... CHẤM PHỎNGVẤN XÉT TUYỂN ĐẶC CÁCH VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON – NĂM 2014 Buổi thi: Sáng – Ngày thi: 16/7/2014 Đề số 01 Câu 1: (70 điểm) Anh (chị) nêu nhiệm vụgiáoviên ... CHẤM PHỎNGVẤN XÉT TUYỂN ĐẶC CÁCH VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON – NĂM 2014 Buổi thi: Sáng – Ngày thi: 16/7/2014 Đề số 11 Câu 1: (70 điểm) Anh (chị) nêu nhiệm vụgiáoviên ... trẻ học sớm không tốt cho trình phát triển sinh lý: Dễ cong vẹo cột sống, cận thị, sợ học + Giáoviên mầm non chuyên môn dạy chương trình cấp tiểuhọc + Chương trình giáo dục mầm non tuổi đáp...
... hương điểm tựa vững vàng cho người hoàn cảnh, nguồn cổ vũ, động viên, đích hướng người (Lưu ý: HS lấy dẫn chứng đời sống, vănhọcđể chứng minh) - Bàn bạc mở rộng: + Phê phán số người không coi ... nhiều cách khác nhau, cần đáp ứng số ý sau: Giới thiệu sơ lược tác giả Nguyễn Dữ, tác phẩm Chuyện người gái Nam Xương nhân vật Vũ Nương: - Nguyễn Dữ tác giả tiếng kỷ XVI, học rộng, tài cao làm quan ... trần với chồng, biện bạch cho mà không được, đau khổ tuyệt vọng bị chồng mắng nhiếc, đánh đuổi đi, bị dồn vào bước đường cùng: phải tự bến Hoàng Giang để bảo toàn danh dự) - Đoạn kết truyện mang...
... Sở gd&đT bắc giang Đề dự bị Hớng dẫn chấm đề thi tuyển vào lớp 10 thpt chuyên Năm học 2009-2010 Môn thi: Ngữ văn Câu Nội dung hớng dẫn chấm - Nhan đề Bài thơ tiểu đội xe không kính làm ... rõ ràng, diễn đạt sáng Khuyến khích viết có cảm xúc chân thành, sáng tạo, *Yêu cầu kiến thức: Đây đề mở, học sinh có nhiều cách làm Sau số gợi ý: - Học sinh cần nắm đợc vấnđề trình bày ớc nguyện ... phần: Mở Thân Kết Bố cục hợp lí, diễn đạt sáng *Yêu cầu kiến thức: Học sinh làm theo nhiều cách khác Sau số gợi ý: Mở bài: Dẫn dắt vấnđề nêu vấnđề nghị luận (Trích lời nhận xét Phan Ngọc)...
... với Câu 3: (5 điểm) Đây câu nghị luận vănhọc yêu cầu trình bày cảm nhận nội dung đoạn thơ Bài viết cần đáp ứng yêu cầu việc viết văn nghị luận vănhọc với đầy đủ bố cục có phần Bài viết cần ... cảnh mùa xuân câu thơ đầu: quang cảnh tháng thứ ba mùa xuân với nét đẹp xanh tươi, khiết phóng khoáng của: cỏ non xanh tận chân trời, cành lê trắng điểm vài hoa Chú ý chi tiết: hình ảnh én gợi ... sinh có cách trình bày khác Sau số gợi ý: - Giới thiệu vài nét Nguyễn Du tác phẩm Đoạn trường tân (Truyện Kiều) - Giới thiệu đoạn thơ dẫn đề - Giới thiệu vị trí đoạn thơ: 10 câu không liên tiếp...
... KỲ THI TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIÁO DỤC MN, TH, THCS CÔNG LẬP TRỰC THUỘC UBND QUẬN, HUYỆN, THỊ XÃ CỦA TP.HÀ NỘI NĂM 2013 ĐÁPÁNĐỀ DỰ BỊ ĐÁPÁN KIỂM ... CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MN, TH, THCS CÔNG LẬP TRỰC THUỘC UBND QUẬN, HUYỆN, THỊ XÃ CỦA TP.HÀ NỘI NĂM 2013 ĐÁPÁNĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁPÁN KIỂM TRA THỰC HÀNH VỀ NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN, NGHIỆP VỤ NHÂN VIÊN …………………………… ... HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MN, TH, THCS CÔNG LẬP TRỰC THUỘC UBND QUẬN, HUYỆN, THỊ XÃ CỦA TP.HÀ NỘI NĂM 2013 ĐỀ DỰ BỊ ĐỀ KIỂM TRA...
... dục, động viên đợc học sinh - Đánh giá phải phân hoá đợc chất lợng HS - Hình thức đánh giá đa dạng phong phú: Thầy - Trò, Trò - Trò Câu (4 điểm): Những vấnđề chung: a) Đổi giáo dục trung học sở ... điểm lớp học, môn học - GV ngời thiết kế, tổ chức, hớng dẫn, gợi mở, động viên, trọng tài - Lấy học sinh làm trung tâm; Chuyển từ học tập thụ động sang học tập chủ động; Bồi dỡng PP tự học, khả ... hoạt động học tập học sinh - Dạy học phải kết hợp học tập cá nhân tập thể; học cá nhân kết hợp với học theo nhóm, lớp - Dạy học thể mối quan hệ tích cực GV - HS, Giữa HS - HS - Dạy học trọng đến...
... số ngày mai, 3/6 Tiến sĩ Trần Ngọc Hồng Giảng viên Đại học Khoa học Xã hội - Nhân văn TP.HCM Gợi ý lời giải giáoviên trung tâm hocmai.vn Câu 1: Học sinh cần nêu ý sau: Giới thiệu tác giả Lỗ ... Thuốc, đặc biệt lưu ý quan điểm sáng tác đắn, tích cực mà nhà vănđề xướng (văn học “cải tạo quốc dân tính”) Những chuyện mà khách quán trà nhà lão Hoa bàn: - Chuyện bánh bao tẩm máu tử tù mà họ coi ... qua câu chuyện quán trà: o Phê phán thái độ xa rời quần chúng người cách mạng đến mức để quần chúng bán đứng (đau đớn người thân - cụ Ba bán đứng người cách mạng - Hạ Du) o Phê phán mê muội, thái...
... Nam Thơ ông phản ánh sâu sắc vấnđề trị, đậm tính sử thi cảm hứng lãng mạn, vào lòng người giọng điệu tâm tình ngào sâu lắng Viết buổi chia ta đầy lưu luyến quân dân, nhân kiện tháng 10 – 1954 – ... thực không gian dối Trung thực thi tạo môi trường cạnh tranh lành mạnh, giúp học sinh phát huy lực, thúc đẩy tiến giáo dục Trung thực đức tính tảng người giúp thân, gia đình, xã hội phát triển ... pháp: Phối hợp gia đình, nhà trường xã hội để tu rèn đức tính trung thực cho học sinh Ngăn chặn tượng không trung thực giáo dục sống Nêu gương cho hệ gương trung thực Liên hệ: Liên hệ với trình...
... câu nói Lin-côn B Giải vấnđề - Trình bày quan niệm tính trung thực - Vai trò đức tính trung thực thi sống - Gắn với đềđề khẳng định: sống có, giả dối đời C Kết thúc vấnđề - Trung thực phẩm chất ... hội Học sinh cần thể suy nghĩ Bài viết cần có bố cục rõ ràng, chặt chẽ, có lập luận dẫn chứng để thuyết phục người đọc đồng tình với quan điểm Bảo đảm 600 từ Có thể có bố cục sau A Đặt vấnđề ... có người - Nếu thi cử ( học tập) gian lận trường đời kẻ gian dối PHẦN THI RIÊNG Câu III.a Đây kiểu yêu cầu học sinh nêu nét đẹp tương đồng nhân vật hai tác phẩm khác Học sinh làm theo hai cách...
... Đánh niềm tin đánh tất Cuộc sống có muôn vàn khó khăn, không tin vào thân, người dễ dàng gục ngã, từ đánh hội, hạnh phúc, thành công, có nghĩa tất ... bay Của ong bướm tuần tháng mật; Này hoa đồng nội xanh rì; Này cành lơ phơ phất; Của yến anh khúc tình si; Và ánh sáng chớp hàng mi, Mỗi buổi sớm, thần Vui gõ cửa; Tháng riêng ngon cặp môi gần; ... Tháng riêng ngon cặp môi gần; Tôi sung sướng Nhưng vội vàng nửa: Tôi không chờ nắng hạ hoài xuân (Vội vàng – Xuân Diệu, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục, 2008, tr 22) Gợi ý: Giới thiệu tác giả, tác...
... cú nghim x = ; (2) vụ nghim; (3) cú nghim x nu tho món: Nu 2( p 4) < < p < p +1 Nu p = thỡ (1) cho ta vụ s nghim tho x ; (2) vụ nghim; (3) vụ nghim Nu p = thỡ (2) cho ta vụ s nghim tho x ... Phòng gD&ĐT Lâm Thao HD chấm thi khảo sát đội tuyểnthi tỉnh năm học 2009-2010 Môn Toán lớp ( Thời gian làm 150 phút) Cõu (2,0 im) A=111111 1122222 25 =11111 1111.10n+2 ... -1 < p < thỡ phng trỡnh cú nghim: x = v x = + Nu p = -1 thỡ phng trỡnh cú vụ s nghim x Ă + Nu p = thỡ phng trớnh cú vụ s nghim x p < + Nu thỡ phng trỡnh cú nghim x = p >1 Cõu (2 im): Ta...