đối tượng phạm trù và phương pháp nghiên cứu thi pháp
ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM vụ và PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu của tâm lý học
... phát triển tương lai họ 2.2 Phương pháp đánh giá Phải sử dụng nhiều phương pháp đánh giá hợp lý Nhóm thứ nhất: Nghiên cứu lý lịch, tiểu sử, hồ sơ Đây phương pháp cần thi t bỏ qua bước đầu chua ... sở luật pháp, phân công quyền lực nhà nước + Nó hệ thống tổ chức định chế nhà nước (về cấu tổ chức chế hoạt động) có chức thực thi quyền hành pháp, + Là thi t chế tạo thành hệ thống pháp nhân ... hội Nhóm xã hội lớn đối tượng nghiên cứu xã hội học tâm lý học * Phân loại theo quy chế xã hội 20 - Nhóm thức nhóm phi thức: Nhóm thức cơng đồng xã hội có quy chế, ghi nhận mặt pháp luật Nhóm khơng...
- 42
- 2,555
- 2
Chương 2: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.
... nắm vững đối tượng, có thơng tin đầy đủ xác, có khả thực (tính khả thi) - Phải tuân theo quy luật khách quan, gạt bỏ tình cảm giá trị khác, phải dựa phương pháp quản lý khoa học phương pháp quản ... pháp nhận thức như: phương pháp anket, nói chuyện, nghiên cứu tài liệu, quan sát… Hoạt động nhận thức người lãnh đạo quan trọng, điều kiện để đưa định mang tính khoa học hợp pháp Đặc điểm tâm lý ... tính chuyên biệt Tính phức tạp hoạt động quản lý qui định đặc điểm đối tượng quản lý, mối quan hệ xã hội mà đụng chạm tới Đối tượng quản lý người tổ chức với đặc điểm tâm lý phức tạp khác Tính...
- 12
- 1,408
- 7
Chương 4: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.
... phận phong cách - Khái niệm phương pháp lãnh đạo: Phương pháp lãnh đạo tập hợp cách thức đường thực tác động lãnh đạo đến đối tượng Cách thức đường gắn liền với đối tượng, khách thể mà người tác ... người tác động Phong cách thể thông qua phương pháp cụ thể ngược lại phương pháp góp phần hình thành phong cách Nói cách khác phương pháp góp phần hình thành phương tiện để hình thành phong cách ... động, giúp họ động tìm tòi biện phápquản lý chun mơn cách có hiệu - Thống tìm tòi sử dụng biện pháp phương pháp quản lý nhằm đảm bảo cho tác động lãnh đạo đến đối tượng quản lý thể ý chí chung...
- 15
- 1,151
- 6
Chương 5: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.
... Tính trung thực 5.2.Uy tín phụ thuộc vào + Kiến thức chuyên môn + Thực tế + Đạo đức + Phương pháp giao tiếp 5.3 .Phương pháp tạo uy tín ban đầu: + Đưa danh thi p hay ghi chức tước tên thuyết trình ... tiếp - Tơn trọng quy phạm khách quan sống qui phạm pháp luật, giá trị hành - Tôn trọng đối tác coi trọng ảnh hưởng mối quan hệ - Hiểu tâm lý mong muốn đối tác - Có chuẩn mực, có văn hố: Đòi hỏi ... chiến thắng đối tác mà đem lại lợi ích nhiều tốt cho hai bên - Giải pháp áp dụng phải làm tăng giá trị việc giao tiếp - Ln ln tìm giải pháp tối cho q trình giao tiếp - Tơn trọng quy phạm khách...
- 17
- 1,046
- 2
ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
... có tượng 3.5.2 Đề xuất ý kiến Cần nghiên cứu thêm: - Nghiên cứu biến đổi sản phẩm thời gian bảo quản - Nghiên cứu thị hiếu người tiêu dùng - Nghiên cứu thi t bị sản xuất phạm vi công nghiệp - Nghiên ... đường theo phương pháp Betrand + Xác định hàm lượng tro toàn phần theo phương pháp nung - Phương pháp phân tích vi sinh: Xác định số vi sinh vật phương pháp đổ đĩa, đếm khuẩn lạc - Phương pháp xử ... xác định chế độ sấy Xác định phương pháp sấy: Tiến hành thí nghiệm với phương pháp sấy lạnh phương pháp sấy xạ có kết hợp với sấy lạnh Khi tiến hành sấy với phương pháp sấy khác cố định nhiệt...
- 43
- 733
- 1
ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐỊA LÝ pptx
... li - Nghiên cứu chương trình, sách giáo khoa địa lý phổ thông 1.2 Phương pháp nghiên cứu 1.2.1 Các phương pháp lý thuyết (gọi quan điểm tiếp cận) Bao gồm số phương pháp như: - Phương pháp phân ... Các phương pháp dạy học địa lý - Các phương tiện dạy học địa lý - Các hình thức tổ chức dạy - học địa lý - Các phương pháp kiểm tra đánh giá dạy học Địa lí - Ứng dụng CNTT dạy học Địa li - Nghiên ... quan hệ có tính quy luật mục tiêu - nội dung- phương pháp- phương tiện kiểm tra- đánh giá 1.1.2 Nhiệm vụ Nhiệm vụ môn lý luận dạy học mơn nghiên cứu tính quy luật trình giáo dục, đào tạo người...
- 3
- 1,822
- 9
Chương 1: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ pptx
... đưa vào chương trình giảng dạy học viện HCQG III CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TÂM LÝ Khi nghiên cứu tâm lý học quản lý nhà nghiên cứu dùng phương pháp nghên cứu tâm lý học nói chung phương pháp nghiên ... giảm tai nạn lao động nhà máy Phương pháp nghiên cứu qua kết quả, sản phẩm hoạt động Đây phương pháp nghiên cứu tâm lý gián tiếp thông qua sản phẩm mà đối tượng nghiên cứu làm Trong hoạt động quản ... quan…) vấn đề đối tượng nghiên cứu để đánh gía đặc điểm tâm lý cần nghiên cứu người Cần ý phương pháp việc lựa chọn đối tượng đủ tin cậy để xin ý kiến điều đặc biệt quan trọng Phương pháp trò chơi...
- 16
- 1,561
- 9
VĂN HOÁ, ĐỐI TƯỢNG VĂN HOÁ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU LIÊN NGÀNH pps
... cách tiếp cận liên ngành phương pháp nghiên cứu liên ngành văn hố học VĂN HỐ VÀ ĐỐI TƯỢNG VĂN HỐ 1.1 Động lực sáng tạo văn hố người * Nhận thức văn hoá: Hiện tư giới nghiên cứu không theo kịp phát ... riêng) Phương pháp liên ngành tiếp cận đối tượng nhiều cách thức, dựa liệu nhiều chuyên ngành Có ba mức độ liên ngành: - Dùng phương pháp ngành ứng dụng vào ngành khác Thí dụ khảo cổ học dùng phương ... chung, mà cần phương pháp nghiên cứu liên ngành cụ thể Các khoa học khác, hỏi nguồn gốc tri thức phương pháp tạo tri thức ấy, trả lời ngay, thí dụ tri thức có nhờ vận dụng phương pháp phân tích...
- 9
- 494
- 1
slide bài giảng chương mở đầu đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam
Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam
... tưởng Hồ Chí Minh. b) Phương pháp nghiên cứu ∗ Phương pháp nghiên cứu chủ yếu là phương pháp lịch sử và phương pháp lơgic, ngồi ra có sự kết hợp các phương pháp khác như phân tích, tổng hợp, so sánh, quy nạp và diễn dịch, cụ thể hố ... - Làm rõ kết quả thực hiện đường lối cách mạng của Đảng. II PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP MÔN HỌC Phương pháp nghiên cứu a) Cơ sở phương pháp luận ∗ Thế giới quan, phương pháp luận của chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh. ... I. ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu ∗ a) Khái niệm ∗ - Đảng Cộng sản Việt Nam thành lập ngày 3-2-1930. Đảng là đội tiên ...
- 143
- 4,917
- 2
Chương 1. Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu bộ môn phương pháp dạy học Địa lí
... Ngay số phương tiện nghiên cứu phương pháp giảng dạy địa lí mô theo dụng cụ phương pháp nghiên cứu khoa học địa lí Có thể dẫn số ví dụ: đồ phương pháp sử dụng đồ nghiên cứu địa lí đưa vào nhà ... đây: Các phương pháp nghiên cứu lí thuyết Trong năm gần đây, việc nghiên cứu phương pháp dạy học địa lí phương pháp dạy học mơn học khác, người ta thường sử dụng phổ biến số phương pháp lí thuyết ... cận) như: phương pháp phân tích hệ thống - cấu trúc, phương pháp phân loại, phương pháp lịch sử v.v… Nội dung chủ yếu phương pháp phân tích hệ thống - cấu trúc đem đối tượng nghiên cứu, xem xét...
- 6
- 698
- 0
ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨUMÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
... Phương pháp nghiên cứu chủ yếu phương pháp lịch sử phương pháp lơgic, ngồi có kết hợp phương pháp khác phân tích, tổng hợp, so sánh, quy nạp diễn dịch, cụ thể hoá trừu tượng hóa thích ... thực dân Pháp thi hành sách thời chiến trắng trợn - Lợi dụng lúc Pháp thua Đức, ngày 22-9-1940, phátxít Nhật tiến vào Lạng Sơn đổ vào Hải Phòng - Mâu thuẫn dân tộc ta với đế quốc, phátxít Pháp – ... ba tính chất: dân chủ nhân dân, phần thuộc địa nửa phong kiến…” - Đối tượng cách mạng: Cách mạng Việt Nam có hai đối tượng: Đối tượng chủ nghĩa đế quốc xâm lược - Nhiệm vụ cách mạng: “Nhiệm vụ...
- 43
- 1,522
- 0
CHƯƠNG mở đầu đối TƯỢNG, NHIỆM vụ và PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu môn ĐƯỜNG lối CÁCH MẠNG của ĐẢNG CỘNG sản VIỆT NAM
... II PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP MÔN HỌC Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu môn học hiểu đường, cách thức để nhận thức ... Nam Phương pháp nghiên cứu a Cơ sở phương pháp luận Là giới quan, phương pháp luận khoa học chủ nghĩa Mác – Lênin, quan điểm có ý nghĩa phương pháp luận Chủ tịch Hồ Chí Minh quan điểm Đảng b Phương ... pháp luận Chủ tịch Hồ Chí Minh quan điểm Đảng b Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp lịch sử phương pháp logic quan trọng - Sử dụng phương pháp khác phân tích, tổng hợp, so sánh… Ý nghĩa việc học...
- 70
- 576
- 0
Bài giảng quy hoạch du lịch chương 1 đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu QHDL
... hợp Phạm Đình Sửu 2011 Các phƣơng pháp nghiên cứu 3.1 Phƣơng pháp khảo sát thực địa 3.2 Phƣơng pháp đồ 3.3 Phƣơng pháp chuyên gia 3.4 Phƣơng pháp cân đối 3.5 Phƣơng pháp xã hội học 3.6 Phƣơng pháp ... Phƣơng pháp chuyên gia thƣờng đƣợc sử dụng cho trƣờng hợp sau: + Đối với lĩnh vực nghiên cứu mới, tƣợng mà ngƣời ta thi u hẳn thông tin đáng tin cậy khứ + Đối với lĩnh vực, tƣợng mà ta cần nghiên cứu ... chọn phƣơng QH Học tập, nghiên cứu, rút kinh nghiệm án hợp lý Xây dựng sở lý luận cho QH Phạm Đình Sửu 2011 3.2 Phƣơng pháp đồ Tại phải sử dụng đồ để nghiên cứu? Phƣơng pháp đồ có hai chức chính:...
- 13
- 1,648
- 2
ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
... Phương pháp chung việc nghiên cứu môn đường lối cách mạng đảng cộng sản Việt Nam phương pháp vật biện chứng vật lịch sử Với phương pháp cụ thể: lịch sử - logic, ... dân Pháp chấm dứt chiến tranh xâm lược thực dân Pháp bọn can thi p Mỹ, chấm dứt ách thống trị thực dân cũ Pháp suốt gần kỷ đất nước ta + Với thắng lợi kháng chiến chống thực dân Pháp can thi p ... nước việc thực quyền lập pháp, hành pháp, tư pháp + Nhà nước tổ chức hoạt động sở Hiến pháp, pháp luật + Nhà nước tôn trọng bảo đảm quyền người, quyền công dân 49 + Nhà nước pháp quyền XHCN Việt...
- 60
- 312
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25