0

điểm giống nhau giữa ăn mòn hóa học và ăn mòn điện hóa

Ảnh hưởng của ủ chua và kiềm hóa đến tính chất, thành phần hóa học và tỷ lệ tiêu hóa in-vitro của rơm lúa tươi pot

Ảnh hưởng của ủ chua kiềm hóa đến tính chất, thành phần hóa học tỷ lệ tiêu hóa in-vitro của rơm lúa tươi pot

Báo cáo khoa học

... khác nhau không rõ rệt giữa các công thức xử lý urê (P>0,05), tuy trong đó càng tăng tỷ lệ urê sử dụng thì hàm lợng NDF càng giảm. Về hàm lợng ADF ADL, các công thức xử lý urê khác nhau ... hoá in-vitro của rơm lúa tơi trớc sau khi xử lý urê có sự sai khác rõ rệt (P<0,05). Mức tăng tỷ lệ tiêu hoá của rơm có xu hớng tăng theo mức tăng urê thời gian bảo quản. Bảng 4. ... không mang chữ giống nhau thì sai khác có ý nghĩa (P<0,05. Kết quả này khảng định ủ chua chỉ là nhằm bảo quản thức ăn lâu dài chứ không phải nhằm làm tăng tỷ lệ tiêu hoá của thức ăn, còn kiềm...
  • 5
  • 776
  • 6
Điểm giống nhau giữa công ty Trách Nhiệm Hữu Hạn (TNHH) và Công ty Cổ Phần.DOC

Điểm giống nhau giữa công ty Trách Nhiệm Hữu Hạn (TNHH) Công ty Cổ Phần.DOC

Kế toán

... DDDDDA: Điểm giống nhau giữa công ty Trách Nhiệm Hữu Hạn (TNHH) Công ty Cổ Phần:1- Khái Niệm:Là một loại hình doanh nghiệp trong đó các thành viên chịu trách nhiệm về các khoản nợ nghĩa ... phép thành lập đến thủ tục đăng ký kinh doanh công khai hóa hoạt động. Công ty được coi là thành lập có tư cách pháp nhân kể từ khi được cấp giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh.-Thứ hai: ... nhưng phải thông báo bằng văn bản cho cơ quan đăng ký kinh doanh tất cả các thành viên biết. Sổ đăng ký thành viên phải có các nội dung chủ yếu sau.+ Tên trụ sở đăng ký công ty+ Tên địa...
  • 23
  • 10,881
  • 10
Gián án ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 2010-2011

Gián án ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 2010-2011

Sinh học

... THPT Hậu Nghóa ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN SINH HỌC 10 NÂNG CAO (2010-2011)Thời gian: 45 phút Câu 1: (2 điểm) Phân biệt vận chuyển thụ động với vận chuyển chủ động về: Nguyên nhân, nhu cầu năng lượng, ... từng loại nuclêôtit số liên kết hiđrô của đoạn ADN trên.Câu 3: (3 điểm) -Mô tả cấu trúc chức năng của ti thể.-Enzim là gì? Trình bày cơ chế tác động của enzim.Câu 4: (3 điểm) -Trình bày ... động về: Nguyên nhân, nhu cầu năng lượng, hướng vận chuyển kết quả.Câu 2: (2 điểm) Một đoạn của phân tử ADN có tổng số 1320 nuclêôtit có số nuclêôtit loại A chiếm 15% tổng số nuclêôtit của...
  • 2
  • 384
  • 0
Tài liệu Một số đặc điểm khác nhau giữa khách hàng miền Nam và miền Bắc pdf

Tài liệu Một số đặc điểm khác nhau giữa khách hàng miền Nam miền Bắc pdf

Tiếp thị - Bán hàng

... xử phù hợp với các đối tượng khách hàng của chính mình. 1. Văn hóa sử dụng dịch vụ Văn hóa sử dụng dịch vụ được thể hiện khác nhau rõ rệt ở cả hai miền Nam – Bắc. Nếu như các khách hàng trong ... khách hàng miền Nam ít chú trọng đến năng lực của các agency mà chỉ chú trọng đến điều agency đang Một số đặc điểm khác nhau giữa khách hàng miền Nam miền Bắc ... để nhìn nhận những nét khác biệt của khách hàng miền Nam khách hàng miền Bắc do cái này phải dựa trên yếu tố truyền thống, văn hóa con người. Ở Việt Nam ta, đi từ xã này sang xã khác, tỉnh...
  • 5
  • 812
  • 0
SỞ GD và ĐT THỪA THIÊN HUẾ Trường THPT Phú Bài.ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 12 docx

SỞ GD ĐT THỪA THIÊN HUẾ Trường THPT Phú Bài.ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 12 docx

Cao đẳng - Đại học

... axit béo +NADP+ + ADP là nguyên liệu cho pha sáng. Câu 2: 1 điểm. Phân biệt sự chuyển hóa vật chất sự chuyển hóa năng lượng trong hệ sinh thái . Chuyển hóa vật chất Chuyển hóa ... thành trong pha sáng & pha tối. Câu 2: 1 điểm. Phân biệt sự chuyển hóa vật chất sự chuyển hóa năng lượng trong hệ sinh thái . Câu 3: 1 điểm. Quần xã sinh vật là gì?Làm thế nào quần ... hủy. - Có sự chuyển hóa từ dạng năng lượng này sang dạng năng lượng khác - Sự chuyển hóa năng lượng có ở thức ăn qua các bậc dinh dưỡng bị hao hụt nhiều SỞ GD ĐT THỪA THIÊN HUẾ Trường THPT...
  • 6
  • 1,005
  • 3
Một số đặc điểm khác nhau giữa khách hàng miền Nam và miền Bắc pdf

Một số đặc điểm khác nhau giữa khách hàng miền Nam miền Bắc pdf

Kỹ năng tổ chức

... hành xử phù hợp với các đối tượng khách hàng của chính mình. 1. Văn hóa sử dụng dịch vụ Văn hóa sử dụng dịch vụ được thể hiện khác nhau rõ rệt ở cả hai miền Nam – Bắc. Nếu như các khách hàng ... nhìn nhận những nét khác biệt của khách hàng miền Nam khách hàng miền Bắc do cái này phải dựa trên yếu tố truyền thống, văn hóa con người. Ở Việt Nam ta, đi từ xã này sang xã khác, ... Một số đặc điểm khác nhau giữa khách hàng miền Nam miền Bắc Ảnh minh họa 2. Chất lượng dịch vụ Khách hàng...
  • 5
  • 732
  • 0
Luyện thi Đại Học - Cao Đẳng môn Hóa học: BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC VÔ CƠ

Luyện thi Đại Học - Cao Đẳng môn Hóa học: BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC VÔ CƠ

Hóa học

... được nối với nhau bằng dây dẫn điện vào một dung dịch chất điện li thì A. cả Pb Sn đều bị ăn mòn điện hoá. B. cả Pb Sn đều không bị ăn mòn điện hoá. C. chỉ có Pb bị ăn mòn điện hoá. D. ... bị ăn mòn hoá học. B. bị ăn mòn điện hoá. C. không bị ăn mòn. D. ăn mòn điện hoá hoặc hoá học. Câu 115: Biết rằng ion Pb2+ trong dung dịch oxi hóa được Sn. Khi nhúng hai thanh kim loại Pb ... cho nhận e giữa chúng. Câu 157: Cộng hóa trị của Cl O trong Cl2O7, theo thứ tự là A. 7 2. B. 2 7. C. 4 1. D. 1 2. Câu 158: Cộng hóa trị của N trong phân tử HNO3 NH4+...
  • 186
  • 1,227
  • 2
Giáo án lớp 6 học kì 1 - môn Sinh học

Giáo án lớp 6 học kì 1 - môn Sinh học

Sinh học

... nhiệm vụ của sinh học thực vật học 2 Kỹ năng - rèn luyện kĩ năng tìm hiểu hoạt động sống của sinh vật - Rèn kỹ năng quan sát ,so sánh Các kĩ năng sống cơ bản- Kĩ năng tìm hiểu xử lí thông ... hoa cây không có hoadựa vào cơ quan sinh sản (hoa quả)- Phân biệt cây một năm cây lâu năm2 Kỹ năng Rèn kỹ năng quan sát ,so sánh Các kĩ năng sống cơ bản- Kĩ năng tìm hiểu xử ... khác nhau cơ bản giữa dác ròng?3 Bài mớiKiểm tra sự chuẩn bị của HS (các nhóm báo cáo).* Vào bài bằng 2 câu hỏi: - Mạch gỗ có cấu tạo chức năng gì? - Mạch rây có cấu tạo chức năng...
  • 76
  • 953
  • 2
Giáo án lớp 6 học kì 1 - môn Tin học

Giáo án lớp 6 học kì 1 - môn Tin học

Tin học

... phảikhác nhau. - Tên các th mục con trong cùng một th mụcmẹ không đợc trùng nhau. * Hoạt động 2- GV: để tìm một học sinh ta phải biết học sinh đó học trờng nào, học khối mấy học lớp nào.- ... một số khả năng sau:- Khả năng tính toán nhanh.- Khả năng tính toán với độ chínhxác cao.- Khả năng lu trữ lớn.- Khả năng làm việc không mệt mỏi.2, Có thể dùng máy tính điện tử vàonhững việcgì?- ... động hoá các công việc vănphòng.- Công cụ học tập giải trí.- Điều khiển tự động robot.- Liên lạc, tra cứu mua bán trựctuyến.3, Máy tính điều ch a thể: Học sinh: đọc thông tin...
  • 67
  • 700
  • 0
Giáo án lớp 7 học kì 1   môn tin học

Giáo án lớp 7 học kì 1 môn tin học

Tin học

... khối.- Nắm vững chức năng của hộp tên thanh công thức.F. DẶN DÒ:- Về làm bài tập 1, 2 SGK trang 18.- Học thuộc lí thuyết vừa học. - Xem tiếp bài 2 phần 3 4 để tiết sau học. A. MỤC ĐÍCH, ... tính nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng.Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung* GV: Để tiện theo dõi điểm học môn tin của các em ta cần làm gì để tiện theo dõi?* HS: Tạo bảng?Các em đã học ... ĐÍCH, YÊU CẦU:- Phân biệt nhập được một số kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính B. PHƯƠNG PHÁP: - Học sinh thực hành trực quan trên máy tínhC. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - SGK tin 7, phòng máy...
  • 72
  • 1,371
  • 0
Giáo án lớp 7 học kì 1   môn sinh học

Giáo án lớp 7 học kì 1 môn sinh học

Sinh học

... lối sống kí sinh.2. Kĩ năng:- Rèn kĩ năng quan sát tranh hình tìm kiến thức, kĩ năng phân tích tổng hợp hoạt động nhóm. Các kĩ năng sống cơ bản- Kĩ năng tìm hiểu xử lí thông tin khi đọc ... bản hiển vi thấy đợc cấu tạo cách di chuyển của chúng.2. Kĩ năng:- Rèn kĩ năng quan sát sử dụng kính hiển vi. Các kĩ năng sống cơ bản- Kĩ năng tìm hiểu xử lí thông tin khi đọc sgk, ... ThứcSau khi học xong bài này học sinh cần nắm.-Giúp học sinh chứng minh đợc sự đa dạng phong phú của ĐV thể hiện ở số loài môi trờng sống.2. Kỹ năng - Rèn luyện cho học sinh kỹ năng quan...
  • 85
  • 799
  • 0
Giáo án lớp 8 học kì 1  môn tin học

Giáo án lớp 8 học kì 1 môn tin học

Tin học

... học sinh : - Kiến thức đã học. - Đọc trước bài mới.- Bảng phụ.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1) Ổn định tình hình lớp (1’ ) Điểm danh học sinh trong lớp2) Kiểm tra bài cũ: (5’)Câu hỏi Đáp án Điểm ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1) Ổn định tình hình lớp: (1’)- Điểm danh học sinh trong lớp TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 4. Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo ... Quan sát lắng nghe.Củng cố- Củng cố lại những kiến thức vừa học. 4) Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo (1’) -Về nhà xem trước nội dung bài tiếp theo, hôm sau chúng ta học lý...
  • 97
  • 978
  • 0
Giáo án lớp 8 học kì 1  môn sinh học

Giáo án lớp 8 học kì 1 môn sinh học

Sinh học

... thước, chức năng của các loại tế bào?Hs: Tế bào trong cơ thể có nhiều hình dạng kích thước khác nhau. Gv: Tế bào khác nhau ở các bộ phận trong cơ thể nhưng đều có đặc điểm chung giống nhau, đều ... H 4.3 trả lời câu hỏi:- Hình dạng tế bào cơ vân cơ tim giống khác nhau ở điểm nào?- Cá nhân nghiên cứu  kết hợp quan sát H 4.3 để trả lời.9 - GV nói thêm ý nghĩa trong y học. - ... đặc điểm: cột sống, lồng ngực, sự phân hoá tay chân, đặc điểm về khớp tay chân.- Hs chọn 1 đặc điểm bất kỳ để phân tích I. Sự tiến hoá của bộ xương người so với bộ xương thú:- Đặc điểm...
  • 234
  • 829
  • 1
Giáo án Hoá học lớp 8 - CÔNG THỨC HÓA HỌC doc

Giáo án Hoá học lớp 8 - CÔNG THỨC HÓA HỌC doc

Hóa học - Dầu khí

... sai GV: chốt kiến thức Hoạt động 3: ý nghĩa của công thức hóa học: GV: Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm ? Công thức hóa học trên cho chúng ta biết điều gì? HS các nhóm làm việc 5’ ... của CTHH áp dụng để làm bài tập. 2.Kỹ năng: - Tiếp tục củng cố kỹ năng viết ký hiệu của nguyên tố tính PTK của chất. 3.Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận , trình bày khoa học. II. ... về công thức của đơn chất hợp chất. - HS được củng cố về cách lập CTHH, cách tính PTK - Củng cố bài tập xác định hóa trị của 1 ntố 2.Kỹ năng: - Rèn luyện khả năng làm bài tập XĐ NTHH. 3.Thái...
  • 17
  • 1,644
  • 5
Giáo án Hoá học lớp 8 - PHẢN ỨNG HÓA HỌC pdf

Giáo án Hoá học lớp 8 - PHẢN ỨNG HÓA HỌC pdf

Hóa học - Dầu khí

... thức: - Học sinh phân biệt được hiện tượng vật lý hiện tượng hóa học. - Nhận biết được dấu hiệu của phản ứng hóa học xảy ra. 2.Kỹ năng: - Tiếp tục rèn luyện kỹ năng sử dụng dụng cụ hóa chất ... Tại sao? GV: Các hiện tượng đó là hiện tượng hóa học vậy hiện tượng hóa học là gì? ? Muốn phân biệt hiện tượng hóa học hiện tượng vật lý dựa vào dấu hiệu nào? C. Củng cố – luyện tập: 1. ... 1.Kiến thức: - Học sinh biết được phản ứng hóa học là quá trình biến đổi chất này thành chất khác. - Biết được bản chất của phản úng hóa học là sự thay đổi về liên kết giữa các nguyên tử...
  • 15
  • 1,812
  • 4

Xem thêm