0

đọc truyện shin cậu bé bút chì tap 37

Giáo án Tập đọc - Lớp 2 - Cậu bé và cây si già

Giáo án Tập đọc - Lớp 2 - Cậu và cây si già

Mầm non - Tiểu học

... Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.- Các nhóm thi đọc. 2’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.- Truyện này giúp các em hiểu ra điều gì ?- Nhận xét tiết học2, 3 HS tự phân vai đọc lại truyện IV./ RÚT KINH...
  • 3
  • 4,880
  • 28
Chính tả lớp 3 - CẬU BÉ THÔNG MINH (Tập chép) pot

Chính tả lớp 3 - CẬU THÔNG MINH (Tập chép) pot

Mầm non - Tiểu học

... Chữ đầu câu viết thế nào? -Hs lắng nghe. -2 hs đọc lại đề bài. -Hs theo dõi. -2,3 hs nhìn bảng đọc lại đoạn chép. -Cậu thông minh. -Viết giữa trang vở. -3 câu. -Dấu chấm, ... chữ viế. c.Chấm chữa bài: -Gv hướng dẫn hs nhìn bài mẫu trên bảng, tự đọc thầm từng cụm từ và tự chữa lỗi bằng bút chì, ghi số lỗi ra lề vở. -Gv chấm khoảng từ 5-7 bài, nhận xét từng bài ... chiều. -Chuẩn bị bài sau: Nghe viết: Chơi chuyền. Chính tả (Tiết 1): Đề bài: CẬU THÔNG MINH (Tập chép). I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng viết chính tả: - Chép lại chính xác đoạn...
  • 6
  • 1,933
  • 1
Tạp chí khoa học và công nghệ trường ĐH Đà Nẵng - số 4: Các dạng câu hỏi và bài tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá kỹ năng lời nói bằng tiếng Nga của sinh viên chuyên ngữ giai đoạn đầu doc

Tạp chí khoa học và công nghệ trường ĐH Đà Nẵng - số 4: Các dạng câu hỏi và bài tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá kỹ năng lời nói bằng tiếng Nga của sinh viên chuyên ngữ giai đoạn đầu doc

Khoa học xã hội

... Đề kiểm tra, thi kỹ năng đọc thường gồm 3 - 4 phần trong thời gian 60 -70 phút: đọc trả lời câu hỏi; đọc chọn câu trả lời đúng nhất; đọc và điền từ hoặc cụm từ; đọcTẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ ... năng đọc: - Đọc và chọn đáp án phù hợp theo nội dung của bài đọc qua việc tái hiện các chi tiết có sẵn trong nội dung văn bản. - Đọc và trả lời các câu hỏi hợp theo nội dung của bài đọc qua ... tình huống 2.2.3. Đối với kỹ năng đọc: - Đọc và chọn đáp án phù hợp với ý nghĩa của từ hoặc cụm từ trong câu. - Đọc và chọn từ, cụm từ, mệnh đề phù hợp. - Đọc và khớp các phần trong câu với...
  • 9
  • 919
  • 0
Bài tập kết cấu bê tông cốt thép - P1

Bài tập kết cấu tông cốt thép - P1

Kiến trúc - Xây dựng

... uốn.Câu số 36: Trình bày cấu tạo và đặc điểm tính toán bản tông cốt thép trên nền đàn hồi.Câu số 37: Thế nào là phá hoại dòn, phá hoại dẻo? Điều kiện để kết cấu tông có thể xảy ra phá hoại...
  • 3
  • 19,061
  • 339
Bài tập kết cấu bê tông cốt thép - P3

Bài tập kết cấu tông cốt thép - P3

Kiến trúc - Xây dựng

... bài : 90 phútđề thi sốCâu số 1: Trình bày sự làm việc của tiết diện chữ nhật chịu kéo lệch tâm bé. Câu số 2: Nêu cấu tạo, phạm vi áp dụng và sơ đồ kết cấu đối với bể trụ tròn.Câu số 3: Thiết...
  • 62
  • 7,759
  • 27
Bài tập kết cấu bê tông cốt thép - P4

Bài tập kết cấu tông cốt thép - P4

Kiến trúc - Xây dựng

... thể xảy ra:1. Khi e0eop tính theo lệch tâm lớn.2. Khi e0<eop tính theo lệch tâm bé. 1.6.1. Khi e0eop tính theo nén lệch tâm lớn, chiều cao vùng nén x thoả mÃn điều kiện 2a'xRh0. ... tông vùng nén tính đợc: bsbsZRZeNA)=(.1.6.2. Khi e0<eop, tính theo nén lệch tâm bé. Giới hạn chiều cao vùng nén x theo điều kiện: Rh0xh. 1.6.2.1. Nếu thoả mÃn điều kiện: ... tra điều kiện: Ne[Ne] để kết luận về khả năng chịu lực.1.6.3. Nếu x>Rh0 xảy ra lệch tâm xác định lại x theo công thức:ssRbRssRsscARhbRhARhARNx2)1()1()1)(000'+++=(***)Giá...
  • 8
  • 5,387
  • 171
Bài tập kết cấu bê tông cốt thép - P5

Bài tập kết cấu tông cốt thép - P5

Kiến trúc - Xây dựng

... dài?36- chọn phơng án 6a120 hay 8a200? chọn 8a200 vì diện tích tiếp xúc nhiều hơn, chống nứt tốt hơn 37- neo cốt thép ở nút 2 thanh và nút 3 thanh nút nào nguy hiểm hơn? nút 2 thanh nguy hiểm hơn,...
  • 2
  • 3,652
  • 58
Bài tập kết cấu bê tông cốt thép - P7

Bài tập kết cấu tông cốt thép - P7

Kiến trúc - Xây dựng

... ngang)abhRKcbhRKQbtvnbbtvnb204204)1()1(+=+ (84a)Trong đó vế phải của biểu thức 84a không lớn hơn 2.5Rbtbh0. và không hơn b3(1+n)Rbtbh0. Với tông nặng b3=0.6; b4=1.5;Giá trị của c đợc lấy bằng a...
  • 6
  • 3,459
  • 68
Câu chuyện của cây bút chì

Câu chuyện của cây bút chì

Tài liệu khác

... Vĩnh Biệt. Họ là một đôi thân lắm, lúc nào cũng có nhau. Hồi còn nhỏ, khi Tạm Biệt hãy còn xí xí, loắt choắt chập chững vào lớp Một, cô giáo xếp Tạm Biệt ngồi kế bạn Vĩnh Biệt. Từ lúc...
  • 8
  • 1,535
  • 4
Giáo án Tập làm văn - Lớp 2 - Đáp lời chia vui - Đọc trả lời câu hỏi.doc

Giáo án Tập làm văn - Lớp 2 - Đáp lời chia vui - Đọc trả lời câu hỏi.doc

Mầm non - Tiểu học

... Nhận xét tiết học.- 1 HS đọc thành tiếng.- Nhiều cặp HS thực hành.- 2 HS đọc bài, lớp đọc thầm.- HS thực hiện hỏi đáp theo từng nội dung bài.- HS tự viết bài rồi đọc bài viết lên. ... tiến hành :+ Bài tập 1: (Miệng) - GV treo bức tranh và gọi 1 HS đọc yêu cầu bài. - Gọi 2 HS lên làm mẫu.+ Bài tập 2: - GV đọc mẫu bài Quả măng cụt.- Cho HS thực hiện hỏi đáp theo từng nội ... . . . . . . . . . . . . . . . . THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập làm vănBài : ĐÁP LỜI CHIA VUI – ĐỌC TRẢ LỜI CÂU HỎI. Tuần : 28Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Biết đáp lời chúc mừng, chia vui của...
  • 3
  • 3,562
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25