đề xuất phương pháp thiết kế giáo án thực nghiệm

... sâu tìm hiểu đề tài Một số biện pháp quản lí việc thiết kế sử dụng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lợng giáo dục Tôi mạnh dạn đề xuất biện pháp quản lý việc thiết kế sử dụng giáo án điện tử ... trờng, kế hoạch thực tổ chuyên môn tuần, thành viên rà soát lại dạy đề xuất nội dụng thiết kế kế hoạch giảng giáo án điện tử Từ có danh mục giáo án đợc sử dung kế hoach dạy học giáo án điện tử Ngoài ... ngời cán quản lí trờng tiểu học 3.5.2 Về công tác đạo việc thiết kế sử dụng giáo án điện tử ng ời cán quản lí Từ nhận thức cha đầy đủ vấn đề quản lí việc thiết kế sử dụng giáo án điện tử cán quản...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 18:00

... mẫu khác thí nghiệm tiếp Nếu kết mẫu không đảm bảo kết chấp nhận đúc mẫu thí nghiệm lại Độ sâu mũi xuyên vào mẫu thời gian thí nghiệm (mm) độ cứng HN MA Bằng thực nghiệm bước đầu đề xuất giá trị ... 7,5 đến 10,0 μm III CÁC BƯỚC THIẾT KẾ HỖN HỢP MA CT Cũng hỗn hợp bê tông asphalt thông thường, thiết kế hỗn hợp MA đề xuất gồm có bước sau (xem sơ đồ khối hình 2): Đánh giá lựa chọn vật liệu sử ... mm/mm 4.4 Thí nghiệm Wheel Tracking Test Thí nghiệm mơ xác định vệt hằn bánh xe Wheel Tracking Test không quy định tiêu chuẩn thiết kế châu Âu [4, 6] MA Tuy nhiên thí nghiệm có ý nghĩa đánh giá chất...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 18:20

... toán đề xuất thứ gọi SHCLDA, C “Constraint” nghĩa thiết lập lightpath cặp node nối trực tiếp trước, sau thiết lập lightpath cặp node lại tương tự thuật toán SHFLDA Đánh giá kết 4.1 Mơ hình mơ kết ... so sánh với thuật tốn đề xuất chúng khơng giống tiêu chí để định cặp node chọn để xử lý trước Thực thiết kế topologic với thông số ngõ vào sử dụng hai thuật toán SHFLDA SHCLDA, tiến hành so sánh ... sóng liên kết vật lý sử dụng giảm lightpath cặp node thiết lập Gán giá trị cặp node ma trận F Tìm cặp node có giá trị lớn ma trận F cập nhật ma trận F Kết thúc Hình Lưu đồ thuật tốn thiết kế tơ pơ...

Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:51

... đối tượng phương pháp luận Luận văn nghiên cứu thiết kế điều khiển sử dụng đại số gia tử và phát triển phương pháp thiết kế cho số đối tượng công nghiệp Phương pháp luận việc nghiên cứu xuất phát ... Với phương pháp vừa đề xuất, chúng tơi nhận thấy đơn giản hiệu so với phương pháp điều khiển mờ, là: - Tránh vấn đề phức tạp chọn toán tử kéo theo, xây dựng hàm thuộc, hợp thành luật - Phương pháp ... khiển chuyển động cánh tay robot) Mục tiêu luận án Đề xuất phương pháp thiết kế điều khiển sử dụng đại số gia tử áp dụng cho số lớp đối tượng công nghiệp Kiếm chứng mô thực nghiệm mơ hình vật...

Ngày tải lên: 15/08/2015, 15:49

... giáo viên, phương tiện dạy học giáo án (Thiết kế giảng, Lập kế hoạch dạy học, Bài soạn…), Giáo án phương án thiết kế tồn q trình dạy học giáo viên tiết dạy Đối với mơn Ngữ Văn, giáo án có đặc ... 1.3.2 Các phương pháp dạy học tập làm văn: * Phương pháp giao tiếp * Phương pháp nêu vấn đề * Phương pháp thảo luận nhóm * Phương pháp thực hành, luyện tập… Cơ sở thực tiễn 2.1 Về phía giáo viên ... đời sống Muốn đạt điều khâu quan trọng phải xuất phát điểm từ công tác soạn giáo viên Thực tế chứng minh giáo án thiết kế nào, kết học Có thiết kế giáo án phù hợp giúp học sinh dễ dàng theo dõi...

Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:23

... DƯƠNG MÉTHODE DE CONCEPTION POUR IHM ET INTERACTIONS DISTRIBUÉES PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ GIAO DIỆN NGƯỜI - MÁY TRÊN CÁC THIẾT BỊ PHÂN TÁN Spécialité : Réseaux et Systèmes communicants Code : Programme ... cứu riêng Các số liệu, kết nêu Luận văn trung thực chưa công bố cơng trình khác Các thơng tin trích dẫn Luận văn rõ ngun gc Fait Hanoă, le 13 janvier 2017 H Nội, ngày tháng năm Etudiant Sinh...

Ngày tải lên: 24/03/2017, 18:59

... đ u t cu i tháng đ n tháng 10, l m a trung bình 1.800mm Mùa khơ t tháng 11 n m tr ng c đ n tháng n m sau Nhi t đ trung bình n m kho ng 21 - 230C, nhi t đ cao nh t 390C - 410C (tháng 7), nhi t ... tính toán m t c t kênh h p lý 2.1.2 Ph ng pháp tính tốn l Hi n ph ng m a tiêu thi t k ng pháp nghiên c u tính tốn xác đ nh mơ hình m a tiêu thi t k có th chia làm ph ng pháp: + Ph ng pháp v t ... pháp: + Ph ng pháp v t lý (ph ng pháp phân tích nguyên nhân hình thành) + Ph ng pháp t + Ph ng pháp th ng kê xác su t ng t thu v n 23 Trong c ph ng pháp ph ng pháp th ng kê xác su t đ phát tri...

Ngày tải lên: 01/04/2017, 14:49

... DƯƠNG MÉTHODE DE CONCEPTION POUR IHM ET INTERACTIONS DISTRIBUÉES PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ GIAO DIỆN NGƯỜI - MÁY TRÊN CÁC THIẾT BỊ PHÂN TÁN Spécialité : Réseaux et Systèmes communicants Code : Programme ... riêng tơi Các số liệu, kết nêu Luận văn trung thực chưa công bố công trình khác Các thơng tin trích dẫn Luận ó c ch rừ ngun gc Fait Hanoă, le 13 janvier 2017 Hà Nội, ngày tháng năm Etudiant Sinh...

Ngày tải lên: 08/04/2017, 11:23

... theo tuyến theo phương án đề xuất Diện phục vụ (km2) Phương án Vùng phục vụ (%) 12,68 3,63 28,63 F Thanh Khê 8,68 2,44 F Quận Diện tích (km2) Diện phục vụ (km2) 28,12 Phương án đề xuất Vùng phục ... chÝ khoa học công nghệ xây dựng Số 12/5-2012 73 KếT QUả NGHIÊN CứU Và ứNG DụNG 3.2 p dng phng pháp thiết kế cho thành phố Đà Nẵng đánh giá đề xuất Bước 1: Phân chia vùng nghiên cứu Thành phố ... đường phố, Trường ĐHXD, Hà Nội Trần Mạnh Huy, Đánh giá tổ chức giao thông công cộng xe buýt thành phố Nha Trang đề xuất phương án điều chỉnh, Đồ án tốt nghiệp, Trường ĐHXD, Hà Nội Trương Tiên...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 02:20

... tụ phản ứng hoá học 1.3.2 Các phương pháp xử lý bụi theo phương pháp khô 1.3.2.1 Buồng lắng bụi [4] Bản chất phương pháp cho bụi lắng đọng tác dụng trọng lực Phương pháp thích hợp với việc lọc ... mà phương pháp lọc khác khôngthực Tuy nhiên phương pháp lọc có điểm hạn chế cần ý sau: • Phải thêm hệ thống nước xử lý nước thải • Khí mang theo ẩm làm giảm khả sử dụng thiết bị 1.3.4 Đề xuất ... phương pháp ẩm 21 1.3.4 Đề xuất giải pháp xử lý bụi than gương lò cho dây chuyền đào lò máy combai AM-50Z 22 Chương NGHIÊN CỨU TÍNH TỐN THIẾT BỊ VENTURI 23 2.1 Khái quát thiết...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 09:53

... để sáng tạo thiết kế giáo án điện tử mơn Địa lí” - Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng “Một số hiệu ứng Microsoft PowerPoint dùng để sáng tạo thiết kế giáo án điện tử mơn Địa lí” - Đề xuất giải pháp ... LÍ……………………………………………………………………….….Trang 23 III KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM ……………….……… ………….… Trang 27 Kết trước thực nghiệm đề tài.…………………….….… …… Trang 27 Kết sau thực nghiệm đề tài.……………………… ….……… Trang 27 Giải pháp thực hiện.………………………………………………… ... sinh tự thiết kế giáo án thuyết trình lớp - Giáo viên nhận xét đánh giá kết làm học sinh 30 PHẦN III KẾT LUẬN Sau áp dụng sáng kiến kinh nghiệm thân tự củng cố thêm phần kiến thức phương pháp dạy...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 15:15

... khác so với giáo án thơng thường Giáo án phân thành cột hoạt động giáo viên hoạt động học sinh cho rõ ràng Nội dung giáo án chủ yếu chuỗi thao tác hoạt động thầy trò, mặt khác giáo án cần phải ... chúng tơi xin đề xuất số vấn đề sau : Giáo viên phải có chuẩn bị chu đáo trình soạn giảng bao gồm: Thiết kế nội dung, cách thức hoạt động yêu cầu đạt nội dung hoạt động Việc soạn giáo án lên lớp ... góp phần bồi dưỡng phương pháp biện chứng, dẫn tới kết luận khái quát rằng: tượng di truyền phức tạp diễn có tính quy luật, mà phương pháp thực nghiệm người ta phát vận dụng vào thực tiễn công tác...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:46

... - 120 mm/tháng L ng m a trung bình nhi u n m toàn t nh đ t kho ng 1600 - 1700 mm/n m Mùa m a bão ng v i mùa gió Tây Nam t tháng đ n tháng 10 hàng n m, t p trung vào tháng 5, Trong tháng này, l ... cb o ng pháp truy n th ng v i đá c đánh giá không b n v ng không thân thi n v i ng Vì v y gi i pháp xanh, b n v ng thân thi n h n v i môi tr đ c khám phá đê bi n v i mái tr ng c đ ng c đánh giá ... c gi i pháp c ng nh áp d ng h th ng kè m hàn, ho c đê ch n sóng xa b đ gi bãi Tuy v y gi i pháp không th áp d ng r ng rãi mà ph thu c u ki n c th đ t ng vùng nhóm gi i pháp th hai, bi n pháp cơng...

Ngày tải lên: 18/02/2017, 12:39

... - 120 mm/tháng L ng m a trung bình nhi u n m toàn t nh đ t kho ng 1600 - 1700 mm/n m Mùa m a bão ng v i mùa gió Tây Nam t tháng đ n tháng 10 hàng n m, t p trung vào tháng 5, Trong tháng này, l ... cb o ng pháp truy n th ng v i đá c đánh giá không b n v ng không thân thi n v i ng Vì v y gi i pháp xanh, b n v ng thân thi n h n v i môi tr đ c khám phá đê bi n v i mái tr ng c đ ng c đánh giá ... c gi i pháp c ng nh áp d ng h th ng kè m hàn, ho c đê ch n sóng xa b đ gi bãi Tuy v y gi i pháp không th áp d ng r ng rãi mà ph thu c u ki n c th đ t ng vùng nhóm gi i pháp th hai, bi n pháp cơng...

Ngày tải lên: 09/03/2017, 17:13

... thiết kế sản phẩm: chi phí thiết kế sản phẩm phần quan toàn vốn đầu tư để thu lợi nhuận từ sản phẩm Chi phí thiết kế thường phần nhỏ chi phí sản xuất - Năng lực thiết kế sản phẩm: lực thiết kế ... thiết kế thuận tiện việc lau chùi, bảo trì, bảo dưỡng Quá trình sử lý sản phẩm sau sử dụng: Là trình cuối vòng đời sản phẩm Các kiểu dự án thiết kế sản phẩm? Có kiểu dự án thiết kế: - Thiết kế ... thiết không cho chức sản phẩm thiết kế độc lập ý tưởng thỏa cho chức • Kết sau khơng có ý nghĩa 10 Các phương pháp lựa chọn ý tưởng cho toán thiết kế? Những phương pháp lựa chọn ý tưởng đa dạng,...

Ngày tải lên: 01/09/2017, 23:39

... chi tiết đồ án thiết kế thực thi thực tế, đánh giá thông số nổ mìn chọn, kiểm tra việc thu dọn khối đất đá nổ sập, phản ánh trình đào, đủ điều kiện để tính tốn xác định xác khối lượng thực tế đào ... đào toàn gương tầng phương pháp nổ mìn lỗ khoan nhỏ Phá nham thạch tạo đường viền bậc gương tầng phương pháp nổ mìn lỗ khoan lớn Khi đào mở rộng đường hầm nhỏ thực phương pháp nổ mìn lỗ khoan ... song song gần phải nổ theo đường viền phương pháp cắt rãnh trước Các trường hợp lại theo phương pháp nổ mìn bố trí nhích lại gần 15.3.2.3 Phương pháp nổ mìn thực theo 15.3.1.2 15.3.3 Cơng trình...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:13

... “Các phương pháp thiết kế thực FIR, Phương pháp thiết kế thực IIR” chia thành chương nhỏ: Chương Tổng quan lọc số: Chương giới thiệu khái quát lý thuyết lọc số sở toán học lọc số Chương Thiết kế ... đương: -Phương pháp bất biến xung -Phương pháp biến đổi song tuyến -Phương pháp tương đương vi phân Ngoài ta sử dụng phương pháp biến đổi dải tần lọc số thông thấp thiết kế để thiết kế lọc thông ... trước thực hàm firpm 36 CHƯƠNG III: THIẾT KẾ BỘ LỌC CĨ ĐÁP ỨNG XUNG CĨ CHIỀU DÀI VƠ HẠN IIR Để thiết kế lọc số IIR, ta có số phương pháp như: Thiết kế từ lọc tương tự, chuyển đổi tần số, phương pháp...

Ngày tải lên: 16/12/2016, 08:06

... phương pháp .24 3.5.1 Điểm mạnh phương pháp 24 iii 3.5.2 Hạn chế phương pháp 25 CHƯƠNG THỰC NGHIỆM 26 4.1 Phương pháp liệu thực nghiệm 26 4.2 Kết thực nghiệm ... 3.5 Đánh giá phương pháp Sau nghiên cứu đề xuất phương pháp mơ hình hóa tri thức cho văn luật, thấy phương pháp có số điểm mạnh hạn chế sau 3.5.1 Điểm mạnh phương pháp - Mơ hình tri thức đề xuất ... thực nghiệm Để xác thực tính đắn phương pháp đề xuất, xây dựng thực nghiệm với đặc tả toán nêu chương 3, sau thống kê kết tính tốn độ đo Do số lượng văn luật lớn, để kiểm chứng tính đắn phương pháp, ...

Ngày tải lên: 31/08/2017, 11:33

... (phương pháp có sử dụng phương tiện trực quan): • Phương pháp trình bày trực quan • Phương pháp biểu diễn thí nghiệm - Các phương pháp thực hành: • Phương pháp thí nghiệm 10 • Phương pháp trò ... phương pháp dạy học làm nhóm: - Phương pháp sử dụng ngơn ngữ: • Phương pháp thuyết trình • Phương pháp đàm thoại • Phương pháp dùng sách giáo khoa tài liệu khác - Các phương pháp trực quan (phương ... Nghiên cứu việc đổi phương pháp dạy học mơn hóa học cách thiết kế giáo án thực hành TN - Phương pháp phân tích tổng hợp NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu:...

Ngày tải lên: 14/11/2017, 23:05