đại học bách khoa
Các cách gây hứng thú cho sinh viên không chuyên Tiếng Anh năm thứ nhất trường Đại Học Bách khoa Hà Nội học kỹ năng nói.PDF
... dùng cho việc nghiên cứu cách gây hứng thú cho sinh viên không chuyên năm thứ trường Đại học Bách khoa Hà Nội học kỹ nói Tơi đánh giá cao giúp đỡ em thơng qua việc hồn thành câu hỏi Tất thông tin ... em hoàn toàn giữ bí mật Cảm ơn em! Nguyễn Thị Phương, giáo viên tiếng Anh, trường Đại học Bách khoa Hà Nội Hãy tích vào (những) đáp án em cho đưa câu trả lời cho phần chỗ trống Phần I Động lực
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:31
Vận dụng tư tưởng đại đoàn kết dân tộc của hồ chí minh vào xây dựng tinh thần đoàn kết trong sinh viên đại học bách khoa hà nội
... ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI BÁO CÁO TIỂU LUẬN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Đề tài : Vận dụng tư tưởng đại đoàn kết dân tộc Hồ Chí Minh vào xây dựng tinh thần đồn kết sinh viên Đại học Bách Khoa Hà Nội GVHD ... “Cái văn hố cần phải có tính khoa học, tính đại chúng, thuận với trào lưu tiến hoá tư tưởng đại Nay nước ta độc lập, tinh thần giải phóng, cần phải có văn hố hợp với khoa học hợp với nguyện vọng ... trường lớp với chương trình nội dung dạy học thật khoa học, phù hợp với bước phát triển nước ta. Nội dung giáo dục phải tồn diện: bao gồm văn hóa, trị, khoa học-kỹ thuật, chun mơn nghề nghiệp, lao
Ngày tải lên: 28/10/2021, 08:22
DÂN CHỦ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA SINH VIÊN TRONG XÂY DỰNG TRƯỜNG đại HỌC BÁCH KHOA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGÀY CÀNG PHÁT TRIỂN
... – 2022 Điểm số TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA KHOA HỌC ỨNG DỤNG BỘ MƠN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ BÁO CÁO KẾT QUẢ LÀM VIỆC NHÓM VÀ BẢNG ĐIỂM BTL Mơn: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC (MSMH: SP1035) Nhóm/Lớp: ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP HỒ CHÍ MINH BÀI TẬP LỚN MƠN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC ĐỀ TÀI: DÂN CHỦ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP ... TRÒ CỦA SINH VIÊN TRONG XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGÀY CÀNG PHÁT TRIỂN …… 2.1 Khái quát Trường Đại học Bách khoa thành phố Hồ Chí Minh…… 2.1.1 ………………… …………………………………………………………
Ngày tải lên: 15/02/2022, 18:51
Báo cáo nhận thức thủy điện Hòa Bình Đại học Bách Khoa Hà Nội
... Tiến Khang, TĐH 05 – K58 Trang Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội Báo cáo nhận thức – Nhà máy Thủy Điện Hịa Bình LỜI MỞ ĐẦU Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội số những trường đại học đầu ngành ... mặt đập rộng 15m, chiều rộng chân đập khoa? ?ng 900m Tất cả được đắp hẻm sông có tầng Aluvi dày 70m, dưới lõi dạp đất sét chống thấm được tạo khoan phun dày 30m 3.1.2 Cơng trình xả ... dâng cao 120𝑚 Chiều dài hồ 230𝑘𝑚 kéo dài tới biên giới Trung Quốc, rộng trung bình khoang 1000𝑚, độ sâu khoa? ?ng 50 − 60𝑚 Chiều cao lớn nhất: 𝐻 𝑚𝑎𝑥 = 117𝑚 (𝑘ℎ𝑖 𝑑𝑢𝑛𝑔 𝑡í𝑐ℎ 𝑐ℎứ𝑎 > 10 𝑡ỷ 𝑚3
Ngày tải lên: 26/08/2015, 19:37
PHỤ LỤC CÁC BIỂU MẪU KÈM THEO QUY ĐỊNH QUẢN LÝ VÀ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI KH&CN CẤP CƠ SỞ CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI Mẫu Mẫu Thuyết minh đề tài khoa học và công nghệ cấp sơ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI THUYẾT MINH ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ... rõ họ tên) Mẫu Phiếu đánh giá thuyết minh đề tài khoa học và công nghệ cấp sở liên ngành BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐH BÁCH KHOA HÀ NỢI CỢNG HỊA XÃ HỢI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc ... tên) Mẫu Phiếu đánh giá thuyết minh đề tài khoa học và công nghệ cấp sở hợp tác doanh nghiệp BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐH BÁCH KHOA HÀ NỘI CỢNG HỊA XÃ HỢI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Ngày tải lên: 19/09/2020, 23:39
Đề tài 2 phát huy tính sáng tạo của ý thức trong hoạt động học tập của sinh viên trường đại học bách khoa thành phố hồ chí minh hiện nay
... HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY 18 2.1 Tính sáng tạo ý thức hoạt động học tập sinh viên trường Đại Học Bách Khoa Thành ... trường Đại Học Bách Khoa Thành Phố Hồ Chí Minh 18 2.1.2 Đánh giá mặt tích cực hạn chế việc phát huy tính sáng tạo ý thức hoạt động học tập sinh viên trường Đại Học Bách Khoa ... đề tài CHƯƠNG 1: TÍNH SÁNG TẠO CỦA Ý THỨC TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HIỆN NAY 1.1 Ý thức tính sáng tạo ý thức 1.1.1 Ý thức
Ngày tải lên: 05/04/2023, 21:54
Đề tài 2 phát huy tính sáng tạo của ý thức trong hoạt động học tập của sinh viên trường đại học bách khoa thành phố hồ chí minh hiện nay
... HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY 18 2.1 Tính sáng tạo ý thức hoạt động học tập sinh viên trường Đại Học Bách Khoa Thành ... trường Đại Học Bách Khoa Thành Phố Hồ Chí Minh .18 2.1.2 Đánh giá mặt tích cực hạn chế việc phát huy tính sáng tạo ý thức hoạt động học tập sinh viên trường Đại Học Bách Khoa ... thức hoạt động học tập sinh viên trường Đại Học Bách Khoa Thành Phố Hồ Chí Minh Mặt tích cực: + Trong trình học tập trực tuyến, bạn sinh viên Bách Khoa tiếp thu kiến thức cách sáng tạo,
Ngày tải lên: 05/04/2023, 21:54
Thiết kế kí túc xá đại học Bách Khoa thành phố Hồ Chí Minh
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA XÂY DỰNG VÀ ĐIỆN ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ NGÀNH XÂY DỰNG THIẾT KẾ KÝ TÚC XÁ ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM (THUYẾT MINH) SVTH MSSV GVHD : TRẦN HÙNG ... trái đất có xuất ngành xây dựng Ngành xây dựng tiêu chí để đánh giá phát triển kinh tế trình độ khoa học kỹ thuật quốc gia Trong xu hội nhập phát triển Việt Nam năm gần đây, việc cải tạo xây dựng ... ngày rộng khắp với qui mơ cơng trình ngày lớn, với nhiều nguồn đầu tư nước khác với cập nhật tiến khoa học kỹ thuật giới cho thấy lớn mạnh ngày ngành xây dựng nước ta Có hội theo học ngành xây dựng
Ngày tải lên: 24/11/2014, 02:54
đồ án lưới điện đại học bách khoa hà nội
... Đại học Bách khoa - Khoa Đại học chức xuất Hà Nội - 1969 7- Mạng lưới điện Nguyễn Văn Đạm, Nhà xuất khoa học kỹ thuật - Hà Nội 1999 Sinh viên: Chu Đức Thành 60 Trường đại học bách khoa Hà Nội ... điện Hệ thống điện Trần Bách Nhà xuất khoa học kỹ thuật - Hà Nội - 2000 3- Tối ưu hoá chế độ hệ thống điện Trần Bách, Tủ sách Đại học Tại chức Bách khoa - Khoa Năng lượng - Bộ mơn Hệ thống điện ... viên: Chu Đức Thành Trường đại học bách khoa Hà Nội Đồ án môn học lưới điện + Phương án 2: Hình 2.2 + Phương án 3: Sinh viên: Chu Đức Thành Trường đại học bách khoa Hà Nội Đồ án mơn học lưới điện
Ngày tải lên: 28/12/2018, 12:36
Báo cáo bài tập lớn nghiên cứu phát triển yêu cầu phần mềm cho cổng thông tin trường đại học bách khoa
... mềm Đề tài: Nghiên cứu phát triển yêu cầu phần mềm cho cổng thông tin trường đại học Bách Khoa BÁO CÁO KHẢO SÁT DỰ ÁN Nhóm Danh sách sinh viên: Lê Trung Hiếu 20111568 CNTT-TT 2.3 ... máy giáo khoa viện trường khơng? dục Vậy cần nói đó? Thơng tin đầy đủ khoa viện(người đứng đầu, địa chỉ, số điện thoại liên lac, tốt nên có đường link liên kêt với trang thơng tin khoa viện ... cổng thông tin điện tử Đại - Thông tin giới thiệu học Bách Khoa Hà Nội có loại thơng tin trường gì? - Thơng tin tuyển sinh - Thông tin khoa viện - Thông tin học bổng - Thông tin điểm số sinh viên
Ngày tải lên: 27/09/2014, 08:45
Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật tạo bong bóng hơi (cavitation) trong công nghệ sản xuất dầu gốc sinh học từ mỡ cá đại học bách khoa
... Số TT Tên sản phẩm Yêu cầu khoa học cần đạt Theo kế hoạch Thực tế đạt Ghi - Lý thay đổi (nếu có): c) Sản phẩm Dạng III: Số TT Tên sản phẩm Bài báo khoa học Yêu cầu khoa học cần đạt Theo Thực ... Nội dung 6: Báo cáo khoa học tổng kết đề tài Báo cáo khoa học tổng kết đề tài thực nghiêm túc, trung thực, đầy đủ, xác có tính học thuật cao, theo quy định đề tài nghiên cứu khoa học 116 KẾT LUẬN ... học vị: PGS TS Chức danh khoa học: Chức vụ Điện thoại: Tổ chức: Nhà riêng: Fax: E-mail: pmtanbk@gmail.com Mobile: 0968803688 Tên tổ chức công tác: Trường Đại học Bách Khoa, Đại học Quốc gia Tp.HCM
Ngày tải lên: 05/10/2023, 20:00
ÔN THI đại HỌC LỊCH sử
... Phản đế Câu 11 Nguyên nhân chủ yếu buộc Mĩ Liên Xô chấm dứt Chiến tranh lạnh là: A Sự phát triển khoa học – kĩ thuật xu tồn cầu hóa B Cuộc chạy đua vũ trang làm cho hai nước tốn kém, suy giảm nhiều ... có quyền hưởng tự độc lập, thật trở thành nước tự do, độc lập…” Câu 24 Hệ quan trọng cách mạng khoa học – công nghệ giai đoạn đầu năm 80 kỉ XX đến là: A Những thay đổi lớn cấu dân cư B Xu tồn
Ngày tải lên: 29/06/2021, 21:42
Đánh giá sự hài lòng của sinh viên ngành logistics và quản lý chuỗi cung ứng về chất lượng đào tạo tại đại học bà rịa vũng tàu
... hỏi Khoa thường xuyên hướng dẫn sinh viên liên hệ với doanh nghiệp để thực tập, tổ chức buổi tham quan thực tế Khoa hướng dẫn, kết nối sinh viên tham gia tổ chức, đơn vị liên quan đến ngành Khoa ... của sinh viên ngành Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng về chất lượng đào tạo tại Đại học Bà Rịa-Vũng Tàu" Lược khảo số nghiên cứu có liên quan đến đề tài Nâng cao CLĐT đại học ... của sinh viên ngành Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng về chất lượng đào tạo tại Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu Mã số: Chủ nhiệm đề tài: ThS Đinh Thu Phương Người phối hợp: ThS Võ
Ngày tải lên: 23/10/2022, 09:58
VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HOÁ NỬA SAU THẾ KỈ XX THEO HƢỚNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO
... “cách mạng khoa học – công nghệ xu tồn cầu nửa sau kỉ XX” chương trình lịch sử lớp 12 hành góp phần hồn thiện đóng góp vào thực tiễn dạy học nội dung thành tựu khoa học - kĩ thuật, khoa học - ... quan Câu Cách mạng khoa học công nghệ thời gian nào? A Từ năm 40 kỉ XX B Từ năm 60 kỉ XX C Từ năm 70 kỉ XX C Từ năm 50 kỉ XX Câu Đặc điểm cách mạng khoa học công nghệ sau kỉ XX A Khoa học trở thành ... mạng KH- CN nửa sau kỉ XX A Công nghệ trở thành cốt lõi cách mạng khoa học – kĩ thuật B Khoa học trở thành cốt lõi cách mạng khoa học – kĩ thuật C Công nghệ lực lượng sản xuất trực tiếp mở đường
Ngày tải lên: 03/07/2022, 00:08
xây dựng và sử dụng sơ đồ, biểu đồ, đồ thị nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới (lịch sử 10 - thpt - cơ bản)
... nhằm phục vụ cho trình học tập, nghiên cứu sinh viên khoa sử trường ĐHSP, bước đầu vận dụng vào dạy học lịch sử trường phổ thông Giả thuyết khoa học đề tài Trong q trình dạy học, khơng có phương ... sử nhắc đến kiện, tượng xảy ra, mang tính khứ Đây điểm khác biệt kiến thức lịch sử với kiến thức khoa học khác Bởi vậy, người ta trực tiếp quan sát khứ lịch sử phần lớn nhận thức chúng thông qua ... chung dạy học lịch sử nói riêng Để góp phần chất lượng dạy học trường THPT, việc học tập sinh viên khoa lịch sử trường Đại học sư phạm việc rèn luyện kỹ xây dựng sử dụng loại đồ dùng trực quan quy
Ngày tải lên: 28/10/2014, 23:06
Báo cáo tổng hợp khoa Quản trị nhân lực - Đại học Thương Mại Thực trạng hoạt động quản trị nhân lực của công ty cổ phần may mặc Parosy
... trị nhân lực công ty SVTH: Trần Thị Hiền K46U2 Lớp: Báo cáo thực tập tổng hợp Khoa Quản trị nhân lực - Các yếu tố khoa học công nghệ: để mở rộng sản xuất Parosy nhập thêm nhiều máy móc thiết bị ... định hướng đề tài khóa luận tốt nghiệp SVTH: Trần Thị Hiền K46U2 Lớp: Báo cáo thực tập tổng hợp Khoa Quản trị nhân lực PHẦN 1: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CÔNG TY CỔ PHẦN MAY MẶC PAROSY 1.1 Sự hình thành ... doanh với bạn hàng nước Cơ cấu tổ chức SVTH: Trần Thị Hiền K46U2 Lớp: Báo cáo thực tập tổng hợp Khoa Quản trị nhân lực Sơ đồ 1.1: Cơ cấu tổ chức Công Ty Cổ Phần May Mặc Parosy Ban giám đốc Phịng
Ngày tải lên: 18/06/2015, 09:10
Báo cáo tổng hợp khoa Quản trị nhân lực - Đại học Thương Mại Thực trạng hoạt động quản trị nhân lực của Công ty Cổ phần may Nam Hà
... cạnh tranh với doanh nghiệp khác - Thứ ba hoạt động quản trị nhân lực chịu ảnh hưởng phát triển khoa học công nghệ: Là doanh nghiệp sản xuất, Công ty Cổ phần may Nam Hà có nhiều tiến cơng cơng ... sử dụng lao động Có thể nhận thấy rằng, năm qua, với bố trí, xếp lại máy quản lý nhân lực cách khoa học, Công ty cổ phần may Nam Hà đạt nhiều kết đáng khích lệ, góp phần tạo lên tranh đẹp mắt
Ngày tải lên: 18/06/2015, 09:10