... nên tính ứng dụng không cao; Sự tham gia tài trợ doanh nghiệp sản xuất kinh doanh cho đềtàinghiêncứu hạn chế dẫn đến việc áp dụng kết nghiêncứu vào thực tiễn sản xuất gặp nhiều khó khăn ... học, viện nghiên cứu; Áp dụng phương pháp, kỹ thuật nghiêncứu tiên tiến, kết hợp thực nghiệm lý thuyết; Vai trò quan trọng Bộ, Ngành, Doanh nghiệp việc tài trợ, ứng dụng kết nghiên cứu; Điều ... lý-hóa, đánh giá hoạt tính nghiêncứu chế phản ứng; Thiếu trang thiết bị đại, đồng bộ, thiếu nghiêncứu chuyên sâu mang tính đột phá, chưa tạo phát minh mới; Nghiêncứu thường mang tính đơn...
... 1 Bối cảnh lịch sử Sự thừa kế học thuyết Tiếpcận xã hội học Tiếpcận kinh tế Tiếpcận trị Giả định lý thuyết phương pháp nghiêncứu Hàm ý sách trường phái HĐH Ba kiện lớn sau CTTG ... thành nước trước, tránh sai lầm Nhưng lại gặp phải vấn đề như: phải vấn đề có quy mô lớn, bảo vệ tài nguyên, nguyên liệu, kỹ năng, vấn đề thất vọng Xã hội lạc hậu Xã hội đại Tính chuyên môn ... mang tính hệ thống • HĐH trình đổi • HĐH trình rộng khắp 6.2 Phương pháp nghiêncứu Tư trình độ cao, bác học Nghiêncứu tổng thể, phổ quát Dưới trợ giúp Mỹ, hàm ý Trường phái HĐH bao gồm:...
... viết đềtài thảo luận phương pháp nghiêncứu tác phẩm đó, đồng thời cho biết ưu điểm khuyết điểmnghiêncứu trước Và người nghiêncứu phải trả lời câu hỏi: - Vấn đềnghiên cứu? Đã nghiêncứu đến ... đềtài mình, không giúp ích cho suy nghĩ luận chứng đềtài Chính vậy, chọn đềtài “CÁCH VIẾT PHẦN LỊCH SỬ VẤN ĐỀNGHIÊNCỨU & CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦAĐỀ TÀI” với hi vọng giúp ích cho người nghiêncứu ... vấn đềnghiêncứu tình hình nghiêncứu GVHD: PGS.TS Trịnh Văn Biều HVTH: Phạm Thị Hiền Cách viết phần lịch sử vấn đề, sở lí luận đềtàinghiêncứu Lịch sử vấn đềnghiêncứu Trang 11 Tình hình nghiên...
... hàm ẩn tường minh Có thể thấy điểm bật việc nghiêncứu ngữ dụng học khảo sát ngữ cảnh việc giao tiếp Hướng nghiêncứu xem đối lập với cấu trúc luận Bởi nhà nghiêncứu ngữ dụng học cho yếu tố bên ... Những vấn đề bản[11] Nguyễn Văn Khang công trình giới thiệu ngôn ngữ học xã hội với tư cách môn khoa học cách hệ thống toàn diện Công trình nghiêncứu cho thấy cách tổng quan quan điểm đáng ý ... nghiên cứu. Trong số giáo trình đại học chuyên khảo đề cập đến vấn đề tâm lí ngôn ngữ học Chẳng hạn sưu tập chuyên đề Một số vấn đề tâm lí ngôn ngữ học[15]; ngôn ngữ trẻ em hội nghị khoa học nghiên...
... Nam giai đoạn 2011-2020 Đềtàinghiêncứu đợc thiết kế chủ yếu để xác định lựa chọn khái niệm liên quan trực tiếp đến chiến lợc phát triển khoa học công nghệ cáchtiếpcận xây dựng chiến lợc phát ... hoá-tự tổ chức doanh nghiệp chủ thể-trung tâm Nói cách khác nội dung cáchtiếpcận hệ thống đổi xây dựng chiến lợc KH&CN Thứ tiếpcận tổng thể Tiếpcận tổng thể xây dựng chiến lợc KH&CN theo nghĩa ... khối (1) -nghiên cứu (2)- triển khai công nghệ, không bao gồm hoạt động sản xuất thơng mại hoá, tức áp dụng tri thức KH&CN để sản xuấtvà tiêu thụ sản phẩm (khối 3) Nghiêncứu tuý (1) Nghiêncứu định...
... đến có nhiều công trình nhà khoa học Việt Nam nước nghiêncứu lối sống, tiếpcận đối tượng nghiêncứu nhiều góc độ khác nhau, đề xuất nhiều cách định nghĩa khác phạm trù “lối sống” Trong ngôn ... sống”, cách sống”, “phong cách sống”, “phương thức sống” vv… Gần số công trình nghiêncứu công phu lối sống Việt Nam xuất hiện, đánh dấu việc nghiêncứu lối sống “thoát thai” khỏi nghiêncứu chung ... thông qua hoạt động sống, cho tiếpcận lối sống cá nhân, nhóm cộng đồng người theo cáchtiếpcận liên ngành (interdisciplinary approach) Đương nhiên, cáchtiếpcận liên ngành nghĩa cộng dồn,...
... người với tư cách thực thể văn hoá Theo chúng tôi, cáchtiếpcận thể luận cáchtiếpcận mới, nhiều cáchtiếpcận có tính gợi mở cao, cho phép có cách nhìn” khác tỏ hữu dụng việc nghiêncứu lịch ... cổ đại đến đại, viết đưa phân tích nội dung cáchtiếpcận thể luận để từ đến khẳng định rằng, cáchtiếpcận thể luận cáchtiếpcận mới, cáchtiếpcận có tính gợi mở cao, cho phép nhìn nhận tiến ... tưởng vào tương lai Như vậy, vấn đề trình nghiêncứu lịch sử triết học phương Tây việc làm rõ nội hàm khái niệm “bản thể luận” cáchtiếpcận thể luận” Đây khái niệm quen thuộc giới nghiên cứu...
... nhân II Các cáchtiếpcận KTTN Cho đến nay, nước ta có hai cáchtiếpcận chủ yếu quan niệm KTTN: KTTN thành phần kinh tế, KTTN khu vực kinh tế Đó hoàn cảnh lịch sử đặc biệt Ở đây, có điểm tương ... đồng hai cáchtiếpcận (về chất, KTTN đại diện cho sở hữu tư nhân), dẫn đến không trí cao (hoặc thiếu quán, mập mờ) tư tưởng hành động Đảng, xã hội Theo chúng tôi, nên thay đổi cáchtiếpcận “thành ... TLSX nguồn lực đầu vào khác tư nhân; tồn hình thức DNTN, CTCP, CTTNHH hộ kinh doanh cá thể III Các quan hệ kinh tế chủ yếu KTTN Đểnghiêncứu KTTN cách đầy đủ, cần có tiếpcận nhiều góc độ khác...
... phạm vi nghiêncứu * Phạm vi nghiêncứuĐềtài tập trung nghiêncứu phạm vi DNVVN lĩnh vực tiếpcận vốn vay ngân hàng, việc tiếpcận vốn vay từ ngân hàng dễ hay khó Thông qua đềtàinghiên cứu, ... rào cản khả tiếpcận vốn vay ngân hàng DNVVN địa bàn thành phố Rạch Giá * Phạm vi nghiêncứu Giới hạn nội dung nghiêncứuĐềtàinghiêncứu giới hạn ba nội dung : DNVVN, khả tiếpcận vốn vay ... vấn đềnghiên cứu, mục tiêu đề tài, phương pháp nghiên cứu, phương pháp thu thập số liệu, tổng quan công trình nghiêncứu có liên quan, kết cấu đềtài Chương : Cơ sở lý luận chung Trong chương đề...
... 1.3 Đối tượng nghiêncứu - Chủ thể nghiêncứu phụ nữ xã Đông Dư, huyện gia Lâm, thành phố Hà Nội, vấn đềnghiêncứu lực tiếpcận thị trường sản xuất tiêu thụ nông sản họ 1.4 Phạm vi nghiên cún 1.4.1 ... thụ nông sản phụ nữ nông thôn 18 PHẦN 3_ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU_VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCÚƯ 22 3.1 ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN NGHIÊNcứu .22 3.1.1 Đi ều kiện tự nhiên, ... tiêu thụ nông sản phụ nữ xã việc nghiêncứu lực tham gia thị trường, yếu tố ảnh hưởng đến tham gia cần thiết Xuất phát từ lý thực đề tài: Nghiêncứu lực tiếpcận thị trường sản xuất tiêu thụ...
... thành siêu cường quốc sau chiến tranh giới lần thứ hai, nhà nghiêncứu xã hội học Mỹ yêu cầu nghiêncứu vấn đề phát triển giới thứ Đây khởi điểm trường phái đại hóa - trường phái thống trị lĩnh vực ... 7: NHỮNG NGHIÊNCỨUCỦA TRƯỜNG PHÁI HỆ THỐNG THẾ GIỚI GVHD: Ths Nguyễn Minh Đức Lý Thuyết Phát Triển III PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU Đối với Wallerstein (1987, p.309) hệ thống giới quan điểm không ... NHỮNG NGHIÊNCỨUCỦA TRƯỜNG PHÁI HỆ THỐNG THẾ GIỚI 11 GVHD: Ths Nguyễn Minh Đức Lý Thuyết Phát Triển Wallertein có vài bàn luận kinh tế tư giới vài tác phẩm ông, tác phẩm gần liên quan đến vấn đề...
... p thi t c a ñ tàinghiên c u 1.2 M c tiêu nghiên c u c a ñ tài 1.3 Câu h i nghiên c u 1.4 ð i tư ng ph m vi nghiên c u c a ñ tài CƠ S LÝ LU N VÀ TH C TI N V ... nghiên c u c a ñ tài - ð i tư ng nghiên c u gi i pháp ti p c n th trư ng c a ch trang tr i v i ch th ch trang tr i huy n Hi p Hòa t nh B c Giang - Ph m vi nghiên c u: i) V không gian: ñ tàinghiên ... huy n Hi p Hòa, ti n hành nghiên c u ñ tài: Nghiên c u gi i pháp ti p c n th trư ng c a ch trang tr i huy n Hi p Hòa, t nh B c Giang” 1.2 M c tiêu nghiên c u c a ñ tài M c tiêu chung: ðánh giá...
... vi nghiên c u 1.3.1 ð i tư ng nghiên c u - Kh ti p c n th trư ng tiêu th c a trang tr i ñ a bàn huy n L ng Giang, t nh B c Giang 1.3.2 Ph m vi nghiên c u 1.3.2.1 Ph m vi không gian ð tàinghiên ... phù sa c 4.273 ð t ñ vàng 10.684 STT Nhóm ñ t 43,20 - ð t ñ vàng bi n ñ i tr ng lúa nư c 1.896 - ð t ñ vàng phi n th ch sét - ð t vàng nh t cát dăm cu i 3.590 - ð t nâu vàng phù sa c 4.964 234 ... s n xu t tiêu th nông s n B c Giang s thi u v ng nghiên c u v v n ñ nêu m t m khuy t c n ñư c gi i quy t Chính v y ti n hành nghiên c u ñ tàiNghiên c u kh ti p c n th trư ng tiêu th s n ph m...