0

ứng dụng sắt kim loại để phân hủy các hợp chất nitro vòng

Ðề cương học phần sinh lý học

Ðề cương học phần sinh lý học

Sinh học

... phản ứng đơn phân tử : biến đổi cấu trúc loại phân tử phản ứng nhị phân tử : biến đổi cấu trúc loại phân tử phản ứng tam phân tử : biến đổi cấu trúc loại phân tử tốc độ phản ứng : Phản ứng bậc ... biến chất hợp chất tham gia phản ứng Tốc độ phản ứng xác định theo công thức: v = k [A]a[B]b (2.1) [A] [B] nồng độ chất A nồng độ chất B a b hệ số chất A chất B k số tốc độ phản ứngloại phản ứng ... phản ứng nối tiếp phản ứng vòng Phản ứng bậc không Phản ứng bậc không phản ứng có tốc độ không thay đổi tốc độ phản ứng không phụ thuộc vào nồng độ chất tham gia vào phản ứng Tốc độ phản ứng bậc...
  • 23
  • 3,483
  • 1
Các biện pháp sử dụng tranh để giảng dạy phần Sinh thái học lớp 12 nâng cao bậc Trung học phổ thông

Các biện pháp sử dụng tranh để giảng dạy phần Sinh thái học lớp 12 nâng cao bậc Trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... [4], [13] * Cách thức sử dụng tranh: Quan sát tờ tranh số 52A ghép tên kiểu phân bố cá thể không gian tương ứng với số 1,2,3 từ cụm từ cho sẵn sau: a- Phân bố b- Phân bố ngẫu nhiên c- Phân bố theo ... tổng hợp tham số đặc trưng cho biện pháp để từ so sánh: Lớp Các tham số đặc trưng X ±m S Cv% Thực nghiệm Đối chứng LƯỢC SỬ NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ 7.1 Trên giới Trong giáo dục, sử dụng PTTQ để tổ ... niệm quần thể - Các mối quan hệ cá thể quần thể: hỗ trợ cạnh tranh, kí sinh cùn loài, ăn thịt đồng loại - Từ rút dấu hiệu chất quần thể sinh vật Đó sở để phân biệt quần thể với tập hợp ngẫu nhiên...
  • 45
  • 2,210
  • 8
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Thạc sĩ - Cao học

... phm - Thc nghim thm dũ rỳt kinh nghim thit k bi ging - Thc nghim chớnh thc: Ging dy mt s tit kim tra hiu qu ca vic xõy dng bi ging in t phn STH lp 12 NC theo hng TH TTPT 6.5 Phng phỏp thng ... theo, v vụ cỏc trang Web liờn quan trờn ton th gii, m mi c s d liu ú c kt ni rt nhanh chúng tỡm kim bng cụng c siờu liờn kt Rừ rng nu hiu a phng tin theo cỏch nh trờn chỳng ta mi thy ht quy mụ ... cú cỏc danh mc URL (a ch Internet- Uniform Resouree- Locator) rt phong phỳ liờn quan n cn tỡm kim, cỏc a ch ny c cp nht thng xuyờn qua Internet Do tớnh phong phỳ v c ng ca cỏc CD, DVD cha Multimedia,...
  • 119
  • 1,486
  • 5
Xây dựng và sử dụng bài giảng  điện tử  phần sinh thái học

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học

Sinh học

... phm - Thc nghim thm dũ rỳt kinh nghim thit k bi ging - Thc nghim chớnh thc: Ging dy mt s tit kim tra hiu qu ca vic xõy dng bi ging in t phn STH lp 12 NC theo hng TH TTPT 6.5 Phng phỏp thng ... theo, v vụ cỏc trang Web liờn quan trờn ton th gii, m mi c s d liu ú c kt ni rt nhanh chúng tỡm kim bng cụng c siờu liờn kt Rừ rng nu hiu a phng tin theo cỏch nh trờn chỳng ta mi thy ht quy mụ ... cú cỏc danh mc URL (a ch Internet- Uniform Resouree- Locator) rt phong phỳ liờn quan n cn tỡm kim, cỏc a ch ny c cp nht thng xuyờn qua Internet Do tớnh phong phỳ v c ng ca cỏc CD, DVD cha Multimedia,...
  • 119
  • 733
  • 1
Chương trình giảng dạy học phần sinh học đại cương

Chương trình giảng dạy học phần sinh học đại cương

Cao đẳng - Đại học

... Prokaryote Eukaryote Các loại mô thể thực vật động vật Các quan hệ quan thực vật động vật Thái độ Kiến thức cấp độ tổ chức thể sống sở để nắm vững nguyên sống, chất biểu sống Kỹ Sử dụng thành thạo ... sản động vật Thái độ Các đặc điểm sinh học sinh vật sinh trưởng, phát triển sinh sản sở lý thuyết tảng để ứng dụng sản xuất giống nuôi thương phẩm đối tượng thủy sản Kỹ Phân biệt sinh trưởng ... nhiên loại sinh vật có kiểu trao đổi chất đặc thù Enzyme có vai trò quan trọng hoạt động sống sinh vật thực tiễn Kỹ Phân tích chế trình hình thành chuyển hóa lượng tế bào thể sống Nắm ứng dụng...
  • 9
  • 725
  • 4
Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kĩ năng diễn đạt nội dung trong quá trình tổ chức hoạt động tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10- phần sinh học tế bào

Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kĩ năng diễn đạt nội dung trong quá trình tổ chức hoạt động tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10- phần sinh học tế bào

Tài liệu khác

... phân tích sâu tổng hợp cuối cao, đầy đủ Sự tổng hợp hoàn chỉnh ảnh hưởng đến chất lượng phân tích Cứ vậy, nhận thức ngày tiến sâu vào chất vật, tượng Phân tích tổng hợp Sinh học thường dùng để ... động điều hoà phân bào bị rối loạn? (Để dạy bài: Chu kì tế bào hình thức phân bào) Hoạt động Mục tiêu: - Khám phá phân chia tế bào chất trình nguyên phân, khác phân chia tế bào chất tế bào thực ... dạng ngôn ngữ khác hợp quy luật Để thực tốt kỹ diễn đạt nội dung cần chuẩn bị tốt kỹ sau: - Kỹ phân tích – tổng hợp Phân tích phân chia tư đối tượng hay tượng thành yếu tố hợp thành, dấu hiệu,...
  • 25
  • 1,720
  • 4
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG  BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC,  SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG  TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN

Quản trị kinh doanh

... phm - Thc nghim thm dũ rỳt kinh nghim thit k bi ging - Thc nghim chớnh thc: Ging dy mt s tit kim tra hiu qu ca vic xõy dng bi ging in t phn STH lp 12 NC theo hng TH TTPT 6.5 Phng phỏp thng ... theo, v vụ cỏc trang Web liờn quan trờn ton th gii, m mi c s d liu ú c kt ni rt nhanh chúng tỡm kim bng cụng c siờu liờn kt Rừ rng nu hiu a phng tin theo cỏch nh trờn chỳng ta mi thy ht quy mụ ... cú cỏc danh mc URL (a ch Internet- Uniform Resouree- Locator) rt phong phỳ liờn quan n cn tỡm kim, cỏc a ch ny c cp nht thng xuyờn qua Internet Do tớnh phong phỳ v c ng ca cỏc CD, DVD cha Multimedia,...
  • 119
  • 923
  • 1
Thử nghiệm và cải tiến các thí nghiệm, phần Sinh học tế bào - SH10 THPT

Thử nghiệm và cải tiến các thí nghiệm, phần Sinh học tế bào - SH10 THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... luỹ chủ yếu loại hạt, đặc biệt loại hạt hoà thảo loại củ - Đại phân tử tinh bột bao gồm cấu tử amilozơ amilopectin Amilozơ tạo thành màu xanh kết hợp với iot [1, 78-79] Vì sử dụng iot để phát có ... gian TN ngắn phải để thời gian để kết tủa đỏ gạch lắng xuống - Tuy nhiên, TN có sử dụng axit nên để đảm bảo an toàn cho HS, để quan sát kết tủa rõ ràng nên sử dụng phương pháp đun cách thuỷ Dưới ... nước bọt người thuộc loại α-amilaza, xúc tác cho phản ứng thủy phân tinh bột thành dextrin khác nhau, mantozơ sản phẩm cuối glucozơ Khi kết hợp với Iot, hồ tinh bột có phản ứng tạo thành phức màu...
  • 64
  • 1,068
  • 3
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Thạc sĩ - Cao học

... phm - Thc nghim thm dũ rỳt kinh nghim thit k bi ging - Thc nghim chớnh thc: Ging dy mt s tit kim tra hiu qu ca vic xõy dng bi ging in t phn STH lp 12 NC theo hng TH TTPT 6.5 Phng phỏp thng ... theo, v vụ cỏc trang Web liờn quan trờn ton th gii, m mi c s d liu ú c kt ni rt nhanh chúng tỡm kim bng cụng c siờu liờn kt Rừ rng nu hiu a phng tin theo cỏch nh trờn chỳng ta mi thy ht quy mụ ... cú cỏc danh mc URL (a ch Internet- Uniform Resouree- Locator) rt phong phỳ liờn quan n cn tỡm kim, cỏc a ch ny c cp nht thng xuyờn qua Internet Do tớnh phong phỳ v c ng ca cỏc CD, DVD cha Multimedia,...
  • 119
  • 806
  • 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi – bài tập trong dạy học phần Sinh thái học – lớp 12 THPT nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh

Xây dựng và sử dụng câu hỏi – bài tập trong dạy học phần Sinh thái học – lớp 12 THPT nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh

Công nghệ - Môi trường

... pháp sử dụng trình dạy học Sau đây, xin nêu số cách phân loại cụ thể: a) Dựa vào yêu cầu lực nhận thức Cách 1: Xét chất lượng câu hỏi mặt yêu cầu lực nhận thức người ta phân biệt hai loại chính[10]: ... Mức 4: Phân tích: Loại CH yêu cầu HS phân tích nguyên nhân hay kết tượng, tìm kiếm chứng cho luận điểm, điều trước chưa cung cấp cho HS • Mức 5: Tổng hợp: Loại CH yêu cầu HS vận dụng phối hợp kiến ... cho thấy đa số GV sử dụng loại CH mức Muốn phát huy tính tích cực học tập HS, cần phát triển loại CH mức từ đến 23 Cách 3: Theo Trần Bá Hoành [10] sử dụng loại CH sau: Loại CH kích thích quan...
  • 125
  • 2,417
  • 48
kỹ năng giải bài tập thuộc phần Sinh học tế bào

kỹ năng giải bài tập thuộc phần Sinh học tế bào

Công nghệ - Môi trường

... ngun phân hợp tử: - Gọi số lần ngun phân hợp tử n số lần ngun phân hợp tử 4n, hợp tử 8n - Số TB tạo hợp tử là: 5480 20 =274 ta có 2n +24n +28n =274 giải ta n = số lần ngun phân hợp tử 1, hợp tử ... tập vận dụng: Ba hợp tử lồi, lúc chưa nhân đơi số lượng NST đơn tế bào 20 Hợp tử có số đợt ngun phân 1/4 số lần ngun phân hợp tử Hợp tử có số đợt ngun phân liên tiếp 50% số đợt ngun phân hợp tử ... vận dụng: Bài 1: Có số hợp tử ngun phân bình thường.1/4 số hợp tử qua lần ngun phân, 1/3 số hợp tử qua đợt ngun phân, số hợp tử lại qua đợt ngun phân Tổng số tế bào tạo thành 248 a Tìm số hợp...
  • 11
  • 3,377
  • 6
Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm phần sinh học phân tử

Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm phần sinh học phân tử

Sinh học

... tế cho loại trứng? A loại trứng B loại trứng C loại trứng D loại trứng E X F Y Khi giảm phân bình ab 118 Kiểu gen loài sinh vật là: XDMY Khi giảm phân tạo ab thành giao tử, tạo tối đa loại tinh ... tổng hợp ARN xảy kì trình phân bào? A Kì đầu nguyên phân giảm phân B Kì trung gian nguyên phân giảm phân C Kì nguyên phân giảm phân D Kì sau nguyên phân giảm phân E Kì cuối nguyên phân giảm phân ... giảm phân bình thường tạo nên số giao tử A loại B loại C loại D loại bd 183 Kiểu gen loài AB DE Khi giảm phân bình thường tạo số ab de giao tử là: loại loại 16 loại 32 loại loại Trường hợp là:...
  • 40
  • 6,819
  • 124
Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm về phần SInh học phân tử

Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm về phần SInh học phân tử

Sinh học

... tế cho loại trứng? A loại trứng B loại trứng C loại trứng D loại trứng E X F Y Khi giảm phân bình ab 118 Kiểu gen loài sinh vật là: XDMY Khi giảm phân tạo ab thành giao tử, tạo tối đa loại tinh ... tổng hợp ARN xảy kì trình phân bào? A Kì đầu nguyên phân giảm phân B Kì trung gian nguyên phân giảm phân C Kì nguyên phân giảm phân D Kì sau nguyên phân giảm phân E Kì cuối nguyên phân giảm phân ... giảm phân bình thường tạo nên số giao tử A loại B loại C loại D loại bd 183 Kiểu gen loài AB DE Khi giảm phân bình thường tạo số ab de giao tử là: loại loại 16 loại 32 loại loại Trường hợp là:...
  • 40
  • 2,955
  • 63
Luận văn sinh học - Buoc dau xay dung cau hoi TNKQ chuong I va chuong II phan “ Sinh hoc te bao”, SH10 nang cao - THPT

Luận văn sinh học - Buoc dau xay dung cau hoi TNKQ chuong I va chuong II phan “ Sinh hoc te bao”, SH10 nang cao - THPT

Sinh học

... Đ-S) - Loại câu lựa chọn đa phơng án (MCQ) - Loại câu ghép nối - Loại câu điền khuyết * Nhóm 2: Loại câu bổ sung đợc chia làm loại: - Loại câu hỏi điền vào ô trống - Loại câu trả lời ngắn - Loại ... Quy luật phù hợp cấu trúc chức bào quan tế bào nhân chuẩn - Quy luật vận chuyển chất qua màng sinh chất * Kiến thức ứng dụng: - Từ hiểu biết vận chuyển chất qua màng tế bào ứng dụng thực tiễn ... hoá tổng hợp, quang tổng hợp - Khái niệm phân bào: + Khái niệm chu kỳ tế bào, hình thức phân bào + Khái niệm nguyên phân giảm phân * Kiến thức quy luật: - Quy luật hình thành đại lợng phân tử...
  • 39
  • 762
  • 5
Tài liệu ôn tập phần Sinh thái học

Tài liệu ôn tập phần Sinh thái học

Tư liệu khác

... rừng ứng dụng quy luật: A B* C D Câu 39 Quan tâm đến nhiệt độ nước nuôi cá ứng dụng quy luật: A* B C 20 D Câu 40 Gieo trồng mùa vụ ứng dụng quy luật: A B C D* Câu 41 Kết hợp bón phân chuồng , phân ... yếu cho sống trái đất -Sinh vật sản xuất sử dụng tia sáng nhìn thấy(50% xạ) cho quan hợp -Quang hợp sử dụng khoảng 0,2-0,5% tổng lượng xạ để tổng hợp chất hữu Dòng lượng hệ sinh thái -Càng lên ... cacbon - Cacbon vào chu trình dạng cabon điôxit ( CO2) - TV lấy CO2 để tạo chất hữu thông qua QH - sử dụng phân hủy hợp chất chứa cacbon, SV trả lại CO2 nước cho môi trường - Nồng độ khí CO2...
  • 26
  • 1,596
  • 40
ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG NÔNG dân TRỒNG lúa xã VĨNH CHÁNH sử DỤNG PHÂN SINH học WEHG

ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG NÔNG dân TRỒNG lúa xã VĨNH CHÁNH sử DỤNG PHÂN SINH học WEHG

Kế toán

... bụi lúa nhỏ để làm mẩu trình trình phát triển lúa sử dụng phân sinh học WEHG Các bác cho biết phân sinh họcWEHG tác dụng đến phần lúa bác thêm loại côn trùng có lợi cho lúa, côn trùng phân sinh ... người nông dân ý kiến họ loại phân mà họ sử dụng 4.2 Lí người nông dân xã VĨNH CHÁNH chọn sử dụng phân sinh học WEHG: Trên thị trường phân bón gía phân tiếp tục tăng cách vô tội vạ mà giá lúa ... / bác sử dụng loại phân nào? a Phân hoá học b Phân sinh học ( chọn a thi trả lời câu 4, 5,6, chọn b bỏ qua câu 4,5,6) Chú/Bác nhận thấy chi phí sử dụng phân hoá học nào? a.Cao b.Phù hợp c.Thấp...
  • 29
  • 1,090
  • 2
SO SáNH HIệU LựC CủA CáC LOạI PHÂN BóN: PHÂN KHOáNG, PHÂN PHứC HợP, PHÂN SINH HọC ĐếN NĂNG SUấT Cà PHÊ VốI KINH DOANH TạI DAK LAK

SO SáNH HIệU LựC CủA CáC LOạI PHÂN BóN: PHÂN KHOáNG, PHÂN PHứC HợP, PHÂN SINH HọC ĐếN NĂNG SUấT Cà PHÊ VốI KINH DOANH TạI DAK LAK

Sinh học

... Cây cà phê sau bón phân có biểu thiếu đạm kali Vì lợng phân sử dụng cho thí nghiệm cha thật cân đối Sau bón loại phân đơn, phân phức hợp, phân sinh học hiệu lực phân phức hợp (phân Con cò) tỏ u ... 2,75 2,76 phân sinh học 4,65 3,16 0,09 0,28 0,07 20,60 10,73 3,18 3,18 183 So sánh hiệu lực loại phân bón Bảng Năng suất thí nghiệm (kg tơi/ công thức) Phân đơn Phân Đầu trâu Phân Con cò Phân sinh ... thí nghiệm Công thức (phân đơn): kg urê + 12 kg lân Văn Điển + kg KCl (Đ/C) Công thức (phân phức hợp) : 22 kg phân Đầu trâu (16-8-16-S ) Công thức (phân phức hợp) : 22 kg phân Con cò (14-7-14-9,6S-5,3CaO-2,5MgO)...
  • 4
  • 600
  • 4
ảnh h-ởng của phân sinh học tới bệnh tuyến trùng nốt s-ng (Meloidogyne incognita Kofoid et White, 1919/Chitwood, 1949) trên cà chua vụ đông xuân 2002-2003

ảnh h-ởng của phân sinh học tới bệnh tuyến trùng nốt s-ng (Meloidogyne incognita Kofoid et White, 1919/Chitwood, 1949) trên cà chua vụ đông xuân 2002-2003

Sinh học

... chịu bệnh TTNS sử dụng hỗn hợp loại phân bón v chế phẩm n y Dùng phân hữu không nhiều thời gian bón nhiều lần nh phân chuồng v phân vô cơ, giá th nh rẻ, công vận chuyển v không sử dụng thuốc hoá ... = 0,05 Thí nghiệm kết hợp với Công ty sản xuất phân bón hữu sinh học đợc thực sử dụng HC5.3 với chế phẩm riêng v kết hợp phân bón HC5.3 với chế phẩm Sincosin v Agrispon để xác định khả hạn chế ... Điều n y thể nên dùng bón lót phân bón hữu tập trung từ ban đầu tốt l bón l m nhiều đợt nh bón phân chuồng v phânPhân hữu sinh học v chế phẩm sinh học có tác dụng thúc đẩy khả sinh trởng v...
  • 5
  • 1,461
  • 1
Sự thụ phấn Sinh hoc 6

Sự thụ phấn Sinh hoc 6

Sinh học

... 2 Thụ nêu phận hoa tương ứng lấy hai loại 2, 3, Hãy phấntên gì? Kể tên cách thụ phấn vàvới số 1, hoa làm ví dụ minh hoạ cho phận phấn đó? hình vẽ Cho biết bộmỗi cách thụ quan trọng nhất? Vì ... phôi trùng) hạt phấn kết hợp với tế bào sinh dục - Bầu nhụy phát triển thành chứa hạt (trứng) phận khác (đài, tràng, nhị) thường héo rụng - Các có noãn tạo thành tế bào gọi hợp tử Sinh sản có tượng ... phút): (1) Hợp tử hình thành phận bầu nhuỵ? Mô tả khái quát hình thành hợp tử ? (2) Thụ tinh gì? Kết luận: (1) Tại noãn, tế bào sinh dục đực (của hạt phấn) + tế bào sinh dục (ở noãn) hợp tử (2)...
  • 24
  • 774
  • 4

Xem thêm