... ĐỊNH CÁC VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG ƯU TIÊN VÀ ĐỀ XUẤT NỘI DUNG THỰC HIỆN XÃHỘI HÓA TRONG ĐIỀU KIỆN TỈNH AN GIANG 4 1.1 KẾT QUẢ ĐIỀUTRAVỀ SỰ QUAN TÂM CỦA CỘNG ĐỒNG TRONG HOẠT ĐỘNG BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG ... Sở Tài chính 291.2 XÁC ĐỊNH CÁC VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG ƯU TIÊN Dựa trên kết quả điềutraxãhộihọcvề sự quan tâm của cộng đồng trong công tác bảo vệ môi trường đã được nhận dạng và phân ... gia trao đổi, thảo luận về những vấn đề mà họ quan tâm. Do đó, tránh được sự áp đặt ý kiến chủ quan của điềutra viên, các thông tin thu thập được là trung thực và khách quan. Cuộc điều tra...
... vào tình huống, đối tượng cũng như nội dung để điềutra viên đưa ra các câu hỏi phù hợp.Có 2 loại:- PV tự do- PV sâuƯu điểm Tạo ra những điều kiện đặc biệt để hiểu đối tượng sâu sắc hơn. ... thời. Có thể mở rộng nội dung điều tra. Tỷ lệ trả lời cao.* Tốc độ phỏng vấn Có thể được quy định trong bảng câu hỏi.Việc quy định này căn cứ vào đề tài của cuộc trao đổi, độ dài của cuộc phỏng ... diệnTrực diệnAnketAnketNhững điều nên làm ("5 biết")•biết nói •biết nghe•biết im lặng •biết quan sát •biết kiên nhẫn 2.1.1. Khái niệm chung về phỏng vấn trực diệnKhái niệmTính...
... thểchung. Điềutra không toàn bộ có u điểm là: do khối lợng điềutra ít nên chi phí điều tra tơng đối thấp, có thể làm nhiều hơn điềutra toàn bộ với nội dung điều tra rộng hơn, thời gian điềutra ... bày bảo vệ kếtquả nghiên cứu. 4. Các loại câu hỏi trong điềutraxÃhội học Trong điềutraxÃhội học, nội dung của các cuộc điềutra đợc thể hiện bằngcác câu hỏi trong bảng hỏi. Nhờ có các ... thích hợp.2.3. Thang điểm trong điềutraxÃhội học Trong điềutraxÃhội học, thang điểm là một công cụ quan trọng để nhậnbiết đợc những thông tin đánh giá về vấn đề nghiên cứu. Do vậy thang...
... pháp điềutra 1. Khái niệm vềđiềutraxãhội học I. ĐIỀUTRAXÃHỘIHỌC VÀ ĐỐI TƯỢNG CỦA ĐIỀU TRAXÃHỘI HỌC2. Đối tượng của điềutraxãhộihọc Chương INHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA ĐIỀUTRA XÃ ... quả1. Khái niệm vềđiềutraxãhội học I. ĐIỀUTRAXÃHỘIHỌC VÀ ĐỐI TƯỢNG CỦA ĐIỀU TRAXÃHỘI HỌC2. Đối tượng của điềutraxãhộihọc 3. Những cơ sở để lựa chọn phương pháp điềutra 1.5. Soạn ... với xãhội và ngược lại 3. Những cơ sở để lựa chọn phương pháp điềutra 2. Đối tượng của điềutraxãhộihọc 1. Khái niệm vềđiềutraxãhội học I. ĐIỀUTRAXÃHỘIHỌC VÀ ĐỐI TƯỢNG CỦA ĐIỀU...
... pháp tương tự). + Kiểm tra giá trị của những câu trả lời (sử dụng nhiều loại câu hỏi khác nhau về một nội dung).- Tăng số đơn vị điềutra (nếu là ĐTCM).4. Những điều cần quan tâm để tránhsai ... cần đo”.1. THANG ĐIỂM ĐIỀU MỤC Liệt kê các điều mục (điều khoản) giúp cho người được phỏng vấn lựa chọn các điều mục phù hợp→ áp dụng với thang đo định danh+ số lượng điều mục vừa phải+ phải ... đánh giá về vấn đề cần được nghiên cứu bằng cách ghi ý kiến trả lời trên một chuỗi tính từ tạo thành từng cặp đối nghịch nhau về ý nghĩa + Số lượng điều mục nên vừa phải+ Số lượng điều mục...
... trưng xãhội của bản thân, học được cách suy nghĩ và ứng xử được coi là thích hợp trong xãhội của chúng ta - được coi là quá trình xãhội hoá.( Tony Bilton và các cộng sự “Nhập môn xãhộihọc , ... nữ trong gia đình và định hướng về sự thể hiện tình cảm ảnh hưởng tới các chức năng trong mọi cấu trúc xãhội khác của TIỂU LUẬN XÃHỘIHỌCVỀ GIỚIĐ ề tài: Xãhội hoá vai trò giới trên một số ... nhân và sự tàn nhẫn.• Xãhội hoá là quá trình hai mặt. Một mặt cá nhân tiếp nhận kinh nghiệm xãhội bằng cách thâm nhập vào môi trường xã hội, vào hệ thống các quan hệ xã hội. Mặt khác, cá nhân...
... nghiên cứu khoa họcvề văn hoá truyền hình, tồn tại từ 1946 nghiên cứu các vấn đề ngôn ngữ, Viện khoa họcvề d luận xà hội, mà bắt đầu từ năm 1960, 5 năm một lần tiến hành các điềutra rộng lớn ... nhóm nghề nghiệp - XH, học vấn hay về mức độ thu nhập. Những thông tin này đợc thu nhập trong bất cứ điềutra nào về công chúng của TTĐC thời gian hiện nay. Chỉ điều tra, về nguyên tắc, ( mặc ... Gallup hàng tuần đều tiến hành các cuộc thăm dò d luận xÃhội toàn quốc về các vấn đề kinh tế xà hội, chính trị khác nhau. Kết quả các cuộc điềutra này đợc gửi đến các báo để công bố và thông báo...
... ph-8Chơng 1: XÃhộihọc thực nghiệm trong xÃhội t bảnI. Sự xuất hiện và các giai doạn phát triển chính của xÃhộihọc thực nghiệm t bản"Xà hộihọc (XHH) t bản là một hệ thống tổ chức xÃhội phức ... hàng trung tâm quốc gia về nghiên cứu d luận xÃhội thuộc trờng ĐHTH Chicago những cuộc điềutra d luận xà hội. Về tính chất của các cuộc điềutra này, thì không rõ điều gì cả. Trong chính ... triết học - xà hội, nhằm giải thích bản chất của cuộc sốngxÃhộivề tổng thể, cả những thuyết của bản thân XHH, giải thích những hiện thợng khác nhau, các mặt, quá trình cuộc sốngxÃhội các...
... Nghiên cứu về cơ cấu xãhội của các nhà TTĐCNhững biến đổi trong cơ cấu tuổi, giới tínhNhững biến đổi trong cơ cấu học vấnNhững biến đổi trong thành phần xã hội Nghiên cứu về các kênh ... không cân bằng Nghiên cứu về công chúng (tiếp)Xác định chân dung xãhôi của công chúng:Cơ cấu tuổi-giới tínhCơ cấu học vấnCơ cấu dân tộcCơ cấu giai cấp -xã hội v.v.Cơ cấu công ... với hành động đã hoàn thànhGiải thích bằng quan điểm của V. Pareto về hành động xãhội (hành động không lô gic)Thí dụ về một số hành dạng hành động TT chưa kết thúc??? Giải pháp TT dùng...
... tạo được mối quan hệ giới thật sự tốt đẹp”(Hoàng Bá Thịnh, 2008) Xã hộihọcvề giới“XHH về giới nghiên cứu cấu trúc xãhộivề các vai trò, các quan hệ và những bản sắc của nam giới và phụ ... Bài 2:Lịch sử hình thành xãhộihọcvề GiớiNGÀNH NGHIÊN CỨU PHỤ NỮ• Môn khoa học nghiên cứu việc tổ chức lại thế giới dựa trên cơ sở về sự bình đẳng giới trong quan hệ của con ... GiỚI• Là nghiên cứu nhằm vào mối quan hệ xãhội giữa hai giới nam & nữ.• Đó có thể là mối tương quan về mặt kinh tế, quyền lực trong gia đình và ngoài xã hội; • Tiếp cận nguồn lực & sử dụng...
... thực tiễn.• Xãhộihọc là một ngành khoa học thực hành vì thế nhiệm vụ này chính là nhiệm vụ tiên quyết. Các nghiên cứu xãhộihọc phải là lời giải đáp cho các câu hỏi trong cuộc sống. • Với ... nghiên cứu.Th o lu n: Xã h i h c ả ậ ộ ọTh o lu n: Xã h i h c ả ậ ộ ọv d lu n xã h iề ư ậ ộv d lu n xã h iề ư ậ ộT : 1- l p k12- ĐH xã h i h cổ ớ ộ ọT : 1- l p k12- ĐH xã h i h cổ ớ ộ ọ2.2. ... ễ2.1. Ý nghĩa khoa học. • Vấn đề thái độ của người hâm mộ giải bóng đá vô địch quốc gia năm 2012 là một đóng góp không nhỏ làm sáng tỏ một số lý thuyết: lý thuyết biến đổi xã hội, thuyết nhu...
... Nội và Khoa Thư viện Thông tin học của trường Khoa học Xãhội và Nhân văn thành phố Hồ Chí Minh).24được nâng cao mà qua lớp học các học viên cũng có điều kiện họchỏi thêmcác kinh nghiệm quản ... Đại học Văn hoá Hà Nội và Trường Đại học Khoa họcXãhội và Nhân văn thành phố Hồ Chí Minh. Trường Đại học Văn hoá Hà Nội đã có bề dày đào tạo thạc sĩ khoa họcthư viện 13 năm cònTrường Đại học ... các lớp tại chức. Có 117 học sinh đã tốt nghiệp đại học tại chức tại trung tâm trong 11 năm đó. Năm1995, Trường Đại học Khoa họcXãhội và Nhân văn thuộc Trường Đại học Quốc gia Hà Nội ra quyết...
... học www.ios.org.vn Xã hộihọc số 2 - 1983 XÃ HỘIHỌC THẾ GIỚI GIỚI LÝ LUẬN LIÊN XÔ BÀN VỀ LỐI SỐNG VỚI TƯ CÁCH MỘT PHẠM TRÙ XÃHỘIHỌC PHẠM VĂN BÍCH Vấn đề lối sống trước hết và đặc ... thức hoạt động sống căn bản, điển hình của các cá thể, nhóm xã hội và xãhội nói chung với các điều kiện xãhội khách quan của hoạt động sống này. Đó là ý kiến của nhiều nhà bác học khác”. Còn ... hoạt động sống của con người và có sự thống nhất không thể tách rời các điều kiện của thực tại xãhội . Như vậy, ta có thể lấy định nghĩa về lối sống trong bài viết “Nghiên cứu xãhội học: những...