định nghĩa toán học 4

... Settings\tam\Local Settings\Temp\~hhAB88.htm Page 43 of 47 2/23/2008 New Page file://C:\Documents and Settings\tam\Local Settings\Temp\~hhAB88.htm Page 44 of 47 2/23/2008 New Page file://C:\Documents ... Settings\tam\Local Settings\Temp\~hhAB88.htm Page 41 of 47 2/23/2008 New Page file://C:\Documents and Settings\tam\Local Settings\Temp\~hhAB88.htm Page 42 of 47 2/23/2008 New Page file://C:\Documents ... Settings\tam\Local Settings\Temp\~hhAB88.htm Page 45 of 47 2/23/2008 New Page file://C:\Documents and Settings\tam\Local Settings\Temp\~hhAB88.htm Page 46 of 47 2/23/2008 New Page file://C:\Documents...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:20

... Settings\tam\Local Settings\Temp\~hh7057.htm Page 44 of 56 2/23/2008 New Page file://C:\Documents and Settings\tam\Local Settings\Temp\~hh7057.htm Page 45 of 56 2/23/2008 New Page file://C:\Documents ... Settings\tam\Local Settings\Temp\~hh7057.htm Page 42 of 56 2/23/2008 New Page file://C:\Documents and Settings\tam\Local Settings\Temp\~hh7057.htm Page 43 of 56 2/23/2008 New Page file://C:\Documents ... Settings\tam\Local Settings\Temp\~hh7057.htm Page 40 of 56 2/23/2008 New Page file://C:\Documents and Settings\tam\Local Settings\Temp\~hh7057.htm Page 41 of 56 2/23/2008 New Page file://C:\Documents...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:20

... vectơ A Điểm đầu B Điểm cuối Khi ta nói : AB đoạn thẳng có hướng Định nghĩa : Vectơ đoạn thẳng có hướng 1 Khái niệm vectơ Định nghĩa: Vectơ đoạn thẳng có hướng -Vectơ có điểm đầu A, điểm cuối ... thuyết vừa học 2/-Làm tập sách giáo khoa 3/-Xem trước phần :”Hai véctơ nhau, véctơ không” Tài liệu tham khảo • Sách giáo khoa hình học 10 ban bản– NXB Giáo dục • Tài liệu chuẩn kiến thức kĩ toán 10 ... VX EF song song uu ur uu ur Giá TU CD không song song không trùng 2 Vectơ phương, vectơ hướng Định nghĩa: Hai vectơ gọi phương giá chúng song song trùng uu uu ur ur Có nhận xét AB CD hướng chiều...

Ngày tải lên: 04/03/2015, 16:42

... thông qua dạy học số định lí Toán học 3.5 Thực nghiệm s phạm kiểm tra tính khả thi phơng pháp dạy học phát giải vấn đề, nhằm rèn luyện kĩ cho học sinh thông qua dạy học định lí Toán học trờng THPT ... dạy học định lí Toán học (trong định lí hình học) đợc thực hai đờng sau: - Con đờng suy diễn - Con đờng có khâu suy đoán 1.3.3.1 Dạy học định lí theo đờng có khâu suy đoán Theo đờng để dạy học định ... thức Toán học biết, từ để học sinh khái quát dự đoán định lí Chơng trình sách giáo khoa Toán học hành bậc THPT, trọng hoạt động học sinh, để học sinh tự phát hiện, dự đoán, hình thành định lí Toán...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:07

... niệm toán học em học sinh, đợc gọi vectơ Những công trình toán học vectơ đợc nhà toán học ngời Ai len tên Uy li am Ha tơn (William Hamilton, 1805 1865) viết Chơng gồm năm học: Các định nghĩa ... độ hệ trục toạ độ Học chơng này, em phải hiểu đợc vectơ gì, tổng, hiệu hai vectơ, tích vectơ với số Những kiến thức quan trọng sở để học môn Hình học ba lớp 10, 11, 12 định nghĩa Đ1 Trong vật ... gian, ) đại lợng có hớng (vận tốc, lực, ) Để xác định đại lợng có hớng ta cần xác định cờng độ hớng chúng Từ nẩy sinh việc cần xây dựng đối tợng toán học đợc gọi vectơ để nghiên cứu đại lợng có hớng...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 10:17

... vộc t Chng trỡnh vectmat4.cpp sau õy c ci tin t vectmat3.cpp ú hm prod() c thay th bi operator* Vớ d 4. 10 /*vectmat4.cpp*/ #include - 116 - Chơng 4: Định nghĩa toán tử lớp #include ... nhp m[i][j] ú m l mt i tng thuc lp matrix Bi 4. 3 - 137 - Chơng 4: Định nghĩa toán tử lớp nh ngha cỏc phộp nhõn, cng, tr trờn cỏc ma trn vuụng Bi 4. 4 Da trờn nh ngha ca lp complex , lp vector v ... lp point Vớ d cng ch cỏch gi li cỏc toỏn t new v delete truyn thng Vớ d 4. 9 /*newdelete.cpp*/ - 1 14 - Chơng 4: Định nghĩa toán tử lớp #include #include #include ...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 15:15

... Yêu cầu dạy học định lí toán học Việc dạy học định lí toán học nhằm đạt yêu cầu [1]sau: Học sinh nắm hệ thống định lí mối liên hệ chúng, từ có khả vận dụng chúng vào hoạt động giải toán giải vấn ... đề, định lí, định nghĩa) chọn diều kiện thích hợp, bước suy định lí * Phương pháp gián tiếp: định lí có cách biến đổi: định lí, định lí đảo, định lí phản, định lí phản đảo Định lí thuận định ... động học tập định lí B2 Xuất phát từ tri thức toán học biết dùng suy diễn logic dẫn tới định lí B3 Vận dụng định lí B4 Củng cố định lí Qua hai đường dạy học định lí trên, có tiến trình để dạy học...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:19

... nghiệm nâng cao chất lợng dạy học định lí toán học (Phân môn hình học ) trờng trung học sở AE = EB (gt), AF = FK 4 44 4 4 AB = CK DK EF = DK = DC + CK 42 42 4 4 43 AE // DK(// AB) EF = AB + ... cao chất lợng dạy học định lí toán học (Phân môn hình học ) trờng trung học sở 3) Quỏ trỡnh th nghim sỏng kin 4) Hiu qu mi 11 III Bi hc kinh nghim 12 Ti liu tham kho 14 Mc lc 15 16 Sỏng ... Bnh Khiờm Gia ngha k Nụng Một số kinh nghiệm nâng cao chất lợng dạy học định lí toán học (Phân môn hình học ) trờng trung học sở A // E D // C B GT VABC ; DA = DB ( D AB ), EA = EC ( E AC )...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 15:00

... nhiều học giả trước hết người ta cho rằng, định lý Toán học có giá trị lý thuyết nhiều Nhưng có lẽ có lý khác mà không Nhà toán học không muốn đề cao tầm quan trọng định lý, bỡi hệ Triết học làm ... trò độc tôn Toán học nói riêng Khoa học nới chung Với định lý Bất toàn, dù Toán học, xưa nay, tự hào hệ thống lôgic nghiêm ngặt với tảng vững nhất, phải chịu qui luật “Có thể sai” Khoa học khác ... Nếu tham vọng Nhà toán học vĩ đại Hilbert muốn xây dựng tảng Toán học quán phi mâu thuẫn, bị Định lý Gödel làm cho sụp đổ, công phát triển Kinh tế Xã hội, thời điểm tại, chưa xác định cách quán...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 07:21

... không ngưng tim. 84 Ngưỡng nêu cao trường hợp mổ bắc cầu có tuần hoàn thể Tương tự PCI, nguyên tắc từ định nghĩa quốc tế NMCT nên áp dụng cho định nghĩa NMCT sau phẫu thuật sau 48 Đánh giá NMCT ... Việc thay đổi định nghĩa, tiêu chuẩn lâm sàng chất điểm sinh học tạo thêm thử thách kiến thức khả để nâng cao sức khỏe cộng đồng Đối với người làm lâm sàng định nghĩa NMCT có ý nghĩa quan trọng ... chảy huyết khối gây nghẽn mạch (iv) chứng hình ảnh học cho thấy hình ảnh tim sống rối loạn vận động vùng xuất hiện– định nghĩa NMCT PCI (loại 4a) Ngưỡng trị số cTn >5 x 99% bách phân vị giới hạn...

Ngày tải lên: 28/08/2014, 20:20

... , BF= FC (gt), F1 = F2 $ $ B 4 44 4 4 ( ) KCF (g - c - g) VABF = V AE = EB (gt), AF = FK 4 44 4 4 AE // DK(// AB) AB = CK DK EF = DK = DC + CK 42 4 4 43 144 4 EF = AB + CD g Vớ d 9: Chng ... Nm 20 04 2005 ch khong 18,2% t im khỏ gii v cú 43 ,8% im yu kộm Nm 20 04 2005 ch khong 18,96% t im khỏ gii v cú 47 , 04% im yu kộm, c bit im kộm tng n 9,5% Nh ... F2 (3) (Hai gúc i nh) + T (1), (2), (3) VABF = VKCF (g - c - g) AF = FK (4) V AB = CK (5) + Li vỡ AE = ED (gt) v (4) EF // DK (cựng song song vi AB) V EF = DK ì(6) + Li cú: DK = DC + CK nờn...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:48

... Euler định nghĩa tổng luân phiên Số định nghĩa tốt số Betti tất hữu hạn chúng không vượt số định index n0 Với đơn hình phức, định nghĩa giống đoạn tính toán tương đồng cho thấy hai định nghĩa ... e13 e 14 e15 -e4 -e5 e10 e11 -e8 -e9 -e 14 -e15 e12 e13 -e6 e5 -e5 -e2 e3 e4 e6 e7 e8 e9 e10 e11 e12 e13 e 14 e15 -e4 -e7 e6 e4 e4 -e5 -e6 -e7 -1 e1 e5 e5 e4 e6 e2 e3 -e11 e10 -e13 e12 e15 -e 14 -e1 ... thường định thức hệ không Định thức ma trận vuông cấp n[sửa] Cho ma trận vuông cấp n: Định nghĩa định thức[sửa] Định nghĩa định thức đại số tuyến tính liên quan đến khái niệm dấu hoán vị Định thức...

Ngày tải lên: 01/07/2015, 21:54

... cp s cng? 1; 3; 5; 7; 9; 11; 13; 15 -7; -4; -1; 2; 5;8 ; 11;1 1; 4; 8; 12; 16 b) Dóy s no sau õy l cp s nhõn? 2; 4; 8; 10; 20 1; 4; 8; 12; 16 16; 8; 4; 2; Vớ d 2: Sau dy hc nh ngha tam thc bc ... Gi hc sinh th hin: u4 = 3.u3 = 33.u1 un = 3.un = 3n 1.u1 un = u1.q n ( n 2) * Bc 2: Giỏo viờn gi hc sinh nờu nh lớ * Bc 3: Giỏo viờn cng c nh lớ bng hot ng ngụn ng * Bc 4: Cng c nh lớ bng ... Bit dng vo lm bi Trc thc hin 30% 25% Sỏng kin kinh nghim mụn toỏn nm hc 2009 2010 Sau thc hin 47 % 45 % Trang 23 Phn III: KT LUN sỏng kin kinh nghim ny ngi vit ó trỡnh by mt s phng phỏp dy hc khỏi...

Ngày tải lên: 17/08/2015, 16:47

... Định nghĩa toán tử lớp -110- Định nghĩa toán tử lớp Tên hàm Dùng để operator+ định nghĩa phép + operator* định nghĩa phép nhân * operator/ định nghĩa phép chia / operator+= định nghĩa phép ... tốt 5 .4 Định nghĩa chồng toán tử new delete Các toán tử new delete đợc định nghĩa cho lớp chúng có ảnh hởng lớp liên quan, lớp khác sử dụng toán tử new delete nh bình thờng Định nghĩa chồng toán ... Phải để phép toán giữ đợc ý nghĩa trực quan nguyên thuỷ chúng Chẳng hạn định nghĩa cộng + nh phép trừ - hai giá trị Phải xác định trớc ý nghĩa phép toán trớc viết định nghĩa hàm toán tử tơng...

Ngày tải lên: 18/10/2015, 23:17

... 43 2.1.1 Ni dung mt s nh lớ phn i s .43 2.1.2 Ni dung mt s nh lớ phn Hỡnh hc 44 2.2 Cỏc phng phỏp dy hc nh lớ .45 2.2.1 Phng phỏp dy hc nh lớ cú khõu suy oỏn 46 ... hc 62 2 .4. 1 Gi ng c chng minh .62 2 .4. 2 Tp luyn cho hc sinh nhng hot ng thnh phn chng minh 63 2 .4. 3 Hng dn cho hc sinh nhng phng phỏp tri thc chng minh 68 2 .4. 4 Nhng cn c phõn ... c tha món: a2013 + b2013 + c2013 = Tỡm giỏ tr ln nht ca biu thc P = a4 + b4 + c4 Tỡm mi liờn h gia hai s m 2013 v 4, ta cú a4 = 2013 (a 2013) Lỳc ny ta ỏp dng bt ng thc Cụsi m rng vi bao nhiờu...

Ngày tải lên: 28/10/2015, 09:00

... dạy học hợp tác môn Toán trường PT 44 1.7 Dạy học định lí toán học 45 1.7.1 Định lí toán học 45 1.7.2 Vai trò yêu cầu dạy học định lí toán học 46 1.7.3 Các đường dạy học ... BIỂU 1.7 Dạy học định lí toán học 1.7.1 Định lí toán học 45 45 1.7.2 Vai trò yêu cầu dạy học định lí toán học 46 1.7.3 Các đường dạy học định lí 46 1.7 .4 Các hoạt ... tổ chức dạy học hợp tác môn Toán trƣờng PT 44 1.7 Dạy học định lí toán học 45 1.7.1 Định lí toán học 45 1.7.2 Vai trò yêu cầu dạy học định lí toán học 46 1.7.3 Các...

Ngày tải lên: 22/01/2016, 21:17

... 1 Định lý ? “Một mệnh đề toán học, chân lý khẳng định hay phủ định qua chứng minh” (Từ điển Toán học, NXB KH&KT 1993) “Một mệnh đề toán học chứng minh” (Le Petit Larousse, ... thống định lý mối quan hệ chúng, - có kỹ vận dụng định lý vào việc giải vấn đề toán học, khoa học khác hay thực tiễn Tiến trình dạy học Định lý trường phổ thông • Suy diễn • Bài toán  Định lý ... toán  Định lý Bước : Bước Giải toán : Phát việc biểu định giải lý (thể chế hóa) Bước : Củng cố vận dụng định lý 16 kết toán 3.2 Bài toán Định lý   Ví dụ : Dạy học định lý bất đẳng thức Côsi, lớp...

Ngày tải lên: 08/09/2016, 17:07

... Dạy học theo chủ đề “tích hợp” Lê Thảo ĐỊNH NGHĨA ĐẠO HÀM VÀ Ý NGHĨA I ) Mục đích yêu cầu: Qua tiết học giúp học sinh : Về kiến thức: • Nắm vững định nghĩa đạo hàm hàm số điểm; ... số x0 = biến số x0 = biến số x0 = -2 c) Tính f '(1) định = c) Tính f ' (1) f '(−2) định nghĩa c) Tính c) Tính f '(2) định nghĩa nghĩa định nghĩa ... hàm theo định nghĩa + Phương trình tiếp tuyến hàm số điểm thuộc đồ thị hàm số + GV phát phiếu học tập, tổ chia thành bốn nhóm, nhóm làm PHT Phiếu học tập Phiếu học tập Phiếu học tập Phiếu học tập...

Ngày tải lên: 14/07/2015, 22:32