đối tượng hưởng lợi từ dự án

... Câu 9: Tổ chứa bữa ăn hợp lý gia đình cần dựa vào nguyên tắc nào? Đáp án I Trắc nghiệm câu trả lời 0,5đ Câu Đáp án A D B A C II Trắc nghiệm Câu Đáp án - Bàn học đủ rộng để đặt dụng cụ học tập ... bảo thông thoáng tầm mắt Nếu giá sách đặt phía trước mặt bàn phải đủ rộng để tránh cảm giác chặt chội, bối - Đèn bàn phải đủ độ sáng tăng tập trung học - Bàn học đặt gần cửa sổ, tránh chọn cửa ... đề I Trắc nghiệm khách quan ( điểm )Em chọn câu trả lời Câu 1: Để tạo cảm giác phòng rộng rãi, sáng sủa em chọn đồ vật để trang trí ? A Gương B Ảnh C Tranh C Rèm cửa Câu 2: Để cảnh đẹp phát triển...

Ngày tải lên: 21/04/2016, 01:46

... nhà *gợi ý: nhà giúp người tránh ảnh hưởng xấu thiên nhiên như: mưa, nắng, giông bão, lốc xoáy, rét… Kể tên hoạt động diễn thường ... số kiểu nhà thông thường Kể tên thảo luận trả lời câu hỏi: số khu vực nhà • Nhà giúp người tránh ảnh hưởng xấu thiên nhiên? - Gió bão, nắng, rét… • Hình ảnh nói người phải chịu cảnh “màn trời, ... cầu tinh thần người? - Hình F, G, H, L, J, K  Nhà nơi cư trú sinh hoạt người, bảo vệ người tránh ảnh hưởng xấu thiên nhiên, xã hội; nơi đáp ứng nhu cầu người vật chất tinh thần Một số kiểu nhà...

Ngày tải lên: 28/09/2016, 08:18

... Ninh Bi Kế hoạch dạy Công nghệ Cỏc loi vi thng dựng may mc (2 tit) Tiết : 11 A Hot ng ng - Hs: Chia s vi cỏc bn nhúm nhng hiu bit ca em v vi thng dựng may mc gia ỡnh: Nhúm trng: - Ghi túm tt ý ... nhng loi vi no c dựng may mc? Nhúm trng: - Ghi túm tt ý kin v chia s vi cỏc bn nhúm Bỏo cỏo vi thy, cụ giỏo kt qu lm vic ca nhúm em 1.- Tớnh cht ch yu v nhn bit c mt s loi vi thng dựng may mc - ... hóy nờu nhn xột ca em v cỏc loi vi thng c dựng may mc hin => La chn c loi vi phự hp vi nhu cu, s thớch ca bn thõn 2- Bo qun v git gi c mt s loi vi thng dựng may mc Nhúm trng: - Ghi túm tt ý kin...

Ngày tải lên: 13/10/2016, 12:23

... phẩm sức nóng trực tiếp lửa a Rán ( chiên ) Gv cho hs quan sát H 3.23 SGK phân tích rán ?Em hiểu ntn gọi rán ? Hs: làm chín thực phẩm lượng chất béo nhiều Hãy nêu vài rán mà em biết ? ? Em có nhận ... cách bữa ăn -> 5h hợp lý GV: Mục đích việc ăn sáng ? Hs: cung cấp lượng cho hoạt động học tập,lao động, vui chơi buổi sáng GV: Nếu không ăn sáng có ảnh hưởng đến sức khoẻ không? Vì sao? Hs:hệ tiêu ... hoạt động lao động người + tiển thưởng : nguồn thu nhập bổ sung cho người làm việc tốt, suất cao… + Tiền phúc lợi : quan , trường học cho cán vào dịp lễ, tết + Tiền bán sản phẩm : Người lao động...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 19:10

... làm BT giấy ghi tên ăn bữa ăn: sáng, tra, tối HS nhận xét số lợng thức ăn bữa sáng rút đợc bữa ăn sáng nên ăn loại thức ăn ? ăn nh ? GV: Có em đôi lần không ăn sáng dậy trễ ? Em nêu cảm giác em ... Sau ngày lao động, cần đủ thức Giáo án Công 2/ Phõn chia ba n ngy: - Khoảng cách bữa ăn từ đến hợp lí - Để đảm bảo tốt cho sức khoẻ * Bữa sáng : - Không ăn sáng có hại cho sức khoẻ hệ tiêu hoá ... cho HS ngày - Tháp dinh dỡng cân đối trung bình cho ngời tháng Học sinh: - Tìm hiểu thực đơn bữa ăn ngày gia đình Bùi Thị Hiền Trờng THCS Tà Long nghệ Giáo án Công - Thời gian sử dụng bữa ăn...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 09:00

... ĐÁP ÁN MÔN: CÔNG NGHỆ KHỐI HKII (2009-2010) ĐỀ I Trắc nghiệm: (1.5đ) Câu – a Câu – c Câu – d Câu – a Câu – b Câu – b II Điền từ thích hợp vào chỗ trống: (1đ) Câu ... Chủ yếu III Em sử dụng cụm từ thích hợp cột B để hoàn thành câu cột A: (1.5đ) 1–D 2–E 3–B 4–F 5–C 6–A IV Tự luận: (6đ) 1.Muốn tổ chức bữa ăn chu đáo cần phải: (2đ) - Xây dựng thực đơn (0.5đ) - Chọn ... vào thực phẩm gọi nhiễm độc thực phẩm (0.75đ) 3.Thực đơn gì: (1đ) -Thực đơn bảng ghi lại tất ăn dự định phục vụ bữa tiệc, cỗ, liên hoan hay bữa ăn thường ngày… 4.Chức dinh dưỡng chất đạm:(1.5đ)...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 14:00

... thực (2.5 điểm) ĐÁP ÁN CÔNG NGHỆ A- Trắc nghiệm: (3,0 điểm) I Năng lượng; dinh dưỡng Các ăn; bữa ăn thường II D 2.A D 4.C B.Tự luận: ( 7,0 điểm) – Thực đơn ghi lại tất ăn dự định phục vụ bữa ... ( 7,0 điểm) – Thực đơn ghi lại tất ăn dự định phục vụ bữa tiệc, cỗ, lien hoan… - Nguyên tắc xây dựng thực đơn: + Thực đơn có số lượng chất lượng ăn phù hợp với tính chất bữa ăn + Thực đơn phải...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 02:00

... Trường THCS Hương Toàn ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC : 2010 – 2011 MÔN : CÔNG NGHỆ Thời gian: 45 phút A) Phần I: Câu Phương án B C C A E; A; B; 4D,; 5C PhẦN II : Tự luận ... ứng: - Nhu cầu thành viên gia đình - Điều kiện tài - Sự cân chất dinh dưỡng - Thay đổi ăn Để cân đối thu chi; - Phải cân nhắc kỷ trước định chi tiêu - Chỉ chi tiêu thực cần thiết - Chi tiêu phải...

Ngày tải lên: 10/05/2015, 19:00

Ngày tải lên: 23/06/2015, 06:00

Ngày tải lên: 09/06/2016, 03:31

... tìm từ chìa khoá Để tìm từ chìa khoá đội phải tìm từ hàng ngang, ẩn sau từ hàng ngang câu hỏi Mỗi câu hỏi có gợi ý sau gợi ý số điểm giảm điểm Học sinh có giây suy nghĩ để trả lời Trả lời từ ... quyền trả lời thuộc khán giả Trả lời từ chìa khoá trước gợi ý chương trình 35 điểm, sau gợi ý chương trình 20 điểm 01/16/13 Hai đội quyền trả lời từ chìa khoá sau tìm từ hàng ngang 1 U d a ... Bạn lại dựa vào gợi ý người để đoán tên vật tranh (ở hình) C1 C- C- C- C- C-6 C-7 Tài Hết thờián Tính Đáp gian 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 Hết thờián Tính Đáp...

Ngày tải lên: 16/01/2013, 13:46

... vải gai - Nguyên liệu từ động vật: + Từ lông cừu se thành sợi dệt +Từ tằm tạo thành tằm qua trình ươm tơ nấu kén nước → keo tơ tan ra, kén mềm, dễ rút thành sợi, sợi tơ rút từ sợi ướt chậm thành ... dẫn mục tiêu cần đạt Đối chiếu với nội dung lí thuyết để chốt vấn đề góc học tập cần yên tónh, đủ sáng, giá sách gần góc học tập, giường ngủ cần kính đáo, thoáng Gv đánh giá cho điểm Dặn dò ... với lứa tuổi * Tổng kết học: HS đọc kết luận cuối 4/ Kiểm tra đánh giá: - Màu sắc, hoa văn, chất liệu vải có ảnh hưởng đến vóc dáng người mặc? - Mặc đẹp có hoàn toàn phụ thuộc vào kiểu mốt giá...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:18

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... A màu sáng, hoa to, kẻ sọc dọc B Mầu sấm, hoa nhỏ kể sọc ngang C Màu sáng, hoa to, kẻ sọc ngang D Mầu sẫm hoa to kẻ sọc ngang Câu 2: Nên ... lứa tuổi mẫu giáo A Vải mầu sẫm hoa nhỏ B Vải dệt kim, mầu sáng hoa sinh động C Vải dệt kim, mầu sẫm, hoa to D Vải sợi bông, màu sáng, hoa van sinh động Câu 3: Chất liệu vải thường dùng để may ... sắc hoa văn để may áo cho người gầy mặc tạo cảm giác béo E màu sáng, hoa to, kẻ sọc dọc F Mầu sấm, hoa nhỏ kể sọc ngang G Màu sáng, hoa to, kẻ sọc ngang H Mầu sẫm hoa to kẻ sọc ngang Câu 2: Nên...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:27

... sgk chế biến ăn(SGK/82) chế biến ăn ? *nh hưởng nhiệt -Để chất dd không bò -nh hưởng nhiệt đối chất : với thành phần dd + Chất đạm : Khi đun nóng 2/ nh hưởng nhiệt -GV đặt vấn đề : nhiệt độ cao( ... vò, màu a) Rán (chiên) sắc,… Từ rút qui trình -Rán (chiên): làm chín thực yêu cầu kó thực phẩm lượng chất béo thuật nướng -GV cho HS xem hình 3.23 -HS quan sát hình sgk phân tích -HS dựa vào sgk ... bảo quản chu đáo, tránh để ruồi, kiến xâm nhập -Thực phẩm đóng hộp ý hạn sử dụng ghi bao bì, hộp -HS đọc ghi nhớ *Củng cố : HS đọc phần “ em chưa biết” Nêu biện pháp phòng tránh ngộ độc thức ăn...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... Đọc thành phần sợi vải băng vải nhỏ có đính quần áo 20% Polyeste 80% Cotton Câu (1 điểm): Hãy đánh dấu X vào ô trống tính chất vải sợi thiên nhiên Nhàu Tro dể bóp tan Thấm nớc chậm Không nhàu ... Bảo vệ thể làm đẹp cho ngời Quần áo cho trẻ sơ sinh, tuổi mẫu giáo e Nên chọn vải bông, màu tơi sáng Ngời béo nên mặc f Nên chọn vải sợi tổng hợp g Làm cho ngời mặc gầy h Vải kẻ sọc dọc, hoa nhỏ...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26

... trang phục đẹp Đáp án A- TRắc nghiệm I-Điền từ 1/ vật chất, tinh thần 2/ sức khoẻ, tiết kiệm,tăng vẻ đẹp 3/ soi, trang trí, sáng sủa, rộng rãi 4/ sáng 5/ hìnhdáng, màu sắc ( điền từ: đ) II-Điền ... ( Mỗi từ điền : 0,5 đ) B- Tự luận Câu1 a/ Trang phục bao gồm loại quần áo số vật dụng khác kèm nh: mũ, giầy, tất, khăn quàng Trong quần áo quan trọng b/ Chức trang phục Bảo vệ thể, tránh tác...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25

... tiết kiệm chi tiêu? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Phần I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu (0,5 điểm): D Câu (0,5 điểm): B Câu (0,5 điểm): C Câu (0,5 điểm): A Câu (2 điểm) Mỗi từ cụm từ điền đúng: 0,25 điểm ... chín thực phẩm bằng: A chất béo B nhiệt sấy khô C sức nóng trực tiếp lửa D nước Câu Hãy chọn từ cụm từ cho điền vào chỗ trống (…) câu sau để câu trả lời ăn lượng đồ uống vật không ăn dinh dưỡng ... bò xào, trứng hấp thịt B rau muống luộc, cá rán, thịt lợn nướng C thịt lợn luộc, cá kho, canh riêu cua D bắp cải luộc, cá hấp, ốc nấu giả ba ba Câu Rán phương pháp làm chín thực phẩm bằng: A chất...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... dây buộc cắm bó vào bình Phần II Tự luận (6 điểm) Câu Dựa vào kiến thức học phối hợp màu sắc, hoa văn áo quần, em nêu cách mặc phối hợp hợp lí từ sản phẩm sau (ví dụ A + D) A Áo màu nâu hoa vàng ... vị trí nhà? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Phần I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu (0,5 điểm): A Câu (0,5 điểm): B Câu (0,5 điểm): B Câu (0,5 điểm): D Câu (2 điểm) Mỗi câu 0,25 điểm - Đánh dấu vào cột ... chất - Giặt máy Câu (2 điểm) - Vẽ sơ đồ cắm hoa dạng toả tròn (hướng từ nhìn xuống) (1 điểm) - Nêu vị trí trang trí để quan sát từ nhiều hướng, không che khuất tầm mắt người: bàn ăn, bàn tiếp khách…...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... em cho (từ câu đến câu 4) Câu Cần chọn vải có màu sắc hoa văn để may áo cho người gầy mặc tạo cảm giác béo ra: A màu sáng, hoa to, kẻ sọc dọc B màu sẫm, hoa nhỏ, kẻ sọc ngang C màu sáng, hoa ... nắp, đẹp? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Phần I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu (0,5 điểm): C Câu (0,5 điểm): D Câu (0,5 điểm): B Câu (0,5 điểm): A Câu (2 điểm) Mỗi cụm từ cột A nối với cụm từ cột B: 0,25 ... dạng toả tròn, bình cao, nhiều hoa D dạng nghiêng, bình cao, nhiều hoa Câu Hãy nối cụm từ cột A với cụm từ cột B để câu trả lời A Tuổi thanh, thiếu niên thích hợp với B A gầy nhiều loại vải kiểu...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25