đồ hình tiên thiên bát quái phối số lạc thư
Giáo trình phân tích chiến lược theo độ ưu tiên với bộ điều phối sẽ cấp processor cho bo mạch p1 pdf
Ngày tải lên :
24/07/2014, 17:21
... ưu tiên: Hệ điều hành phân lớp tiến trình theo độ ưu tiên chúng để có cách thức điều phối thích hợp cho lớp tiến trình Mỗi cấp độ ưu tiên có realy list riêng Bộ điều phối dùng chiến lược điều phối ... có độ ưu tiên cao Khi xây dựng chiến lược nhiều mức độ ưu tiên xoay vòng hệ điều hành cần xác định thông tin sau: Số lượng lớp ưu tiên Chiến lược điều phối riêng cho read list lớp ưu tiên Một ... điều phối tiến trình lớp Trong chiến lược hệ điều hành sử dụng độ ưu tiên tĩnh, điều phối không độc quyền, tiến trình thuộc ready list cấp ưu tiên i cấp phát processor ready list cấp ưu tiên...
- 5
- 526
- 1
thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương quang hình học sgk vật lý 11 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong học tập
Ngày tải lên :
04/10/2014, 03:27
... kiến thức phần:"Quang hình học” lớp 11 ban Cơ số trường THPT Thành phố, từ tìm khó khăn sai lầm mà học sinh thư ng gặp phải - Sọan thảo tiến trình dạy học số học phần:"Quang hình học” lớp 11 ban ... thống kê điểm số (Xi) kiểm tra 105 Bảng 3.4 Xếp loại kiểm tra 106 Bảng 3.5 Phân phối tần suất kết kiểm tra 106 Bảng 3.6 Các tham số thống kê kiểm tra 108 Số hóa Trung tâm ... để từ lựa chọn phương pháp, hình thức tổ chức trình dạy học số học phần:"Quang hình học” lớp 11 ban Cơ - Nghiên cứu cấu trúc logic nội dung kiến thức phần:"Quang hình học” lớp 11 ban Cơ mối liên...
- 126
- 1K
- 2
thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức thiên văn học (chương trình vật lý 12 nâng cao) nhằm phát huy hứng thú, tính tích cực học tập của học sinh
Ngày tải lên :
04/10/2014, 03:27
... Biểu đồ 1: Biểu đồ xếp loại kiểm tra trƣờng THPT Thái Nguyên Biểu đồ 2: Biểu đồ xếp loại kiểm tra trƣờng THPT Ngô Quyền Biểu đồ 3: Biểu đồ xếp loại kiểm tra trƣờng THPT Đại Từ Biểu đồ 4: Biểu đồ ... Đại Từ Biểu đồ 4: Biểu đồ tổng hợp xếp loại kiểm tra Đồ thị 1: Đồ thị đƣờng phân bố tần suất Đồ thị 2: Đồ thị tần số lũy tích hội tụ lùi Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... Trời Mặt Trời thiên thể lớn nhất, thiên thể nóng sáng nhất, chi phối chuyển động hành tinh Bây ta tìm hiểu thiên thể - Để nghiên cứu Mặt Trời, - Quan sát hình ảnh Mặt Trời quan sát hình ảnh sau...
- 117
- 643
- 0
SKKN biện pháp khảo sát mức độ hình thành biểu tượng về một số loại rau cho trẻ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động chung
Ngày tải lên :
15/08/2015, 17:24
... voái phụ huynh học sinh vận động 15 ủng hộ số đồ dung ,đồ chơi,các phế liệu gia dình để làm đồ dùng ,đồ chơi cho tiêt học,mua tranh,ảnh,loto,đo mi nô,băng hình, ti vi cát sét để trẻ quan sát,luyện ... thư ng cứng nhắc, đồng loạt trình tổ chức cho trẻ làm quen với MTXQ nói chung, xoay quanh chủ đề hình thành biểu tượng laọi rau” nói riêng Giáo viên thư ng tổ chức cho trẻ chơi để nhằm đạt số ... ngày sống II/ Mục đích nghiên cứu Chúng nghiên cứu đề tài khảo sát mức độ hình thành biểu tượng số loại rau cho trẻ – tuổi nhằm mục đích làm rõ thực trạng mức độ hình thành biểu tượng lợi ích số...
- 21
- 717
- 1
xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức thuộc chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 nâng cao theo mô hình peer instruction
Ngày tải lên :
02/12/2015, 13:26
... 1991 Hình 2.1 Bản đồ khái niệm chương “Các định luật bảo toàn” .34 Hình 3.1 Khai báo biến SPSS 87 Hình 3.2 Nhập số liệu kiểm tra SPSS 87 Hình 3.3 Lập bảng thống kê điểm số SPSS ... luận Câu .83 Biểu đồ 3.2 Phân bố điểm số nhóm TN ĐC 88 Biểu đồ 3.3 Phân bố tần suất .89 Biểu đồ 3.4 Phân bố tần suất tích luỹ hội tụ lùi .90 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ Hình 1.1 Hai câu ... BIỂU ĐỒ DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ MỞ ĐẦU Chương : CƠ SỞ LÝ LUẬN .5 1.1 Giới thiệu mô hình Peer Instruction 1.1.1 Mô hình Peer Instruction gì? 1.1.2 Sự đời mô hình...
- 117
- 711
- 1
xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức phần quang hình học – vật lý 11 (nâng cao) theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
02/12/2015, 17:33
... phân phối tần suất điểm số X i 130 Bảng 3.3: Bảng phân phối tần suất tích luỹ .131 Bảng 3.4: Các thông số thống kê .132 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ Biểu đồ 3.1a: Đồ thị ... đồ 3.1a: Đồ thị tần số điểm X i 129 Biểu đồ 3.1b: Đường phân phối tần số điểm X i 129 Biểu đồ 3.2: Đường phân phối tần suất 130 Biểu đồ 3.3: Đường phân phối tần suất tích ... Kính thiên văn 99 2.4.5.1 Mục tiêu học 99 2.4.5.2 Cấu trúc nội dung sơ đồ tiến trình xây dựng số kiến thức theo PPTN 100 2.4.3.3 Xác định phương tiện, đồ...
- 159
- 2.4K
- 2
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lý lớp 11
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:44
... tng to thớ nghim cng d quan sỏt trc tip cng tt * Lựa chọn đề ti tổ chức cho HS lm đợc thí nghiệm đồng loạt Sự lựa chọn dựa yêu cầu: - ti nghiờn cu ũi hi nhng thớ nghim nghiờn cu ũi hi tng i n...
- 154
- 1.9K
- 6
Giấy xác nhận đối với trường hợp người có công giúp đỡ cách mạng có tên trong hồ sơ khen thưởng nhưng không có tên trong Bằng có công với nước, Huân chương, Huy chương kháng chiến của gia đình
Ngày tải lên :
17/10/2013, 18:15
... Cơ quan thi đua khen thư ng cấp huyện vào hồ sơ lưu trữ cấp giấy xác nhận người có công giúp đỡ cách mạng sở đơn đề nghị đối tượng, có xác nhận địa phương Phòng Lao động Thư ng binh Xã hội Hồ ... xác nhận địa phương Phòng Lao động Thư ng binh Xã hội Hồ sơ Thành phần hồ sơ Văn không quy định Số hồ sơ: Văn không quy định Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Không ...
- 3
- 2K
- 1
luận văn thạc sỹ xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm
Ngày tải lên :
15/02/2014, 13:44
... tng to thớ nghim cng d quan sỏt trc tip cng tt * Lựa chọn đề ti tổ chức cho HS lm đợc thí nghiệm đồng loạt Sự lựa chọn dựa yêu cầu: - ti nghiờn cu ũi hi nhng thớ nghim nghiờn cu ũi hi tng i n...
- 154
- 3.3K
- 3
KHẢO SÁT ĐẶC ĐIỂM HÌNH THÁI VÀ GIẢI PHẪU MỘT SỐ LOÀI THUỘC CHI ARTOCARPUS pptx
Ngày tải lên :
25/03/2014, 07:20
... triển theo kiểu đơn phân thư ng phân cành từ vị trí cách mặt đất khoảng m Lá: Lá đơn, mọc đầu cành, dạng so le, có cuống Có biến đổi hình dạng kích thư c cây: Lá non thư ng lớn có nhiều lông ... hạt B A D E C F Hình 1: Đặc điểm hình thái số loài thuộc chi Artocarpus khảo sát Thân (A) Dạng gân (B) Cụm hoa đực (C) Cụm hoa kèm (D) Cụm hoa đực hoa đầu nhánh (E,F) Đặc điểm hình thái phân biệt ... hạt B A C D Hình 3: Khác biệt hình thái cụm hoa đực nhóm nhóm Hình thái cụm hoa đực chín nhóm (A) nhóm (B) Bao phấn chụp KHV giai đoạn chín (X10) nhóm (C) nhóm (C) Kết hợp đặc điểm hình thái mô...
- 8
- 857
- 4
đồ án : ĐÁNH GIÁ HIỆU NĂNG MỘT SỐ GIAO THỨC DHT TRONG MẠNG NGANG HÀNG
Ngày tải lên :
30/04/2014, 20:54
... – Đ04VT1 Danh mục hình vẽ Đồ án tốt nghiệp Danh mục hình vẽ Hình 1-1: Hệ thống mạng Hình 1-2: Hệ thống mạng chủ - khách Hình 1-3: Mạng ngang hàng Hình 1-4: Mạng ngang ... Hình 1-5: Mạng lai ghép 12 Hình 1-6: Mạng lai ghép với số hoá tập trung 13 Hình 1-7: Mạng lai ghép với số hoá phân tán .13 Hình 1-8: Cơ chế danh mục tập trung 14 Hình ... 51 Hình 3-5: Minh họa OverSim 52 Hình 3-6: Minh họa GPS .53 Nguyễn Thế Tùng – Đ04VT1 Danh mục hình vẽ Đồ án tốt nghiệp Hình 3-7: Minh họa P2PSim .55 Hình 4-1:...
- 81
- 1.1K
- 5
CHƯƠNG 9: KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ QUÁ TRÌNH QUÁ ĐỘ TRONG HỆ THỐNG MÔN CƠ SỞ KỸ THUẬT ĐIỆN 1
Ngày tải lên :
05/08/2014, 18:13
... phân miền thời gian t Sơ đồ mạch (Quy luật, tính chất trình) t = t0: Thay đổi kết cấu thông số mạch Luật Hệ phương trình (Hệ số, toán tử, kích thích) K K Động tác đóng mở Sơ đồ mạch (Quy luật, tính ... thống mạch Kirchhoff trình động lượng Các số hạng đạo hàm thư ng gắn với có mặt kho hệ thống (kho điện, kho từ …) Quá trình lượng kho thư ng biến thiên liên tục (nếu không, công suất nạp vào ... trình vi phân chứa số hạng đạo hàm đến cấp m biến xk(t), xk’(t), …,xk(m)(t) nói chung đạo hàm đến cấp m-1 phải liên tục Trong thực tế thư ng gặp phép đóng mở bảo đảm tính liên tục số hạng đạo hàm...
- 20
- 873
- 0
Hình học lớp 9 - §4. MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ GÓC TRONG TAM GIÁC ( tiếp theo) ppsx
Ngày tải lên :
08/08/2014, 15:21
... 1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số Bài cũ: Hãy phát biểu định lí quan hệ cạnh góc tam giác vuông Bài mới: Giới thiệu Hoạt động Nội ... dụ 3: C nêu yêu cầu (SGK) toán GV: Bài toán yêu cầu tính góc nào? GV: Để tính góc ta dựa vào tỉ số lượng giác nào? GV: Từ Chuyển A B thành toán yêu cầu tính độ dài cạnh ?2 Hướng dẫn nào? AC AC ... HS đọc đề nêu yêu cầu toán GV: Bài toàn yêu cầu gì? GV: Để tính đô dài Ví dụ 4: (SGK ) cạnh PQ hình ta thực nào? P 36 O Q GV: Cho HS đại diện nhóm lên bảng trình bày cách thực ?3 Hướng dẫn GV:...
- 7
- 623
- 0
Hình học lớp 9 - §4. MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ GÓC TRONG TAM GIÁC docx
Ngày tải lên :
08/08/2014, 15:21
... 1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số Bài cũ: Nhắc lại định nghĩa tỉ số lượng giác góc nhọn Bài mới: Giới thiệu Hoạt động Nội dung Hoạt động 1: Tìm ... đọc ví dụ SGK GV: Hướng dẫn HS cách Ví dụ 2: trình bày toán (SGK) GV: Hướng dẫn HS vẽ hình lên bảng GV: Trong hình vẽ giả C sử AB đoạn đường 3m máy bay 1,2 phút BH độ 65 A B cao máy bay đạt sau ... 1: (SGK) Ta có V= 500 km/h t lí tóm tắt định lí lên =1,2 phút = h 50 bảng Do đó: AB GV: Chỉ vào hình vẽ, 10(km) 50 nhấn mạnh lại hệ Mà BH = AB SinA thức, phân biệt cho học =10.sin300= sinh...
- 8
- 590
- 0
Hình học lớp 9 - §1. MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ ĐƯỜNG CAO TRONG TAM GIÁC VUÔNG (Tiếp theo) ppt
Ngày tải lên :
08/08/2014, 15:21
... giác đồng dạng Hoạt động 2: Chứng minh HAB∽ ACB định lí cách khác AH AB AC CB HA.CB = AB AC Hai tam giác đồng dạng với để AH AB AC CB có tỉ lệ thức ? h.a = GV: Hãy tam giác đồng dạng ... y hình vẽ độ dài cạnh BC = y = GV: Cho HS đọc đề nêu yêu cầu toán y= 74 Theo định lí ta có: GV: Hình vẽ cho biết điều x.y = 5.7 = 35 gì? 35 x = 74 GV: Vận dụng định lí để tính giá trị x, y hình ... hình chiếu lên cạnh huyền? Bài mới: Hoạt động Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu liên hệ Định lí đường cao cạnh huyền (SGK) với hai cạnh góc vuông HS đọc định lí SGK Cụ thể, tam giác ABC GV: vẽ hình...
- 7
- 1.2K
- 3
Hình học lớp 9 - §1 MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ ĐƯỜNG CAO TRONG TAM GIÁC VUÔNG pps
Ngày tải lên :
08/08/2014, 15:21
... chức: Kiểm tra sĩ số Bài mới: Giới thiệu Hoạt động Nội dung A Hoạt động 1: Nhận biết kí c hiệu B b h c’ H C b' GV: Vẽ hình lên bảng hướng dẫn học sinh nhận biết kí hiệu độ dài cạnh , hình chiếu cạnh ... vuông hình chiếu Hoạt động 2: Tìm hiểu hệ thức cạnh góc vuông hình chiếu cạnh huyền Định lí 1: (SGK) Hs đọc định lí SGK Cụ thể, tam giác ABC A b2 = ab’; vuông A ta có: c B h c’ H b b' C GV: Vẽ hình ... tỉ lệ thức cần có hai tam giác đồng dạng với nhau? Hai tam giác đồng dạng (1) với theo trường hợp nào? HS nêu cách chứng minh định lí GV: Uốn nắn cáh trình bày Một số hệ thức liên quan cho học...
- 8
- 1.3K
- 1
đồ án tốt nghiệp nghiên cứu một số kỹ thuật xác định độ đo tương tự và ứng dụng
Ngày tải lên :
19/08/2014, 17:20
... lý video số Hình 1.15 Đặc trưng chuyển động * Lược đồ chuyển động Nếu lược đồ màu thể phân phối màu ảnh lược đồ chuyển động cho thấy phân phối chuyển động khung hình liên tiếp Sự phân phối thể ... hình/ giây, PAL 24 hình/ giây, SECAM 29.99 hình/ giây Khung hình đơn vị liệu video Theo chuẩn hệ NTSC giây có 30 khung hình, phút có 1800 khung hình, có 60x1800 = 108000 khung hình Có thể thấy số ... video [9] * Khung hình (frame) Một đoạn video gồm nhiều ảnh tĩnh đặt liên tiếp tạo nên chuyển động phim Một khung hình ảnh tĩnh Ví dụ: Khung hình i Khung hình i+1 Hình 1.6 Các khung hình Để đoạn video...
- 75
- 685
- 1
xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “sóng ánh sáng” và chương “lượng tử ánh sáng” vật lí 12 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi
Ngày tải lên :
05/10/2014, 06:47
... qua dự giờ, trao đổi kinh nghiệm với số giáo viên giàu kinh nghiệm số trường THPT miền núi - Phỏng vấn giáo viên học sinh để nắm tình hình dạy học Vật lý số trường THPT miền núi Qua khó khăn, ... sống nhằm cải thiện điều kiện sống, học tập để bảo vệ giữ gìn môi trường sống tự nhiên Trên sơ phân loại Bloom , mục tiêu cụ thể hóa thành ̉ chuân kiên thức, kĩ năng, thái độ môn Vật lí ̉ ́ Số ... thông thư ng bảng, sách giáo khoa, thư c tính, dụng cụ học tập thư c kẻ, bút, vở, giấy… , phương tiện học liệu đặc thù Các phương tiện học liệu thư ng thiết kế theo số quy tắc: Hỗ trợ triệt mục đích...
- 128
- 1K
- 3
