... Kinh tế Trường Đại học Thăng Long 2.1.1 Giới thiệu Đại học Thăng Long Đại học Thăng Long trường công lập đào tạo bậc đại học Việt Nam, với tên gọi ban đầu Trung tâm Đại học dân lập Thăng Long, ... phủ, Trường Đại học dân lập Thăng Long chuyển đổi sang loại hình trường viii đại học tư thục mang tên Trường Đại học Thăng Long Văn Trường nằm Hệ thống văn Quốc gia Trường Đại học Thăng Long trường ... thống trường Đại học Việt Nam, Trường Đại học Thăng Long đối mặt với nhiều vấn đề mà giáo dục Việt Nam phải gặp phải Là trường đại học dân lập Việt Nam, sau 24 năm xây dựng trưởng thành Đại học Thăng...
Ngày tải lên: 14/05/2015, 11:29
... A LUNIVERSITE DE THNG LONG I Prộsentation gộnộrale de lUniversitộ de Thng Long LUniversitộ de Thng Long sappelait lorigine : ô Centre universitaire non ộtatique de Thng Long ằ Le Centre a ộtộ ... lexpression orale lUniversitộ de Thang Long I Prộsentation gộnộrale de lUniversitộ de Thang Long 18 II Enseignement du franỗais lUniversitộ de Thang Long 19 Public denseignement et mộthodes ... attendu lUniversitộ de Thng Long Le public auquel nous nous intộressons ici se compose dộtudiants non spộcialisộs en franỗais de ố annộe de lUniversitộ de Thng Long En gộnộral, leur niveau de...
Ngày tải lên: 29/01/2014, 14:44
Đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trường đại học, trường cao đẳng, trường trung cấp chuyên nghiệp, hợp tác xã và doanh nghiệp. Các nghề đào tạo trình độ sơ cấp nghề và dạy nghề thường xuyên. pptx
... phù hợp với nghề, quy mô, trình độ đào tạo sơ cấp nghề Diện tích phòng học lý thuyết tối thiểu đạt 1,3 m2/01 học sinh quy đổi; diện tích phòng học thực hành tối thiểu đạt 2,5 m2/ 01 học sinh ... sơ cấp nghề: thời gian học nghề từ tháng đến 01 năm, thời gian học nghề 01 tháng tối thiểu 160 giờ, thời gian học lý thuyết tối đa 30%/ tổng thời gian học nghề; thời gian học thực hành tối thiểu ... gian học nghề - Việc xây dựng chương trình dạy nghề thường Quyết định số 72/2008/QĐBLĐT xuyên: thời gian học nghề từ tháng đến tháng, thời gian học nghề 01 tháng tối thiểu 160 giờ, thời gian học...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 20:21
Đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trường đại học, trường cao đẳng, trường trung cấp chuyên nghiệp. Các nghề đào tạo trình độ trung cấp nghề pdf
... định Lớp học lý thuyết không 35 học Văn qui định Nội dung Văn qui định sinh; - Có phòng, xưởng thực hành đáp ứng yêu cầu thực hành theo chương trình dạy nghề Lớp học thực hành không 18 học sinh ... chất phù hợp với nghề, quy mô, trình độ đào tạo thiết kế xây dựng theo Tiêu chuẩn xây dựng Việt Nam TCXD VN 60: 2003 Trường dạy nghề - Tiêu chuẩn thiết kế”, cụ thể: - Có đủ phòng học lý thuyết ... sinh, sinh viên quy đổi giáo viên quy đổi tối đa 20 học sinh, 01 giáo viên; - Tỷ lệ giáo viên hữu 70% trường trung cấp nghề công lập; 50% trường trung cấp nghề tư thục; phải có giáo viên hữu...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 20:21
các giải pháp cải tiến việc đánh giá giảng viên trường đại học thăng long
... phủ, trường Đại học Dân lập Thăng Long chuyển sang loại hình Trường Đại học Tư thục mang tên trường Đại học Thăng Long ngày Văn Trường nằm Hệ thống văn Quốc gia Sau 20 năm thành lập, đến trường Đại ... viên trường Đại học Thăng Long Khách thể đối tượng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Đội ngũ giảng viên trường Đại học Thăng Long - Đối tượng nghiên cứu: Đánh giá giảng viên Trường Đại học Thăng ... giảng dạy giảng viên trường Đại học Thăng Long 2.2.3 Các phương pháp đánh giá giảng viên trường Đại học Thăng Long 2.2.4 Chu kỳ đánh giá giảng viên trường Đại học Thăng Long 2.2.5 Thông tin phản...
Ngày tải lên: 20/07/2014, 17:03
Tiểu luận Tâm lý hành vi người tiêu dùng Nhu cầu sử dụng dịch vụ gia sư tại trường Đại học Thăng Long
... vụ gia sư trường Đại học Thăng Long, khác biệt dịch vụ xưa MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU Đại học Thăng Long trường đại học dân lập Việt Nam với phương châm đào tạo học thật thi thật” kết hợp với hoạt động ... dịch vụ gia sư đời Với thời gian học hai năm trường Đại học Thăng Long, nhóm nhận thấy việc học gia sư trở nên thân quen với nhiều bạn sinh viên Tuy nhiên, việc học gia sư trường có biến đổi ... học dạy, Đại học Thăng Long không tránh khỏi tình trạng sinh viên chưa có thái độ tốt học tập Không kể đến bạn chăm chỉ, nổ học tập, phần lại chủ yếu bạn chưa có nhận thức việc học Đại học: học...
Ngày tải lên: 21/08/2014, 23:40
Tiểu luận: Chiến dịch PR cho trường Đại học Thăng Long
... dục Đào tạo chuyển đổi Trường Đại học dân lập Thăng Long 19 trường Đại học dân lập nước, thành Trường Đại học Thăng Long phi lợi nhuận - Sinh viên theo học trường, học sinh trường cấp tương lai ... TÌNH HÌNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG 1.1 Giới thiệu trường Đại Học Thăng Long Từ ngày thành lập nay, Trường trung thành với mục tiêu không lợi nhuận Chính mà Trường giúp đỡ vô tư Trường Đại học quản ... Thăng Long Theo Quyết định số 1888/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ ngày 31/12/2007, Trường Đại học Dân lập Thăng Long chuyển sang loại hình Trường Đại học Tư thục mang tên Trường Đại học Thăng Long...
Ngày tải lên: 29/03/2015, 21:20
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ CÁC GIẢI PHÁP CẢI TIẾN VIỆC ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG
... viên trường Đại học Thăng Long Khách thể đối tượng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Đội ngũ giảng viên trường Đại học Thăng Long - Đối tượng nghiên cứu: Đánh giá giảng viên Trường Đại học Thăng ... phủ, trường Đại học Dân lập Thăng Long chuyển sang loại hình Trường Đại học Tư thục mang tên trường Đại học Thăng Long ngày Văn Trường nằm Hệ thống văn Quốc gia Sau 20 năm thành lập, đến trường Đại ... GV trường Đại học Thăng Long CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CƠ HỮU VÀ CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG 2.1 Giới thiệu tổng quan trường Đại học Thăng Long...
Ngày tải lên: 13/04/2015, 16:35
MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG HỢP TÁC QUỐC TẾ CỦA BỘ MÔN CÔNG TÁC XÃ HỘI, TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG, HÀ NỘI
... nhân đạo với người Một hoạt động hợp tác quốc tế bật Bộ môn CTXH chương trình trường đại học Thăng Long trường đại học Linneu, Thụy Điển với dự án Panme dự án Thuy Điển với nước phát triển Trường ... 2015 Ngoài ra, Bộ môn CTXH trường chuẩn bị ký MOU với trường đại học quốc gia Philippine, trường đại học Hàn Quốc Bộ môn tiếp giao lưu với giáo viên sinh viên trường đại học Mỹ, Pháp, Inđônêsia, ... lâm KHXH trường đại học KHXH Nhân văn Hà Nội) nên nhiều trường quốc tế muốn hợp tác với Bộ môn Chẳng hạn, số trường đại học Hàn Quốc muốn đào tạo song phương với đại học Thăng Long công tác xã...
Ngày tải lên: 23/04/2015, 10:02
MỘT SỐ Ý KIẾN VỀ VIỆC ĐẨY MẠNH CÁC HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG t
... động nghiên cứu khoa học Trường Đại học Thăng Long thành công bối cảnh tham gia ngày mạnh mẽ thiết thực vào môi trường nghiên cứu khoa học nước quốc tế Trong bối cảnh trường Đại học tư thục, kinh ... trưng khoa học có Việt Nam này, thực trở thành nhà nghiên cứu khoa học có tính chuyên nghiệp cao Vấn đề hội nhập vào môi trường nghiên cứu khoa học nước quốc tế trường Đại học Thăng Long Việc ... nặng nề từ Trường Đại học Thăng Long 222 Kỷ yếu công trình khoa học 2014 – Phần I môi trường nghiên cứu từ quan hệ bên bên nghiên cứu Sống tồn môi trường nghiên cứu khắt khe, nhiều trường hợp...
Ngày tải lên: 23/04/2015, 10:02
MỘT SỐ Ý KIẾN VỀ VIỆC ĐẨY MẠNH CÁC HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG
... động nghiên cứu khoa học Trường Đại học Thăng Long thành công bối cảnh tham gia ngày mạnh mẽ thiết thực vào môi trường nghiên cứu khoa học nước quốc tế Trong bối cảnh trường Đại học tư thục, kinh ... trưng khoa học có Việt Nam này, thực trở thành nhà nghiên cứu khoa học có tính chuyên nghiệp cao Vấn đề hội nhập vào môi trường nghiên cứu khoa học nước quốc tế trường Đại học Thăng Long Việc ... nặng nề từ môi trường nghiên cứu từ quan hệ bên bên nghiên cứu Sống tồn môi trường nghiên cứu khắt khe, nhiều trường hợp biểu Trường Đại học Thăng Long 363 Kỷ yếu công trình khoa học 2014 – Phần...
Ngày tải lên: 23/04/2015, 10:02
THỰC TRẠNG CẬN THỊ CỦA TÂN SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG NĂM 2013-2014 VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG
... PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Đối tượng nghiên cứu Sinh viên nhập học Đại học Thăng Long năm 2013 -2014 2.2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 2.2.1 Địa điểm nghiên cứu: Trường Đại học Thăng Long 2.2.2 Thời gian ... khoa học 2014 – Phần II Mô tả thực trạng cận thị sinh viên nhập học trường Đại học Thăng Long năm học 2013 – 2014 Mô tả số yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng cận thị nhóm sinh viên nhập học ĐỐI TƯỢNG ... Khoa học Công nghệ, Đại học Đà Nẵng – số 2, tr37 Trường Đại học Thăng Long 166 Kỷ yếu công trình khoa học 2014 – Phần II [3] Trần Văn Dần (1999) Một số nhận xét tình hình sức khoẻ bệnh tật học...
Ngày tải lên: 23/04/2015, 10:03
Vai trò của công tác xã hội trong việc chăm sóc rối loạn lo âu cho sinh viên trường đại học thăng long
... ĐẠI HỌC THĂNG LONG VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN RỐI LOẠN LO ÂU CỦA SINH VIÊN 2.1 Thực trạng rối loạn lo âu sinh viên Trƣờng Đại học Thăng Long 2.1.1 Các mức độ biểu rối loạn lo âu trường Đại học ... 47 2.1 Thực trạng rối loạn lo âu sinh viên Trƣờng Đại học Thăng Long 47 2.1.1 Các mức độ biểu rối loạn lo âu trƣờng Đại học Thăng Long theo test Zung 47 2.1.2 Các biểu rối loạn mặt thể ... sóc rối loạn lo âu cho sinh viên Trường Đại học Thăng Long cần thiết có ý nghĩa mặt lí luận thực tiễn Kết nghiên cứu đóng góp cho hệ thống lí luận nghiên cứu CTXH học đƣờng lĩnh vực chăm sóc RLLA...
Ngày tải lên: 20/08/2015, 11:20
Xây dựng và phát triển thương hiệu tại trường đại học thăng long
... nghiệp Việt Nam đương đại, Nxb Trẻ, Hà Nội Trường Đại học Thăng Long (2013), Báo cáo khảo sát hình ảnh trường Đại học Thăng Long mắt sinh viên, Hà Nội Trường Đại học Thăng Long (2013), Báo cáo ... hiệu trường ĐH Thăng Long Phạm vi nghiên cứu: - Phạm vi không gian: Trường ĐH Thăng Long - Phạm vi thời gian: Luận văn nghiên cứu hoạt động xây dựng phát triển thương hiệu trường ĐH Thăng Long ... mạnh Trường ĐH Thăng Long tự hào trường dân lập Việt Nam đầu biện pháp cải tiến, nâng cao chương trình học giảng dạy Trường cố gắng đưa ứng dụng tiên tiến để áp dụng cho sinh viên Thăng Long học...
Ngày tải lên: 24/08/2015, 22:49
Công tác xã hội nhóm trong việc hỗ trợ sinh viên trường đại học thăng long cai nghiện game online
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ THU NGUYỆT CÔNG TÁC XÃ HỘI NHÓM TRONG VIỆC HỖ TRỢ SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG CAI NGHIỆN ... thành lập năm 1988 với tên gọi ban đầu Trung tâm Đại học dân lập Thăng Long Năm 2005, Thủ tƣớng Chính phủ ban hành định chuyển đổi loại hình Trƣờng Đại học dân lập Thăng Long từ loại hình ... đại học nói chung cho sinh viên trƣờng ĐHTL nói riêng 1.4 Vài nét khái quát Trƣờng Đại học Thăng Long ĐHTL trƣờng đại học tƣ thục đóng địa bàn thành phố Hà Nội Là sở giáo dục bậc đại học công...
Ngày tải lên: 31/08/2015, 23:53
Thực trạng Stress của sinh viên điều dưỡng năm thứ 2 và 3 Trường Đại học Thăng Long năm 2015 và một số yếu tố liên quan.
... Bộ môn Trường Đại học Thăng Long 178 Kỷ yếu công trình khoa học 2015 - Phần II Điều dưỡng trường Đại học Thăng Long Chúng tiến hành thu thập số liệu hình thức phát vấn vào cuối học kỳ năm học 2014 ... âu, rối loạn liên quan với stress điều trị học tâm thần, Bộ môn Tâm Thần, Đại học Y Hà Nội, Hà Nội Tài liệu tiếng Anh Trường Đại học Thăng Long 188 Kỷ yếu công trình khoa học 2015 - Phần II [7] ... cử kiểm tra Đại học lớn hẳn Phổ Thông Khi phân tích mức độ áp lực cho kết bảng 01 Kết phù hợp với số nghiên cứu khác tỷ lệ giảm dần mức độ trung bình, thấp cao Trường Đại học Thăng Long 180 Kỷ...
Ngày tải lên: 06/05/2016, 14:06