... nuối tự giận ham chơi, lười học lâu nay: Bài học Pháp văncuối tôi!… Mà biết viết tập toạng! Vậy chẳng học Uy phải dừng ư?… Giờ tự giận thời gian bỏ phí, buổi trốn học bắt tổ chim trượt hồ Như ... thay, thầy quay phía bảng cầm phấn dấn mạnh hết sức, thầy cố viết thật to: “Nước Pháp muôn năm!” Đó tất thầy muốn nói giây phút cuốiBuổihọccuối câu chuyện tự nhiên, chân thực cảm động, chứa đựng ... phạt đến nơi đến chốn trò học trễ không thuộc Nhưng hôm nay, thầy thật dịu dàng đa cảm Thầy không quở trách Phrăng mà ân cần khuyên nhủ học sinh khác lớp nên chăm học hành, học cho thông thạo tiếng...
... tiếng Pháp Tôi hiểu phải rời bỏ mãi nơi Thời khắc cuốibuổihọc qua Tiếngchuông đồng hồ từ phía nhà thờ điểm rõ 12 tiếng Đứng dậy để tạm biệt học sinh thân yêu, thấy chao đảo, miệng cất nên Tôi ... Pháp muôn năm! Đó dòng chữ cuối lòng nước Pháp thân yêu Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • miêu tả lại hình ảnh thầy ha-men buổihọccuối • tả lại thầy giáo...
... (đã bị lược bớt) Tuyển tập truyện ngắn OHenri.( Tư liệu Văn 8) 5.Viết đoạnvăn trình bày cảmnhận em +Nhân vật Giôn xi +Cụ Bơ men +Hình ảnh cuối ... truyện trở nên hấp dẫn đến dòng cuối - Giúp ta chứng kiến lo lắng, quan tâm đến xót xa Xiu giành cho Gion xi - Khiến ta nghĩ tới triết lý thật đẹp giàu tính nhân văn: sống ẩn chứa bao điều đẹp...
... 2 Bí mật cuối tiết lộ phần kết câu chuyện Hãy ý nghĩa nghệ thuật cách kết thúc truyện này? ( - Tạo bất ngờ cho người đọc, khiến cho truyện trở nên hấp dẫn đến dòng cuối - Giúp ta chứng ... quan tâm đến xót xa Xiu giành cho Giôn- xi - Khiến ta nghĩ tới triết lý thật đẹp giàu tính nhân văn: sống ẩn chứa bao điều đẹp đẽ mà chưa biết đến ….) Chi tiết truyện khiến em xúc động nhất? Vì...
... Những nét nghệ thuật đợc sử dụng văn đánh với cối xay gió gì? a Tơng phản đối lập b Giọng điệu phê phán, hài hớc c Đan xen thực mộng tởng d Cả a b Bài tập 2: ý nghĩa đoạn trích đánh với cối xay gió ... Đôn-ki-hô-tê khẳng định khác so Pan-xa có gã khổng lồ Xanvới Đôn-ki-hô-tê? xét - Qua em có nói chô Pan-xa nhận -gìgì?tính cach XanChỉ cần đau chô rên chútPan-xa? rỉ - Đó - Thích ăn ngon, uống tên ngời khổng ... áo, giáo sắt han gỉ - Mục đích: Làm hiệp sĩ, trừ gian tà, cứu ngời l ơng thiện - Tính cách: Dũng cảm - Suy nghĩ: Viển vông, xa rời thực tế - Nông dân Xan-chô Pan-xa - Béo lùn - Một lừa thấp lè...
... cuốiĐoạn 3: Phần lại Kết thúc buổihọccuối ? Em hiểu nhan đề Buổihọccuối A Buổihọccuốihọc kì B Buổihọccuối năm học C Buổihọccuối môn tiếng Pháp D Buổihọccuối cậu bé Phrăng trớc chuyển ... biểu cảm -Ngôi kể: thứ -Nhân vật chính: Phrăng, thày Ha-men - Bố cục : Gồm phần Đoạn 1: Từ đầu đến vắng mặt Trớc buổihọcĐoạn 2: Tiếp đến Tôi nhớ buổihọccuối Diễn biến buổihọccuốiĐoạn ... Phrng Trớc buổihọccuối - Định trốn học chơi nhng đấu tranh thân, cỡng lại đ ợc lại đến tr ờng - > Chú bé lời học, nhút nhát nhng trung thực Trong buổihọccuối Kết thúc buổihọccuối -Ngợng...
... phẩm: II Đọc - hiểu văn bản: Đọc, tìm hiểu thích: Tóm tắt truyện: - Phần 2: Tiếp -> “ Tôi nhớ buổihọccuối này”: Diễn biến buổihọccuối - Phần 3: Đoạn lại: Cảnh kết thúc buổihọccuối Bố cục: phần ... nhớ buổihọccuối -> Sự thay đổi thái độ, tình cảm ý nghĩ Phrăng: biết yêu quý ham thích học tiếng Pháp Thảo luận nhóm ? Giải thích Phrăng lại có tâm trạng xấu hổ, ân hận, tự trách buổihọccuối ... họccuối đó? Được chứng kiến hình ảnh cảm động cụ già đến dự buổihọccuối cùng, nghe hiểu lời nhắc nhở tha thiết thầy Ha-men, qua tất việc diễn buổihọc ấy, nhận thức tâm trạng Phrăng có biến đổi...
... vãi bảng pha màu… Thời tiết vô khắc nghiệt Vẽ phương tiện thô sơ Âm thầm bí mật TIẾT 30: VĂN BẢN: CHIẾC LÁ CUỐICÙNG (Trích ) I Đọc - hiểu thích II Đọc - hiểu văn 1.Cấu trúc văn 2.Nội dung văn ... Xiu Chăm sóc yêu thương Tình cảm yêu thương chiến thắng TIẾT 30: VĂN BẢN: CHIẾC LÁ CUỐICÙNG (Trích ) I Đọc - hiểu thích II Đọc - hiểu văn 1.Cấu trúc văn 2.Nội dung văn a Nhân vật Xiu: b.Nhân vật ... xuân Rồi họ nhìn lát, chẳng nói gì.” TIẾT 30: VĂN BẢN: CHIẾC LÁ CUỐICÙNG (Trích ) I Đọc - hiểu thích II Đọc - hiểu văn 1.Cấu trúc văn 2.Nội dung văn O Hen - ri Em tìm chi tiết chứng tỏ cụ Bơ...
... hôm buổihọc (Đó vùng Andát Pháp rơi vào tay nước Đức, việc học tập không trước nữa, tiếng Pháp không dạy trường nữa.) - Trong buổi học, tâm trạng P b Trong buổihọc thay đổi sao? - Khi biết buổi ... Tiếp … cuối Diễn biến buổihọccuối cùng: + Cảnh lớp học thầy Hamen + Tâm trạng Phrăng + Phrăng lại không thuộc + Thái độ cư xử thầy Hamen +Thầy Hamen tiếp tục giảng bài, hướng dẫn viết tập - Đoạn ... tình cảm yêu nước tự hào tiếng nói dân tộc Đọc lại đoạnvăn Thầy Hanmen giây d Hành động, cử kết thúc buổi phút cuốihọc - Khi kết thúc buổi học, thầy H có cử - Người tái nhợt, nghẹn ngào, không...
... tinh t ca tỏc gi Son tip tit 2: Nhõn vt thy giỏo Ha-men Giờ học kết thúc Xin chân thành cảm ơn ban giám khảo, thầy cô giáo! Cám ơn em học sinh! ...
... Tiết 89,90 VănhọcBUỔIHỌCCUỐICÙNG An- phông- xơ Đô- đê -Anphông-xơ Đô-đê (1840-1897), nhà văn Pháp, tác giả nhiều tập truyện ngắn tiếng Truyện buổihọccuối lấy bối cảnh từ biến ... Diệu nói Tiếng Việt: “ Học quốc văn, nói rộng họcvănhọc Việt Nam, viết Tiếng Việt sáng, giàu đẹp Yêu quốc văn, yêu văn Việt tâm hồn ta thêm dạt sức sống, sức cảm xúc Vănhọc tâm hồn dân tộc” ... họ Tóm tắt chuyện Buổihọccuốicùng Chuyện kể buổihọc tiếng Pháp cuối vùng An-dát qua lời kể cậu học trò Phrăng Sáng hôm cậu bé Phrăng đến lớp muộn ngạc nhiên thấy lớp học khác thường Và...
... đến dự buổihọc - Thầy Ha men thông báo buổihọccuối tiếng Pháp - P hiểu ân hận trớc mải chơi, không học cẩn thận tiếng mẹ đẻ - Các học trò ngời dân chăm đọc, viết tiếng Pháp - Buổihọc kết ... lên bảng Nớc Pháp muôn năm - Truyện chia làm phần? Theo Bố cục: trình tự nào? - Đoạn : Từ đầu vắng mặt Phrăng đờng tới trờng - Đoạn : Tiếp cuối Diễn biến buổihọccuối cùng: + Cảnh lớp học ... đẹp tiếng Pháp, biểu lộ tình cảm yêu nớc tự hào tiếng nói dân tộc Đọc lại đoạnvăn Thầy Hanmen giây phút d Hành động, cử kết thúc buổicuốihọc - Khi kết thúc buổi học, thầy H có cử chỉ, - Ngời...
... BUỔIHỌCCUỐICÙNG (An-phông-xơ Đô-đê) Thảo luận nhóm: ? Nhân vật thầy giáo Ha-Men buổihọccuối miêu tả ? Để làm rõ điều đó, em tìm chi tiết ... xúc động có sử dụng câu biểu cảm, từ cảm thán , so sánh ẩn dụ • Ghi nhớ: • Qua câu chuyện buổihọccuối tiếng Pháp ỏ vùng An- Dát bị quân Phổ chiếm đóng hình ảnh cảm động thầy Ha-Men, truyện ... lời nói tâm trạng họ Luyện tập: Kể tóm tắt lại truyện buổihọccuối • Buổi sáng hôm cậu bé Phrăng chưa học thuộc ngữ pháp nên định trốn học rong chơi Không hiểu cậu đến trường Dọc đường cậu...
... đến dự buổihọc - Thầy Ha - men thông báo buổihọccuối tiếng Pháp - Phrăng hiểu ân hận trước mải chơi, không học cẩn thận tiếng mẹ đẻ - Các học trò người dân buổihọc tiếng Pháp cuối lớp học thầy ... có nhân vật phụ ko? Bố cục : đoạn Đoạn : Từ đầu … “vắng mặt con”: Phrăng đường tới trường Đoạn : Tiếp theo … cuối này”: Diễn biến buổihọccuối + Cảnh lớp học thầy Ha men + Tâm trạng Phrăng ... việc học tập không trước nữa, tiếng Pháp không dạy trường nữa.) b Trong buổihọc • Khi biết buổihọc HS làm cuối cùng: PBT choáng váng, sững sờ bị bất ngờ, xúc động nuối tiếc lười nhác học...