xây dựng các trạm bơm mới với công suất lớn trạm bơm hồ bắc công suất lắp đặt 1 210 300 kw thoát nước 12946m3 s
Nghiên cứu đánh giá hiện trạng các công trình lấy nước dọc sông hồng trên địa bàn hà nội và đề xuất giải pháp lấy nước hiệu quả cho cống liên mạc vào mùa kiệt
... 28 /1/ 2 011 1. 66 19 /1/ 2 012 1. 87 22 /1/ 2 013 1. 0 19 /2/2 013 1. 89 29 /1/ 2 011 1. 63 20 /1/ 2 012 1. 92 23 /1/ 2 013 1. 28 20/2/2 013 1. 94 30 /1/ 2 011 1. 81 21/ 1/2 012 1. 86 24 /1/ 2 013 1. 61 21/ 2/2 013 2.0 31/ 1/2 011 1. 98 ... 22 /1/ 2 012 1. 83 25 /1/ 2 013 1. 7 22/2/2 013 2.03 1/ 2/2 011 1. 98 23 /1/ 2 012 26 /1/ 2 013 1. 71 23/2/2 013 1. 51 2/2/2 011 1. 81 24 /1/ 2 012 27 /1/ 2 013 1. 76 3/2/2 011 25 /1/ 2 012 28 /1/ 2 013 1. 9 4/2/2 011 26 /1/ 2 012 29 /1/ 2 013 ... 1. 02 15 /2/2 013 0.58 25 /1/ 2 011 0.99 16 /1/ 2 012 1. 02 19 /1/ 2 013 0.98 16 /2/2 013 0.4 26 /1/ 2 011 1. 30 17 /1/ 2 012 1. 47 20 /1/ 2 013 0.93 17 /2/2 013 0.86 27 /1/ 2 011 1. 53 18 /1/ 2 012 1. 74 21/ 1/2 013 0.88 18 /2/2 013 1. 66...
- 128
- 1,461
- 7
Nghiên cứu hiệu quả sử dụng phương pháp tập luyện vòng tròn nhằm phát triển thể lực chuyên môn trong chạy 800m cho nữ họ
... 3 41 340 19 18 19 36 327 365 19 35 19 15 327 365 19 17 19 20 355 368 19 24 19 31 355 357 19 35 19 07 359 357 19 37 19 15 359 335 19 22 19 36 338 335 19 24 19 31 319 343 19 23 19 20 316 339 43 TT 10 11 12 13 14 15 ... (B) 19 02 19 05 315 370 19 38 19 45 375 330 19 20 19 34 350 354 19 20 19 15 350 354 19 05 19 34 350 354 19 05 19 41 345 352 19 05 19 15 345 352 19 18 19 34 358 345 19 17 19 41 358 345 19 17 19 15 358 340 19 18 19 10 ... dụng với trạm 29 96.67 19 65.52 10 34.48 0.00 S dụng với trạm 19 63.33 47.37 26.32 26.32 S dụng với trạm 18 60.00 10 55.56 27.78 16 .67 S dụng với trạm 19 63.33 11 57.89 21. 05 21. 05 S dụng với...
- 37
- 1,125
- 0
báo cáo nghiên cứu khoa học '''''''' sử dụng các mô hình đo lường rủi ro danh mục đầu tư tín dụng dựa trên khung value at risk (var)''''''''
... tiễn, cách làm s dụng ngân hàng 11 Đây phiên cập nhật Basel II 10 13 9 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - S 1( 36).2 010 [3] Credit Suisse Financial Products, 19 97 CreditRisk +: ... The Risk Structure of Interest Rates Journal of Finance 29, 449-470 [9] Saita, F., 2007 Value at Risk and Bank Capital Management Academic Press Advanced Finance Series [10 ] Wilson, T., 19 97 Credit ... bằng: Corr (def 1, def 2) = p (def 1, def 2) − P1.P P1 (1 − P1) * P 2 (1 − P 2) Trong đó: - p(def1,def2): Xác suất hai khoản nợ không hoàn trả đồng thời, trường hợp đặc biệt xác suất thay đổi chất...
- 10
- 862
- 1
Nghiên cứu tình hình sử dụng các dịch vụ khám chữa bệnh của người dân tại 3 xã Ia Khươl, Ia Phí, Hồ Phú, huyện Chưpăh, tỉnh Gia Lai
... Tổng cộng SL % SL % SL % < 16 tuổi 73 11 ,77 55 8,88 12 8 20.65 16 -59 274 41, 19 45 7,26 319 51. 45 >= 60 10 6 17 ,10 67 10 ,80 17 3 27.90 Tổng cộng 453 73,06 16 7 26,94 620 10 0 Nhận xét Tỷ lệ 11 ,77 %, ... Nội dung Nữ TC SL % SL % SL TL % Tự điều trị 41 6, 61 74 11 ,94 11 5 18 ,5 Y tế tư nhân 12 8 20,65 38 6 ,13 16 6 26,8 Trạm y tế 81 13,06 15 3 24,68 234 37,7 Bệnh viện 44 7 ,10 61 9,83 10 5 17 ,0 TC 294 47.42 ... SL % SL % SL % Không KCB 48 16 ,33 67 20,55 11 5 18 ,5 Y tế tư nhân 85 28, 91 81 24,85 16 6 26,8 Trạm y tế 10 9 37,07 12 5 38,34 234 37,7 Bệnh viện 52 17 ,69 53 16 ,26 10 5 17 ,0 Tổng cộng 294 10 0 326 10 0...
- 66
- 3,438
- 27
bản sơ thảo về thiết kế và đưa vào sử dụng website, cổng thông tin
... 098533 818 1 Email: support@e-link.com.vn Website: www.e-link.com.vn - Công cụ Adobe® Flash® CS4, Thiết kế đồ họa - Công cụ Adobe® Photoshop® CS4, Thiết kế, lập trình đồ họa - Công cụ ... Dreamwear® CS4, - Công cụ Visual Studio 2008, SharePoimt - Nền tảng NET FRAME WORK, - Công nghệ ASP.NET 3.5, Silverlight 3.0 * - Ngôn ngữ Lập trình: C-Sharp Về Pháp lý: Tất cả các công ... Hotline: 098533 818 1 Email: support@e-link.com.vn Website: www.e-link.com.vn IV KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Việc xây dựng đưa vào s dụng website, cổng thông tin PGD việc cần làm Website, cổng thông...
- 14
- 940
- 1
Xuất phát từ nhu cầu trên, chúng tôi tiến hành đề tài " Nghiên cứu tình hình sử dụng các dịch vụ khám chữa bệnh của người dân tại 3 xã Ia Khươl, Ia Phí, Hồ Phú, huyện Chưpăh, tỉnh Gia Lai
... 19 ,89 11 1 29, 21 18 33,33 16 6 26,8 Trạm y tế 75 40,32 14 6 38,42 15 27,78 234 37,7 Bệnh viện 22 11 ,83 69 18 ,16 12 22,22 10 5 17 ,0 18 6 10 0 380 10 0 54 10 0 620 10 0 Tổng cộng % Nhận xét.Người mù chữ s ... Tổng cộng SL % SL % SL % < 16 tuổi 73 11 ,77 55 8,88 12 8 20.65 16 -59 274 41, 19 45 7,26 319 51. 45 >= 60 10 6 17 ,10 67 10 ,80 17 3 27.90 Tổng cộng 453 73,06 16 7 26,94 620 10 0 Nhận xét Tỷ lệ 11 ,77 %, ... 16 Nội dung 16 – 59 >= 60 TC SL % SL % SL % SL % Không khám chữa bệnh 19 14 ,84 81 25,39 15 8,67 11 5 18 ,5 Y tế tư nhân 23 17 ,97 92 28,84 51 29,48 16 6 26,8 Trạm y tế 52 40,63 10 9 34 ,17 73 42,20...
- 67
- 1,036
- 6
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " SỬ DỤNG CÁC NGUỒN SINH KHỐI ARTEMIA KHÁC NHAU TRONG ƯƠNG NUÔI TÔM SÚ (Penaeus monodon)" potx
... **(g/ngày) 0, 011 ±0,002 0,73 ± 0,29 11 ,2 ± 0 ,14 0, 017 ± 0,02 0, 016 ±0,006 0,88 ± 0 ,14 11 ,4 ± 0 ,16 0,022 ± 0,04 0, 015 ±0,005 0,93 ± 0 ,15 11 ,4 ± 0 ,17 0,0 21 ± 0,03 0,0 21 0, 01 0,94 ± 0 ,18 11 ,4 ± 0 ,19 0,022 ... Jose R , Kjell I Reitan, Yngvar Olsen 19 97 The significance of lipids at early stages of marine fish: a review, Aquaculture 15 5, 10 3 -11 5 Rees J.F , K CL, S Piyatiratitivorakul, P Sorgeloos 19 93 ... current status and future directions, Aquaculture 17 9, 217 –229 Smets J., P Leger and P Sorgeloos 19 84 The integrated use of Artemia in shrimp farming Proc.1st Int Conf Cult penaeid prawns/shrimp,...
- 7
- 553
- 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " SỬ DỤNG CÁC CHỈ SỐ NĂNG LỰC ĐỂ KIỂM SOÁT QUI TRÌNH" ppt
... L Cpk U Các giá trị tính sau: Cpk U USL X X LSL Cpk L 3 3 Để hình dung trực quan, xem s Cpk U Hình USL X Cpk U = USL − X USL − X 3σ Hình Chỉ s lực q trình CpkU Chỉ s Cpk lớn tốt, ... Organization [6] Paul Newbold (19 95), Statistics for Business& Economics, Fourth Edition, Prentice-Hall International, Inc [7] John S. Oakland (2002), Statistical Process Control, Fifth Edition, ButterworthHeinemann, ... trình, vậy: (USL-LSL)>6σ Từ đó, xây dựng s RPI sau: RPI USL LSL R Trong đó, R khoảng biến thiên trung bình mẫu Xuất phát từ u cầu kiểm s t qui trình thì: RPI>6/d n với d n s Hartley Nếu...
- 6
- 640
- 1
Nghiên cứu tình hình sử dụng các dịch vụ y tế của các bà mẹ tại xã thủy biều, thành phố huế
... trạm trưởng: 8344 ● Tổng s xã có bác s : 2 413 ● Tổng s xã có y s s n nhi nữ hộ sinh: 8705 ● Tổng s cán y tế xã: 42997 ● S dân 01 bác s phục vụ: 10 94 ● S dân 01 y, bác s phục vụ: 849 ● Bình ... hình s c khỏe bệnh tật trẻ em nước ta 1. 5 Mục tiêu s c khỏe từ đến năm 2020 1. 6 Những s ch Nhà nước dành cho y tế s tình hình 10 1. 7 Tình hình s dụng mạng lưới y tế s người ... Trang ĐẶT VẤN ĐỀ Chƣơng 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1. 1 Y tế s 1. 2 Các quy định Bộ Y tế Nhà nước liên quan đến trạm y tế 1. 3 Tình hình mạng lưới y tế s 1. 4 Tình...
- 47
- 727
- 2
Nghiên cứu tình hình sử dụng các biện pháp tránh thai hiện đại và kiến thức, thái độ, thực hành về kế hoạch hóa gia đình của các cặp vợ chồng trong độ tuổi sinh đẻ
... Tỷ lệ % 96 11 0 11 4 10 0 80 10 0 10 5 Kế hoạch 90 80 50 10 Thực 85 87 51 11 Tỷ lệ % 94.4 10 8.7 10 2 11 0 27 Thuốc cấy TT Triệt s n Tổng biện pháp *Năm 2 010 10 06 246 06 10 250 60 16 6 10 1.6 CHỈ TIÊU ... Mức sinh tỷ lệ sinh thứ qua năm sau: Năm 2008 (tỷ suất sinh 13 .64 0/00, tỷ lệ sinh thứ trở lên 22.88%) Năm 2009 (tỷ suất sinh 16 .13 0/00, tỷ lệ sinh thứ trở lên 21. 15%) Năm 2 010 (tỷ suất sinh 10 .19 ... 3 .1 Thông tin chung DS –KHHGĐ Năm Các s 2008 2009 2 010 Dân s 5693 5732 5745 Phụ nữ 15 -49 11 55 13 08 13 83 PN 15 –49 có chồng 796 828 863 S đẻ 66 70 53 Tỷ suất sinh %0 11 ,6 12 ,2 9,2 Tỷ lệ sinh...
- 70
- 11,531
- 122
NGHIÊN cứu về VIỆC sử DỤNG các cụm từ VỰNG cố ĐỊNH TRONG GIỜ học nói của SINH VIÊN năm THỨ 3 hệ CHÍNH QUY KHOA sư PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ, đại học QUỐC GIA hà nội
... of using lexical iii 54 phrases in speaking classes Table The frequency of using lexical phrases by 18 students 56 majoring in business in their speaking classes Table The attitudes of 18 students ... instrument and procedure Data analysis CHAPTER IV: RESULTS AND DISCUSSION 15 15 17 4 .1 Research question – Typical categories of lexical phrases 18 used by the third- year mainstream students ... raise their awareness of using and learning lexical phrases It also suggests ways for the students to exploit lexical phrases in the process of learning speaking As regards teachers, the study...
- 112
- 708
- 0
NGHIÊN cứu về VIỆC sử DỤNG các HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG đầu GIỜ để tạo ĐỘNG lực học CHO học SINH lớp 10 TRONG các GIỜ TIẾNG ANH tại TRƯỜNG THPT NGỌC tảo
... cause monotony in this process and strengthening what makes tasks more interesting, as well as what increases students' involvement The use of WAs implies features as the ones previously described ... be easy for the researchers to synthesize and analyze results and statistics because computer soft wares like Word or Excel can assist them to process statistics and draw graphs and charts to ... describes the results of the study and discussions based on them Chapter is the last one in the paper Firstly, a summary of findings is presented Secondly, some limitations of the study and suggestions...
- 78
- 1,385
- 4
Luận văn NGHIÊN cứu về VIỆC sử DỤNG các THỦ PHÁP TRONG làm bài đọc TOEIC đối với SINH VIÊN TRƯỜNG đại học HÀNG hải VIỆT NAM
... first? Single passages Double passages If you read single passages first, answer question If you read double passages first, answer question What are your reasons of reading single passages first? ... Results and Discussions, presents, analyzes and discusses the findings in order to answer the research questions of the study Part 3, Conclusion, provides summaries of the main findings, suggestions ... 21 Reasons for Reading Single Passages First As seen from the figure 3, it further indicates that in a percentage of 10 0% students top reason in reading single passages is that Single Passages...
- 67
- 894
- 0
Nghiên cứu nhu cầu sử dụng các sản phẩm tắm khoáng nóng của khách du lịch nội địa tại Khánh Hòa
... 2 .11 Đánh giá du khách giá dịch vụ Giá cao Giá rẻ STT Điểm du lịch Nha Trang 15 20 62 49 Đà Nẵng 18 25 21 17 Mũi Né 29 39 32 25 Hạ Long 11 16 12 73 10 0 12 7 10 0 Tổng cộng S lượng Tỷ lệ (%) S ... khách) quốc tế 2 012 388 S phòng khách s n Khách 2 011 Ngày khách đến du lịch (nghìn ngày) 439 472 516 527 8.235 9.455 10 .506 13 .788 14 .008 1. 594,3 1. 579,3 1. 843,2 2 .18 0,9 2. 318 ,0 3.268,3 3.407,3 ... 3.268,3 3.407,3 4.004,8 4.604 ,1 5.224,2 422 ,1 3 41, 0 385,2 440 ,1 530,7 842 ,1 738,5 8 81, 7 1. 146,0 1. 482,3 18 .486 23.000 28.000 37.350 39.500 1. 353,4 1. 562,6 1. 877,3 2.252 ,1 2.568,4 Khách đến tham quan...
- 143
- 646
- 5
AN INVESTIGATION INTO THE USE OF PAIR WORK AND GROUP WORK ACTIVITIES TO DEVELOP SPEAKING SKILLS OF THE FIRST YEAR ENGLISH MAJOR STUDENTS AT THE FACULTY OF FOREIGN LANGUAGES, THAI NGUYEN UNIVERSITY = Nghiên cứu thực trạng sử dụng các hoạt động theo cặp và
... instrument 18 2 .1. 3 The Participants 19 v 2 .1. 3 .1 The students 19 2 .1. 3.2 The teachers 19 2.2 Presentation and discussion of the results 19 2.2 .1 Students’ survey 19 2.2 .1. 1 Students’ opinions ... the data from teachers’ questionnaire will be discussed 2.2 .1 Students’ survey 2.2 .1. 1 Students’ opinions about speaking skills Table 1: Students’opinions about speaking skills (by percentage) 20 ... first year English major students 3 .1. 2.3 Classroom conditions’ difficulties The big size class is such a major problem At FFL –TNU, most classes of the 1st year students have 40 – 45 students...
- 61
- 1,666
- 11
How effective is the implementation of teaching speaking through information-gap activities to pre-departure trainees at Faculty of International Cooperation and Training - Nghiên cứu về việc sử dụng các hoạt động khoảng trống thông tin trong việc c
... The study 18 3.2 .1 Methodology 18 3.2 .1. 1 Subjects 18 3.2 .1. 2 Methods of data collection 19 3.2 .1. 2 .1 Questionnaires for students 19 3.2 .1. 2.2 Questionnaire for teachers 19 3.2 .1. 2.3 Classroom ... improve students‟ speaking skill Third, the suggestions made in the study focus on English teachers only There are no suggestions on other aspects as changes in the University disciplines, improvement ... The study was designed to use a combination of various methods to achieve its aims and objectives 3.2 .1. 2 .1 Questionnaires for students The first questionnaire was designed with four main parts:...
- 60
- 1,048
- 1
USING DISCUSSION ACTIVTIES TO INCREASE MOTIVATION AND SPEAKING PROFICIENCY OF SECOND-YEAR EFL STUDENTS AT HANOI UNIVERSITY OF BUSINESS AND TECHNOLOGY: AN ACTION RESEARCH STUDY Nghiên cứu về việc sử dụng các hoạt động thảo luận nhằm nâng cao động lực và tr
... individuals and in groups at home, students will have something to say and discuss in class 1. 4 Assessing speaking skill 1. 4 .1 Oral tests A question for a teacher is how students' speaking ability ... the researcher dealing with conflict set up new businesses 1st half of New Discussion: Business Starting new Discuss the elements businesses that a good team needs Observation - the researcher ... game lends itself to use by classes whose English is comparatively limited, since it is based on the simplest types of utterances: simple questions or statements, brief phrases, single words ● Finding...
- 80
- 518
- 0
Nghiên cứu vấn đề sử dụng các hợp đồng ngoại hối phát sinh đối với bảo hiểm rủi ro tỷ giá cho các doanh nghiệp xuất nhập khẩu việt nam
... -2 .13 9,3 19 99 23.283,5 11 .5 41, 4 11 .742 ,1 -200,7 2000 30 .11 9,2 14 .482,7 15 .636,5 -1. 153,8 20 01 31. 189,0 15 .027,0 16 .16 2,0 -1. 135,0 2002 34 .300, 0 16 .10 0,0 18 .200,0 -2 .10 0,0 2003 45.405 ,1 20 .14 9,3 ... chọn S > 1, 12 10 .000.000 x 1, 12 + 11 3 .12 0 Thực quyền chọn mua (ITM) = 11 . 313 .12 0 AUD USD với giá thấp giá thị trường S = 1, 12 10 .000.000 x 1, 12 + 11 3 .12 0 Có thể thực hợp đồng quyền (ATM) = 11 . 313 .12 0 ... tối đa S Quyết định thực quyền chọn S < 1, 12 10 .000.000 x 1, 12 - 11 3 .12 0 Thực hiệncquyền chọn bán (ITM) USD với giá cao giá thị trường = 11 .086.880 AUD S = 1, 12 10 .000.000 x 1, 12 - 11 3 .12 0 Có...
- 107
- 710
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25