... - Sự sống sáng tạo -Câu 2: ( điểm) A/-Yêu cầu chung: -Tìm hiểu kĩ đề để xác định xác luận điểm phải chứng minh -Từ đó, xây dựng hệ thống luận điểm phụ hợp lý, rõ ràng, mạch lạc, có khả làm sáng ... thuyết phục chưa B/-Yêu cầu cụ thể: 1/-Mở bài: Rừng mang lại nhiều lợi ích cho người, người cần phải bảo vệ rừng 2/-Thân bài: -Những lợi ích, tài nguyên rừng mang lại cho người: + Cung cấp hàng ... cho sông, suối + Tạo nguồn dưỡng khí cho người + Ngăn lũ, chống xói mòn cho đất đai + Tạo cảnh quan hữu tình, hệ sinh thái xanh-sạch- đẹp - Con người cần bảo vệ rừng: + Khai thác rừng có tổ chức,...
Ngày tải lên: 20/09/2013, 08:10
... dẫn chứng để chứng minh: Trong sống lao động anh Nguyễn Ngọc Kí, Cao Bá Quát, Nguyễn Hiền Trong học tập: thân học sinh Trong kháng chiến: dân tộc Việt Nam ta - Nếu người lòng kiên trì nghị lực ... Trong sống lao động Trong học tập Trong kháng chiến - Khuyên nhủ người cần phải có lòng kiên trì có nghị lực (0,5 điểm) Kết bài: (0,5 điểm) Khẳng định lòng kiên trì nghị lực đức tính quan trọng ... dấu câu sau ? A Dấu phẩy C Dấu hai chấm B Dấu chấm phẩy D Dấu gạch ngang 7/ Các từ sau từ từ Hán Việt ? A Vũ trụ C Thế giới B Sáng tạo D Yêu thương 8/ Trong đoạn văn có đại từ ? A từ C từ B từ...
Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:01
Đề kiểm tra Ngữ văn 7 Học kỳ I
... giác, độc lập làm B) Chuẩn bị: GV: Ma trận đề - đề - biểu điểm HS: Học - tự giác làm C) Tổ chức hoạt động: 1) Ổn định tổ chức 2) Kiểm tra việc chuẩn bị học sinh 3) Kiểm tra Ma trận đề Mức độ Nhận ... C) Hai anh em D) Những búp bê Câu 2: Bài thơ “ Sông núi nước Nam Lý Thường Kiệt thường gọi là: A) Hồi kèn xung trận B) Khúc ca khải hoàn C) Áng thiên cổ hùng văn D) Bản tuyên ngôn độc lập Câu ... Để làm câu văn lặp lặp lại nhiều lần Câu 5: Văn biểu cảm là: A) Văn kể lại câu chuyện cảm động B) Văn bàn vấn đề sống C) Văn viết thơ D) Bộc lộ tình cảm, cảm xúc người trước vật, tượng đời sống...
Ngày tải lên: 08/07/2014, 23:00
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7 (HỌC KỲ I + II)
... t Hỏn Vit: 1- Gii ngha cỏc yu t: - Nam: phng Nam - quc: nc - sn: nỳi - h: sụng -> Sụng nỳi nc Nam 2- Cỏch dựng cỏc yu t: - Nam: cú th dựng c lp Vd: Nam, phớa Nam, - quc, sn, h: khụng th dựng c ... 2009-2010 II- c hiu chi tit bn: 1- Hai cõu u: - Nam quc: nc Nam - sn h: nỳi sụng - Nam : Vua nc Nam- > th hin ý thc c lp, bỡnh ng; chng t rng nc Nam cú vua, cú ch, khụng l thuc - c: , x lý cụng ... phn: phn t c gii hn rừ rng - thiờn th: sỏch tri -> Sụng nỳi nc Nam, vua Nam gii phn ú ó c nh rừ rng sỏch tri => Nc Nam l ca ngi Nam chõn ý ny l s tht hin nhiờn To húa t nhiờn vnh hng ó cụng...
Ngày tải lên: 24/10/2014, 00:00
Ngữ Văn 7 Học kỳ II
... thao tác chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động cấu tạo chúng Rèn kĩ sử dụng câu chủ động câu bị động linh hoạt nói, viết II Hoạt động dạy - học * Hoạt động 1: Khởi động ổn định tổ chức Kiểm ... câu chủ động thành câu bị động ngợc lại II Hoạt động dạy - học * Hoạt động 1: Khởi động ổn định tổ chức 38 Kiểm tra - Thế câu chủ động, câu bị động? Cho ví dụ? - Việc chuyển đổi câu bị động có ... dùng cụm C - V II Hoạt động dạy - học * Hoạt động 1: Khởi động ổn định tổ chức Kiểm tra: - Thế câu bị động? Có kiểu câu bị động? Ví dụ? - Muốn chuyển đổi câu chủ động sang câu bị động làm ntn? Ví...
Ngày tải lên: 13/05/2015, 08:00
ĐỀ CƯƠNG NGỮ VĂN 7 HỌC KỲ I
... nhung qua hình ảnh địa danh -Sáng tạo việt sử dụng biệt từ,câu hỏi tu từ ,quan hệ từ Câu 11: Qua Đèo Ngang ? 1.Tác giả -Bà Huyện Thanh Quan nữ sĩ tài danh có lịch sử văn học Việt Nam thời trung đại.Tên ... ngữ góp phần thể giọng thơ giõng dạc,tha thiết thiết Câu 9:Phò Giá Về Kinh ? 1.Tác giả -Trần Quang Khải (1241-1294) trai thứ vua Trần Thanh Tông 2.Thể loại -Ngũ ngôn tứ tuyệt Đường Luật 3.Nội ... -Nguyễn Khuyến (1835-1909) 2.Thể loại -Thất ngôn bác cú Đường Luật 3.Nội dung -Bài thơ thể quan niệm tình bạn ,quan niệm có ý nghĩa giá trị lớn sống cùa người hôm 4.Nghệ thuật -Sáng tạo nên tình khó...
Ngày tải lên: 23/04/2016, 10:57
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 7 HỌC KỲ I
... -Trong tiếng việt có khối lượng lớn từ Hán Việt. Tiếng để cấu tạo từ Hán Việt gọi yếu tố Hán Việt -Phần lớn yếu tố Hán Việt không dùng độc lập từ mà dùng để tạo từ ghép.Một số yếu tố Hán Việt hoa,quả,bút,bảng,học,tập, ... nhiều yếu tố Hán Việt đồng âm nghĩa khác xa Từ ghép Hán Việt -Cũng từ ghép Việt, từ ghép Hán Việt có hai loại chính:từ ghép đẳng lập từ ghép phụ -Trật tự yếu tố từ ghép phụ Hán Việt: -Có trường ... bắt buộc phải dùng quan hệ từ.Đó trường hợp quan hệ từ câu văn đổi nghĩa không rõ nghĩa.Bên cạnh đó,cũng có trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ(dùng được,không dùng được) Có số quan hệ từ...
Ngày tải lên: 23/04/2016, 21:02
Giáo án chủ đề Ngữ văn 7 học kỳ II hay
... dụng nào, tiết học hôm se giúp em nắm điều b.Tiến trình hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động :Luyện tập Bài tập Bài tập Bài tập Tìm câu đặc biệt câu ... tìm ý: ? (Nhóm 1) thực bước tìm hiểu đề tìm ý văn HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG -HS quan sát ý lắng Đề văn: nghe để làm tốt Chứng minh nhân dân Việt Nam từ xưa đến luôn sống theo đạo lí: -HS ý lắng ... máu; Nhà giáo Việt Nam (20 – 11) -> đền ơn thầy giáo; Ngày thầy thuốc Việt Nam -> nhớ ơn bật lương y -> Lòng biết ơn thủy chung với cội nguồn đạo lí xuyên suốt đời sống người Việt Nam ta tục ngữ:...
Ngày tải lên: 25/04/2016, 15:55
Giáo án chủ đề môn Ngữ văn 7 học kỳ II
... vàng - TN đề cao LĐ, xét đoán người: VD Của đồng, công nén Tay làm hàm nhai, - TN nói lòng tự hào đất nước, người Việt Nam VD Còn nước tát - TN nói đức tính, quan niệm nhân sinh người VN VD Còn nước ... sản xuất nhân dân VN KN lâu đời có tính - TN lao động sản xuất chất tập thể rút KN lâu đời có tính chất tập thể rút trình quan sát tượng trình quan sát tự nhiên, trình dùng sức tượng tự nhiên, ... ngữ ngữ - Tục ngữ lao động - Phản ánh tập quán làm ăn Tục ngữ lao động sản xuất sản xuất phản ánh nội lâu đời nhân dân VN - Phản ánh tập quán làm ăn lâu đời dung gì? - TN lao động sản xuất nhân...
Ngày tải lên: 25/04/2016, 21:35
Giáo án Ngữ văn 7 học kỳ 1
... núi nước Nam, nêu nội dung nghệ thuật thơ ? Đáp án: Ghi nhớ SGK Bài Hoạt động thầy trò Nội dung * Hoạt động 1: HDHS tìm hiểu cấu I Đơn vị cấu tạo từ Hán Việt tạo từ Hán Việt - GV VD: Nam quốc ... nhớ SGK Bài Hoạt động thầy trũ * Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Ca dao, dân ca gương phản ánh đời sống, tâm hồn nhân dân, Nó không câu hát yêu thương, tình nghĩa mối quan hệ gia đình, quan hệ người ... thuộc thể thơ nào? cách gieo vần ? * Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu văn + CH: Trong câu đầu chữ quan trọng nhất? Vì sao? -> Nam quốc: Nước Nam -> Đế: Vua-> Nước Nam có vua, có chủ, ->Thể ý thức độc...
Ngày tải lên: 03/06/2016, 09:56
NGÂN HÀNG CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN ÔN TẬP NGỮ VĂN 7 HỌC KỲ II
... trường Đáp án A Thiếu quan hệ từ: từ B Thừa quan hệ từ: Với C Dùng sai quan hệ từ: giá (thay = nếu) D Bỏ quan hệ từ tác dụng liên kết: Câu 32 Trong trường hợp sau, trường hợp bỏ quan hệ từ? A Mẹ em ... viết phải nói tình cảm em quê hương, có cảm xúc, bố cục rõ ràng, mạch lạc, có sử dụng cặp từ trái nghĩa Câu 40 Đặt câu với cặp từ đồng âm (ở câu phải có hai từ đồng âm) A bàn (danh từ) – bàn (động ... Hoàng Minh Tứ Từ Hán Việt (tuần 5, 6) Trường THCS thị trấn Đăk Glei – Kon Tum lại (hoặc vợ chồng) - du khách: khách tham quan - giang san: sông núi Câu 24 Thay từ Việt từ Hán Việt đồng nghĩa, sau...
Ngày tải lên: 20/10/2016, 10:21
Đề cương ôn tập ngữ văn 7 học kỳ II
... động hướng vào người, vật khác (chỉ chủ thể hoạt động) Câu bị động câu có chủ ngữ người, vật hoạt động người, vật khác hướng vào (chỉ đối tượng hoạt động) - Về ý nghĩa: Trạng ngữ thêm vào câu ... Du Câu chủ động Câu bị động Thêm trạng ngữ cho câu Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu Phép liệt kê Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 7-HKII Câu chủ động câu có chủ ngữ người, vật thực hoạt động hướng vào ... sống sinh mạng công hai phép thói bàng quan vô nhân dân với sống bọn quan nghệ thuật trách nhiệm Sống Phạm lại mà kẻ đứng đầu tên quan phủ “lòng tương phản tên quan phụ mẫu; chết mặc Duy Tốn lang...
Ngày tải lên: 08/11/2016, 14:36
Giáo Án Anh Văn 7 Học Kỳ 1
... friends name the activites - She socializes with her friends - She goes to the library and ? Do you know these activities? borrows books What are they? Write the names of Listen Match each name ... Going out Section A1 Video games I Mục tiêu Học sinh tìm hiểu thêm chủ đề giải trí Video Games hoạt động vui chơi giải trí đợc em yêu thích đồng thời em nắm bắt đợc tác hại việc chơi trò chơi điển ... words programs + Ask Ps to name some TV programs they know Pre listening - Ask Ps to guess the topic of today B What s on? lesson Listen Then practice with a TV in Vietnam partner * Preteach vocabulary...
Ngày tải lên: 02/11/2012, 16:52
Giáo Án Anh Văn 7 Học Kỳ 2
... questions to chat - family name = sur name - Who is absent today ? why ? - Middle name : tên đệm - Whats her / his name ? - first name : tên - How old are you ? - full name : Họ tên - Where you ... the tape and decide b Her family name is Pham which questions is used to ask for farmily c what is her middle name ? name, middle name, first name and - Her middle name is Thi address d She lives ... questions (1,5ms) Who does Nam live with? What are Nams parentsjob? How far is it from Nams house to his school? How does Nam go to school? Does Nam often cook dinner? Does Nam like living on the...
Ngày tải lên: 02/11/2012, 16:52
Giáo Án Anh Văn 7 Học Kỳ 2
... basketball, Nam Nam: Im sorry I dont think I can Ba: Thats too bad Why not? Nam: Well, I should clean my room Ba: Can you play on Friday? Nam: Yes, I can Ba: All right See you at seven Nam: OK Bye ... basketball, Nam Nam: Im sorry I dont think I can Ba: Thats too bad Why not? Nam: Well, I should clean my room Ba: Can you play on Friday? Nam: Yes, I can Ba: All right See you at seven Nam: OK Bye ... paddles with him Questions: a What should Nam before he plays table tennis? Nam should finish his homework before he plays table tennis b When will Nam be ready? Nam will be ready in a few minutes c...
Ngày tải lên: 02/11/2012, 16:52
Giáo án ngữ văn 9 học kỳ 2 ( hai cột - chi tiết)
... BỊ C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: ôn lại lý thuyết GV giúp HS ôn lại kiến thức lý thuyết bản: Khái niệm liên kết, liên kết nội dung, liên kết hình thức Hoạt động ... tượng, đời sống B CHUẨN BỊ C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu cách nghị luận tượng đời sống GV yêu cầu HS đọc văn “Bệnh lề mề” SGK - Văn bàn vấn đề gì? HS trả lời ... nhiệm người Việt Nam với thực tế lịch sử, kinh tế đất nước thời kỳ đổi để dẫn dắt tới vấn đề mà tác giả cần bàn luận: “những điểm mạnh điểm yếu người Việt Nam Cái mạnh, yếu người Việt Nam - Điểm...
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25