ước cho tên các đối tượng hình học cơ bản

Tiểu luận môn CÔNG NGHỆ TRI THỨC VÀ ỨNG DỤNG NGUYÊN TẮC XỬ LÝ PROLOG TRÊN NGUYÊN LÝ LẬP TRÌNH LOGIC

Tiểu luận môn CÔNG NGHỆ TRI THỨC VÀ ỨNG DỤNG NGUYÊN TẮC XỬ LÝ PROLOG TRÊN NGUYÊN LÝ LẬP TRÌNH LOGIC

Ngày tải lên : 20/05/2015, 08:39
... ta quy ước rằng: nút tương ứng với đối tượng (là đối quan hệ) Các cung nối nút tương ứng với quan hệ nhị phân, định hướng từ đối thứ đến đối thứ hai quan hệ Một quan hệ đơn biểu diễn tên quan ... xét Hạng phức hợp hàm tử (functor) chứa đối (argument), dạng Tên_ hàm_tử (Đối_ 1,… ,Đối_ n) Tên hàm tử chuỗi chữ và/hoặc chữ số bắt đầu chữ thường Các đối biến, hạng sơ cấp, hạng phức hợp Ví dụ: ... (unary) woman man chúng liên quan đến đối tượng Còn quan hện parent nhị phân, liên quan đến cặp đối tượng Như vậy, quan hệ đơn dùng để thiết lập thuộc tính đối tượng Mệnh đề: woman(pam) giải thích:...
  • 24
  • 456
  • 2
Vốn cố định và giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng vốn cố định của công ty cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng và kiến trúc ICON.

Vốn cố định và giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng vốn cố định của công ty cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng và kiến trúc ICON.

Ngày tải lên : 28/05/2014, 23:47
... điểm Điều cho thấy hao mòn vô hình không xảy TSCĐ hữu hình mà với TSCĐ vô hình Nguyên nhân hao mòn vô hình trình tiến khoa học kỹ thuật Do biện pháp hiệu để khắc phục hao mòn vô hình doanh ... doanh nghiệp : tài sản cố định DN bảo quản hộ, giữ hộ cho đơn vị khác cho Nhà nước theo định quan Nhà nước thẩm quyền Cách phân loại giúp cho DN thấy cấu Tài sản cố địnhcủa theo mục đích sử ... pháp nâng cao hiệu sử dụng vốn cố định cho Công ty Cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng kiến trúc ICON Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: − Tình hình sử dụng vốn cố định hiệu sử dụng...
  • 74
  • 557
  • 3
Sử dụng công nghệ thông tin để tạo biểu tượng về địa điểm xảy ra sự kiện trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945-1954 lớp 12 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn)

Sử dụng công nghệ thông tin để tạo biểu tượng về địa điểm xảy ra sự kiện trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945-1954 lớp 12 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 09/06/2014, 09:53
... để tạo biểu tượng địa điểm xảy kiện lịch sử tác dụng dạy học Đồng thời GV tìm cách truyền đạt để làm cho học sinh biểu tượng cách sâu sắc nhất, tạo không khí dạy học hứng thú cho học sinh, kích ... thể Các hình ảnh biểu tượng phản ánh đặc điểm bên đặc điểm bên vật tượng, nhận thức hoạt động tư Như vậy, theo tâm lý học biểu tượng hình ảnh trực quan nảy sinh não người vật tượng truy giác trước ... biểu tượng sinh động cho học sinh, tìm chất kiện, tượng lịch sử, kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh… Trước hết, sử dụng phim video để tạo tình vấn đề đưa tập nhận thức nhằm chuẩn bị cho học...
  • 67
  • 701
  • 1
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG ĐH KIẾN TRÚC HÀ NỘI THIẾT KẾ NHÀ MÁY CƠ KHÍ VINH(KẾT CẤU THÉP)

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG ĐH KIẾN TRÚC HÀ NỘI THIẾT KẾ NHÀ MÁY CƠ KHÍ VINH(KẾT CẤU THÉP)

Ngày tải lên : 02/10/2014, 16:22
... (single skin panels) lớp cách nhiệt Chọn lợp mái lớp cách nhiệt hình dạng thông số kỹ thuật nh sau: lớp tôn lợp lớp cách nhiệt Hình 7: Kích thớc lợp cách nhiệt Bảng 4: Các thông số lợp Chiều ... khoảng cách từ trục định vị cột đến trục dầm cầu trục, dầm hãm nhịp < 1,5m, theo điều kiện cấu tạo lấy chiều dày dầm hãm (mm) Tiết diện biên chọn thép hình C N018a Bảng 3: Các đặc trng hình học ... hình chữ C Nhằm làm tăng ổn định cho mái Hình dạng tiết diện loại xà gồ vị trí sử dụng nh hình vẽ 8: Hình vẽ 8: Chi tiết vị trí sử dụng loại xà gồ Bảng 6: Các thông số xà gồ lựa chọn Loại xà...
  • 122
  • 1.5K
  • 4
Một số biện pháp hoàn thiện công tác quản lý nhân sự ở Công ty TNHH Tư vấn Xây Dựng và Kiến Trúc Phong cảnh

Một số biện pháp hoàn thiện công tác quản lý nhân sự ở Công ty TNHH Tư vấn Xây Dựng và Kiến Trúc Phong cảnh

Ngày tải lên : 20/04/2015, 00:02
... nhng k nng cn thit, nõng cao c nng lc lm vic cho ngi lao ng + o to cho cỏn b, cỏc chuyờn ngnh kinh t, k thut + Nõng cao tay ngh, bi dng cho cỏc bc th cho cụng nhõn T nhng nm 2001 Cụng ty ó i mi ... giỳp cho ngi lao ng cú c cỏc k nng v kin thc cn thit cho s nghip m mỡnh theo ui, t ú m phỏt huy c nng lc ca h, giỳp h n nh cụng n vic lm, nõng cao a v kinh t xó hi ca ngi lao ng gúp phn cho s ... li ngun nhõn lc hng nm s lm cho t chc thy rừ cht lng ca ngun nhõn lc, chun b sn cho nhu cu hin ti v tng lai - Trỏch nhim tuyn m, thuờ mn, sp xp ngi lao ng thng c giao cho Phũng t chc, nhng ngi...
  • 42
  • 438
  • 0
Xây dựng chuẩn kiến thức và kỹ năng nghiệp vụ sư phạm tại trường đại học sư phạm tp  hồ chí minh

Xây dựng chuẩn kiến thức và kỹ năng nghiệp vụ sư phạm tại trường đại học sư phạm tp hồ chí minh

Ngày tải lên : 03/12/2015, 11:07
... tƣ Các thao tác tƣ loại tƣ Hoạt động nhận thức Các cách sáng tạo hình ảnh tƣởng Các loại tƣởng tƣợng cách sáng tạo hình ảnh tƣợng Các trình trí nhớ loại Các trình trí nhớ loại trí nhớ trí nhớ Các ... cách Các mức độ loại lực Khái niệm, mức độ loại lực Đối tƣợng nhiệm vụ nghiên cứu tâm Đối tƣợng nhiệm vụ nghiên cứu tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sƣ phạm lý học lứa tuổi tâm lý học sƣ phạm Các ... liên quan nhƣ: khoa học bản, khoa học sở chuyên ngành, khoa học chuyên ngành, khoa học ngƣời Đặc biệt nhóm môn khoa học ngƣời Tâm lý học, Giáo dục học, lý luận dạy học môn (phƣơng pháp giảng...
  • 31
  • 443
  • 0
Xây dựng chuẩn kiến thức và kỹ năng nghiệp vụ sư phạm tại trường đại học sư phạm tp  hồ chí minh (phụ lục)

Xây dựng chuẩn kiến thức và kỹ năng nghiệp vụ sư phạm tại trường đại học sư phạm tp hồ chí minh (phụ lục)

Ngày tải lên : 03/12/2015, 11:07
... hướng nhân cách Các kiểu khí chất Cấu trúc tính cách Các mức độ loại lực Nhập môn Đối tượng nhiệm vụ nghiên cứu tâm lý học tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm lứa tuổi tâm lý họcCác quy luật ... học học Thực hợp lý, linh hoạt phần, khâu lên lớp, phân chia thời gian hợp lý Chú ý đến đối tượng học, kích thích đối tượng học tập tích cực Phong cách sư phạm mẫu mực hoạt động sư phạm lớp học ... giác thức Các thao tác loại tư Các cách sáng tạo hình ảnh tưởng tượng Các tình trí nhớ loại trí nhớ Trí tuệ phát Các loại trí tuệ triển trí tuệ Các yếu tố ảnh hưởng tới phát triển trí tuệ Các phẩm...
  • 105
  • 347
  • 0
Nghiên cứu xây dựng chuẩn kiến thức, kỹ năng các môn thể thao nâng cao theo chương trình đào tạo của trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội (dẫn chứng môn thể thao nâng cao điền kinh)

Nghiên cứu xây dựng chuẩn kiến thức, kỹ năng các môn thể thao nâng cao theo chương trình đào tạo của trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội (dẫn chứng môn thể thao nâng cao điền kinh)

Ngày tải lên : 19/07/2016, 11:04
... tra đánh giá môn học TTNC điền kinh từ năm 2006 trở trước, trình bày bảng 3.1 Kết bảng 3.1 cho thấy: Về hình thức kiểm tra: Từ năm 2006 trở trước, việc kiểm tra - đánh giá môn học xây dựng theo ... trước Chia Tên học phần Số tiết Học phần chạy: (chạy cự ly trung bình, ngắn, tiếp sức) học trình (84 tiết) Học phẩn nhảy cao (bước qua, nằm nghiêng, úp bụng) học trình (70 tiết) 14 tiết Học phần ... thúc học phần đối tượng nghiên cứu khác biệt rõ (ttính > tbảng = 1.960 ngưỡng xác xuất P < 0.05) Kết so sánh thành tích kiểm tra 04 test thể lực lựa chọn theo học phần đối tượng nghiên cứu cho...
  • 33
  • 494
  • 0
Xây dựng, sử dụng câu hỏi, bài tập chương II SH 11 THPT

Xây dựng, sử dụng câu hỏi, bài tập chương II SH 11 THPT

Ngày tải lên : 22/04/2013, 16:40
... dạy học số trường THPT Đồng Tháp - Các lớp thực nghiệm đối chứng chọn trình độ tương đương dựa vào kết học tập từ tháng điểm trước Việc bố trí thực nghiệm đối chứng tiến hành song song - Các ... làm sở lí luận cho đề tài 7.2 Phương pháp điều tra, quan sát sư phạm - Điều tra, tìm hiểu tình hình học tập môn SH số trường THPT, tình hình học tập SH 11 THPT qua ghi chép HS, kết học tập HS - ... - học chương II SH 11 THPT 4.2 Thời gian nghiên cứu Từ tháng 01 2011 đến tháng 12.2011 ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 5.1 Đối tượng nghiên cứu: Quy trình thiết kế, sử dụng CH, BT dạy - học...
  • 7
  • 644
  • 0
Mặt trận tổ quốc Việt Nam với việc xây dựng sự đồng thuận xã hội ở nước ta hiện nay

Mặt trận tổ quốc Việt Nam với việc xây dựng sự đồng thuận xã hội ở nước ta hiện nay

Ngày tải lên : 23/04/2013, 10:29
... hội lịch sử t tởng trị Đồng thuận xã hội đối tợng nghiên cứu nhiều ngành khoa học: triết học, xã hội học, tâm lý học, trị học, v.v Dới góc độ xã hội học, đồng thuận khái niệm xã hội dùng để trạng ... giúp cho hoa nở giúp cho hoa nở, lấy tự nhiên mà giúp cho tự nhiên theo cách tự nhiên Ông phản đối chủ trơng cai trị theo kiểu cỡng ép ngời phải theo Nếu nh vậy, xã hội không phát triển cách ... Lênin không cho phép đối xử bất công với dân tộc thiểu số Ngời giai cấp công nhân giới tạo văn hoá cho mình, văn hoá quốc tế mà ngời tuyên truyền cho tự ngời phản đối áp chuẩn bị từ Đối lập với...
  • 175
  • 1.6K
  • 22
90 ngày xây dựng sự giàu có

90 ngày xây dựng sự giàu có

Ngày tải lên : 28/06/2013, 09:10
... chính): ………………… Thực hành VAKS cho Ước mơ lớn bạn Tuyên bố: Ước mơ lớn …………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ” Hình dung tưởng tượng Trong phút, hình dung bạn tự tài Hãy nhìn ... hành VAKS cho Niềm tin tích cực tiền giàu (đối lập với niềm tin chưa tích cực trước bạn) Tuyên bố: “Niềm tin ………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ” Hình dung tưởng tượng Trong ... hành VAKS cho Niềm tin tích cực tiền giàu (đối lập với niềm tin chưa tích cực trước bạn) Tuyên bố: “Niềm tin ………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ” Hình dung tưởng tượng Trong...
  • 107
  • 1.9K
  • 13
Quy hoạch đô thị xây dựng sử dụng đất thị trấn Văn Điển- huyện Thanh Trì- Thành phố Hà Nội 2010- 2020

Quy hoạch đô thị xây dựng sử dụng đất thị trấn Văn Điển- huyện Thanh Trì- Thành phố Hà Nội 2010- 2020

Ngày tải lên : 18/07/2013, 10:13
... nghiê ̣p Nước phục vụ công cộng ( tưới nước, rửa đường, 10 lít/ người ngày đêm chữa cháy…) Nước cấp cho công nghiệp, dịch vụ đô thị 38m3/ha Nước cấp cho khu, cụm công nghiệp 22m3/ha Nước cấp cho ga ... người  Chỉ tiêu cấp nước • Đối với khu vực phát triển đô thị Bảng :Chỉ tiêu cấp nước khu vực phát triển đô thị STT Nước sinh hoạt Chỉ tiêu SV: Nguyễn Thi ̣Hải Anh Số lít nước 200l/người ngày ... trường tiểu học: Trường tiểu học A, Trường tiểu học B + Chưa trường THCS PTCS => Chỉ tiêu đất đai cho trường học nhà trẻ Thị trấn Văn Điển thấp nhiều so với tiêu chuẩn • Đất - Các khu nhà...
  • 65
  • 870
  • 6
XAY DUNG TINH KIEN NHAN CHO CON

XAY DUNG TINH KIEN NHAN CHO CON

Ngày tải lên : 18/09/2013, 16:10
... hữu ích cho bé Nếu bạn trì điều từ ngày qua ngày khác, tuần qua tuần khác bé biết cách kiểm soát thời gian để hoàn thành công việc Cách khác, bạn trò chuyện với bé kế hoạch chuẩn bị cho ngày ... Giai đoạn bé học lớp đến lớp Độ tuổi này, bé bày tỏ quan tâm đến thứ bé mong muốn cách rõ nét Cụm từ mà bé hay sử dụng “Của con, bây giờ” “Mẹ, ... khác gia đình Ngồi xuống bé; tiếp đến, bạn đưa cho bé lịch bé đếm ngược số ngày diễn kiện đặc biệt Cảm giác phải chờ đợi khiến bé háo hức Những tập số học mang tính hóc búa sách nhiều trang giúp...
  • 2
  • 320
  • 1
Tài liệu Cách xây dựng sự tự tin của nữ lãnh đạo docx

Tài liệu Cách xây dựng sự tự tin của nữ lãnh đạo docx

Ngày tải lên : 23/12/2013, 07:16
... bạn nâng cao dầy dạn 3 Tập nói trước đám đông Khả nói trước đám đông yếu tố vô quan trọng không cho phái nữ mà người lãnh đạo nói chung Nếu việc phát biểu trước nhiều người khiến bạn bối rối, ... tự tin Khách hàng, đối tác cần nghe thấy giọng nói đĩnh đạc, tự tin thuyết phục bạn để trao tin tưởng Do đó, xem xét nghiêm túc vấn đề Thật may kĩ bạn học Hãy tham gia khóa học thuyết trình, rèn ... bạn nên tạo phong cách cá nhân riêng giới biết bạn phụ nữ đầy quyền uy vừa bước qua cửa Hãy ăn mặc chuyên nghiệp để thể tự tin đạt tới thành công Tạo tầm ảnh hưởng Chính sức mạnh cho bạn khả tạo...
  • 5
  • 565
  • 2
Nghiên cứu ứng dụng bêtông tự chèn trong kết cấu xây dựng sử dụng vật liệu địa phương

Nghiên cứu ứng dụng bêtông tự chèn trong kết cấu xây dựng sử dụng vật liệu địa phương

Ngày tải lên : 30/12/2013, 22:21
... B ng 2.2 Các phương pháp thí nghi m ñánh giá kh làm vi c c a BTTC PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHI M Đ C TÍNH TRONG PHÒNG THÍ NGHI M (Dùng cho thi t k thành ph n) Đ CH Y XÒE T I HI N TRƯ NG (dùng cho vi c ... thi c a vi c s d ng BTTC t i ñ a phương b ng cách kh o sát tính lý, ñánh giá hi u qu c a c p ph i BTTC ñưa quy trình thương m i hóa BTTC xây d ng Các m c tiêu c th sau: • Thi t k c p ph i BTTC ... c p pha k t h p v i ñ c tính ch ng phân t ng ñã n cho lo i bêtông th ñ m ch t b ng tr ng lư ng b n thân c a mà không c n rung ñ ng c kho ng cách thép k t c u h p Bêtông t chèn th ñư c s...
  • 25
  • 557
  • 0
 MÂU THÔNG TIN VỀ LUẬN VĂN THẠC SĨ - TÌM HIỂU MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LUẬN XÂY DỰNG
KIẾN TRÚC TỔNG THỂ VÀ PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG KHUNG KIẾN
TRÚC TỔNG THỂ FEA CHO HAWAII

MÂU THÔNG TIN VỀ LUẬN VĂN THẠC SĨ - TÌM HIỂU MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LUẬN XÂY DỰNG KIẾN TRÚC TỔNG THỂ VÀ PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG KHUNG KIẾN TRÚC TỔNG THỂ FEA CHO HAWAII

Ngày tải lên : 20/01/2014, 19:56
... Ngày 20 tháng 05 năm 2013 Xác nhận cán hướng dẫn (Kí ghi rõ họ tên) Ngày 20 tháng 05 năm 2013 Học viên (Kí ghi rõ họ tên) VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI THE INFORMATION TECHNOLOGY INSTITUTE...
  • 4
  • 892
  • 1

Xem thêm