0

ứng dụng xã hội học lao động công nghiệp

Đề cương xã hội học lao động

Đề cương hội học lao động

Thạc sĩ - Cao học

... rộng thị trường lao động, chọn lọc dịch vụ cung cấp sức lao động, nhu cầu sử dụng sức lao động hội đa dạng Do vậy, hội xuất trình hội mới, trình di động lao động hội Đây di chuyển ... trường lao động sau: Thị trường lao động (hoặc thị trường sức lao động) nơi thực quan hệ hội người bán sức lao động (người lao động làm thuê) người mua sức lao động (người sử dụng sức lao động) , ... Phân công lao động chịu tác động đặc biệt yếu tố giới tính luôn tạo khác lao động nam nữ Phân công lao động gắn liền với phân hóa hội, phân tầng hội bất bình đẳng hội, quan niệm hội...
  • 35
  • 1,920
  • 13
BÀI TẬP NHÓM MÔN: TÂM LÝ XÃ HỘI HỌC LAO ĐỘNG

BÀI TẬP NHÓM MÔN: TÂM LÝ HỘI HỌC LAO ĐỘNG

Khoa học xã hội

... chức lao động - Các định phúc lợi hội - Xác định mức lao động - Đảm bảo an toàn lao động doanh nghiệp để bảo vệ người lao động - Đào tạo lao động đạt trình độ cao - Xác lập quan hệ lao động: ... chức lao động khoa học Kinh tế nguồn nhân lực Chuyên đề kinh tế nguôn nhân lực 2.5.2 Kiến thức nghiệp vụ 14 Tâm lý hội lao động Hành vi tổ chức 39 Phân tích lao động hội Đề án môn học 2.5.3 ... lí nguồn nhân lực công Luật lao động Tin học quản trị nhân lực Dân số học 2.6 3 Thực tập viết chuyên đề thực tập tốt nghiệp 12 4) Động viên, khuyến khích học sinh vào học - Vào học, tương lai bạn...
  • 51
  • 1,382
  • 0
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "ứng dụng hội học điều tra tâm lý hành khách và đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng phục vụ hành khách ngành Đường sắt Việt nam" pptx

Báo cáo khoa học

... Đi ôtô 19 26 32 Đi taxi 16 14 10 Chủ động phơng tiện 77 56 36 80 100 100 100 100 Tài liệu tham khảo [1] Nghiên cứu hội học Trờng Đại học Khoa học hội Nhân văn 1998 [2] Thuyết minh đề tài ... yếu CBCNV Nhà nớc công tác, họ thờng sử dụng tầu có đẳng cấp cao kinh phí lại đợc Nhà nớc hỗ trợ, việc du lịch thăm nhà xuất tập trung vào thời kỳ đợc nghỉ ngơi theo chế độ Học sinh sinh viên ... nhất, đa số sử dụng đến lần cho hành khách năm, với tầu địa phơng số 10 lần Nguyên nhân giá vé tầu Thống cao hơn, thời gian lữ hành lâu nên CBCNV ngời tính chất bắt buộc công việc sử dụng Khía cạnh...
  • 6
  • 631
  • 1
XÃ HỘI HỌC LAO ĐỘNG docx

HỘI HỌC LAO ĐỘNG docx

Cao đẳng - Đại học

... sẵn, làng nghề Phân công lao động bối cảnh toàn cầu hóa tác động công nghệ Chương 2: Cầu lao động & Cung lao động I- Cầu lao động II- Cung lao động III- Việc làm I- Cầu lao động Khái niệm  Một ... - đô thị; Tác động XH trình tổ chức lại lao động trình CPH doanh nghiệp; Sự biến đổi cấu kinh tế, cấu lao động – nghề nghiệp, cấu hội ở VN hiện Vấn đề đào thải hội tác động trình xếp ... trạng thay đổi hội công nghiệp vấn đề trình công nghiệp hóa Một số chủ đề NC    Mối quan hệ mức độ hài lòng người lao động điều kiện lao động, thu nhập hội thăng tiến nghề nghiệp - thăng...
  • 93
  • 2,800
  • 22
Bài 1  :  những vấn đề cơ bản trong xã hội học lao động

Bài 1 : những vấn đề cơ bản trong hội học lao động

Giáo dục hướng nhiệp

... CỦA HộI HọC LAO ĐộNG Trò chơi kiểm tra kiến thức hội học Đại cương hội học lao động gì? hội học lao động chuyên ngành hội học tập trung nghiên cứu quy luật hình thành, vận động ... ính chất hai mặt lao động: Lao động cụ thể lao động trừu tượng hời gian lao động hội tất yếu thời gian lao động cá Lực lượng lao động tổng thể tài nguyên sức lao động toàn hội thời kỳ định ... nghĩa vận dụng tri thức lý luận hội học lao động vào ứng dụng- triển khai Định hướng tiếp cận XHH Lao động ã hội học lao động hướng vào việc nghiên cứu: (i) hành vi ứng xử người tình lao động cụ...
  • 41
  • 1,112
  • 1
xã hội học lao động

hội học lao động

Tài liệu khác

... XH14B t Trong nghiệp công nghiệp hóa đất nớc, xây dựng kinh tế thị trờng định hớng hội chủ nghĩa Việt Nam, đầu t trực tiếp nớc có vai trò quan trọng Trong năm qua hoạt động kinh tế đóng ... sang kinh tế thị trờng hội chủ nghĩa Từ kinh tế kín sang kinh tế mở, chủ động hội nhập sâu vào kinh tế quốc tế, Việt Nam đạt đợc thành tựu quan trọng phát triển kinh tế- hội Vốn FDI chiếm tỉ ... trờng Nội dung trình sản xuất lao động sáng tạo tích cực ngời Qúa trình sản xuất tổng hợp trình lao động trình tự nhiên 2.1.2 Khái niệm công nhân Cụng nhõn: l ngi lao ng ph thụng theo ngha rng...
  • 31
  • 434
  • 4
Quản lý trung tâm học tập cộng đồng đáp ứng yêu cầu xây dựng xã hội học tập trên địa bàn quận phú nhuận, thành phố hồ chí minh

Quản lý trung tâm học tập cộng đồng đáp ứng yêu cầu xây dựng hội học tập trên địa bàn quận phú nhuận, thành phố hồ chí minh

Sư phạm

... cần đến hoạt động quản lý Từ xa xƣa ngƣời biết sử dụng quản lý vào việc tổ chức hoạt động Quản lý thuộc tính bất biến nội trình lao động hội, yếu tố quan trọng đời sống hội hội ngày phát ... thành hội học tập với tiêu chí tạo hội điều kiện thuận lợi để ngƣời lứa tuổi, trình độ đƣợc học tập thƣờng xuyên, học liên tục, học suốt đời nơi, lúc, cấp, huy động sức mạnh tổng hợp hội ... “Đề án xây dựng hội học tập giai đoạn 2012-2020” Theo Quyết định này, việc xây dựng hội học tập phải quán triệt quan điểm đạo: Trong hội học tập, cá nhân có trách nhiệm học tập thƣờng...
  • 122
  • 380
  • 1
Báo cáo khoa học : Củng cố và phát triển các trung tâm học tập cộng đồng nhằm đẩy mạnh việc xây dựng xã hội học tập pot

Báo cáo khoa học : Củng cố và phát triển các trung tâm học tập cộng đồng nhằm đẩy mạnh việc xây dựng hội học tập pot

Báo cáo khoa học

... h i viee xay dung k l hoach boat dpng cua TTHTCD, chu trpng viee mo' lo'p day nghe eho nhan dan lao dpng, mo' eae lo'p ehuyen d l phat trien san xult, chan nuoi, nuoi trIng thuy san, d l y nhanh...
  • 4
  • 953
  • 2
Đề tài: ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG ÁP DỤNG BỘ TIÊU CHUẨN TRÁCH NHIỆM XÃ HỘI VỀ LAO ĐỘNG SA8000 TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN 565 potx

Đề tài: ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG ÁP DỤNG BỘ TIÊU CHUẨN TRÁCH NHIỆM HỘI VỀ LAO ĐỘNG SA8000 TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN 565 potx

Khoa học xã hội

... nhiệm hội doanh nghiệp vấn đề mẻ, bước đầu số bộ, ngành quan tâm, ý Bằng chứng là, từ năm 2005, Phòng Thương mại Công nghiệp Việt, Bộ Lao động Thương binh hội, Bộ Công thương với hiệp hội ... người Công ước Quyền Trẻ em pháp luật lao động Việt Nam Các yêu cầu tiêu chuẩn bao gồm: Vấn đề lao động trẻ em Công ty cam kết không sử dụng lao động trẻ em hình thức Việc tuyển dụng người lao động ... không lạm dụng sức lao động làm công việc nặng nhọc độc hại công ty bao gồm hình thức lao động trả nợ lao động nhà tù, không phép yêu cầu đặt cọc giấy tờ tuỳ thân tiền tuyển dụng vào, doanh nghiệp...
  • 27
  • 2,017
  • 30
một số giải pháp quản lý phát triển hệ thống trung tâm học tập cộng đồng góp phần xây dựng xã hội học tập ở việt nam

một số giải pháp quản lý phát triển hệ thống trung tâm học tập cộng đồng góp phần xây dựng hội học tập ở việt nam

Báo cáo khoa học

... quốc gia ứng trớc giới chuyển từ hội công nghiệp hoá theo kiểu truyền thống sang hội mà tri thức xuất trội lên, thách thức nớc phải trở thành hội học tập phải bảo đảm cho công dân đợc ... bốn trụ cột Học để biết, Học để làm, Học để chung sống với Học để làm ngời Bốn trụ cột đặt tảng học tập suốt đời xây dựng hội học tập Bớc vào kỷ XXI, nhân tố định, thúc đẩy trình hội nhập quốc ... tạo điều kiện cho ngời có hội học tập công bằng, thực nhu cầu học tập suốt đời thân tạo hội học tập lành mạnh phát triển lâu dài, phát triển bền vững tri thức thân, hội nhân loại nói chung...
  • 194
  • 685
  • 3
ĐỀ TÀI: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG  TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG, GÓP PHẦN XÂY DỰNG  XÃ HỘI HỌC TẬP TRÊN ĐỊA BÀN XÃ XĂM KHÒE NÓI RIÊNG, HUYỆN MAI CHÂU NÓI CHUNG

ĐỀ TÀI: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG, GÓP PHẦN XÂY DỰNG HỘI HỌC TẬP TRÊN ĐỊA BÀN XĂM KHÒE NÓI RIÊNG, HUYỆN MAI CHÂU NÓI CHUNG

Giáo dục học

... CA TRUNG TM Giỏm c Phó GĐ (Phú CT UBND) Trởng tiểu ban VH, XH- Pháp luậtKhoa học, kỹ thuật Kế toán Phó GĐ (trờng học) Trởng tiểu ban Văn hoá, giáo dục Cỏc thụn, xúm v cỏc cõu lc b - Xõy dng Quy ... mi lnh vc, nm bt cỏc ch trng ng li ca ng, chớnh sỏch, phỏp lut ca Nh nc, cp nht kin thc v k nng lao ng k thut, cụng ngh sn xut mi, nhng thụng tin cn thit thay i cỏch ngh, cỏch lm, gúp phn xoỏ ... a bn xó, phng v th trn TTHTC cú nhim v tho nhu cu hc sut i ca ngi dõn cng ng, c bit l nhng ngi lao ng khụng cú iu kin ti trng chớnh quy v nhng ngi nghốo, ớt cú c hi hc Phỏt trin mụ hỡnh TTHTC...
  • 19
  • 2,444
  • 9
Quản lý các Trung tâm GDTX cấp huyện và thành phố của Sở GD&ĐT tỉnh Lào Cai đáp ứng yêu cầu xây dựng xã hội học tập

Quản lý các Trung tâm GDTX cấp huyện và thành phố của Sở GD&ĐT tỉnh Lào Cai đáp ứng yêu cầu xây dựng hội học tập

Sư phạm

... cột phải đặt tảng "Học tập suốt đời" xây dựng "Xã hội học tập" hội học tập hội có nhiều hội học tập, trường đời sống kinh tế, hội văn hóa Một hội tạo hội để cá nhân học phát triển khả ... chất, XHHT hội mà 15 người học tập, học thường xuyên, học suốt đời lực lượng hội có trách nhiệm tạo hội học tập cho người dân; hội tổ chức hội người cung cấp giáo dục, toàn thể công dân ... đồng Đến nay, hội hoá giáo dục triển khai rộng khắp phạm vi nước, hội hoá giáo dục góp phần dựng xây nên hội học tập, hội toàn dân tham gia vào hoạt động giáo dục hội hóa giáo dục...
  • 85
  • 422
  • 1
Phát triển trung tâm học tập cộng đồng vùng đồng bằng Sông Hồng trong những năm đầu xây dựng xã hội học tập ở Việt Nam

Phát triển trung tâm học tập cộng đồng vùng đồng bằng Sông Hồng trong những năm đầu xây dựng hội học tập ở Việt Nam

Tiến sĩ

... triển hội Có quan niệm phân chia phát triển hội, bao gồm: an sinh hội (bảo hiểm hội, bảo hộ việc làm, hỗ trợ công, dịch vụ phúc lợi hội ), an toàn hội (an ninh hội, trật tự ... triển hội Phát triển hội phải giải hàng loạt vấn đề, như: hội phát triển nhóm cư dân có thu nhập cao, hội hội hòa nhập hội nhóm cư dân có thu nhập thấp, an sinh hội an toàn hội, hội ... giải pháp để xây dựng hội học tập quan niệm học hội học tập mở rộng tiếp cận sâu với “năm trụ cột” học tập: học để biết, học để làm, học để tồn tại, học để chung sống học để quan tâm đến...
  • 265
  • 421
  • 1
Tóm tắt luận án tiến sĩ phát triển trung tâm học tập cộng đồng vùng đồng bằng sông hồng trong những năm đầu xây dựng xã hội học tập ở việt nam

Tóm tắt luận án tiến sĩ phát triển trung tâm học tập cộng đồng vùng đồng bằng sông hồng trong những năm đầu xây dựng hội học tập ở việt nam

Tiến sĩ

... hoạt động cách hiệu quả, đáp ứng nhu cầu học tập nhân dân, phù hợp với tình hình phát tri n năm đầu xây dựng XHHT nước ta 1.2 M t s khái niệm 1.2.1 hội học tập: hội mà người học, học thường ... thức học đáp ứng nhanh với yêu cầu người học theo phương thức “cần học nấ ”, gặp hội học mà chủ đích trước Loại hình GD cho phép người tự học phù hợp với hứng thú, sở trường, sẵn sàng hội học ... đề 1.1.1 Những nghiên cứu học tập suốt đời xây dựng hội học tập 1.1.1.1 Những nghiên cứu học tập suốt đời xây dựng hội học tập quốc tế XHHT khái niệm nhà khoa học giới bàn đến từ năm 60...
  • 28
  • 372
  • 0
Tiểu luận Đánh giá thực trạng áp dụng bộ tiêu chuẩn trách nhiệm xã hội về lao động SA8000 tại công ty cổ phần 565

Tiểu luận Đánh giá thực trạng áp dụng bộ tiêu chuẩn trách nhiệm hội về lao động SA8000 tại công ty cổ phần 565

Khoa học xã hội

... nhiệm hội doanh nghiệp vấn đề mẻ, bước đầu số bộ, ngành quan tâm, ý Bằng chứng là, từ năm 2005, Phòng Thương mại Công nghiệp Việt, Bộ Lao động Thương binh hội, Bộ Công thương với hiệp hội ... người Công ước Quyền Trẻ em pháp luật lao động Việt Nam Các yêu cầu tiêu chuẩn bao gồm: Vấn đề lao động trẻ em Công ty cam kết không sử dụng lao động trẻ em hình thức Việc tuyển dụng người lao động ... không lạm dụng sức lao động làm công việc nặng nhọc độc hại công ty bao gồm hình thức lao động trả nợ lao động nhà tù, không phép yêu cầu đặt cọc giấy tờ tuỳ thân tiền tuyển dụng vào, doanh nghiệp...
  • 28
  • 1,962
  • 13
Phát triển trung tâm học tập cộng đồng vùng đồng bằng Sông Hồng trong những năm đầu xây dựng xã hội học tập ở Việt Nam

Phát triển trung tâm học tập cộng đồng vùng đồng bằng Sông Hồng trong những năm đầu xây dựng hội học tập ở Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... phân chia phát triển hội, bao gồm: an sinh hội (bảo hiểm hội, bảo hộ việc làm, hỗ trợ công, dịch vụ phúc lợi hội ), an toàn hội (an ninh hội, trật tự hội, an toàn giao thông, ... giả Vũ Oanh, XHHT hội người học, người học, người học, lấy người học việc học suốt đời làm trung tâm [74] Tác giả Phạm Minh Hạc cho hội học tập hội người lấy học tập công việc thường ... triển hội Phát triển hội phải giải hàng loạt vấn đề, như: hội phát triển nhóm cư dân có thu nhập cao, hội hội hòa nhập hội nhóm cư dân có thu nhập thấp, an sinh hội an toàn hội, hội...
  • 265
  • 242
  • 0
Một số kinh nghiệm áp dụng Bộ tiêu chuẩn trách nhiệm xã hội về lao động SA 8000 tại Công ty trách nhiệm hữu hạn một thành viên xây lắp An Giang

Một số kinh nghiệm áp dụng Bộ tiêu chuẩn trách nhiệm hội về lao động SA 8000 tại Công ty trách nhiệm hữu hạn một thành viên xây lắp An Giang

Quản trị kinh doanh

... vụ thực người lao động đe dọa xử phạt, người lao động không tự nguyện thực công việc dịch vụ yêu cầu cách để trả nợ” Có thể hiểu, lao động cưỡng việc sử dụng lao động tù nhân, lao động không tự ... cam kết người lao động doanh nghiệp Tránh khoản tiền phạt vi phạm quy định pháp luật trách nhiệm hội Tỷ lệ sử dụng lao động cao nhờ giảm thiểu vụ tai nạn lao động bệnh nghề nghiệp Giảm mức ... hiệp hội quyền thương lượng tập thể; chi trả thù lao lao động Để tạo cho doanh nghiệp có thói quen trách nhiệm hội doanh nghiệp lĩnh vực lao động, hay nói cách khác tạo thích nghi doanh nghiệp...
  • 18
  • 557
  • 0
QUẢN lý NHÀ nước về đào tạo LIÊN THÔNG GIÁO dục NGHỀ NGHIỆP   GIÁO dục đại học đáp ỨNG yêu cầu xây DỰNG xã hội học tập

QUẢN lý NHÀ nước về đào tạo LIÊN THÔNG GIÁO dục NGHỀ NGHIỆP GIÁO dục đại học đáp ỨNG yêu cầu xây DỰNG hội học tập

Tiến sĩ

... trường lao động, tức sở cho liên thông đào tạo 1.5.2 Cơ sở Tâm lý học hội Tâm lý học hội nghiên cứu tượng tâm lý nhóm người hội tác động tâm lý ảnh hưởng lẫn nhóm; trào lưu tâm lý hội ... nghề nghiệp Học sinh sau tốt nghiệp trung học nghề theo học khóa giáo dục nghề cao cấp học lên đại học Tốt nghiệp khóa GD nghề cao cấp coi tương đương với tốt nghiệp đại học, có nhu cầu học lên, ... xây dựng hội học tập Cách mạng khoa học công nghệ làm cho nhiều nghề xuất hiện, nhiều nghề cũ đi, kiến thức kỹ nghề nghiệp đào tạo bị lạc hậu nhanh chóng, người lao động phải học tập học tập...
  • 27
  • 373
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25