ứng dụng đại số gia tử trong khai phá dữ liệu
Phân lớp dữ liệu bằng cây quyết định mờ dựa trên đại số gia tử TT
... LÝ THUYẾT VỀ ĐẠI SỐ GIA TỬ VÀ TỔNG QUAN PHÂN LỚP DỮ LIỆU BẰNG CÂY QUYẾT ĐỊNH 1.1 Lý thuyết tập mờ 1.2 Đại số gia tử 1.2.1 Khái niệm đại số gia tử 1.2.2 Các hàm đo đại số gia tử 1.2.3 Một số tính ... 2.8 3.8 Chi phí Thời gian: có độ thức tạp MixC4.5 ln có thời gian thực hiên tốt FMixC4.5 giai đoạn huấn luyện q trình dự đốn MixC4.5 bỏ qua giá trị mờ tập mẫu nên thời gian xử lý, phải trải ... phí thời gian: Vì phải trải qua q trình xây dựng ĐSGT cho trường mờ chi phí để chuyển đổi giá trị đoạn [0, 1] ban đầu, nữa, bước lặp cần thêm thời gian để chọn đoạn phân chia nên thời gian huấn...
- 26
- 81
- 0
Phân lớp dữ liệu bằng cây quyết định mờ dựa trên đại số gia tử
... hai gia tử h, k H x X Gia tử k gọi dương gia tử h hx ≥ x khx ≥ hx hx ≤ x khx ≤ hx Gia tử k gọi âm gia tử h hx ≥ x khx ≤ hx hx ≤ x khx ≥ hx Định nghĩa 1.5 [29] Cho hai gia tử h, k H x X Gia ... toán phân lớp khai phá liệu Mục đích khai phá liệu nhằm phát tri thức mà tri thức khai phá mô tả mẫu liệu Sự phân lớp trình 21 Phân lớp liệu định mờ dựa đại số gia tử quan trọng khai phá liệu, ... 101 vi Phân lớp liệu định mờ dựa đại số gia tử DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Viết tắt Viết đầy đủ ĐSGT Đại số gia tử GĐ1 Giai đoạn GĐ2 Giai đoạn CART Classification and Regression Trees...
- 120
- 127
- 0
Nghiên cứu giải pháp kết hợp đại số gia tử và công nghệ tính toán mềm giải bài toán lập luận mờ
... hướng làm yếu ngữ nghĩa phần tử sinh Ta nói Very gia tử dương Little gia tử âm Ta ký hiệu H tập gia tử âm, H+ tập gia tử dương H = H Nếu hai gia tử h k thuộc H+ H, AX tuyến tính, + H nên chúng ... ĐẠI SỐ GIA TỬ VÀ CƠNG NGHỆ TÍNH TỐN MỀM 37 2.1 Phương pháp lập luận mờ dựa đại số gia tử 37 2.1.1 Một số phương pháp lập luận mờ 37 2.1.2 Phương pháp lập luận mờ dựa đại số gia tử ... nữa, nhận thấy gia tử có tác động làm tăng làm giảm tác động gia tử khác Vì vậy, k làm tăng tác động h, ta nói k dương h Ngược lại, k làm giảm tác động h, ta nói k âm h Chẳng hạn xét gia tử ngôn...
- 80
- 378
- 0
Nghiên cứu giải pháp kết hợp đại số gia tử và công nghệ tính toán mềm giải bài toán lập luận mờ
... hướng làm yếu ngữ nghĩa phần tử sinh Ta nói Very gia tử dương Little gia tử âm Ta ký hiệu H tập gia tử âm, H+ tập gia tử dương H = H Nếu hai gia tử h k thuộc H+ H, AX tuyến tính, + H nên chúng ... ĐẠI SỐ GIA TỬ VÀ CƠNG NGHỆ TÍNH TỐN MỀM 37 2.1 Phương pháp lập luận mờ dựa đại số gia tử 37 2.1.1 Một số phương pháp lập luận mờ 37 2.1.2 Phương pháp lập luận mờ dựa đại số gia tử ... nữa, nhận thấy gia tử có tác động làm tăng làm giảm tác động gia tử khác Vì vậy, k làm tăng tác động h, ta nói k dương h Ngược lại, k làm giảm tác động h, ta nói k âm h Chẳng hạn xét gia tử ngôn...
- 80
- 454
- 0
Ứng dụng một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Tư thục Hoa Sen Thành phố Hồ Chí Minh
... Mềm dẻo 1.5 Gia i pháp và sở pháp lý gia i pháp nâng cao chất lượng GDTC 1.5.1 Một số khái niệm về gia i pháp 1.5.2 Cơ sở pháp lý của gia i pháp nâng cao chất lượng gia o dục nói ... với năm còn lại test: Lực bóp tay thuận có số TB = 42.9kg, Chạy 30m XPC có số TB = 4.4s, Chạy thoi có số TB = 10.98s, Chạy phút tùy sức có số TB = 883.5m Ở test Bật xa chỗ SV nam năm ... với năm còn lại test: Lực bóp tay thuận có số TB = 42.9kg, Chạy 30m XPC có số TB = 4.4s, Chạy thoi có số TB = 10.98s, Chạy phút tùy sức có số TB = 883.5m Ở test Bật xa chỗ SV nam năm...
- 45
- 426
- 0
Ứng dụng một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học tư thục hoa sen thành phố hồ chí minh
... khoẻ tốt em tham gia học tập hoạt động tốt [119] 1.5 Gia i pháp và sở pháp lý của gia i pháp nâng cao chất lượng GDTC 1.5.1 Một số khái niệm về gia i pháp - Biện pháp: Từ điển ... Sen TP Hồ Chí Minh? Do đó, việc nghiên cứu Ứng dụng một số gia i pháp nâng cao chất lượng gia o dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Tư thục Hoa Sen” là việc làm quan ... nghĩa DTS Dung tích sống ĐH Đại học ĐHTT Đại học Tư thục ĐHQGHN Đại học quốc gia Hà Nội ĐHTTHS Đại học Tư thục Hoa Sen ĐTCN Đào tạo chuyên nghiệp ĐC Đối chứng ĐBCL Đảm bảo...
- 322
- 407
- 3
Bài giảng đại số quan hệ
... 2003 Nguyen Giang Son Ngôn ngữ truy vấn quan hệ Query languages: Allow manipulation and retrieval of data from a database Relational model supports simple, powerful QLs: Strong formal ... Another example sid sname rating age 22 dustin 45.0 31 lubber 55.0 σ (S1) age > 35 Phép Hợp, Giao, Hiệu sid sname rating age All of these operations take two input relations, which must ... windy 19.5 rope 10 18.0 sname rating age sandy 21.0 windy 19.5 jib 25.0 topsail 10 25.0 Phép Hợp, Giao, Hiệu (tt.) sid sname rating age 23 32 59 45 68 sandy windy rope jib topsail 10 10 S3∪ S4 21.0...
- 31
- 442
- 0
Giáo án tham khảo bồi dưỡng thao giảng Đại số 9 Bài Căn thức bậc hai (10)
... vì ≥ ≥ ≥ 1,21=1,1 1,1 và = 64 = 81 1,1 = 1,21 Phép tốn tìm bậc hai số học số không âm gọi phép khai phương Khi viết bậc hai số học số ta dễ dàng xác định bậc hai • VÍ DỤ: - Căn bậc hai số học ... 1nên ≥ mà > nên x > x > Vậy x > < nên nghĩa x ≥ 1 nên x < hay > x > x < x Bài tập: Bài tập 1: Trong số sau số có bậc hai : 3; ; ; 1,5 ; - ; ; - Giải: 5bậc hai ; Các số có ; ; 1,5 ;0 Hướng dẫn...
- 10
- 421
- 0
Giáo án tham khảo bồi dưỡng thao giảng Đại số 9 Bài Căn thức bậc hai (11)
... va` 92 = 81 d/ 1,21 = 1,1 1,1 ≥ va` 1,12 = 1,21 Phép tốn tìm bậc hai số học số không âm gọi phép khai phương ?3 Tìm bậc hai số sau a/ 64 b/ 81 c/ 1,21 GIẢI a/ Căn bậc hai số học 64 Vậy bậc hai...
- 7
- 505
- 0
Giáo án tham khảo bồi dưỡng thao giảng Đại số 9 Bài Căn thức bậc hai (12)
... 0, ta coù : x ≥ x= a ⇔ x = a - Phép toán tìm bậc hai số học số không âm gọi phép khai phương (gọi tắt khai phương) 2/ So sánh bậc hai số học * Đònh lý : Với hai số a b không âm, ta có: a
- 14
- 312
- 0
Giáo án tham khảo bồi dưỡng thao giảng Đại số 9 Bài Căn thức bậc hai (13)
... ta có: x ≥ x = a ⇔ x = a Phép tốn tìm bậc hai số học số không âm gọi phép khai phương (gọi tắt khai phương) 1) Trong số sau (-3) ; - (-3) ; ; - số bậc hai số học 9: 2 A) (-3)2 C) (-3)2 - 2 ... với a ≥ ta có: x ≥ x = a ⇔ x = a Phép tốn tìm bậc hai số học số không âm gọi phép khai phương (gọi tắt khai phương) TIẾT 1: CĂN BẬC HAI ? Phép toán ngượccủa số sau: 1) Căn bậc hai số học ?3:...
- 9
- 318
- 0
Giáo án tham khảo bồi dưỡng thao giảng Đại số 9 Bài Căn thức bậc hai (14)
... ≥ 0, ta có : x ≥ x= a ⇔ x = a - Phép toán tìm bậc hai số học số không âm gọi phép khai phương (gọi tắt khai phương) 2/ So sánh bậc hai số học * Đònh lý : Với hai số a b không âm, ta có: a
- 13
- 308
- 3
Giáo án tham khảo bồi dưỡng thao giảng Đại số 9 Bài Căn thức bậc hai (15)
... 1,21 = 1,1 1,1 ≥ 1,12 = 1,21 Phép tốn tìm bậc hai số học số khơng âm gọi phép khai phương (gọi tắt khai phương).Để khai phương số, người ta dùng máy tính bỏ túi dùng bảng số Khi biết bậc hai...
- 17
- 492
- 1
Giáo án tham khảo bồi dưỡng thao giảng Đại số 9 Bài Căn thức bậc hai (1)
... 64 = c) 81 = d) d) 1,21 1,21 = 1,1 Phép toán tìm bậc hai số học số không âm gọi phép khai phương (gọi tắt khai phương) Phép toán ngược phép bình phương phép toán nào? ?2 Tìm bậc hai số học số ... 0, ta coù : x ≥ x= a ⇔ x = a - Phép toán tìm bậc hai số học số không âm gọi phép khai phương (gọi tắt khai phương) 2/ So sánh bậc hai số học * Đònh lý : Với hai số a b không âm, ta có: a
- 14
- 357
- 0
Giáo án tham khảo bồi dưỡng thao giảng Đại số 9 Bài Căn thức bậc hai (1)
... VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG Định lý Với hai số a b khơng âm, ta có: = ab a b Chú ý: Định lí mở rộng cho tích nhiều số không âm a) Quy tắc khai phương tích Muốn khai phương tích số khơng âm, ta khai phương ... GiỮA PHÉP CHIA VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG Định lý Với số a không âm số b dương, ta có: a) Quy tắc khai phương thương = a b a b Muốn khai phương thương , số a khơng âm số b dương, ta khai a phương số a số ... Ví dụ: Tính b) Quy tắc nhân bậc hai Muốn nhân bậc hai số không 49.1,44.25 âm, ta nhân số dấu với khai phương kết Ví dụ: Tính 20 Chú ý: Một cách tổng quát, với hai biểu thức A B không âm ta...
- 19
- 219
- 0
Giáo án tham khảo bồi dưỡng thao giảng Đại số 9 Bài Căn thức bậc hai (2)
... 64 = c) 81 = d) d) 1,21 1,21 = 1,1 Phép toán tìm bậc hai số học số không âm gọi phép khai phương (gọi tắt khai phương) Phép toán ngược phép bình phương phép toán nào? ?2 Tìm bậc hai số học số ... ≥ 0, ta có : x ≥ x= a ⇔ x = a - Phép toán tìm bậc hai số học số không âm gọi phép khai phương (gọi tắt khai phương) 2/ So sánh bậc hai số học * Đònh lý : Với hai số a b không âm, ta có: a
- 12
- 223
- 0
Giáo án tham khảo bồi dưỡng thao giảng Đại số 9 Bài Căn thức bậc hai (3)
... 64 = c) 81 = d) d) 1,21 1,21 = 1,1 Phép toán tìm bậc hai số học số không âm gọi phép khai phương (gọi tắt khai phương) Phép toán ngược phép bình phương phép toán nào? ?2 Tìm bậc hai số học số ... ≥ 0, ta có : x ≥ x= a ⇔ x = a - Phép toán tìm bậc hai số học số không âm gọi phép khai phương (gọi tắt khai phương) 2/ So sánh bậc hai số học * Đònh lý : Với hai số a b không âm, ta có: a
- 12
- 161
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25