định lý de moivre

Luật số lớn và định lý de moivre laplace

28
1,029
2

Dạy học định lý toán học ở trường THPT theo hướng rèn luyện kĩ năng phát hiện và giải guyết vấn đề

... với định líMỗi định lí dạy học đều liên hệ mật thiết với những hoạt động nhất định. Hoạt động đợc gọi là tơng thích với định lí nếu nó đợc tiến hành trong quá trình hình thành hoặc vận dụng định ... của các sự vật và giải quyết thành công những nhiệm vụ lý luận hay thực hành xác định. Theo từ điển Tâm lý học do Vũ Dũng chủ biên đÃ định nghĩa: Kĩ năng là năng lực vận dụng có kết quả tri ... là nghiên cứu các cơ sở lý luận và thực tiễn để xác định đợc các kĩ năng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học định lí Toán học ở tr-ờng THPT. Từ đó, xác định các phơng thức s phạm...

22
2,533
21

Chuyên đề định lý biến thiên động năng

Danh mục: Vật lý

... Tìm gia tc góc ca hình tr. Bit Nguyn Anh Vn Lý K32 i Hc Cn Th - 1 - CHUYÊN : NH LÝ BIN THIÊN NG NNG. I. C S LÝ THUYT: 1. CÁC NH NGHA: 1.1. NG NNG: ng ... tuyt i ca khi tâm C c tìm bng nh lý hp vn tc. reavvv  P2 A B x y  A r Ve Vr O  C  Nguyn Anh Vn Lý K32 i Hc Cn Th - 13 - A B C 2aM ... tìm u kin cui ca giai n u chúng ta áp dng nh lý bin thiên ng nng dng hu hn: 0 1 A B B’ Nguyn Anh Vn Lý K32 i Hc Cn Th - 12 - Gii:  gm: tay quay...

21
5,314
8

Ban hành Quy định ra đề thi, tổ chức thi, chấm thi và quản lý bài thi kết thúc học phần trình độ cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... thực tế chức triển khai Quy định trong những năm học vừa qua;Theo đề nghị của ông Trưởng phòng Khảo thí và Quản lý chất lượng.QUYẾT ĐỊNH:Điều 1: Ban hành Quy định đánh giá học phần theo hệ ... qua;Theo đề nghị của ông Trưởng phòng Khảo thí và Quản lý chất lượng.QUYẾT ĐỊNH:Điều 1: Ban hành Quy định về ra đề thi, tổ chức thi, chấm thi và quản lý bài thi kết thúc học phần trình độ cao đẳng, ... Tự do - Hạnh phúc QUY ĐỊNH Về ra đề thi, tổ chức thi, chấm thi và quản lý bài thi kết thúc học phần cao đẳng hệ chính quy tho hệ thống tín chỉ(Ban hành theo Quyết định số 536 ngày 13 tháng...

14
1,919
10

Chuyên đề: Một số ứng dụng của định lý Vi-ét

Danh mục: Toán học

... là rất cao. Mà đặc biệt là các bài toán liên quan đến định lý Viet. Tuy nhiên phân phối chơng trình cho phần định lý Viet là rất ít (1 tiết lý thuyết, 1tiết bài tập), vì thế đại đa số học sinh ... =+==+=5453PSSPSS====)2(94)1(23PSPS Giải (1) : Theo định lý Viét, x,y là nghiệm của phơng trình 0232=+tt1;221==ttVậy (1) có 2 nghiệm (1;2) ; (2;1)Giải (2): Theo định lý Viét, x,y là nghiệm của phơng ... khảo làm chủ kiếnthứcIII. Phơng pháp nghiên cứu- Nghiên cứu những vấn đề lý thuyết về phuơng trình bậc hai, định lý Viet trong chơngtrình đại số lớp 9- Nghiên cứu qua những tài liệu tham...

18
4,496
49

Chuyên đề: Dạy học định lý

Danh mục: Toán học

... xét và đI đến công nhận định lí mà không chứng minh.Ví dụ nh : (Định lí PYTAGO ;Định lí về cạnh đối diện với góc lớn hơn ;Định lí về tínhchất 3 đờng trung tuyến của tam giác ;Định lí về tính chất ... loại :+Loại 1 :Định lí đợc hình thành từ :Phát biểu định lí Phát triển dới dạng bàI toán C/m bài toán Vận dụng định lí.VD : (Định lí quan hệ giữa góc đối diện với cangh lớn hơn ;Định lí quan hệ ... giác ;Định lí về đờng tròn ngoại tiếp,đờng tròn nội tiếp-HH9 ).Dạng này chủ yếu ở lớp 7.Dạng 2 : Định lí đợc hình thành cho HS trên cơ sở HS hoạt động,xây dựng định lí và đợc chứng minh định...

8
2,703
66

de kiem dinh ly 6 tuan 1-6

Danh mục: Vật lý

Không dùng định lý đảo cũng tìm được điều kiện của tham số để hàm số đơn điệu trên một miền

Danh mục: Toán học

... khoảng” mà không sử dụng đến định lí đảo về dấu của tam thức bậc hai. Nếu chúng ta dùng đạo hàm để giải bài toán trên đôi lúc sẽ gặp phải một số khó khăn nhất định (như khi giải ví dụ 2 ở trên) ... giải quyết bài toán theo cách trên trên có thể khắc phục được cả 2 nhược điểm là không sử dụng định lí đảo về dấu của tam thức bậc hai và khi dùng đạo hàm gặp khó khăn.Cuối cùng mời các bạn...

4
1,589
11

Sử dụng các phương pháp định lượng để xử lý nước thải

Danh mục: Công nghệ - Môi trường

ỨNG DỤNG CỦA ĐỊNH LÝ LAGRĂNG ĐỂ CHỨNG MINH BĐT HÀM

Danh mục: Tư liệu khác

... Ứng Dụng Định Lý Larange Chứng Minh Một Dang BĐT HàmI. Định lý Larange: Cho hàm số )(xfy= liên tục trên [ ]ba; và có đạo hàm ... tổng quát giả sử 21xx<Xét hàm số )(xf liên tục trên ( )ba; chứa ( )21; xx. Theo định lý Larange ta có: ( )21; xxt∈∃ sao cho:2)(')()2()('2)()2(12121121121tfxxxfxxftfxxxxfxxf=−−+⇔=−+−+ ... ( )bac ;∈∃ sao cho: abafbfcf−−=)()()('II. Bài toán: Cho hàm số )(xfy= xác định và có đạo hàm cấp hai trên ( )ba; CMR: a. Nếu 0)("≥xf ( )bax ;∈∀ ( chỉ bằng...

LÝ THUYẾT VÀ CÁC CHỨNG CỨ THỰC NGHIỆM VỀ VẤN ĐỀ ĐỊNH GIÁ ĐỂ PHÁT HÀNH IPO

Danh mục: Tài chính - Ngân hàng

... tiến hành IPO trên thị trường chứng khoán. Cổ phiếu LÝ THUYẾT VÀ CÁC CHỨNG CỨ THỰC NGHIỆM VỀ VẤN ĐỀ ĐỊNH GIÁ ĐỂ PHÁT HÀNH IPO1. Lý thuyết về định giá để phát hành IPO1.1 Khái niệm về IPOPhát ... bị định dưới giá thì tỷ suất sinh lợi trong ngày đầu tiên có thể đạt 8% theo những quy định của luật pháp. Trong những trường hợp như thế, điều này càng có ý nghĩa hơn khi xác định việc định ... từ đó định lượng tốt hơn các tham số trong các công thức xác định giá trị doanh nghiệp. Ngoài ra, môi trường kinh tế cạnh tranh với sự ổn định của các ngành sản xuất sẽ đem lại sự ổn định cho...

Bài soạn CHUYEN DE DAY DINH LY

Danh mục: Toán học

... định lí, tính chất•Cũng cố định lí: Bằng các HĐ nhận dạng và thể hiện định lí: Xem xét một tình huống cho trước có ăn khớp với một định lí vừa học không, đưa ra tình huống phù hợp với định ... niệm, định nghĩa•Hình thành khái niệm, ®Þnh nghÜa: Thông qua hoạt động, HS phát hiện ra các đặc điểm đặc trưng cho khái niệm. b. Các hoạt động dạy - học các định lí, tính chất•Vận dụng định ... ngữ: phát biểu lại định lí bằng lời lẽ của mình, diễn đạt theo những cách khác nhau; bằng các HĐ khái quát hoá, đặc biệt hoá, hệ thống hoá: nêu rõ mối liên hệ giữa những định lí như mối liên...

Bài soạn CHUYEN DE DAY DINH LY

Danh mục: Toán học

... định lí, tính chất•Cũng cố định lí: Bằng các HĐ nhận dạng và thể hiện định lí: Xem xét một tình huống cho trước có ăn khớp với một định lí vừa học không, đưa ra tình huống phù hợp với định ... nhiên có những định lí người ta thừa nhận không chứng minh thì không nên làm phức tạp hoá vấn đề) b. Các hoạt động dạy - học các định lí, tính chất•Vận dụng định lí: Vận dụng định lí vào ... ngữ: phát biểu lại định lí bằng lời lẽ của mình, diễn đạt theo những cách khác nhau; bằng các HĐ khái quát hoá, đặc biệt hoá, hệ thống hoá: nêu rõ mối liên hệ giữa những định lí như mối liên...

Bài giảng CHUYEN DE DAY DINH LY

Danh mục: Toán học

... định lí, tính chất•Vận dụng định lí: Vận dụng định lí vào các tình huống cụ thể trong HĐ giải toán hoặc các ứng dụng khác B. Các hoạt động dạy - học các định lí, tính chất•Cũng cố định ... dạng và thể hiện định lí: Xem xét một tình huống cho trước có ăn khớp với một định lí vừa học không, đưa ra tình huống phù hợp với định lí; bằng HĐ ngôn ngữ: phát biểu lại định lí bằng lời ... A.Các hoạt động dạy - học khái niệm, định nghĩa•Hình thành khái niệm, ®Þnh nghÜa: Thông qua hoạt động, HS phát hiện ra các đặc điểm...