... tượng Phân loại triết học Triết học đối tượng 1. a Quan niệm triết học 1. b Đối tượng triết học 1. a Quan niệm triết học Q.niệm tr.thống TH môn học giúp người nâng cao & sử dụng lý trí cách hiệu để ... TH hệ thống tri thức lý luận chung người giới, thân người vò trí, vai trò người giới 1. b Đối tượng triết học Triết học môn học lý trí, giúp người nâng cao Thời cổ sử dụng lý trí cách hiệu quả, ... hội; CN & tình yêu một: o “Chúng ta người yêu; đứa trẻ trở thành người lớn biết yêu”; o “Tình yêu phụ nữ tình yêu phổ quát, không yêu phụ nữ người không yêu người? ?? o Trong biển trời mêng mông
Ngày tải lên: 04/05/2017, 21:01
... 9 5 Bài Đoạn mạch 1- Kin thc: Suy luận để xây dựng đợc công thức (4) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) song song trë m¾c song song: 2 td R 1 R 1 R 1 vµ hƯ thøc 1 2 ... Bóng đèn 11 2V-3W, 12 V-6W, 12 V -10 W - Ampe kế GHĐ 3A, CNN 0,1A - Vôn kế GHĐ 12 V, ĐCNN 0,1V - D©y nèi - BiÕn thÕ nguån * Công tơ điện 14 Bài 14 Bài tập công suất điện điện sử dụng 1- Kiến thức: ... §CNN 0,1A - Vôn kế GHĐ 12 V, ĐCNN 0,1V - Biến trë ch¹y 20 - 2A - Bóng ốn pin 2,5V-1W - Quạt điện nhỏ 2,5V - Công tắc, bảng cắm - Dây nối - Biến nguồn 16 Bài 16 Đinh luật Jun-Lenxơ 1- Kiến
Ngày tải lên: 24/04/2021, 07:10
1 d÷ liöu vµ kióu d÷ liöu bài 5 từ bài toán đến chương trình kiểm tra bài cũ đề 2 1 thuật toán là gì 2 quá trình giải bài toán trên máy tính gồm những bước nào đề 1 1 bài toán là gì 2 em hiểu n
... lớn rồi! MAX (10 )Ý tưởng: - Đặt giá trị Max = a1 - Lần lượt cho i chạy từ đến N, so sánh giá trị ai với giá trị Max, ai > Max (11 )Ví dụ 6: Tìm số lớn dãy A số a1, a2, …, an cho ... Sum Sum + Dãy 10 0 số tự nhiên đầu tiên: 1, 2, …, 10 0 Giá trị tổng + + 3+ … + 10 0 Sum Sum Sum + Sum Sum + 10 0 Sum 0; i Nếu i ≤ 10 0, Sum Sum + i quay lại bước i i + ... hình vẽ Tính diện tích hình A? 2 số a, b Diện tích hình A S1 2ab S S1+S2 và kết thúc S2 Bước 1: {Tính diện tích S1 hình chữ nhật} Bước 2: {Tính diện tích S2 hình bán nguyệt}
Ngày tải lên: 15/04/2021, 17:42
1 1 3b kióm tra bµi cò c©u 1 1 h y chø vµo vá thþt vµ h¹t cña qu¶ sau 3 h¹t cã chøc n¨ng g× c©u 2 c©u 3 2 h y nªu nh÷ng ých lîi cña qu¶ qu¶ cã nhiòu ých lîi qu¶ ®ó ¨n ®ó lµm thuèc ðp dçu ¨n qu¶ cã
... (5) (6)(7)Hoạt động 1: Quan sát nhận xét thể động vật (8)Trong tự nhiên có nhiều lồi động vật Chúng có hình (9)*) Động vật sống đâu? Động vật di chuyển cách nào? (10 ) (11 ) (12 ) (13 ) (14 ) ( 15 ) (16 ) (17 ) (18 ) (19 ) ... (1) 1 (2)(3)K KiĨm tra bµi cịiĨm tra bµi cị C©u C©u 11 1 H·y chØ vào vỏ, thịt hạt của sau. 3 Hạt có chức gì? Câu Câu ... (10 ) (11 ) (12 ) (13 ) (14 ) ( 15 ) (16 ) (17 ) (18 ) (19 ) Động vật sống khắp nơi (trên c¹n, d íi n íc, ë sa m¹c, ë vïng l¹nh…) Chóng di chun (20)2 Kể tên phận giống thể con vật có tranh? ( 21) C¬ thĨ cđa chóng
Ngày tải lên: 16/04/2021, 04:27
1 tuçn 1 thø 2 ngµy 18 th¸ng 8 n¨m 2008 tiõt 1 tëp ®äc dõ mìn bªnh vùc kî yõu 1 môc tiªu hs ®äc toµn bµi lu lo¸t §äc ®óng c¸c tõ c©u ®óng ®äc ®óng ©m vçn dô lén biõt c¸ch ®äc bµi phï hîp diôn biõ
... c (a+b)+c a+(b+c) 5 (5+ 4)+6=9+6 = 15 5+ (4+6) =5 +10 = 15 35 15 20 ( 35 + 15 )+20 =50 +20=70 35+ ( 15 +20)= 35+ 35 = 70 28 49 51 (28+49)+ 51 = 77+ 51 = 128 28+(49+ 51 ) =28 +10 0 =12 8 * So sánh giá trị (a+b) +c * Ta thấy ... 783 2 51 656 56 5 246 937 204 613 313 13 1 59 2 14 7 * Bµi 2: TÝnh - Cho h/s làm nháp - 48 600 - 455 = 39 14 5 ; - Gọi h/s lên bảng lµm - 80 000 - 48 2 35 = 31 2 35 ; - 65 10 2 - 13 859 = 51 ... nêu yêu cầu 999 < 10 000 653 211 = 653 211 HS thực bảng 99 999 < 10 0 000 43 256 < 432 51 0 GV nhận xét - kết luận , sai 726 58 2 > 55 7 652 8 45 713 < 854 713 Bài 2: Tìm số lớn số
Ngày tải lên: 19/04/2021, 18:30
1 chuong 3 bài 1 tuan 1 tiet 1,2 hình hộp chữ nhật hình lập phương
... đó: 11 700 + 4000 = 15 700 (cm2) Đổi 10 dm3 = 10 000 cm3 Thể tích nước dâng lên thể tích hịn đá thể tích nước dâng lên là: 10 000 cm3 Mực nước dâng lên số xăng – ti - mét là: 10 000 : (50 x 80) = 2 ,5 ... ti - mét là: 2 ,5 + 35 = 37 ,5 (cm) Kết quả: 15 700cm2 37 ,5 cm Bài Cho hình lập phương bên dưới: Lời giải chi tiết Diện tích mặt hình lập phương là: Vậy đáp án cần điền vào ô trống 10 0 GV chiếu Slide ... ta cho vào bể hịn đá tích 10 dm3 Hỏi mực nước bể lúc cao xăng – ti-mét? Lời giải: Diện tích xung quanh bể là: (80 + 50 ) x x 45 = 11 700 (cm2) Diện tích đáy bể là: 80 x 50 = 4000 (cm2) Diện tích
Ngày tải lên: 25/10/2023, 16:18
1 GIẢI đề THI NEW TOEIC 1 TEST 1 LISTENING
... Toeic/New Toeic Instructor: Mr Tuù Instructor: Mr Tuù 10 English for Toeic/New Toeic English for Toeic/New Toeic Instructor: Mr Tuù Instructor: Mr Tuù 11 English for Toeic/New Toeic English for Toeic/New ... Toeic/New Toeic Instructor: Mr Tuù Instructor: Mr Tuù 14 English for Toeic/New Toeic English for Toeic/New Toeic Instructor: Mr Tuù Instructor: Mr Tuù 15 English for Toeic/New Toeic English for Toeic/New ... Toeic/New Toeic Instructor: Mr Tuù Instructor: Mr Tuù 12 English for Toeic/New Toeic English for Toeic/New Toeic Instructor: Mr Tuù Instructor: Mr Tuù 13 English for Toeic/New Toeic English for Toeic/New
Ngày tải lên: 30/08/2016, 10:11
1.1.1.8 Lab - Researching Network Collaboration Tools - ILM
... here: http://sites.google.com/site/(sitename) © 2 017 Cisco and/or its affiliates All rights reserved This document is Cisco Public Page 11 of 12 Lab - Researching Network Collaboration Tools Step ... real-time with other users Google Drive provides 15 GB of storage with every free Google account You can purchase additional storage if needed Step 1: Create a Google account To use any of Google’s ... may also add a note e Click the Send button This will navigate you back to the open document © 2 017 Cisco and/or its affiliates All rights reserved This document is Cisco Public Page of 12 Lab
Ngày tải lên: 15/12/2017, 18:00
1.1 Noi dung luan van_v0.3.1
... 1. 1 Lý chọn đề tài 1. 2 Mục đích nghiên cứu .9 1. 3 Nội dung nghiên cứu 10 1. 4 Bố cục luận văn 11 1. 5 Các kết đạt luận văn 11 1. 6 Ý nghĩa ... 48 4 .1 Thiết kế hệ thống 48 4 .1. 1 Kiến trúc hệ thống 48 4 .1. 2 Nền tảng công nghệ 51 4.2 Chức hệ thống .53 4.2 .1 Phân hệ trích rút thông tin 54 ... 16 2.2.2 Hệ thống TextRunner 26 2.2.3 So sánh KnowItAll TextRunner 33 CHƯƠNG MƠ TẢ BÀI TỐNVÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT 35 3 .1 Mơ tả tốn 35 3 .1. 1 u cầu trích
Ngày tải lên: 12/10/2018, 15:45
1 giáo án âm nhạc từ lớp 1 5 tuần 1 theo phát triển năng lực học sinh
... TUẦN 1: Ngày so? ??n: 14 /8/2 0 15 Ngày dạy: 1A-20/8 1B -19 /8 1C -17 /8 1D -17 /8 1E -18 /8 Tiết Học hát bài: Quê hương tươi đẹp Dân ca: Nùng Đặt lời: Anh Hoàng ... Ngày so? ??n: 14 /8/2 0 15 Ngày dạy: 2A- 20/8 2B- 17 /8 2C- 21/ 8 2D- 19 /8 2E- 18 /8 Tiết Ôn tập hát lớp Nghe Quốc Ca I MỤC TIÊU: - Kể tên vài hát học lớp - Biết hát theo giai điệu lời ca số hát học lớp ... - Em hát hát cho người gia đình nghe - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày so? ??n: 15 /8/2 0 15 Ngày dạy: 4A- 20/8 4B- 19 /8 4C- 21/ 8 4D- 18 /8 Tiết Ôn tập hát
Ngày tải lên: 29/09/2019, 15:43
1 1 1 8 lab researching network collaboration tools kho tài liệu bách khoa
... wikis Required Resources Device with Internet access Part 1: Use Collaboration Tools Step 1: List some collaboration tools that you currently use today Step 2: List some reasons for using collaboration ... More dropdown menu, and then click Manage site © 2 013 Cisco and/or its affiliates All rights reserved This document is Cisco Public Page 11 of 17 Lab - Researching Network Collaboration Tools b ... Gmail accounts a On your wiki site, click Share © 2 013 Cisco and/or its affiliates All rights reserved This document is Cisco Public Page 15 of 17 Lab - Researching Network Collaboration Tools b
Ngày tải lên: 08/11/2019, 17:22
1 1 1 intro to algos tủ tài liệu training pdf
... performance gains due to increased processor speed.” • Excerpt from Report to the President and Congress: Designing a Digital Future, December 2 010 (page 71) Nextcore AI Gopal Shangari WHY STUDY ... Algorithms, 19 74 CAN WE DO BETTER ? [ than the “obvious” method] Nextcore AI Gopal Shangari Recursive algorithm Write and Where a,b,c,d are n/2-‐ digit numbers [example: a =56 , b=78, c =12 , d=34] ... role in modern technological innova t i on – “Everyone knows Moore’s Law – a prediction made in 19 65 by Intel co-‐ founder Gordon Moore that the density of transistors in integrated circuits would
Ngày tải lên: 17/11/2019, 07:28
1 3 bộ đề ôn KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 1 2 VL12 năm 2019 2020
... khoảng thời gian kể từ lúc dao dộng đến 0,5s vật qua ly độ -2,5cm vào thời điểm nào: 11 12 s, 12 s s 12 , 12 s 11 12 s, 12 s 12 s, 12 s A B C D Câu 19 : Phát biểu sau sai nói dao động lắc đơn ... công thức sau đây? A A = A1 + A + 2A1A 2cos(? ?1 − ϕ2 ) B A = A1 + A − 2A1A2 cos(ϕ2 − ? ?1 ) C A = A12 + A 22 + 2A1A cos(? ?1 − ϕ2 ) D A = A12 + A 22 − 2A1A cos(ϕ2 − ? ?1 ) Câu 12 : Một lắc đơn chiều ... số 15 Hz Tốc độ truyền sóng mặt nước 30 cm/s Vị trí điểm M có hiệu đường d − d1 dao động với biên độ cực đại? A d1 = 35cm d = 30cm B d1 = 25cm d = 21cm C d1 = 25cm d = 22cm D d1 = 20cm d = 25cm
Ngày tải lên: 09/07/2020, 10:56
1.1 TỔNG QUAN 4G V1 (1)
... 08/2 018 NỘI DUNG TỔNG QUAN VỀ 4G ( LTE ) CẤU TRÚC MẠNG 4G ( LTE ) TRIỂN KHAI 4G TẠI VIỆT NAM TỔNG QUAN VỀ LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN DI ĐỘNG 1G 2G/2,5G/ 3G/3,5G 4G/LTE 2,75G 19 80s 19 90s 2000s 2 010 s Vùng ... hệ thống 4G/LTE • Độ rộng băng thơng linh hoạt: hoạt động với băng thông 5MHz, 10 MHz, 15 MHz 20MHz, chí nhỏ 5MHz 1, 25MHz 2,5MHz phù hợp để triển khai nhiều quốc gia, mềm dẻo việc tái sử dụng băng ... sóng tương đối rộng so riêng nhỏ, gon nhiều tiện ích với 3G, máy đa dạng, nhiều tiện ích Analog, thu phát riêng Digital (14 4kb/s, 384kb/s) Digital (21Mb/s) Digital (10 0Mb/s ~ 1, 5Gb/s) Voice đơn
Ngày tải lên: 10/08/2020, 20:12
1 1 chuyªn ®ò §a thøc baøi 1 tính giaù trò cuûa bieåu thöùc a a taïi x 16 b b taïi x 14 c c taïi x 9 d d taïi x 7 baøi 2 tính giaù trò cuûa bieåu thöùc a m b n baøi 3 tính giaù trò
... x = d D = x 15? ?? 8x148x13 8x12 8 x28x x = Bài 2: Tính giá trị biểu thức: a M = 1 1 650 4 2 3 15 6 51 1 05 6 51 3 15 .6 51 1 05? ?? b N = 1 54 6 2 54 7 211 54 7 211 54 7. 211 Bài 3: Tính ... (1) 1 Chuyên đề : Đa thức Baứi 1: Tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực: a A = x4? ?17 x3? ?17 x2? ?17 x20 taïi x = 16 b B = x5? ? 15 x4? ?16 x3 29x2? ?13 x taïi x = 14 c C = x14 10 x13? ?10 x12 10 x 11? ?? 10 x2 ? ?10 x? ?10 ... 9x + 7y chia hết cho 17 Bài 12 : Chứng minh rằng: a 81 27 97 13 chia heát cho 4 05 b 12 2 1n 11 n2 chia heát cho 13 3 Bài 13 : Cho dãy số 1, 3, , 10 , 15 ,…, 1? ?? 2 n n , …
Ngày tải lên: 12/04/2021, 16:43
1 nêu định nghĩa hàm số bậc nhất 1 nêu định nghĩa và tính chất của hàm số bậc nhất 2 bài tập áp dụng cho haøm soá y m 3x 1 atìm m ñeå haøm soá ñaõ cho laø haøm soá baäc nhaát btìm m ñeå ha
... = (1 - ) (1 + ) - = - ( )2 – = - 5 c) Khi y = , ta có: = (1 - ).x - Tiết 22 : LUYỆN TẬP HÀM SỐ BẬC NHẤT Giải y (1 5) .x 1? ?? x 5 a 0 5 5 5 5 5 ? ?1- x = 1+ 5? ?? x = 1+ ... = 2 ,5 Khi x = y = 2 ,5 nên: 2 ,5 = a .1 + a = 2 ,5 - a = - 0 ,5 Vậy: a = - 0 ,5 Giải (7 )Bài 13 : Với giá trị m hàm số sau hàm số bậc nhất: a) y = .(x - 1) b) a) Để hàm số y = .(x - 1) = ... SỐ BẬC NHẤT Bài 11 : Hãy biểu diễn điểm sau mặt phẳng tọa độ : A(-3; 0), B( -1; 1) , (5) O y x -3 -1 3 1 -1 -3 A G C E B D (6)Tiết 22 : LUYỆN TẬP HÀM SỐ BẬC NHẤT Bài 12 : Cho hàm số
Ngày tải lên: 17/04/2021, 17:01
1 ch¬ng 1 ®éng häc chêt ®ióm c©u 1 ph¸t bióu nµo sau ®©y lµ sai khi nãi vò chuyón ®éng c¬ häc a chuyón ®éng c¬ häc lµ híng di chuyón cña vët b chuyón ®éng c¬ häc lµ sù thay ®æi vþ trý tõ n¬i nµy san
... Bôilơ - Mariôt A P1.V1=P2.V2 B P1 V1 =P2 V2 C P1+V2=P2+V2 D V1 P1.= V2 P2 Câu Hệ thức sau phù hợp với định luật Sác_lơ A P1 T1 =P2 T2 B P1.T1=P2.T2 C P1.V1=P2V2 D V1 P1.= V2 P2 Câu ... ? ?5 N/m ❑2 B .1, 44 .10 ? ?5 N/m ❑2 C.2 .10 ? ?5 N/m ❑2 D .1, 5 .10 ? ?5 N/m ❑2 Câu 35: Khí bình có nhiệt độ nung nóng khí lên thêm 15 0 ❑0 C áp suất tăng lên 1, 5 lần? A.27 ❑0 C B.7 ❑0 C C .17 ❑0 C D.300 ... A.2 .10 ? ?5 N/m ❑2 B 10 ? ?5 N/m ❑2 C.3 .10 ? ?5 N/m ❑2 D.4 ,5 .10 ? ?5 N/m ❑2 Câu 34: Ở 27 ❑0 C áp suất khí bình kín 3 .10 ? ?5 N/m ❑2 Áp suất khí bao nhiêu nhiệt độ khí - 13 ❑0 C ? A.2,6 .10 ? ?5 N/m
Ngày tải lên: 20/04/2021, 10:02
1’ 1’ 5’ 19’ 15’ 5’ 2’ ngày soạn 18 8 2009 chương i ®þa lý d©n c tiõt 1 céng ®ång c¸c d©n téc viöt nam a môc tiªu bµi häc häc sinh cçn biõt ®îc níc ta cã 54 d©n téc d©n téc kinh cã sè d©n ®«ng nhê
... năm 19 90 năm 2002 Tổng số -Cây lơng thực -Cây công nghiệp -Cây thực phẩm, ăn quả, khác 10 0.0 71, 6 13 ,3 15 ,1 10 0.0 64,8 18 ,2 16 ,9 360 258 48 54 360 233 66 61 14 ’ 5? ?? b Hoạt động 2: Cả lớp. ... nớc) GV bổ sung số liệu thay đổi dân số Quảng Trị từ năm 19 31 - 20 01: ( nghỡn ngi) Năm 19 31 1946 19 64 19 94 20 01 D©n sè 13 7 2 45 219 52 0 57 4,8 ?Tác động gia tăng dân số tới đời sống sản xuất? ... träng ®iĨm 10 0 % 10 0 % 10 0 % Vïng KT träng ®iĨm phÝa nam 28 x 10 0 = 39,32% 71, 2 12 ,3 x 10 0 =39,29% 31, 3 18 8 ,1 x 10 0 = 64,97% 71, 2 b Vẽ biểu đồ: hình cột, có giải 1, điểm c Nhận
Ngày tải lên: 21/04/2021, 00:09
1 VN ADV deck 1 standards of care 23 1 2016
... American Diabetes Association Standards of Medical Care in Diabetes Diabetes Care 2 016 ; 39: S1 -11 2 Mục Tiêu Đường Huyết Các khuyến cáo: Mục tiêu đường huyết người lớn • Giảm A1C 7% chứng minh làm ... cân nặng, kiểm so? ?t đường huyết, mức cholesterol đánh giá lại liệu pháp trị liệu C American Diabetes Association Standards of Medical Care in Diabetes Diabetes Care 2 016 ; 39: S1 -11 2 Phân Loại Chẩn ... (TRIAD) cung cấp số liệu cách nhìn sâu sắc American Diabetes Association Standards of Medical Care in Diabetes Diabetes Care 2 016 ; 39: S1 -11 2 Rối loạn Nhận thức Không khuyên kiểm sốt đường huyết tích
Ngày tải lên: 16/08/2021, 12:55
1. BÀI THU HOẠCH Modul 5 (Trang) (1) (1) (2)
... schulwerk, kĩ thuật mảnh ghép V TỔ CHỨC DẠY HỌC Thời lượng: 13 5 phút Các học liên quan Tiết 1: -Học hát: Chúng em cần hịa bình 19 Tiết 2: Đọc nhạc: Bài TĐN số “Ca ngợi tổ quốc” 20 Tiết 3: Thường thức ... Bettoven 21 Ổn định tổ chức lớp Tiến trình dạy học: 22 Tiết 2: Đọc nhạc: Bài TĐN số “Ca ngợi tổ quốc” Hoạt động GV HS Hoạt động GV giới thiệu& hướng dẫn trò chơi Hs thực Nội dung 1. Khởi động. (5? ??) - ... điểm Chương trinh giáo dục phổ thông 2 018 Âm nhạc loại hình nghệ thuật sử dụng âm để diễn tả cảm xúc, thái độ, nhận thức tư tưởng người. Âm nhạc phần thiết yếu văn hố, gắn bó ảnh hưởng sâu sắc đến
Ngày tải lên: 22/08/2021, 15:54
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: