đọc hiểu tác phẩm hai đứa trẻ

... tượng gì? Tại tác giả lại đặt tên cho tác phẩm ? ?Hai đứa trẻ? ??? Có người cho chủ đề tác phẩm sống nghèo nàn, chủ đề tàn tạ…Theo em, chủ đề tác phẩm gì? Rút đặc sắc nghệ thuật tác phẩm? 2.3.3 Phần ... nhất” Chúng ta hiểu rõ điều phần đọc- hiểu văn => Đây phương pháp nêu vấn đề để học sinh hứng thú chuyển sang phần tìm hiểu văn 2.3.2 Phần đọc- hiểu văn * Phần đọc cảm nhận chung tác phẩm: Giáo viên ... não: Từ kiện hai đứa trẻ cố thức đợi tàu, đặc biệt hồi tưởng Liên Hà Nội, em có suy nghĩ hai đứa trẻ thái độ, dụng ý tư tưởng nhà văn? (Học sinh phát ý nghĩa hàm ẩn việc hai đứa trẻ đợi tàu thái

Ngày tải lên: 29/10/2019, 07:53

... …) bé An nhân vật chính, với chị Liên để tạo nên nhan đề cho tác phẩm Hai đứa trẻ Hơn nữa, hai đứa trẻ đứa trẻ thứ hai lại hình bóng tác giả Thạch Lam ngày ấu thơ đầy xúc cảm Xây dựng nhân vật ... người đọc đứa trẻ chưa đủ lớn không thiếu cảm nhận tinh tế sống quanh Sáu lời thoại đủ để An với Liên định hình nên truyện ngắn trữ tình độc đáo Hai đứa trẻ Hai đứa trẻ lại khắc họa với hai thủ ... 1) có hướng dẫn việc phân tích, đọc hiểu cảm nhận truyện ngắn Hai đứa trẻ nói chung nhân vật Liên nói riêng Tuy nhiên, hướng dẫn việc phân tích, đọc hiểu tác phẩm nhân vật sách chủ yếu dừng lại

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:17

... tâm lí có vai trị quan trọng việc tiếp nhận tác phẩm văn học Mỗi tâm trạng hồn cảnh có tác động khác đến việc hình thành kiến thức hiểu hiểu biết tác phẩm văn học Để tiếp cận văn học tốt phải chuẩn ... ông ước mơ Có thể nói, tác phẩm Nguyễn Tuân đại diện đầy đủ cho chủ nghĩa lãng mạn Vậy người ai? Họ phi thường nào? Nguyễn Tuân gửi gắm mơ ước tác phẩm? Và đẹp tác phẩm ông khai thác phương diện ... ngưỡng” vấn đề Đến với tác phẩm văn chương, khơng để tìm hiểu thêm tri thức liên quan đến xã hội, người, đến giá trị nhận thức tác phẩm văn chương mà để lắng nghe, thấu hiểu đồng điệu, để gặp

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:17

... tâm lí có vai trò quan trọng việc tiếp nhận tác phẩm văn học Mỗi tâm trạng hồn cảnh có tác động khác đến việc hình thành kiến thức hiểu hiểu biết tác phẩm văn học Để tiếp cận văn học tốt phải chuẩn ... ông ước mơ Có thể nói, tác phẩm Nguyễn Tuân đại diện đầy đủ cho chủ nghĩa lãng mạn Vậy người ai? Họ phi thường nào? Nguyễn Tuân gửi gắm mơ ước tác phẩm? Và đẹp tác phẩm ông khai thác phương diện ... ngưỡng” vấn đề Đến với tác phẩm văn chương, khơng để tìm hiểu thêm tri thức liên quan đến xã hội, người, đến giá trị nhận thức tác phẩm văn chương mà để lắng nghe, thấu hiểu đồng điệu, để gặp

Ngày tải lên: 31/10/2019, 11:26

... tâm lí có vai trò quan trọng việc tiếp nhận tác phẩm văn học Mỗi tâm trạng hồn cảnh có tác động khác đến việc hình thành kiến thức hiểu hiểu biết tác phẩm văn học Để tiếp cận văn học tốt phải chuẩn ... ông ước mơ Có thể nói, tác phẩm Nguyễn Tuân đại diện đầy đủ cho chủ nghĩa lãng mạn Vậy người ai? Họ phi thường nào? Nguyễn Tuân gửi gắm mơ ước tác phẩm? Và đẹp tác phẩm ông khai thác phương diện ... ngưỡng” vấn đề Đến với tác phẩm văn chương, khơng để tìm hiểu thêm tri thức liên quan đến xã hội, người, đến giá trị nhận thức tác phẩm văn chương mà để lắng nghe, thấu hiểu đồng điệu, để gặp

Ngày tải lên: 21/11/2019, 09:45

... tâm lí có vai trị quan trọng việc tiếp nhận tác phẩm văn học Mỗi tâm trạng hồn cảnh có tác động khác đến việc hình thành kiến thức hiểu hiểu biết tác phẩm văn học Để tiếp cận văn học tốt phải chuẩn ... ơng ước mơ Có thể nói, tác phẩm Nguyễn Tuân đại diện đầy đủ cho chủ nghĩa lãng mạn Vậy người ai? Họ phi thường nào? Nguyễn Tuân gửi gắm mơ ước tác phẩm? Và đẹp tác phẩm ông khai thác phương diện ... ngưỡng” vấn đề Đến với tác phẩm văn chương, khơng để tìm hiểu thêm tri thức liên quan đến xã hội, người, đến giá trị nhận thức tác phẩm văn chương mà để lắng nghe, thấu hiểu đồng điệu, để gặp

Ngày tải lên: 21/07/2020, 06:02

... tâm lí có vai trị quan trọng việc tiếp nhận tác phẩm văn học Mỗi tâm trạng hồn cảnh có tác động khác đến việc hình thành kiến thức hiểu hiểu biết tác phẩm văn học Để tiếp cận văn học tốt phải chuẩn ... ơng ước mơ Có thể nói, tác phẩm Nguyễn Tuân đại diện đầy đủ cho chủ nghĩa lãng mạn Vậy người ai? Họ phi thường nào? Nguyễn Tuân gửi gắm mơ ước tác phẩm? Và đẹp tác phẩm ông khai thác phương diện ... ngưỡng” vấn đề Đến với tác phẩm văn chương, khơng để tìm hiểu thêm tri thức liên quan đến xã hội, người, đến giá trị nhận thức tác phẩm văn chương mà để lắng nghe, thấu hiểu đồng điệu, để gặp

Ngày tải lên: 21/06/2021, 09:11

... mơ hồ - ? ?Hai đứa trẻ? ?? là một trong những truyện ngắn tác động đến sự phát triển tâm hồn, nhân cách học sinh trung học Trong chương trình dạy văn ở THPT, ? ?Hai đứa trẻ? ?? là một tác phẩm nhẹ nhàng, ... nghiệm vận dụng qui trình thảo luận nhóm để đọc hiểu truyện ngắn ? ?Hai đứa trẻ? ?? của Thạch Lam ở lớp 11 3.2.1 Những vấn đề khi dạy truyện ngắn ? ?Hai đứa trẻ? ?? của Thạch Lam theo quy trình thảo luận ... THPT Hồng Quang - Lục Yên - Yên Bái trong đọc hiểu truyện ngắn ? ?Hai đứa trẻ? ?? của Thạch Lam bằng qui trình thảo luận nhóm 2 Thời gian thực hiện và triển khai sáng kiến kinh nghiệm Từ tháng 4 năm

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:44

... giáo khoa tác phẩm ? ?Hai đứa trẻ? ?? chọn giữ lại chương trình Ngữ Văn Trung học phổ thơng Điều đủ thấy đóng góp tác phẩm tầm quan trọng truyện ngắn ? ?Hai đứa trẻ? ?? nhìn nhà giáo dục Đây tác phẩm chứa ... sáng tác phẩm “ Hai đứa trẻ? ?? 33 2.2 Mối quan hệ biểu tượng bóng tối biểu tượng ánh sáng tác phẩm ? ?Hai đứa trẻ? ?? 34 2.2.1 Biểu tượng ánh sáng biểu tượng bóng tối xuất 34 sử dụng tác ... vận dụng biểu tượng bóng tối dạy học tác phẩm ? ?Hai đứa trẻ? ?? 43 2.5.2 Đánh giá việc nhận thức vận dụng biểu tượng bóng tối dạy học tác phẩm ? ?Hai đứa trẻ? ?? 44 2.6 Những yêu cầu việc

Ngày tải lên: 20/01/2015, 16:33

... Tác phẩm ? ?Hai đứa trẻ? ?? Thạch Lam Phân tích tranh đời sống phố huyện nghèo ? ?Hai đứa trẻ? ?? phát biểu cảm nghĩ anh/chị ? Bài làm Hai đứa trẻ chưa phải truyện ngắn hay ... vai ? ?hai đứa trẻ? ??, thấu hiểu, cảm thông, chia sẻ diễn tả giới tâm hồn sáng chị em Liên: hình ảnh bóng tối tranh phố huyện mà ta nói cảm nhận chủ yếu từ nỗi niềm khao khát hai đứa trẻ Tâm hồn trẻ ... thực tế đáng buồn mà Thạch Lam nhận từ sống hai đứa trẻ Hồn cảnh khơng cho phép hai chị em Liên - An sống bình thường bao đứa trẻ khác, tuổi thơ đứa trẻ nhà nghèo khơng có ánh sáng, cằn cỗi dần

Ngày tải lên: 14/07/2015, 21:04

... giao tiếp vào dạy học đọc hiểu truyện ngắn ? ?Hai đứa trẻ? ?? Thạch Lam với mong muốn tìm phương pháp, biện pháp dạy học phù hợp để khai thác tối đa giá trị học tác phẩm Hai đứa trẻ Thạch Lam nói riêng ... thể truyện ngắn Hai đứa trẻ Thạch Lam Xuất phát từ vị trí nhà văn Thạch Lam tình hình dạy học đọc hiểu truyện ngắn ? ?Hai đứa trẻ? ?? nhà trường phổ thông - Thạch Lam (1910 - 1942) tác giả lớn, có ... TỔ CHỨC DẠY HỌC ĐỌC HIỂU TRUYỆN NGẮN ? ?HAI ĐỨA TRẺ” 38 CỦA THẠCH LAM THEO LÍ THUYẾT VỀ HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP .38 2.1 Định hướng chung cho việc dạy học đọc hiểu truyện ngắn ? ?Hai đứa trẻ” Thạch

Ngày tải lên: 03/10/2015, 21:26

... thực qua truyện ngắn ? ?Hai đứa trẻ? ?? Mở “Văn Thạch Lam thứ văn tâm trạng đập khẽ khàng cánh bướm non reo vào lòng người nhiều bận bịu” 28 Hai đứa trẻ - tranh phố huyện nghèo tác phẩm tiêu biểu cho ... hướng vào tìm hiểu tâm trạng, cảm xúc nhân vật đằng sau tác giả với khung cảnh thiên nhiên, kg tg ngh thut - HS đọc diễn cảm đoạn đầu cảnh đợi II Đọc- hiểu văn tàu Đọc văn bản: - Tìm hiểu bố cục ... Thạch Lam Đọc xong Hai đứa trẻ ta ám ảnh người sống thoi thóp đặc biệt tâm trạng đợi tàu Liên An, vừa như lời cầu cứu, vừa nỗi ước mong sống tốt đẹp hơn, giàu sang Có thể xem Hai đứa trẻ phiên

Ngày tải lên: 27/10/2015, 15:55

... thống câu hỏi ôn tập hai tác phẩm ? ?Hai đứa trẻ? ??Thạch Lam “ Chí Phèo”- Nam Cao III.2.1 Về tác phẩm: ? ?Hai đứa trẻ? ??- Tác giả Thạch Lam III.2.1.a: Câu hỏi trắc nghiệm khách quan Tác giả không giai ... nhà văn Thạch Lam qua tác phẩm “ Hai đứa trẻ? ??? Giáo viên: Trần Thị Ngọc Lan Hệ thống câu hỏi ôn tập theo định hướng phát triển lực học sinh (Qua hai tác phẩm : ? ?Hai đứa trẻ? ??- Thạch Lam, “ Chí ... Nhận tình tác phẩm? ??…… VD: Với truyện :Hai đứa trẻ + Anh/chị trình bày thông tin đời nhà văn Thạch Lam? + Xác định đề tài tác phẩm? + Hệ thống chi tiết miêu tả âm tác phẩm ? + Trong tác phẩm có

Ngày tải lên: 13/03/2016, 01:00

... TRÌNH DẠY HỌC ĐỌC HIỂU TRUYỆN NGẮN THẠCH LAM Ở TRƯỜNG THPTTHEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP 31 2.1 Dạy đọc hiểu văn văn học nói chung 31 2.2 Dạy học đọc hiểu tác phẩm Hai đứa trẻ Thạch ... nhiều cấp bậc học có THPT Nghiên cứu đổi dạy đọc – hiểu tác phẩm Hai đứa trẻ điều tất yếu, phù hợp với trình dạy học phát triển lực học sinh Đây tác phẩm tiêu biểu cho mảng văn xuôi lãng mạn giai ... cũ D Củng cố, dặn dò - Nắm nội dung nghệ thuật tác phẩm, phân tích nhân vật chính, hình ảnh tiêu biểu tác phẩm Trả lời câu hỏi sau: Câu 1: Hai đứa trẻ truyện ngắn tiêu biểu Thạch Lam, yếu tố lãng

Ngày tải lên: 26/12/2017, 15:59

... sáng nhà văn tiêu biểu ? ?Hai đứa trẻ? ?? b) Bố cục: - Là loại truyện khơng có cốt truyện Truyện xoay quanh kiện: Liên An cố thức để đợi tàu, theo trình tự miêu tả chia tác phẩm thành phần: Luyện ... tối bao trùm tất cả, tràn ngập tác phẩm, tạo nên tranh u tối - Bóng tối miêu tả nhiều trạng thái khác nhau, có mặt suốt từ đầu đến cuối tác phẩm  Gợi cho người đọc thấy kiếp sống bế tắc, quẩn ... qua, giới tưng bừng, náo nhiệt đầy ánh sáng Khi chuyến tàu khỏi lúc công việc kết thúc II ĐỌC HIỂU TÁC PHẨM Phố huyện lúc chiều tàn: 1.1 Bức tranh phố huyện: a Thời gian: Thời gian chiều tối,

Ngày tải lên: 28/07/2019, 13:38

... ngắn Hai đứa trẻ Thạch Lam tích hợp kĩ sống nhà trường THPT nay………………………………… Giải pháp tổ chức thực 3.1 Xác định đặc trưng thể loại tác phẩm Hai đứa trẻ Thạch Lam .6 3.1.1 Hai đứa trẻ ... trạng dạy học truyện ngắn Hai đứa trẻ Thạch Lam tích hợp kĩ sống nhà trường THPT Trong chương trình Ngữ văn THPT Hai đứa trẻ tác phẩm đại diện cho sáng tác Thạch Lam Tác phẩm nằm nội dung thi THPT ... THPT” Mục đích nghiên cứu - Thực đề tài muốn đưa vài kinh nghiệm dạy học tác phẩm Hai đứa trẻ cách hướng dẫn HS đọc hiểu tác phẩm góc độ đặc trưng thể loại qua hình thành kĩ nhận thức giao tiếp (chủ

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:15

... nhân vật trong tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam 9 2.3.2.4 Liên hệ giữa chi tiết nghệ thuật trong tác phẩm Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài với chi tiết nghệ thuật trong tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch ... đó bởi tác phẩm Hai đứa trẻ viết giai đoạn trước cách mạng, khi chưa có ánh sáng cách mạng soi đường; tác phẩm lại được viết theo khuynh hướng lãng mạn Còn tác phẩm Vợ chồng A Phủ là tác phẩm của ... hỏiđóng khung trong một tác phẩm mà đòi hỏi học sinh phải có kĩ năng liên hệ giữatác phẩm này với tác phẩm khác, đặc biệt là giữa tác phẩm của chương trình Ngữvăn 12 và tác phẩm của chương trình

Ngày tải lên: 29/10/2019, 07:50

... hiểu Mức độ vận dụng thấp vận dụng cao – Nêu nét – Chỉ biểu – Tác phẩm giúp cho em tác giả Thạch Lam người, đặc điểm hiểu thêm tác giả? sáng tác Thạch Lam thể tác phẩm – Tác phẩm ? ?Hai đứa – Tác ... Chỉ biểu – Tác phẩm giúp cho em tác giả người tác giả hiểu thêm tác giả? thể tác phẩm – Nêu hoàn cảnh sáng tác – Tác động hoàn – Nếu hoàn cảnh tác phẩm cảnh đời đến việc thể tương tự tác giả, em ... em – Nêu xuất xứ tác nội dung tư tưởng làm gì? phẩm tác phẩm? – Nhan đề tác phẩm – Giải thích ý nghĩa – Tại tác giả không nhan đề lấy tên nhân vật để đặt cho tác phẩm? – Tác phẩm viết – Chỉ đặc

Ngày tải lên: 29/10/2019, 07:51

... nhân vật trong tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam 9 2.3.2.4 Liên hệ giữa chi tiết nghệ thuật trong tác phẩm Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài với chi tiết nghệ thuật trong tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch ... đó bởi tác phẩm Hai đứa trẻ viết giai đoạn trước cách mạng, khi chưa có ánh sáng cách mạng soi đường; tác phẩm lại được viết theo khuynh hướng lãng mạn Còn tác phẩm Vợ chồng A Phủ là tác phẩm của ... hỏiđóng khung trong một tác phẩm mà đòi hỏi học sinh phải có kĩ năng liên hệ giữatác phẩm này với tác phẩm khác, đặc biệt là giữa tác phẩm của chương trình Ngữvăn 12 và tác phẩm của chương trình

Ngày tải lên: 21/11/2019, 09:48

... TRÌNH DẠY HỌC ĐỌC HIỂU TRUYỆN NGẮN THẠCH LAM Ở TRƯỜNG THPTTHEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP 31 2.1 Dạy đọc hiểu văn văn học nói chung 31 2.2 Dạy học đọc hiểu tác phẩm Hai đứa trẻ Thạch ... huyện: * Biểu tượng bóng tối: - Lặp 20 lần tác phẩm bóng tối bao trùm tất cả, tràn tạo khác nữa) tối xuất tác phẩm tác không gian sống chẳng phẩm, tạo nên phẩm? Dẫn tù đọng, gợi cảm có tiến triển, ... nghiệp Tiết 2: HAI ĐỨA TRẺ -Thạch Lam- Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Phân tích cảnh chiều muộn nơi phố huyện HOẠT ĐỘNG 2: ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN Hoạt động GV HS TT 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu biểu tượng

Ngày tải lên: 31/12/2019, 13:33