định hướng năng lực học sinh

... II BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC Nội dung - Thể thơ - Đề tài, chủ đề - Mạch cảm xúc - Giá trị nghệ thuật (mạch cảm xúc, ... ảnh nghệ thơ (vẽ tranh) thuật tác thơ - Nghiên cứu phẩm - Thuyết minh khoa học tác giả, tác phẩm Câu hỏi định tính, định lượng: Bài tập thực hành - Trắc nghiệm KQ (về tác giả, tác - Hồ sơ (tập ... Đình Liên C Tế Hanh Câu 2: Ý nói hoàn cảnh sáng tác thơ ? A Khi tác giả xa quê, học Huế (1938) B Khi tác giả xa quê, học Huế (1939) C Khi tác giả Bắc tập kết (1954) D Khi tác giả Bắc tập kết (1956)...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 20:50

... THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC I KHÁI NIỆM, MỤC TIÊU, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Năng lực chung Năng lực chuyên biệt (1) Năng lực ... Năng lực tự học (2) Năng lực giải vấn đề Năng lực tư tổng hợp theo lãnh thổ Năng lực học tập thực địa (3) Năng lực sáng tạo Năng lực sử dụng đồ (4) Năng lực sử dụng ngôn ngữ Năng lực sử dụng ... (5) Năng lực sử dụng CNTT TT Năng lực sử dụng ảnh, hình vẽ, video clip, mô hình (6) Năng lực hợp tác (7) Năng lực giao tiếp (8) Năng lực tự quản lí (9) Năng lực tính toán Khái niệm: Đánh giá lực...

Ngày tải lên: 06/01/2016, 07:41

... 2) Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác, giải vấn đề - Năng lực chun biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh II Chuẩn bị giáo viên học sinh ... ,2) Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác, giải vấn đề - Năng lực chun biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh II- Chuẩn bị giáo viên học sinh ... ,2) Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác, giải vấn đề - Năng lực chun biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh II- Chuẩn bị giáo viên học sinh...

Ngày tải lên: 05/01/2015, 14:44

... nóng Kĩ năng: - Phân tích biểu đồ ,lược đồ - Phân tích mối quan hệ địa lí Định hướng lực hình thành - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực tính toán - Năng lực chuyên ... động làm ảnh hưởng xấu đến môi trường Định hướng lực hình thành - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực tính toán - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh ... hỗ sản xuất nông nghiệp với môi trường Định hướng lực hình thành - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực tính toán - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh...

Ngày tải lên: 05/01/2015, 14:56

... sống học sinh Nội dung học tập mang tính tình huống, tính bối cảnh tính thực tiễn - So với dạy học định hướng nội dung, dạy học định hướng lực định hướng mạnh đến học sinh Chương trình dạy học định ... dạy học định hướng lực xây dựng sở chuẩn lực môn học Năng lực chủ yếu hình thành qua hoạt động học học sinh Hệ thống tập định hướng lực công cụ để học sinh luyện tập nhằm hình thành lực công cụ ... nguyên nhân, định sư phạm giúp học sinh học tập ngày tiến Định hướng đổi kiểm tra, đánh giá hoạt động học tập học sinh Xu hướng đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh tập trung vào hướng sau:...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 16:23

... sống học sinh Nội dung học tập mang tính tình huống, tính bối cảnh tính thực tiễn - So với dạy học định hướng nội dung, dạy học định hướng lực định hướng mạnh đến học sinh Chương trình dạy học định ... phần lực Các trụ cột giáo dục UNESO Năng lực chuyên môn Học để biết Năng lực phương pháp Học để làm Năng lực xã hội Học để chung sống Năng lực cá thể Học để tự khẳng định Từ cấu trúc khái niệm lực ... dạy học định hướng lực xây dựng sở chuẩn lực môn học Năng lực chủ yếu hình thành qua hoạt động học học sinh Hệ thống tập định hướng lực công cụ để học sinh luyện tập nhằm hình thành lực công cụ...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 13:30

... sống học sinh Nội dung học tập mang tính tình huống, tính bối cảnh tính thực tiễn - So với dạy học định hướng nội dung, dạy học định hướng lực định hướng mạnh đến học sinh Chương trình dạy học định ... phần lực Các trụ cột giáo dục UNESO Năng lực chuyên môn Học để biết Năng lực phương pháp Học để làm Năng lực xã hội Học để chung sống Năng lực cá thể Học để tự khẳng định Từ cấu trúc khái niệm lực ... dạy học định hướng lực xây dựng sở chuẩn lực môn học Năng lực chủ yếu hình thành qua hoạt động học học sinh Hệ thống tập định hướng lực công cụ để học sinh luyện tập nhằm hình thành lực công cụ...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 13:33

... hot ng hc ca hc sinh trờn lp hc; cỏc quyt nh quan trng vi hc sinh (lờn lp, thi li, li lp, khen thýng,); thụng bỏo kt qu hc ca hc sinh cho cỏc bờn cú liờn quan (hc sinh, cha m hc sinh, hi ng giỏo ... cú ớch i vi hc sinh bng cỏch ghi lờn bi kim tra nhng ghi chỳ v: - Nhng gỡ m hc sinh lm ýc; - Nhng gỡ m hc sinh cú th lm ýc tt hừn; - Nhng gỡ hc sinh cn ýc h tr thờm; - Nhng gỡ hc sinh cn tỡm hiu ... nóng cn thit cú th m nhn mt cụng vic lnh vc sinh hc (GV sinh hc, nh nghiờn cu sinh hc) hoc cú th tip tc hc sau i hc v lnh vc sinh hc - Kin thc v s a dng sinh hc mi cp t gen, t bo, cừ quan, cừ...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 13:41

... phần lực Các trụ cột giáo dục UNESO Năng lực chuyên môn Học để biết Năng lực phương pháp Học để làm Năng lực xã hội Học để chung sống Năng lực cá thể Học để tự khẳng định Từ cấu trúc khái niệm lực ... người học, trình bày số điểm chung dạy học theo định hướng lực 49 4.1 Đặc tính dạy học theo định hướng hình thành phát triển lực người học Dạy học theo định hướng hình thành phát triển lực người học ... Xác định lực dựa CTGDPT môn tin học hành 3.1 Từ dạy học định hướng nội dung đến dạy học định hướng phát triển lực Về lí thuyết phát triển chương trình giáo dục định hướng phát triển lực người học...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 13:55

... II DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC Xác định lực chung cốt lõi chuyên biệt môn Vật lí cấp THCS 1.1 Dạy học định hướng phát triển lực Với cách hiểu lực, việc dạy học định hướng phát triển lực chất ... dung học tập mang tính tình huống, tính bối cảnh tính thực tiễn - So với dạy học định hướng nội dung, dạy học định hướng lực định hướng mạnh đến HS trình học tập Chương trình dạy học định hướng lực ... phần lực Các trụ cột giáo dục UNESO Năng lực chuyên môn Học để biết Năng lực phương pháp Học để làm Năng lực xã hội Học để chung sống Năng lực cá thể Học để tự khẳng định Từ cấu trúc khái niệm lực...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 13:59

... phần lực Các trụ cột giáo dục UNESO Năng lực chuyên môn Học để biết Năng lực phương pháp Học để làm Năng lực xã hội Học để chung sống Năng lực cá thể Học để tự khẳng định Từ cấu trúc khái niệm lực ... Phần II DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Xác định lực chung cốt lõi chuyên biệt môn Vật lí cấp THPT 1.1 Dạy học định hướng phát triển lực Với cách hiểu lực, việc dạy học định hướng phát ... thành lực sau: - Năng lực giải vấn đề - Năng lực hợp tác - Năng lực thực nghiệm - Năng lực quan sát - Năng lực tự học - Năng lực sáng tạo … 49 Tuy nhiên việc hình thành, phát triển đánh giá lực...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 14:01

... 5, Năng lực giao tiếp 6, Năng lực hợp tác 7, Năng lực sử dụng công nghệ thông tin truyền thông 8, Năng lực sử dụng ngôn ngữ 9, Năng lực tính toán xấu tới sức khỏe tinh thần môi trường sống học ... 2 .Năng lực giải vấn đề Năng lực sáng tạo 4, Năng lực tự quản lí b, Lập thực kế hoạch học tập nghiêm túc, nề nếp; thực cách học: hình thành cách ghi nhớ thân; phân tích nhiệm vụ học tập ... ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC - Bước 1: Lựa chọn chủ đề chương trình để xác định KT, KN, TĐ định hướng hình thành lực Lưu ý: + KT, KN đa dạng + Chủ đề phải góp phần hình thành lực chuyên biệt...

Ngày tải lên: 23/09/2014, 06:19

... sinh tiền học tập Chương trình dạy học định hướng lực xây dựng sở chuẩn lực môn học Năng lực chủ yếu hình thành qua hoạt động học học sinh Hệ thống tập định hướng lực công cụ để học sinh luyện ... DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC I CÁC NĂNG LỰC CHUNG CỐT LÕI VÀ NĂNG LỰC CHUYÊN BIỆT CỦA MÔN ĐỊA LÍ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ Năng lực chung cốt lõi a) Nhóm lực làm chủ phát triển thân (1) Năng lực ... Năng lực tự học (2) Năng lực giải vấn đề (3) Năng lực tư (4) Năng lực tự quản lý b) Nhóm lực quan hệ xã hội: (5) Năng lực giao tiếp (6) Năng lực hợp tác c) Nhóm lực công cụ: (7) Năng lực sử dụng...

Ngày tải lên: 09/10/2014, 20:09

... chức sinh hoạt chuyên môn dựa nghiên cứu học để phát triển chuyên môn, nâng cao chất lượng đội ngũ GV III Đổi PPDH, KTĐG theo định hướng phát triển lực học sinh Định hướng đổi PPDH • Định hướng ... học, tổ chức, kiểm tra, định hướng hoạt động học học sinh Hành động với tư liệu dạy học, trao đổi, tranh luận với với giáo viên SỬ DỤNG KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC ... giá lực so sánh Ngữ cảnh Gắn với nội dung học tập (những Gắn với ngữ cảnh học tập đánh giá kiến thức, kỹ năng, thái độ) thực tiễn sống học sinh học nhà trường Một số khác biệt đánh giá lực người...

Ngày tải lên: 10/10/2014, 12:45

Ngày tải lên: 10/10/2014, 12:53

... nhiệm vụ học tập tới chuẩn NĂNG LựC CốT LÕI CủA HọC SINH VIệT NAM THANG ĐO CÁC MỨC ĐỘ CỦA NĂNG LỰC MÔN LỊCH SỬ ĐƠN GIẢN PHỨC TẠP Ví dụ minh họa: Năng lực đánh giá kiện , tượng, nhân vật NĂNG LỰC ... Nêu nhận xét việc ta kí Hiệp định Sơ - – 1946 Tạm ước 14 - – 1946 với Pháp Tác động, học ? Định hướng lực hình thành - Năng lực chung: lực giải vấn đề, lực tư - Năng lực chuyên biệt: tái kiến thức, ... tình đa dạng việc học tập sống ĐÁNH GIÁ HS THEO ĐịNH HƯớNG NĂNG LựC Đánh giá HS theo định hướng lực đánh giá theo chuẩn sản phẩm đầu ra, sản phẩm không kiến thức, kĩ năng, mà lực vận dụng kiến...

Ngày tải lên: 10/10/2014, 17:34

... định lực hình thành phát triển cho học sinh dạy học chủ đề nêu  Xác định loại câu hỏi/bài tập đánh giá lực học sinh Xác định loại câu hỏi/bài tập/nhiệm vụ/dự án sử dụng để đánh giá lực học sinh ... 2 Xác định chuẩn theo định hướng phát triển lực Căn vào chuẩn KT, KN, TĐ theo chương trình hành;  Nghiên cứu tài liệu định hướng DH KTĐG phát triển lực học sinh;  Nghiên cứu tài liệu lực chung ... tả mức yêu cầu (nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp, vận dụng cao) cần đạt theo hướng trọng đánh giá kĩ thực học sinh  Biên soạn câu hỏi/bài tập Biên soạn câu hỏi/bài tập minh họa cho mức độ...

Ngày tải lên: 15/10/2014, 06:36