đối tượng của giáo dục là gì

Ngày tải lên: 31/03/2015, 11:58

Ngày tải lên: 19/07/2013, 15:42

... có cuộc cải cách giáo dục mới. Trong bối cảnh đó, tôi đề nghị ngành GD và ĐT nên coi giáo dục phần “lễ” phải là một nội dung quan trọng, có tính chiến lược của sự nghiệp giáo dục phổ thông ở nước ... Điều này, rất phù hợp với chủ trương mới đây của ngành là sẽ quan tâm hơn đến các bộ môn gắn chặt với việc dạy người, đó là Văn- Sử- Địa, là Giáo dục công dân Ví dụ chủ đề “ Dũng cảm” cần biên ... phần “lễ” là rất quan trọng, nếu không nói là quyết định đến sự thành hay bại trong việc giáo dục và đào tạo con người. Nội dung của phần “lễ” trong chương trình phổ thông tôi thấy không gì bằng...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 23:00

Ngày tải lên: 23/03/2015, 12:48

Ngày tải lên: 26/06/2015, 14:49

... nhận thức của giáo viên , cán bộ công nhân viên trong trường về : - Vai trò của môi trường Giáo Dục đối với sự phát triển toàn diện của trẻ . - Yêu cầu của việc tổ chức môi trường Giáo Dục phù ... trọng của việc giáo dục môi trường đối với trẻ mẫu giáo. Mục tiêu, nội dung , phương pháp giáo dục môi trường cho trẻ ở lứa tuổi này . Đây được coi là biện pháp then chốt bởi vì đội ngũ giáo viên, ... Việc làm trên đã đáp ứng cải thiện môi trường giáo dục , vừa là việc làm hiệu quả trong đổi mới phương pháp chăm sóc- giáo dục trẻ theo hướng tích cực hoạt động cá nhân, ít tốn kém tiền của...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:06

... giáo dục, XÃ hội học giáo dục, Kinh tế học giáo dục Là một ngành của khoa học giáo dục, Giáo dục học quân sự sử dụng rộng rÃi và sáng tạo những di sản, tinh hoa của kho tàng lý luận giáo dục ... nhân cần phải có. Mục tiêu giáo dục vạch ra hớng đích cho chủ thể giáo dục và khách thể giáo dục, là mục tiêu chung cho hoạt động của nhà giáo dục và đối tợng giáo dục và cho tất cả các loại ... Chơng 1 Đối tợng, nhiệm vụ và phơng pháp nghiên cứu giáo dục học quân sự 1. 1. Khái quát lịch sử phát triển của Giáo dục học và Giáo dục học quân sự 1.1.1. Sự phát triển của giáo dục và Giáo dục...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 09:24

... trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục. Điều 12. Trách nhiệm của trường đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng Các trường đào tạo giáo ... trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng 1. Đội ngũ giảng viên tham gia chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng có trình độ đáp ứng yêu cầu đào tạo giáo ... chính và quản lý tài chính cho chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng. 2. Kinh phí dành cho chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng được đảm bảo...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 19:20

... người làm giáo dục Nhà nhà làm giáo dục Ngành ngành làm giáo dục Cả xã hội vì giáo dục " Thì : Thành công đại thành công . Ngành ngành làm giáo dục Mỗi xóm phố, cụm dân cư làm giáo ... hoá giáo dục. Với khẩu hiệu : " Người người làm giáo dục Nhà nhà làm giáo dục Chính vì vậy, mỗi cá nhân phải được xã hội giáo dục mới tồn tại và phát triển được, thiếu sự giáo dục của ... hoá giáo dục để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện đúng yêu cầu mục đích công tác tổ chức nhà trường đề ra cho công tác giáo dục. - Xuất phát từ chính nhiệm vụ của ngành giáo dục, của...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 09:20

... chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng được ban hành làm công cụđể ... chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng là sựđáp ứng mục tiêu do nhà trường đề ra, đảm bảo các yêu cầu về mục tiêu giáo dục đại học trình độ cao đẳng của Luật Giáo dục, phù ... là trường có đào tạo giáo viên tiểu học). Điều 2. Chất lượng giáo dục và tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng 1. Chất lượng giáo dục...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 16:20

Ngày tải lên: 05/03/2014, 16:20

... chất lượng giáo dục đại học (CLGDĐH) cho rằng “đầu ra” của giáo dục đại học có tầm quan trọng hơn nhiều so với “đầu vào” của quá trình đào tạo. “Đầu ra” chính là sản phẩm của giáo dục đại học ... nhận .v.v.) Dù đối tượng của việc đo lường, đánh giá chất lượng là gì và chủ thể của việc đo lường, đánh giá là ai thì việc đầu tiên, quan trọng nhất vẫn là xác định mục đích của việc đo lường, ... 169 trong giáo dục, khó có thể định nghĩa thế nào là ‘chất lượng,’ và giáo dục bao giờ cũng là một quá trình hai chiều. Hơn thế nữa, khó có thể xác định rõ ràng được các sản phẩm của giáo dục, và...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 16:38

... trang) - Đây là phần chính của bản báo cáo tự đánh giá, mô tả chi tiết kết quả tự đánh giá của nhà trường, lần lượt xem xét 10 tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục. - Là sự tập hợp của các báo ... chuẩn được trình bày tại Phụ lục 6 của Công văn số: 462/KTKĐCLGD-KĐĐH ngày 09/5/2013 của Cục KTKĐCLGD; - Báo cáo tiêu chuẩn thực chất là tập hợp báo cáo của các tiêu chí trong tiêu chuẩn đó ... DẪN VIẾT BÁO CÁO TIÊU CHÍ, TIÊU CHUẨN, TỰ ĐÁNH GIÁ Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục Bộ Giáo dục và Đào tạo ĐT: 0439747108 Fax: 0439747109 Email: kiemdinh.dhtccn@moet.edu.vn 13 BÁO...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 21:11

Ngày tải lên: 27/09/2014, 01:22

Ngày tải lên: 28/10/2014, 18:05

Ngày tải lên: 21/11/2014, 22:59

... quản lý giáo dục (trong đó, giáo dục mầm non: 348 người ;Giáo dục tiểu học 599 người. giáo dục THCS: 541 người; Giáo dục TH phổ thông: 103 người). b. Chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, ... nghiệp, đã làm ảnh hưởng đến lòng tin của nhân dân và học sinh đối với ngành giáo dục. Bộ Giáo dục & Đào tạo (GD&ĐT) và Sở giáo dục đã chỉ đạo nghiêm túc, có biện pháp giáo dục, xử lý ... vụ của nhà giáo, đáp ứng đòi hỏi ngày càng cao của sự nghiệp giáo dục trong công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục là một bộ phận của...

Ngày tải lên: 18/01/2013, 17:27

... chế 3 chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo và điểm chuẩn của trường ĐH Phương Đông - Đối tượng tuyển sinh: học sinh THPT trên cả nước - Đạt điểm sàn theo quy chế 3 chung của Bộ Giáo dục và Đào ... chế 3 chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo và điểm chuẩn của trường ĐH Phương Đông - Đối tượng tuyển sinh: học sinh THPT trên cả nước - Đạt điểm sàn theo quy chế 3 chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo ... Giáo dục và Đào tạo và điểm chuẩn của trường ĐH Phương Đông - Đối tượng tuyển sinh: học sinh THPT trên cả nước - Đạt điểm sàn theo quy chế 3 chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo và điểm chuẩn của...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 15:37