định hướng phát triển giáo dục thế kỷ xxi

... ĐÔI VỚI HÀNH, GIÁO DỤC KẾT HỢP VỚI LĐSX, LÝ LUẬN GẮN LIỀN VỚI THỰC TIỄN, GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG KẾT HỢP VỚI GIÁO DỤC GIA ĐÌNH VÀ GIÁO DỤC XÃ HỘI CỤ HỒ (1945): “MỘT NỀN GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN HOÀN TOÀN ... TIÊU GIÁO DỤC MỤC TIÊU TỔNG QUÁT MỤC TIÊU TỔNG QUÁT PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI MỤC TIÊU VĨ MÔ: MỤC TIÊU VĨ MÔ: HỆ THỐNG TIÊU CHÍ/ HỆ THỐNG TIÊU CHÍ/ CHỈ TIÊU PHÁT TRIỂN CHỈ TIÊU PHÁT ... THEO ĐỊNH ĐA SỐ NGƯỜI HƯỚNG XHCN) HỌC KHÔNG  THỂ TRẢ HẾT CHI PHÍ 11 II CĂN CỨ ĐỂ ĐỊNH HƯỚNG II.1 YÊU CẦU & ĐIỀU KIỆN KTXH II.2 XU THẾ PHÁT TRIỂN GD II.3 THỰC TRẠNG GD 12 II.1.CĂN CỨ ĐỂ ĐỊNH HƯỚNG...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 16:14

... nhà nớc Giáo dục nhân lực:là giáodục phục vụ nghiệp CNH, diễn phát triển nhanh chóng nớc công nghiệp.trong hệ thống giáo dục có kết hợp giáo dục tinh hoavới giáo dục phổ biến xã hội Giáo dục đại ... nhà trờng tơng lai) Đổi giáo dục Đại học ; đổi cách làm giáo dục nông thôn ,miền núi ; giáo dục hớng giới Xu hớng phát triển giáo dục giới quan điểm phát triển giáo dục đến năm 2020 Em mạnh ... xu giáo dục cho tất ngời có nhu cầu ,học tập gắn suốt đời , phải tạo xã hội học tập với phát triển mãnh mẽ phơng thức giáo dục thờng xuyên dựa hội nhập giáo dục Quốc tế Giáo dục việt Nam nằm giáo...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 01:10

... ngời lớn Giáo dục cộng đồng Giáo dục qui Giáo dục không qui Giáo dục ngời lớn Giáo dục nhà trờng Giáo dục phi qui Giáo dục trẻ em Giáo dục nhà trờng Giáo viên Giáo dục thờng xuyên Giáo dục từ xa ... Nghiên cứu phát triển giáo dục, có Chiến lợc phát triển GDTX v.v Các nghiên cứu xác định đợc số định hớng phát triển GDTX đến năm 2010 bớc đầu dự báo đợc số định hớng chung cho phát triển GDTX ... 2.3.2 Giáo dục kỉ XXI Để đáp ứng nhu cầu HTTX, HTSĐ ngày tăng, ngày đa dạng ngời, giáo dục kỉ XXI không thay đổi Thời đại buộc phải đổi t giáo dục, buộc phải mở rộng quan niệm giáo dục Giáo dục...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 23:15

... qua phát triển loại quỹ khuyến học, khuyến tài tổ chức xã hội, cộng đồng dân cư Thứ bảy:Tăng cương hợp tác quốc tế giáo dục đào tạo Giáo dục thời kỳ hội nhập quốc tế cần phải bảo đảm phát triển ... triển bền vững, không ngừng nâng cao chất lượng, phát huy tối đa nội lực, giữ vững độc lập, tự chủ định hướng xã hội chủ nghĩa, bước tiếp cận giáo dục tiên tiến giới Mở rộng hợp tác đào tạo đa phương...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 16:38

... Đình Hơng TH.S Nguyễn Hữu Đoàn- Trờng ĐHKTQD Hội nghị công bố triển khai định hớng Quy hoạch tổng thể phát triển đô thị định hớng phát triển cấp nớc đô thị Việt Nam đến năm 2020 (Bộ Xây dựng) Dự ... thông Biện pháp xã hội: (1) Cần gắn quy hoạch phát triển mạng lới giao thông đờng với quy hoạch phát triển phơng tiện tham gia giao thông Ưu tiên phát triển kết cấu hạ tầng giao thông thành phố, ... .37 Biện pháp xã hội: .38 V Định hớng phát triển giao thông hà nội đến năm 2020 39 Các cần đạt tới khống chế: 39 Các định hớng phát triển .40 2.1 Về đờng ...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 15:54

... Muốn phát triển kinh tế, cần có phát triển giáo dục Giáo dục phát triển tạo điều kiện cho kinh tế phát triển Tuy nhiên, giáo dục phát triển có hiệu phủ cá nhân biết quan tâm mức đến đầu tư phát triển ... không thuận lợi phát triển giáo dục 2.4 Các giải pháp chủ yếu để phát triển giáo dục Chiến lược phát triển giáo dục 2001 - 2010 xác định nhóm giải pháp lớn để phát triển giáo dục - đào tạo là: ... hiệu phát triển giáo dục đào tạo năm qua mặt: - Phát triển quy mô giáo dục - Chất lượng giáo dục - Vấn đề bình đẳng giáo dục (Vùng miền bình đẳng giới) qua bậc giáo dục 120 KẾT LUẬN CHUNG Giáo dục...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 07:20

Ngày tải lên: 15/03/2014, 05:20

... hiệu đầy đủ, đại 1.3 Khái niệm phát triển giao thông thủy bền vững 1.3.1 Khái niệm phát triển bền vững Theo Uỷ ban Môi trường Phát triển giới: Phát triển bền vững phát triển để đáp ứng nhu cầu ngày ... PHÁP TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ HẠ TẦN GIAO THÔNG THUỶ NỘI ĐỊA THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THUỶ BỀN VỮNG 59 3.1 Định hướng phát triển bền vững giao thông đường thủy 59 3.1.1 Các luồng ... mạnh phát triển mạng lưới giao thông đường thủy Song để phát triển cần có sở hạ tầng đầy đủ số lượng chất lượng với quản lý thống hoạt động khai thác nhằm phát huy tối đa lợi đường thủy đảm bảo phát...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:25

... tạo từ chế phát triển, đầu tư cho giáo dục đào tạo đến chi phí cho giáo dục đào tạo Cơ chế phát triển giáo dục đào tạo tác động tổng hợp tất yếu tố, chủ thể tham gia vào trình giáo dục đào tạo, ... kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X xác định rõ phương hướng đổi sách tài phát triển giáo dục đào tạo: “Đổi chế tài giáo dục đào tạo theo hướng xác định đầy đủ chi phí dạy học, chia sẻ hợp lý ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ THỊ BÍCH THỌ HOÀN THIỆN QUY TRÌNH QUẢN LÝ CHI PHÍ ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÒA BÌNH THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC MỞ LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC CHUYÊN...

Ngày tải lên: 01/09/2015, 18:41

... phong trào xoá nạn mù chữ, giáo dục tiểu học, trung học đại học trọng có đà phát triển Nền giáo dục mà Chủ tịch Hồ Chí Minh xác định “Một giáo dục nước độc lập, giáo dục đào tạo em nên người công ... LÃNH ĐẠO PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC MỚI PHỤC VỤ KHÁNG CHIẾN VÀ KIẾN QUỐC (19461950) 2.1 Chủ trƣơng phát triển giáo dục Đảng năm đầu kháng chiến chống Pháp 2.1.1 Sự chuyển hướng xây dựng giáo dục kháng ... 6-1948) vạch rõ phương hướng cụ thể cho ngành học, cấp học, từ giáo dục nhi đồng đến phát triển bình dân học vụ xây dựng giáo dục phổ thông Về giáo dục nhi đồng, phải đặc biệt giáo dục nhi đồng từ tuổi...

Ngày tải lên: 29/12/2015, 21:49

... thức phát triển phạm vi toàn giới Chiến lược Phát triển bền vững đời (1992) trở thành Chiến lược phát triển toàn cầu kỷ XXI 1.2.2 Từ phát triển đến phát triển bền vững Đã có lịch sử phát triển ... suốt kỷ XXI Từ đó, Chương trình Nghị 21 Phát triển bền vững trở thành chiến lược phát triển toàn cầu kỷ XXI, “Mục tiêu phát triển thiên niên kỷ , với nội dung (xóa đói, giảm nghèo; phổ cập giáo dục ... (Sự phát triển theo hướng lên vậy, Sinh học gọi phát triển tiến hay tiến hóa, ngược lại phát triển thoái - thoái hóa) Phát triển học hay Khoa học phát triển khoa học mới, đời khoảng năm 40-50 phát...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 05:20

... thức phát triển phạm vi toàn giới Chiến lược Phát triển bền vững đời (1992) trở thành Chiến lược phát triển toàn cầu kỷ XXI 1.2.2 Từ phát triển đến phát triển bền vững Đã có lịch sử phát triển ... suốt kỷ XXI Từ đó, Chương trình Nghị 21 Phát triển bền vững trở thành chiến lược phát triển toàn cầu kỷ XXI, “Mục tiêu phát triển thiên niên kỷ , với nội dung (xóa đói, giảm nghèo; phổ cập giáo dục ... (Sự phát triển theo hướng lên vậy, Sinh học gọi phát triển tiến hay tiến hóa, ngược lại phát triển thoái - thoái hóa) Phát triển học hay Khoa học phát triển khoa học mới, đời khoảng năm 40-50 phát...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 15:20

... thức phát triển phạm vi toàn giới Chiến lược Phát triển bền vững đời (1992) trở thành Chiến lược phát triển toàn cầu kỷ XXI 1.2.2 Từ phát triển đến phát triển bền vững Đã có lịch sử phát triển ... suốt kỷ XXI Từ đó, Chương trình Nghị 21 Phát triển bền vững trở thành chiến lược phát triển toàn cầu kỷ XXI, “Mục tiêu phát triển thiên niên kỷ , với nội dung (xóa đói, giảm nghèo; phổ cập giáo dục ... (Sự phát triển theo hướng lên vậy, Sinh học gọi phát triển tiến hay tiến hóa, ngược lại phát triển thoái - thoái hóa) Phát triển học hay Khoa học phát triển khoa học mới, đời khoảng năm 40-50 phát...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 15:20

... nghiên cứu từ năm 1981 đến 1989 giáo dục hợp tác, D W.Johnson, Roger T.Johnson cộng nhận thấy giáo dục hợp tác có nhiều khả tạo nên thành công hình thức giáo dục khác (từ tiểu học đến phổ thông ... Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường (2005), Phát triển lực thông qua phương pháp phương tiện dạy học mới”, Tài liệu hội thảo tập huấn, Dự án phát triển giáo dục THPT, Hà Nội David W.Johnson, Roger ... Đại học Minnesota, Robert Slavin thuộc viện Johns Hopkins với nhiều nhà nghiên cứu khác phát triển giáo dục hợp tác thành phương pháp dạy học đại Khái niệm dạy học hợp tác Hợp tác làm việc, hỗ...

Ngày tải lên: 01/11/2014, 20:00

... quốc tế Phát triển giáo dục thờng cuyên giáo dục từ xa Khẩn trơng biên soạn đa vào sử dụng ổn định nớc chơng trình sách giáo khoa phổ thông phù hợp với yêu cầu nghiệp páht triển giáo dục kỷ XXI 14 ... kỹ thuật công nghệ đại, đến khẳng định phát triển ngời yếu tố định phát triển Trong phát triển ngời đặc biệt nhấn mạnh vai trò trí tuệ liền với vai trò giáo dục đào tạo nguồn lực ngời 16 Tiểu ... trụ cột giáo dục kỉ XXI : Học để biết Học để làm Chú ý tới học đôi với hành Học chung sống, học cách sống với ngời khác Học để tự khẳng định [Nghiêm Đình Vỳ (chủ biên), Phát triển giáo dục đào...

Ngày tải lên: 25/08/2012, 07:33

... cuyên giáo dục từ xa Khẩn trương biên soạn đưa vào sử dụng ổn định nước chương trình sách giáo khoa phổ thông phù hợp với yêu cầu nghiệp páht triển giáo dục kỷ XXI c Mục tiêu phương hướng phát triển ... kỹ thuật công nghệ đại, đến khẳng định phát triển người yếu tố định phát triển Trong phát triển người đặc biệt nhấn mạnh vai trò trí tuệ liền với vai trò giáo dục đào tạo nguồn lực người Đối với ... LLSX đại Trong phát triển LLSX, khoa học đóng vai trò ngày to lớn Sự phát triển khoa học gắn liền với sản xuất động lực mạnh mẽ thúc đẩy sản xuất phát triển Ngày nay, khoa học phát triển đến mức...

Ngày tải lên: 21/12/2012, 16:53

... nghệ nớc với nớc phát triển Công nghệ công cụ quan trọng nớc phát triển việc chi phối nớc phát triển Tuy nhiên, bối cảnh toàn cầu hoá hội nhập kinh tế quốc tế nay, nớc phát triển có hội điều ... nghệ họ với nớc phát triển, có lợi phát triển nớc sau Đó lợi vốn, thị trờng, công nghệ kinh nghiệm phát triển ấn Độ ví dụ điển hình việc tiếp nhận tri thức công nghệ giới để phát triển mạnh lĩnh ... ổn, chí tận dụng ổn định nớc để thu hút đầu t nớc phát triển kinh tế Dự báo triển vọng phát triển khu vực châu - Thái Bình Dơng Khu vực châu - Thái Bình Dơng tiếp tục phát triển động, song tình...

Ngày tải lên: 27/03/2013, 14:10

... quốc tế Phát triển giáo dục thờng cuyên giáo dục từ xa Khẩn trơng biên soạn đa vào sử dụng ổn định nớc chơng trình sách giáo khoa phổ thông phù hợp với yêu cầu nghiệp páht triển giáo dục kỷ XXI c ... kỹ thuật công nghệ đại, đến khẳng định phát triển ngời yếu tố định phát triển Trong phát triển ngời đặc biệt nhấn mạnh vai trò trí tuệ liền với vai trò giáo dục đào tạo nguồn lực ngời Đối với ... trụ cột giáo dục kỉ XXI : Học để biết Học để làm Chú ý tới học đôi với hành Học chung sống, học cách sống với ngời khác Học để tự khẳng định [Nghiêm Đình Vỳ (chủ biên), Phát triển giáo dục đào...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:13