 - KC chi phí quản lý...