2 đóng góp tích cực trong phát triển ktxh
Hoạt động ngân hàng trên địa bàn Tỉnh Trà Vinh đóng góp tích cực vào phát triển kinh tế địa phương
Ngày tải lên: 14/11/2012, 11:00
Hoạt động ngân hàng trên địa bàn thành phố cần thơ đóng góp tích cực vào phát triển kinh tế địa phương
Ngày tải lên: 31/12/2015, 17:44
Những thành tựu và đóng góp của semla trong phát triển chính sách và pháp luật bảo vệ môi trường
... ĐÁNH GIÁ THÔNG QUA CÁC ĐÓNG GÓP CỤ THỂ 2. 1 Hỗ trợ việc thực thi Luật Bảo vệ Môi trường 20 05 2. 2 Hỗ trợ việc xây dựng văn hướng dẫn thi hành Luật BVMT 20 05 2. 3 Hỗ trợ việc xây dựng ... Quyết định số 22 /20 06/QĐ-BTNMT ngày 18/ 12/ 2006, gồm: (1) TCVN 5937: 20 05- Chất lượng khơng khí- Tiêu chuẩn chất lượng khơng khí xung quanh thay cho TCVN 5937: 1995; (2) TCVN 5938: 20 05Chất lượng ... định Phí xăng dầu Nghị định số 78 /20 00/NĐ-CP ngày 26 / 12/ 2000 Chính phủ giải Dự thảo Nghị định Phí bảo vệ mơi trường khí thải [7] Đặc biệt, năm 20 08, SEMLA đóng góp to lớn hoạt động “Hỗ trợ thử...
Ngày tải lên: 23/09/2012, 15:30
nghiên cứu tác động của chính sách huy động sự đóng góp của dân trong phát triển cơ sở hạ tầng nông thôn tại một số xã huyện yên lạc tỉnh vĩnh phúc
... ng 365.930 ,25 20 02 - Kênh tư i nư c ñ ng gi ng Yên ð ng 3 72. 966,49 20 02 - ðư ng giao thông nông thôn Yên ð ng 24 4.711,0 20 01 - Tr m bơm kênh tư i Lâm Xuyên Tam H ng 307. 320 ,74 20 02 - Ch trung ... i 2. 2 .2 Kinh nghi m tri n khai th c hiên sách huy đ ng s đóng góp c a dân phát tri n s h t ng nơng thơn m t s đa phương Sóc Trăng Trong năm (1996 - 20 00), ngành, ñ a phương huy đ ng nhân dân đóng ... 3 .2 Tình hình dân s lao ñ ng c a xã nghiên c u năm 20 05 Ch tiêu ðVT Yên ð ng Ngư i 12. 760 9. 125 6.300 4.580 H 3. 026 2. 116 Ngư i 7.334 5.456 3.313 T ng s kh u Tam Hông 2. 385 8,8 9.1 Trong n 2. T...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:22
Nghiên cứu tác động của chính sách huy động sự đóng góp của dân trong phát triển cơ sở hạ tầng nông thôn tại một số xã huyện Yên Lạc tỉnh Vĩnh Phúc
... huy động đóng góp dân phát triển CSHT 39 4.3 Tác động sách huy động đóng góp dân phát triển CSHT nơng thơn 41 4.3.1 Tác động phát triển CSHT sách huy động đóng góp vào phát triên ... sách huy động đóng góp dân phát triển CSHT nông thôn 20 06 -20 08 36 4 .2. 3 Quan điểm nhận thức người dân sách huy động đóng góp dân phát triển CSHT nông thôn 37 4 .2. 4 Sự tham gia ... góp dân phát triển CSHT nông thôn 30 4.1 .2 Vận động tuyên truyền sách huy động đóng góp dân phát triển CSHT nông thôn 30 4.1.3 Triển khai thực sách huy động đóng góp dân phát triển...
Ngày tải lên: 16/06/2016, 09:46
đầu tư trực tiếp ra nước ngoài đóng góp tích cực cho sự phát triển kinh tế của việt nam, nâng vị thế của việt nam trên thị trường quốc tế trong tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế
... 5.3 0.5 1.3 1.9 5.6 4.7 4.4 147.9 28 .1 9.5 367.5 22 1.0 20 07 20 08 20 09 20 10 20 11 20 12 Sơ 20 13 80 104 91 108 82 84 89 977.9 3147.5 25 97.6 3503.0 25 31.0 1546.7 4 420 (Nguồn: Internet) (*) Chỉ tính ... kỳ 1989 - 20 13 Năm Tổng số 1989 1990 1991 19 92 1993 1994 1998 1999 20 00 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 20 06 Số dự án 818 1 3 15 13 15 24 15 36 36 Tổng vốn đăng ký (Triệu đô la Mỹ) (*) 19 526 .0 0.6 0.0 ... đầu năm 8 322 doanh nghiệp, giảm 10,7% so với kỳ năm 20 13 22 22 - Đầu tư phát triển Vốn đầu tư toàn xã hội thực tháng năm 20 14 theo giá hành ước tính đạt 5 02, 5 nghìn tỷ đồng, tăng 8 ,2% so với...
Ngày tải lên: 21/10/2014, 08:24
Hoạt động ngân hàng trên địa bàn thành phố cần thơ đóng góp tích cực phát triển kinh tế địa phương
Ngày tải lên: 13/09/2015, 17:54
Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm kết nối với máy tính trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
... 57 i( ) h Hình 2. 11 Kế ghi i( ) TN h Hình 2. 10 S h TN h Hình 2. 8 S h h h 45 ộ g H h25 C Hình 2. 7 h e ế i Hình 2. 6 S g iế 12 42 Hình 2. 2 V Hình 2. 3 ội g h h ó C ... DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƢỜNG PHỔ THƠNG 1.1 Dạy học theo hƣớng phát huy tính tích cực, phát triển lực sáng tạo học sinh 1.1.1 Phát huy tính tích cực học sinh học tập T ... DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM KẾT NỐI VỚI MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” VẬT LÍ 12 THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH Chuyên ngành:...
Ngày tải lên: 14/09/2015, 08:51
Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm kết nối với máy tính trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
... THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG 1.1 Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, phát triển lực sáng tạo học sinh 1.1.1 Phát huy tính tích cực học sinh học tập Tích cực hóa hoạt ... tích cực học tập thực chất nói tới tính tích cực nhận thức HS đặc trưng khát vọng học tập, cố gắng trí tuệ nghị lực cao trình nắm vững kiến thức [24 ] 1.1.1 .2 Biểu tính tích cực học tập Tính tích ... “sáng tạo” [22 ] 1.1.1.4 Các biện pháp phát huy tính tích cực học sinh học tập Phát huy tính tích cực nhận thức vấn đề Từ thời cổ đại, nhà sư phạm tiền bối nói đến tầm quan trọng to lớn việc phát huy...
Ngày tải lên: 06/10/2015, 11:11
tổ chức hoạt động ngoại khóa về các ứng dụng kĩ thuật của định luật cảm ứng điện từ trong chương trình vật lí lớp 11 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học viên bổ túc văn hóa
... LL&PPDHVL K20 Luận văn thạc sĩ 15 GVHD: PGS TS Phạm Xuân Quế 1 .2 Tính tích cực lực sáng tạo học tập học sinh [5], [11], [ 12] , [20 ] 1 .2. 1 Tính tích cực học tập HS 1 .2. 1.1 Khái niệm tính tích cực học ... lí việc phát huy tính tích cực lực sáng tạo học tập học sinh 22 1.3.1 Dạy học ứng dụng kỹ thuật (ƯDKT) Vật lí 22 1.3 .2 Vai trò việc dạy học ƯDKT việc phát huy tính tích cực lực ... LL&PPDHVL K20 Luận văn thạc sĩ 21 GVHD: PGS TS Phạm Xuân Quế trình tổ chức dạy học chương “Cảm ứng điện từ” theo hướng phát triển tính tích cực phát triển lực sáng tạo HS 1 .2. 2.3 Các biện pháp phát...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:18
Hoạt động ngân hàng trên địa bàn hà nội đóng góp tích cực vào sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội thủ đô
Ngày tải lên: 01/01/2016, 21:29
Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khóa về phần “dòng điện không đổi” trong chương trình vật lý phổ thông nhằm phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
... 20 01; Nguyễn Văn Ngà – năm 20 01; Nguyễn Văn Phán – 20 02; Phạm Tuyết Mai – 20 02; Trần Hữu Phƣớc (20 07), Nghiên cứu việc tổ chức ngoại khóa học chất lƣu chuyển động nhằm phát triển tính tích cực, ... pháp dạy học chƣa phát huy đƣợc tính tích cực chƣa phát triển đƣợc tính sáng tạo HS Trong học, có hoạt động mà HS có thể thực đƣợc, có thể giúp phát huy tính tích cực phát triển lực sáng tạo ... ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” Ở LỚP 11 THPT 29 2. 1.1 Mục tiêu kiến thức 29 2. 1 .2 Mục tiêu kỹ 30 2. 1.3 Mục tiêu phát triển tƣ 30 2. 1.4 Các thí nghiệm cần tiến hành q trình...
Ngày tải lên: 12/03/2017, 21:04
Thiết kế, chế tạo và sử dụng thí nghiệm tương tác giữa hai dòng điện song song trong tổ chức dạy học ngoại khóa Vật lí lớp 11 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh (LV
... 2. 1.1 Mục tiêu kiến thức 22 2. 1 .2 Mục tiêu kỹ 22 2. 1.3 Mục tiêu phát triển tư lực sáng tạo 22 2. 1.4 Mục tiêu thái độ 23 2. 2 Điều tra tình hình dạy học kiến ... (THPT) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HS 22 2. 1 Mục tiêu dạy học ngoại khóa tương tác hai dòng điện song song phần "từ trường" lớp 11 THPT 22 2. 1.1 ... nhằm phát triển tính tích cực, sáng tạo HS THPT, Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục [28 ]; Phạm Hữu Tòng (20 04), Dạy học Vật lí trường phổ thơng theo định hướng phát triển hoạt động tích cực tự...
Ngày tải lên: 21/03/2017, 09:34
Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
... Phƣơng pháp dạy học chƣa phát huy đƣợc tính tích cực chƣa phát triển đƣợc tính sáng tạo học sinh Trong học, có hoạt động mà học sinh thực đƣợc, giúp phát huy tính tích cực phát triển lực sáng tạo học ... điều kiện cho học sinh phát huy đƣợc tính tích cực phát triển lực sáng tạo Để đánh giá đƣợc hiệu hoạt động ngoại khoá việc phát huy tính tích cực phát triển lực sáng tạo cho học sinh cần phải ... nhau, góp phần đào tạo ngƣời phát triển hài hòa, tồn diện 1.4 Phát huy tính tích cực phát triển lực sáng tạo học sinh dạy học vật lí Hình thức dạy học ngoại khố tạo nhiều điều kiện cho học sinh phát...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:53
Bảo hiểm tại các vùng kinh tế nông nghiệp và hướng đi tích cực cho phát triển đồng bộ pot
... "Chiến lược phát triển thị trường bảo hiểm Việt Nam từ năm 20 03 đến năm 20 10" kèm theo định 175/TTg ngày 29 /08 /20 03, Bảo Việt đề mục tiêu phát triển tổng thể Bảo Việt tới năm 20 10: - Phát triển thành ... hướng phát triển Bảo hiểm Việt Nam thời gian tới Hội nhập phát triển bảo việt lộ trình trở thành tập đồn tài - bảo hiểm Nhằm quán triệt thực tốt đường lối phát triển kinh tế Đảng định hướng phát triển ... thác thị trường rộng lớn cho doanh nghiệp Thị trường trạng thái vận động phát triển Khả phát triển khách hàng định phát triển thị trường nhà kinh doanh Cũng cần phải nói thêm rằng, doanh nghiệp...
Ngày tải lên: 05/08/2014, 16:21
Xây dựng, hoàn thiện và sử dụng các thí nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương “sóng cơ” – vật lí 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
... 12 theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo HS Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 2. 1 PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, NĂNG LỰC SÁNG TẠO 2. 1.1 Phát huy tính tích cực HS 2. 1.1.1 Tính tích cựcTính ... thái tích cực HS lớp: 2. 1.1.4 Các biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức Theo mục tiêu nghiên cứu, tập trung cho biện pháp trình bày chi tiết luận án 2. 1 .2 Phát triển lực sáng tạo HS 2. 1 .2. 1 ... điểm học sinh điều kiện làm việc họ 2. 2 .2 Tổ chức DHVL theo đường NCVL 2. 2 .2. 1 Cơ sở tâm lí học việc tổ chức q trình nhận thức vật lí 2. 2 .2. 1.1 Lý thuyết phát triển nhận thức J Piaget (Jean Piaget...
Ngày tải lên: 11/11/2014, 10:09
xây dựng, hoàn thiện và sử dụng các thí nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương sóng cơ - vật lý 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
... 2. 1.1 Phát huy tính tích cực học sinh 13 2. 1.1.1 Tính tích cực, tính tích cực nhận thức 13 2. 1.1 .2 Những biểu tính tích cực HS học tập 13 2. 1.1.3 Những tiêu chí đánh giá tính tích ... tích cực nhận thức HS học 15 2. 1.1.4 Các biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức 16 2. 1 .2 Phát triển lực sáng tạo HS 16 2. 1 .2. 1 Khái niệm lực sáng tạo 16 2. 1 .2. 2 Các ... đề xuất cụ thể mục 2. 2 .2 2 .2. 2 Tổ chức dạy học vật lí theo đƣờng nghiên cứu vật lí 2. 2 .2. 1 Cơ sở tâm lí học việc tổ chức q trình nhận thức vật lí 2. 2 .2. 1.1 Lí thuyết phát triển nhận thức J Piaget...
Ngày tải lên: 19/02/2015, 02:49
Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm kết nối với máy vi tính trong dạy học chương cảm ứng điện từ vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
... thành phát triển tính tích cực xã hội củng cố nhiệm vụ chủ yếu giáo dục nhằm đào tạo ngƣời động, thích ứng góp phần phát triển cộng đồng Có thể xem tính tích cực nhƣ điều kiện đồng thời kết phát triển ... dạy học giải vấn đề phát huy đƣợc tính tích cực phát triển lực sáng tạo HS Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu lí luận tổ chức dạy học theo hƣớng phát huy tính tích cực, phát triển lực sáng tạo HS, ... NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƢỜNG THPT 1.1 Tổ chức dạy học theo hƣớng phát huy tính tích cực, phát triển lực sáng tạo HS 1.1.1 Tính tích cực HS học tập 1.1.1.1 Khái niệm tính tích cực học...
Ngày tải lên: 24/09/2015, 12:10
skkn tổ chức hoạt động ngoại khoá về lực hướng tâm ở lớp 10 theo hướng huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
... m1.w2.r ; Fht2 = m2.w2.r ; Fmsn1max = m1g; Fmsn2max = m2g - Khi tốc độ quay bìa tăng đến giá trị F ht1 > Fmsn1max ,đồng thời Fht2 > Fmsn2max Lúc đó, hai vật đồng thời văng khỏi bìa Thí nghiệm 2. 4 ... hướng huy tính tích cực phát triển lực sáng tạo học sinh” 2/ Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc tổ chức hoạt động ngoại khoá lực hướng tâm cho học sinh lớp 10 nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo ... kiến thức để giải thích ứng dụng kỹ thuật…, giáo viên bỏ qua hoạt động có tác dụng phát huy tính tích cực phát triển lực sáng tạo học sinh - Giáo viên khơng tiến hành thí nghiệm khơng chuẩn bị...
Ngày tải lên: 16/12/2015, 13:02