điểm chuẩn các ngành đại học sư phạm tphcm 2011
địa điểm thư viện trường đại học sư phạm kỹ thuật tp. hồ chí minh
Ngày tải lên :
12/03/2014, 12:46
... mình tại thư viện Trường Đại học Sư Phạm Kỹ
Thuật TP.HCM, thời gian từ ngày 12/11 /2011 đến 28/12 /2011.
II. PHẦN NỘI DUNG
1. Giới thiệu về thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật
- Là một thiết ... giá qúa
trình thực tập
- Thầy Vũ Trọng Luật
- Thầy Phạm Minh Quân
- Cô Đoàn Bích Ngọc
17
Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật Trường Đại Học Khoa Học Xã Hội &Nhân văn
Tp.Hồ Chí Minh Tp.Hồ Chí ... Ban lãnh đạo cùng tập thể
cán bộ thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM, quý Thầy Cô khoa Thư
viện_Thông tin học Trường Đại học Khoa học xã hội & Nhân văn TP. HCM được nhiều
sức...
26
1.1K
0
TỔNG HỢP ĐIỂM CHUẨN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNG 2013
Ngày tải lên :
25/03/2014, 09:39
...
51. Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật Vinh
52. Đại học Y Hải Phịng
53. Đại học Hải Phịng
54. Đại học giao thơng vận tải HCM
55. Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật TPHCM
56. Đại học Nơng Lâm TP HCM
57. Đại học ...
209. Đại học Cơng nghệ Vạn Xn
210. Đại học Đồng Tháp
211. Đại học Đồng Nai
212. Đại học Phạm Văn Đồng
213. Đại học Kỹ thuật Y-Dƣợc Đà Nẵng
214. Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch
215. Đại học ...
230. Đại học Mở TP. HCM
231. Đại học Tây Ngun
232. Đại Học Hà Hoa Tiên
233. Đại Học Dân Lập Phƣơng Đơng
234. Đại Học Tây Đơ
235. Đại học Tây Bắc
236. Đại Học Quốc tế Miền Đơng
237. Học...
179
572
2
Đổi mới đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học của sinh viên các trường Đại học Sư phạm Lào
Ngày tải lên :
03/04/2014, 23:24
... quả học tập môn Giáo dục học ở
các trờng Đại học S phạm Lào.
Chơng 3: Đổi mới đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học của
sinh viên các trờng Đại học S phạm Lào.
Chơng 4: Thực nghiệm s phạm. ...
2.1.3. Thực trạng dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn
Giáo dục học ở các trờng Đại học S phạm Lào
2.1.3.1. Thực trạng dạy học môn Giáo dục học ở các trờng Đại học S
phạm Lào
* Thực ... tập môn Giáo dục
học ở các trờng Đại học S phạm Lào.
8.3. Xây dựng một hệ thống đồng bộ các biện pháp đổi mới đánh giá kết
quả học tập môn Giáo dục học ở các trờng Đại học S phạm Lào.
8.4....
27
508
0
Quản lý nghiên cứu khoa học ở các trường đại học Sư phạm
Ngày tải lên :
04/04/2014, 17:40
... nghiên cứu khoa học ở các
trường Đại học sư phạm và kinh nghiệm quốc tế (51 tr.)
* Chương 2: Thực trạng nghiên cứu khoa học và quản lý nghiên cứu
khoa học ở các trường Đại học sư phạm (55 tr.) ...
của các trường còn những hạn ch
ế.
CHƯƠNG 3
CÁC GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
3.1 Định hướng đổi mới hoạt động NCKH ở các trường ... (55 tr.)
* Chương 3: Các giải pháp QL NCKH nhằm nâng cao chất lượng
nghiên cứu khoa học ở các trường Đại học sư phạm (53 tr)
Kết luận và kiến nghị (5 tr); Công trình khoa học đã công bố liên...
27
542
1
Thiết kế hệ thống quản lý trung tâm ngoại ngữ trong trường đại học sư phạm TPHCM
Ngày tải lên :
19/04/2013, 10:41
... hệ học viên
HOCVIEN (MAHV, TENHV, DCHV, NSHV, GT)
Tên quan hệ: HOCVIEN
STT Thuộc Tính Diễn Giải Kiểu
DL
Loại DL MGT Số byte Ràng
buộc
1 MAHV Mã học
viên
CT B 10 PK
2 TENHV Tên học ...
3.12 Quan hệ Phòng học buổi học
PH_BH (MABH, MAPH)
Tên quan hệ: PH_BH
STT Thuộc
Tính
Diễn
Giải
Kiểu
DL
Loại
DL
MGT Số byte Ràng buộc
1 MABH Mã buổi
học
CT B 10 PK, FK
(BUOIHOC) ...
1 CA Ca học BUOIHOC
2 DAY Dãy phòng PHONGHOC
3 DCCS Địa chỉ cơ sở COSO
4 DCGV Địa chỉ giáo viên GIAOVIEN
5 DCHV Đia chỉ học viên HOCVIEN
6 DCNV Địa chỉ nhân viên NHANVIEN
7 DIEM Điểm thi...
101
1.1K
4
Tài liệu Đề 31 - Đề thi tuyển sinh Đại học sư phạm TPHCM năm 2001 ppt
Ngày tải lên :
24/01/2014, 20:20
... THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH NĂM 2001
Môn: Tiếng Anh – Khối D
(Thời gian làm bài: 180 phút)
PHẦN 1
A. Chọn 10 từ thích hợp trong bảng từ cho 10 chỗ trống trong các câu sau đây. ...
PHẦN 4
A. Dựa vào các từ và nhóm từ gợi ý để viết thành các câu hoàn chỉnh. Có
thể thêm từ, thay đổi hình thức của từ và nhóm từ gợi ý nếu cần. Giữ
nguyên trật tự các từ và nhóm từ gợi ... hydrogen and oxygen.
B. Chọn câu trả lời thích hợp nhất (a, b, c hoặc d) cho mỗi chỗ trống trong các câu
sau đây. Viết câu trả lời được chọn ( gồm a, b, c hoặc d và từ hoặc nhóm từ đi
kèm) sau...
6
1.1K
1
Bài tập phương pháp số Đại học sư phạm TPHCM
Ngày tải lên :
17/05/2014, 15:52
... lưu đồ và viết chương trình in các số nguyên chia hết cho 13 trong khoảng từ n1 đến n2, với n1
và n2 nhập từ bàn phím
Đề 7
Viết chương trình tính tổng của các sốnguyên chẵn liên tiếp trong ... CHAN TU 2 DEN 1000 LA: XXXXXX
Đề 8
Viết chương trình nhập vào toạ độ ba điểm A(x1,y1), B(x2,y2), C(x3,y3). Nếu ba điểm không
thẳng hàng thì tính diện tích tam giác ABC, ngược lại thì đưa ra...
3
597
0
CHUẨN ĐẦU RA CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT docx
Ngày tải lên :
23/03/2014, 08:21
... nghiệp
Các chuyên ngành sâu và hẹp thuộc lĩnh vực cơ khí;
Tiếp tục học tập ở trình độ Đại học.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HỒ CHÍ MINH
oOo
CHUẨN ĐẦU RA
CÁC NGÀNH ... độ đại học.
Học tập để đạt trình độ kỹ sư công nghệ hoặc giáo viên kỹ thuật các chuyên ngành kỹ thuật điện,
hệ thống điện, tự động điều khiển công nghiệp,…
Triển khai các ứng dụng của ngành ... tiếp thu các kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập ở trình độ đại học
sau này;
• Có trình độ tin học tương đương trình độ B; Sử dụng thành thạo các
phần mềm chuyên ngành điện...
6
659
0
Điểm chuẩn trường Đại học Sư Phạm Hà Nội
Ngày tải lên :
13/09/2013, 18:10
... Tìm trường này ở các năm khác:
STT
Mã
ngành
Tên ngành
Khối
thi
Điểm
chuẩn
ghi chú
1 101 SP Toán A 22
2 102 SP Tin A 16.5
3 103 SP Vật lý ... thông tin A 16 51 chỉ tiêu NV2
6 111 Toán học A 17.5 16 chỉ tiêu NV2
7 201 SP Hoá A 20.5
8 202 Hoá A 16
9 301 SP Sinh B 20.5
10 302 Sinh học A 16
11 302 Sinh học B 16
12 601 SP Ngữ văn C 23
13 601 ... chính trị D1 15
29 605 Giáo dục chính trị D2 15
30 605 Giáo dục chính trị D3 15
31 606 Việt Nam học C 16.5 10 chỉ tiêu NV2
...
3
629
0
Đánh giá năng lực tự học của sinh viên các ngành sư phạm được đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng
Ngày tải lên :
20/04/2014, 18:23
... ANH
ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC NGÀNH
SƢ PHẠM ĐƢỢC ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐÀ NẴNG
Chuyên ngành: Đo lƣờng và đánh giá trong giáo ... Đánh giá chung về kĩ năng tự học của sinh viên các ngành sƣ phạm tại
Trƣờng Đại học Sƣ phạm Đà Nẵng
thc hin v hc SV da trên tt c các ch
... gi
hc.
3.4. Đánh giá thực trạng năng lực tự học của sinh viên các ngành sƣ phạm
Trƣờng Đại học Sƣ phạm Đà Nẵng
c t hc ca SV bao gm 3 yu t cu thành là nhn...
25
756
0
Tóm tắt luận ánHÌNH THÀNH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC KĨ NĂNG THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Ngày tải lên :
28/04/2014, 13:34
... sinh
viên đại học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kĩ năng thiết kế và tổ
chức các tình huống dạy học Toán ở tiểu học theo hướng tăng cường
hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của học sinh ... Phạm Thị Thanh Tú (2011) , Một số vấn đề lý luận và thực tiễn của việc thiết kế và tổ
chức các tình huống dạy học toán của SV các trường đại học hiện nay, Tạp chí Khoa học
- Đại học Vinh, Tập 40, ... CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH
GIÁO DỤC TIỂU HỌC KĨ NĂNG THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC
CÁC TÌNH HUỐNG DẠY HỌC TOÁN THEO HƯỚNG TĂNG CƯỜNG
HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, PHÁT HIỆN KIẾN THỨC
CỦA HỌC SINH LỚP...
28
3.4K
15
Xem thêm