địa lí 10 bài 24 bài tập 3

... cầu học sinh cho biết đời sống, sản xuất, ngành cần đến đồ địa lí? II Sử dụng đồ, Atlat học tập Một số vấn đề cần lưu ý trình học tập địa lí sở đồ a Chọn đồ phải phù hợp với nội dung cần tìm hiểu ... xác định hướng Bắc (và đồ ? hướng lại) HĐ 3: Tìm hiểu mối quan hệ yếu tố địa lí đồ,trong Atlat (HS làm việc lớp:15phút) 2.Hiểu mối quan hệ yếu tố địa lí đồ,Atlat - Dựa vào đồ phối hợp nhiều đồ ... dân cư… c.Củng cố – luyện tập :(2phút) - Học sinh nêu cách sử dụng đồ học tập - Khi sử dụng cần lưu ý vấn đề ? d Hướng dẫn học sinh học nhà :(1phút) -KN: Atlat Địa lí tập hợp đồ , sử dụng thường...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... bào bảng 24. 2 cho biết thay đổi phân Ca ri bê(166) , Đông Á( 131 ),ĐNÁ( 124) ,… bố dân cư giới (1650-2005) ? +Thưa dân : Châu Đại Dương(4), Bắc Mĩ(17), Nam Mĩ(21) , Trung Phi(17) , Bắc Phi( 23) * Kết ... tăng ( 13, 6%→48%) Ảnh hưởng đô thị hóa đến ô nhiễm môi trường dân cư đông, địa phương +Tỉ lệ dân nông thôn giảm(86,4%→52%) ta thấy: trước dân nào, đông dân vấn đề rác thải sao? b Dân cư tập trung ... thực hành Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • Kiểm tra địa lí 10 trình bày đặc điểm đô thị hoá mặt tích cực tiêu cực qúa trình này, ...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:27

... bán cầu trái ngợc dài 13h 23 -Pari (490 B) : 10h19 -Xanhpêtecbua (600B) : 18h 53 -vòng cực B (66 033 B): 24h Hiện tợng ngày dài suốt 24h: Ngày địa cực Đêm dài suốt 24h: Đêm địa cực (trong thực tế ... đồ 1/ Trong học tập học tập -Là phơng tiện để học tập; rèn luyện Học sinh: Thông qua đồ biết kỹ địa lý lớp, nhà, trả lời phần đợc: lớn câu hỏi kiểm tra địa lý -Vị trí địa lý địa điểm -Hình dạng; ... -Từ 2900- 5100 km -ở trạng thái rắn -Nhiệt độ: 50000C 3. Nhân Trái đất (lõi) -p: 1 ,3- 3,1 triệu atm -Độ dày: 34 70km -Vật chất trạng thái lỏng -Chia nhân ngoài, nhân Nhân trong:-Từ 5100 - 637 0km -Thành...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

... xp cỏc th t 1,2 ,3 cho ỳng vi cỏc cỏc ý a,b,c: Cỏc loi khoỏng sn a.Vụ tn Khụng khớ, nc, nng lng mt tri b Phc hi c t trng, ng- thc vt c Khụng phc hi li c ỏp ỏn: 1- c; 2- a; 3- b Cõu3: Ti nguyờn khoỏng ... khoỏng sn phc v cho hot ng cụng nghip hin nay? Tài nguyên phục hồi Biểu đồ cấu sử dụng đất 2% 13 % 39 % 19 % Ti nguyờn rng 27 % Đất đô thị Đất đồng cỏ TN Đất không sử dụng Ti nguyờn t Đất nông ... trường Môi trường sống người gồm thành phần ? Môi trường sống người môi trường tự nhiên - Địa hình - Khí hậu - Địa chất - Nước - Đất trồng - Sinh vật môi trường xã hội môi trường nhân tạo Gồm quan...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25

... 21/08/2 010 ĐỊA LÍ 10 (Bài thực hành tổ2) Bài 10: Thực hành NHẬN XÉT VỀ SỰ PHÂN BỐ CÁC VÀNH ĐAI ĐỘNG ĐẤT & CÁC VÙNG NÚI TRẺ ... Những núi ngừng phun lâu gọi núi lửa tắt NHẬN XÉT Nơi phân bố:Vùng ven bờ lục địa Thái Bình Dương (Nhật Bản,…) có gần 30 0 núi lửa hoạt động, người ta gọi vùng Vành đai lửa TBD Hình ảnh núi trẻ Cerro ... vành đai Thái Bình Dương, vành đai Á – Âu, vành đai Đại Tây Dương, vành đai Ấn Độ Dương khu vực Địa Trung Hải,… Hình ảnh núi lửa Núi lửa phun trào Hawai Dòng nham thạch chảy NHẬN XÉT Trên giới...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 23:11

... (Nội dung cột bên) *Biểu đồ khí hậu ôn đới lục địa Địa điểm U pha( LBNga);Đới ôn đới; Kiểu ôn đới lục địa; Tháng thấp -14,5; Tháng cao 19,5; Biên độ năm 34 ; Tổng 584; Phân bố mưa năm, nhiều vào mùa ... 17,5; Tháng cao 30 ; Biên độ năm 12,5; Tổng mưa 1694; Phân bố chủ yếu vào mùa hạ(5 10) , Chênh lệch lượng mưa mùa lớn + Tháng cao * Biểu đồ khí hậu cận nhiệt ĐTH + Biên độ năm Địa điểm Palecmô( ... đới - Đới ôn đới có kiểu: lục địa hải dương Bước 3: GV chuẩn kiến thức đồ yêu cầu HS ghi nhớ - Đới cận nhiệt có kiểu: LĐ, gió mùa, ĐTH - Đới nhiệt đới có kiểu: lục địa, gió mùa HĐ 2: Phân tích...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... nhiều (không khí dòng biển nóng chứa nhiều nước, gió mang vào lục địa) + Địa hình ảnh hưởng ntn đến lượng mưa - Dòng biển lạnh: mưa Địa hình Bước 2: Đại diện nhóm trình bày GV chuẩn kiến thức bảng ... lời tập trang 52( Đáp án: giảm dần từ Đông sang Tây, phía đông lục địa có dòng biển nóng hoạt động, phía tây có dòng biển lạnh hoạt động…) d Hướng dẫn học sinh học nhà : ( phút) Hoàn thành tập ... Mưa tương đối hai vùng chí tuyến Bắc Nam(áp cao, diện tích lục địa lớn) *Mục III.1 trả lời cột bên *Mục III.2: TLCHT52: dựa vào hình 13. 2 kiến thức trình: - Mưa nhiều hai vùng ôn đới(áp thấp, có...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... mưa Gió Mậu dịch Phạm vi hoạt động: 30 0 XĐ Thời gian: quanh năm HĐ 3: Tìm hiểu gió mùa gió địa phương (HS Hướng:đông chủ yếu(ĐB-BBC,ĐN-NBC) làm việc cặp : 13 phút) Bước 1: GV yêu cầu HS trình ... CT áp mùa gió địa phương, nêu đặc điểm, nguyên thấp XĐ nhân, khu vực phân bố hoạt động Tính chất:khô, mưa Quan sát hình 14.1 (T 53) , hình 12.2 ; hình 12 .3 kết hợp kiến thức mục 3, trình bày: ... nhiệt độ tăng k2 nở làm tỉ trọng xen kẽ lục địa ĐD giảm => KA giảm; t0 giảm, k2 co lại=> tỉ trọng tăng=> KA tăng - Do độ ẩm:cùng KA t0, lít nước nhẹ lít k2 khô, t0 tăng nước bốc lên Nguyên nhân...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... Nhóm 3: Dựa vào hình 11 .3 kênh chữ SGK: +Xác định địa điểm Veckhôian đồ, đọc trị số nhiệt; +Xác định KV có t0 cao nhất, đường đẳng nhiệt năm cao đồ; + Nhận xét thay đổi biên độ nhiệt độ địa điểm ... biên độ nhiệt độ địa điểm nằm khoảng vĩ độ 520B; + Giải thích có khác nhiệt lục địa đại dương a.Phân bố theo vĩ độ địa lí: - Nhiệt độ trung bình năm giảm dần từ XĐ đến cực (vĩ độ thấp lên cao) lên ... lục địa, đại dương: thích lên cao t0 giảm;+ Phân tích mqh hướng phơi sườn với góc nhập xạ Nhiệt độ trung bình năm cao thấp lượng nhiệt nhận lục địa Bước 2:Đại diện nhóm trình bày,GV CKT + Cao 30 0C...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... nhận xét động đất vùng núi trẻ Bước 2: HS trình bày GV chuẩn kiến thức yêu cầu HS quan sát H10 H7 .3 trang 38 -Thường phân bố trùng với trang 27 SGK -Thường nằm vùng tiếp xúc mảng kiến tạo thạch - ... trẻ đồ (HS làm việc theo cặp:15 phút) *Các vành đai động đất: vành đai động đất lớn kéo dài từ Địa Trung Hải đến Tây Nam Á, Nam Á, Bước 1: GV chia lớp thành hai dãy, dãy trái Đông Á, Nhật Bản, ... chuẩn kiến thức yêu cầu HS ghi nhớ bảng đồ * Các vành đai núi lửa: vành đai lửa Thái Bình Dương, Địa Trung Hải,… * HS phải phân biệt núi già núi trẻ: “ Núi già núi hình thành cách hàng * Vùng núi...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... Hướng dẫn học sinh học nhà ( phút): Hoàn thiện tập sách giáo khoa chuẩn bị Ngày dạy Tại lớp 10A TIẾT 10: (tiếp theo) BÀI 9: TÁC ĐỘNG CỦA NGOẠI LỰC ĐẾN ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT 1.Mục tiêu:Sau học, ... cố – luyện tập : ( phút) C3 trang 34 : Hãy kể vài hoạt động kinh tế người có tác động phá hủy đá: Hoạt động khai thác đá, mỏ, khoan nghiên cứu tự nhiên,thăm dò tài nguyên C1 trang 34 : Ngoại lực ... bề mặt Trái Đất *TLCHT32:Miền khô nóng dao động nhiệt độ lớn; miền lạnh diễn đóng băng,tan băng (tác nhân phong hóa lí học chủ yếu) a Phong hóa lí học: *Vì bề mặt TĐ nơi tập trung nhiều tác nhân...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... làm mở rộng hay thu hẹp diện tích lục địa hay biển Vận động theo phương nằm ngang sinh tượng uốn nếp, đứt gãy Liên quan đến +Cường độ mạnh=>tạo thành địa lũy ,địa hào hoạt động động đất, núi lửa ... Phần Lan cho lục địa nâng lên hay hạ xuống, tiếp tục nâng lên, khu vực lãnh thổ Hà Lan lớp đất đá uốn nếp hay đứt gãy, gây bị hạ xuống tượng động đất, núi lửa, sóng thần… HĐ 3: Tìm hiểu vận động ... diện HS trình bày GV chuẩn kiến nếp tượng đứt gẫy =>ht: hẻm vực, thung lũng, thức bảng phụ địa hào, địa lũy… a Hiện tượng uốn nếp * Tích hợp GDBVMT:Có ý thức phòng tránh Diễn nơi đá mềm, độ dẻo...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... - Các mảng không phận lục địa thành phân bố lục địa, đại dương bề bề mặt TĐ mà bao gồm phận lớn mặt TĐ Học thuyết xây dựng đáy đại dương(lục địa phận cao thuyết lục địa trôi tách dãn đáy đại ... 3. Các mảng kiến tạo dịch chuyển lớp vật chất quánh dẻo Manti trên: HĐ 3: Tìm hiểu dịch chuyển mảng kiến tạo(HS hoạt động theo nhóm:16 phút) Bước 1: GV cho HS quan sát hình 7.4 kết hợp hình 7 .3 ... xúc mảng kiến tạo: Hiện tượng động đất núi lửa số khu vực giới c Củng cố-luyện tập: (1 phút) Yêu cầu HS nắm nội dung bài: Nội dung thuyết Kiến tạo mảng cách tiếp xúc mảng kiến tạo d Hướng dẫn học...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... ghi nhớ.(ngày 21 /3 23/ 9 bán cầu ngả phía MT=> ngày,đêm + Từ 21 /3 đến 23/ 9 ngày dài đêm nhau; ngày 22/6 tia MT vuông góc với CTB lúc 12h trưa=> đia điểm BBC ngày dài + Ngày 21 /3: nơi ngày đêm =12 ... lệch + Tại vòng cực đến cực ngày đêm 24 +Ở cực: Có tháng ngày tháng đêm c.Củng cố – luyện tập( 2phút): GV yêu cầu HS nắm ý hướng dẫn trả lời câu hỏi 1 ,3 SGK trang 24 d Hướng dẫn học sinh học nhà(1phút):hướng ... quan sát hình 6 .3 SGK chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụ cụ thể Nhóm 2: cho biết tượng ngày,đêm dài ngắn theo mùa? ngày 22/6 nửa cầu ngả phía mặt trời ? Độ dài ngày đêm ngày 21 /3; 23/ 9; 22/6; 22/12...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... nhau) q.tế Cùng thời điểm,các địa điểm thuộc kinh tuyến khác có khác ( địa phương( Mặt Trời) HĐ 3: Tìm hiểu lệch hướng chuyển động vật thể (HS làm việc cá nhân: 3phút) -Giờ múi: Là thống múi,lấy ... thêm ngày 3. Sự lệch hướng chuyển động vật thể Nguyên nhân: Do ảnh hưởng lực Criôlít -BBC:Lệch hướng bên phải so với nơi xuất phát -NBC:Lệch hướng bên trái so với nơi xuất phát -LựcCriôlít→khối ... -LựcCriôlít→khối khí,dòng biển, đường đạn c.Củng cố-luyện tập: (1phút)Làm SGK: CT: Tm=To+m(To GMT,m số thứ tự múi giờ,Tm múi m) =>GMT 24 h ngày 31 /12(0h ngày 1/1)=>Việt Nam7: T7=0+7=7=>VN 7h 1/1,GV...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... tượng địa lí đồ -Trình bày cụ thể phương pháp sau: +Tên phương pháp biểu +Phương pháp biểu đối tượng địa lí +Thông qua cách biểu đối tượng địa lí phương pháp này, biết đặc tính đối tượng địa lí ... đồ;Qua pp biểu nắm vấn đề đối Kí hiệu (kí hiệu điểm), kí hiệu theo đường tượng địa lí. ) -Đối tượng biểu ở: Bước 3: Đại diện nhóm trình bày,các nhóm khác bổ sung GV chuẩn kiến thức bảng phụ *Kí ... 1,2:Nghiên cứu hình 2.2 -Nội dung: Công nghiệp điện Việt Nam, Các trạm 220kv, 500kv Nhóm 3, 4:Nghiên cứu hình 2 .3( Yêu cầu nhóm phải nêu được: Tên đồ;Nội dung đồ;Xác định pp biểu đối tượng -Phương...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... biểu đồ: a Đối tượng biểu hiện: -Thể giá trị tổng cộng tượng địa lí đơn vị lãnh thổ HĐ4:Tìm hiểu phương pháp đồ,biểu đồ(HS làm việc lớp:10phút) -Các đối tượng phân bố đơn vị lãnh thổ phân chia biểu ... phương pháp khác c.Củng cố – luyện tập :(2phút) So sánh hai phương pháp kí hiệu phương pháp kí hiệu đường chuyển động d.Hướng dẫn học sinh học nhà :(2phút) Bài tập 1, sách giáo khoa ... yêu cầu HS ghi nhớ -Số lượng:khối lượng -Chất lượng:tốc độ đối tượng H 3: Tìm hiểu phương pháp chấm điểm(HS làm việc lớp:10phút): Phương pháp chấm điểm: Bước1:GV: Yêu cầu HS tìm hiểu đối tượng...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... khai thác triệt để kiến thức trọng tâm bài, chương, phần… HĐ 3: Tìm hiểu phương pháp học tập môn Địa lí( HS hoạt động nhóm: 14phút) Phương pháp học tập môn Địa lí: Bước 1: GV sơ qua phương pháp em ... luyện tập: (1phút) Giúp em nắm chương trình môn Địa lí 10, biết cách sử dụng SGK, tài liệu phương pháp học tập môn d- Hướng dẫn học sinh học nhà :(1phút) Chuẩn bị hai SGK xem trước Átlat Địa lí Việt ... phát mối liên hệ nhân tượng địa lí tự nhiên *Chú ý khai thác có hiệu kênh hình, câu hỏi- tập SGK, Atlat ,Tập đồ thiết bị phương tiện dạy học tiên tiến… + Phần Địa lí KT-XH( có hai nhóm): *Phương...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... triển nơi tập trung nhiều vấn đề môi trường phát triển Chiếm 1/2 diện tích lục địa, 3/ 4dân số giới, giàu tài nguyên,môi trường bị hủy hoại nghiêm trọng -Tích hợp GDMT-NLTK:Sử dụng hợp lí tài nguyên,bảo ... -Sử dụng hợp lí tài nguyên,bảo vệ môi trường phát triển xã hội hôm không làm hạn chế cho Rio de faneiro(Braxin) vào năm 1992 đến phát triển ngày mai,phải tạo tảng cho phát có 1 13 nước giới xây ... HĐ1:Tìm hiểu sử dụng hợp lí tài nguyên,bảo vệ môi(HS làm việc lớp:20phút) I.Sử dụng hợp lí tài nguyên,bảo vệ môi trường điều kiện để phát triển Bước 1:GV...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29