... 21 23 24 25 26 27 27 28 29 30 32 33 33 34 35 36 37 38 39 DANH SÁCH HÌNH VẼ 3 .20 3 .21 3 .22 3 .23 3 .24 3 .25 3 .26 3 .27 3 .28 3 .29 3.30 3.31 3. 32 3.33 3.34 3.35 Kết thí nghiệm ... TỔNG QUAN MẠNGVÔTUYẾNNHẬNTHỨC2. 1 Lịch Sử Phát Triển 2.2 Các Khái Niệm Trong MạngVôTuyếnNhậnThức2. 3 Các Yêu Cầu Và Đặc Điểm Của MạngVôTuyếnNhậnThức2. 3.1 ... dụng băng tần 2. 1 2.22. 3 2. 4 2. 5 2. 6 2. 7 2. 8 Phổ trống Hành vi cạnh tranh mạngnhậnthức Hành vi phối hợp không cân mạngnhận Hành vi phối hợp mạng...
... phụ (mạng truy nhập phổ tần động, mạng thứ cấp, mạngkhôngcấp phép) giấy phép để hoạtđộngbăng tần mong muốn Mạng phụ gồm thành phần sau: - Người dùng phụ: Người dùng phụ ( người dùng khôngcấp ... tăng anpha KẾT LUẬN Trên sở phân tích kết mô nêu trên, rút số kết luận sau: + Có thể dùng mạngvôtuyếnnhậnthứchoạtđộng song song với mạng + Việc sử dụng mạngvôtuyếnnhậnthức nhằm mở rộng ... mạng bị gây nhiễu tín hiệu phát mạng phụ Gama lúc không tồn mạngvôtuyếnnhậnthức mà trở thành mạngvôtuyến truyền thống Khi gama bắt đầu tăng dần tín hiệu thu mạng bị tác động gây nhiễu mạng...
... phân bố phổ tần cố định Ý tưởng vôtuyếnnhậnthức cho phép người dùng không đăng ký sử dụng tần số (người dùng thứ cấp - SU) tận dụng băng tần cấpphép miễn không gây ảnh hưởng đến việc truyền ... hóa Hình 4 .2 PU-Rx(xp, yp) dI,1 dI,3 dI ,2 CR4(1, 0) CR1(0, 0) dD,1 dD ,2 dD,3 Hình 4 .2 Mô hình vôtuyếnnhậnthức dạng ba chặng sử dụng mô hình mạng đa chặng tuyến tính (các nút thứ cấp xếp đường ... 0.5 K 4 d D,1 0 .20 d D,1 0 .25 d D,1 0.1915 d D ,2 0 .28 d D ,2 0 .25 d D ,2 0.1900 d D,3 0.36 d D,3 0 .25 d D,3 0 .24 92 d D,4 0 .16 d D,4 0 .25 d D,4 0.3693 14 Hình 4.7 So sánh...
... phân bố phổ tần cố định Ý tưởng vôtuyếnnhậnthức cho phép người dùng không đăng ký sử dụng tần số (người dùng thứ cấp - SU) tận dụng băng tần cấpphép miễn không gây ảnh hưởng đến việc truyền ... hóa Hình 4 .2 PU-Rx(xp, yp) dI,1 dI,3 dI ,2 CR4(1, 0) CR1(0, 0) dD,1 dD ,2 dD,3 Hình 4 .2 Mô hình vôtuyếnnhậnthức dạng ba chặng sử dụng mô hình mạng đa chặng tuyến tính (các nút thứ cấp xếp đường ... 0.5 K 4 d D,1 0 .20 d D,1 0 .25 d D,1 0.1915 d D ,2 0 .28 d D ,2 0 .25 d D ,2 0.1900 d D,3 0.36 d D,3 0 .25 d D,3 0 .24 92 d D,4 0 .16 d D,4 0 .25 d D,4 0.3693 14 Hình 4.7 So sánh...
... v i ∈ {1 ,2} ng, s d ng b t đ ng th c Cauchy, ta có th vi t: η mD ,2 d + A2 D ,2 d I ,2 η mD ,1 d ≥ A1 D ,1 d I ,1 η mD ,2 d A2 D ,2 d I ,2 (3 .16) D u “=” ... D ,2 = mD ,1 A2 ηmD ,2 d I ,1 mD ,2 2 d D ,2 = − y P ( d D ,1 − xP ) − A1 d D ,1 (3.19) xP2 + y P2 v i d I ,1= gi i quy t (3.19) v i hai thông s mD ,1 mD ,2 ... nguyên d thành [ 72, (8.3 52. 2)] 21 c vi t ( y )dy I ,k ng, nh m = 1 ,2, , Fγ k (γ ) đ (3 .2) c vi t l i FX ( x )= − e − mx λ n m −1 mx ∑ n =0 n ! λ (3.3) d n đ n [ 72, (8.339.1)] yγ...
... VỀ VÔTUYẾNNHẬNTHỨC VÀ TRUYỀN THÔNG CHUYỂN TIẾP KẾT HỢP 12 1.1 GIỚI THIỆU 12 1 .2 VÔTUYẾNNHẬNTHỨC 12 1 .2. 1 Sự cần thiết đời vôtuyếnnhậnthức 12 1 .2. 2 ... Chức vôtuyếnnhậnthức .17 1 .2. 6 Mô hình mạngvôtuyếnnhậnthức .19 1 .2. 7 Cấu trúc mạngvôtuyếnnhậnthức .22 1.3 MÔ HÌNH KÊNH CỦA HỆ THỐNG TRUYỀN THÔNG TRỰC TIẾP 23 1.3.1 ... cho phépmạng thứ cấp (không có phép sử dụng tần số) hoạtđộng tần với mạng sơ cấp (được cấpphép sử dụng tần số) với điều kiện hoạtđộng truyền phát mạng thứ cấpkhông gây hại cho mạng sơ cấp...
... trường vôtuyếnnhậnthực Mối quan hệ vôtuyếnnhậnthức với vôtuyến thông minh, kiến trúc vật lý vàchức vôtuyếnnhậnthức Phân tích mô hình mạngvôtuyếnnhậnthức cấu trúc mạngvôtuyếnnhậnthức ... 1 .2. 6 Mô hình mạngvôtuyếnnhậnthức 1 .2. 6.1 Mô hình mạngvôtuyếnnhậnthức dạng (underlay) Trong mô hình vôtuyếnnhậnthức dạng nền, mạng thứ cấpmạng sơ cấphoạtđộng tần số máy phát thứ cấp ... Radio) vôtuyếnnhậnthứcVôtuyếnnhậnthức cần dựa vôtuyến thông minh để phát triển Hay nói cách khác, vôtuyến thông minh công nghệ lõi vôtuyếnnhậnthức 1 .2. 4 Kiến trúc vật lý vôtuyếnnhận thức...
... gian hình 2. 1.1) Các công thức dung truyền thông lượng truyền từ kết (2. 2.6), (2. 2.14), (2. 2 .20 ), (2. 2 .27 ), (2. 2.43), (2. 2.49), (2. 2.50) (2. 2.54) Sau tóm tắt kết chương này: 2. 3.1 Mô hình 2. 1.1a ... log2 ( N0 e−xN0 x≥0 x a] = N0 γ1 + 2 + ˆ ˆ ∞ a( 2 +1) 2 −a e−N0 2 a e−N γ1 dγ1 d 2 (2. 2.39) e−N0 γ1 dγ1 d 2 (2. 2.40) a Suy ˆ ˆ a PE1U = N0 e −N0 2 d 2 + ˆ ∞ N0 e −N0 2 a( 2 +1) γ2...
... Hình 2. 22 Đánh giá tạp âm mức tín hiệu phát kênh 77 Hình 2. 23 Cảm nhận kênh có băng thông khác với NFFT 79 Hình 2. 24 Cảm nhận phổ với NFFT : (a) 128 ; (b) 5 12; (c) 2. 048; (d) 8.1 92 81 Hình 2. 25 ... Analog Devices 7 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ CẢM NHẬN PHỔ TRONG VÔTUYẾN ĐỊNH DẠNG MỀM VÀ VÔTUYẾNNHẬNTHỨC 1.1 Vôtuyến định dạng mềm vôtuyếnnhậnthứcVôtuyến định dạng mềm (Software Defined Radio ... TỔNG QUAN VỀ CẢM NHẬN PHỔ TRONG VÔTUYẾN ĐỊNH DẠNG MỀM VÀ VÔTUYẾNNHẬNTHỨC 1.1 Vôtuyến định dạng mềm vôtuyếnnhậnthức 1.1.1 Kiến trúc SDR lý tưởng 1.1 .2 Kiến trúc SDR...
... Hình 2. 22 Đánh giá tạp âm mức tín hiệu phát kênh 77 Hình 2. 23 Cảm nhận kênh có băng thông khác với NFFT 79 Hình 2. 24 Cảm nhận phổ với NFFT : (a) 128 ; (b) 5 12; (c) 2. 048; (d) 8.1 92 81 Hình 2. 25 ... Analog Devices 7 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ CẢM NHẬN PHỔ TRONG VÔTUYẾN ĐỊNH DẠNG MỀM VÀ VÔTUYẾNNHẬNTHỨC 1.1 Vôtuyến định dạng mềm vôtuyếnnhậnthứcVôtuyến định dạng mềm (Software Defined Radio ... TỔNG QUAN VỀ CẢM NHẬN PHỔ TRONG VÔTUYẾN ĐỊNH DẠNG MỀM VÀ VÔTUYẾNNHẬNTHỨC 1.1 Vôtuyến định dạng mềm vôtuyếnnhậnthức 1.1.1 Kiến trúc SDR lý tưởng 1.1 .2 Kiến trúc SDR...
... nên hỗ trợ khả vôtuyếnnhậnthức (CR) 1.4 Hoạtđộngmạng Cognitive radio 1.4.1 Hoạtđộngbăngcấpphép Như Hình 1.1, ta thấy có hố phổ không sử dụng băng phổ cấpphép Do đó, mạng CR sử dụng ... 1 .2, xếp vào hai nhóm mạng (primary network) mạngnhậnthức (cognitive network) Mạng gọi mạng di sản (the legacy network) có quyền độc quyền cho băng tần định Ngược lại, mạngnhậnthứckhôngphép ... mạng CR tồn với mạng vị trí băng phổ Đồ án tốt nghiệp Chương 1: Tổng quan Cognitive Radio Hình 1.3 Mạng Cognitive radio hoạtđộngbăngcấpphép Có nhiều thách thức khác để thựcmạng CR băng cấp...
... nút vôtuyếnnhậnthức 11 Hình 7: Mô hình kiến trúc mạngvôtuyếnnhậnthức 12 Hình 8: MạngVôtuyếnnhậnthứchoạtđộngbăng tần cấpphép 14 Hình 9: Mạngvôtuyếnnhậnthứchoạtđộngbăng ... hoc băngcấpphépkhôngcấpphép - Nhóm 5- Cao học KTVT2014 đợt 13 Cognitive radio Hoạtđộngmạngvôtuyếnnhậnthức Trong mạngvôtuyếnnhậnthứcmạng phụ hoạtđộngbăngcấpphépkhôngcấpphép ... tới trạm gốc mạngbăngcấpphépkhôngcấpphép Truy cậpmạngvôtuyếnnhậnthức ad hoc (xG ad hoc access): Người dùng Vôtuyếnnhậnthức truyền thông tin với người dùng Vôtuyếnnhậnthức khác thông...
... lĩnh vực phát triển nhậnthứcHoạtđộng học có chủ đích Khám phá khoa học tui: 5-6 tui Đề tài :Động vật sống rừng MC CH YấU CU * Kin thc - Tr bit tờn gi ... 1)Khụng gian t chc: Trong lp hc 2) dựng phng tin: - mỏy vi tớnh (ó ci t chng trỡnh) - mỏy vi tớnh ca cụ mn hỡnh ốn chiu - Bi trờn giy cho mi tr Hoạtđộng Trẻ hát vận động theo hát Đố bạn Chỏu xem...
... với nên hoạtđộng ngời đạt hiệu tối u thực chúng đồng chống lại quan điểm, biểu đối lập với chúng Bài học thứ ba: Cần phải toàn diện nhậnthứcthực tiễn Ton diện hoạtđộngnhậnthứchoạtđộngthực ... thực nguyên tắc lịch sử cụ thể nhậnthứcthực tiễn Nguyên tắc lịch sử cụ thể nhậnthứcthực tiễn nguyên tắc phơng pháp luận bản, quan trọng hoạtđộngnhậnthứchoạtđộngthực tiễn Đặc trng nguyên ... trình hoạtđộngnhậnthứchoạtđộngthực tiễn tạo đợc hiệu to lớn Nghiên cứu cách sâu sắc triết học Mác Lênin giúp ta có đợc nhiều học phục vụ cho hoạtđộngnhận thức, hoạtđộngthực tiễn ngời,...